五年級(jí)作文[實(shí)用]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級(jí)作文 篇1

　　轉(zhuǎn)眼間，就要開(kāi)學(xué)了。我怎么也感覺(jué)好像才剛剛放暑假一樣。眼眼睛就這么一閉一睜，整個(gè)暑假就像那一陣陣小河一樣，“嘩啦啦”地就過(guò)去了。

　　玩游戲的時(shí)候，時(shí)間過(guò)得是那么快，一小時(shí)就好像只有一分鐘一樣�？墒�，一到寫作業(yè)的時(shí)候，相反，時(shí)間又好像是過(guò)的那么慢，一分鐘就像是一小時(shí)那么多。

　　每當(dāng)自己做自己想做的.事，時(shí)間是那么地快，快到就像是閃光那樣快�？墒�，一到自己做自己不想做的事情的話，時(shí)間總是那么地慢，甚至比蝸牛還慢。而暑假則是我們的最愛(ài)，“唰唰”兩聲就沒(méi)了。

　　時(shí)間永遠(yuǎn)是那么地欺負(fù)人，作業(yè)還沒(méi)寫完，就已經(jīng)要快開(kāi)學(xué)了。作業(yè)寫完了，可是它又把時(shí)間調(diào)到了半夜。就算是寫完了，本以為可以多玩幾天，他又讓上學(xué)時(shí)間調(diào)快了一步，從來(lái)都不給我們留一點(diǎn)面子。

　　老天賜予了我們一個(gè)珍貴的禮物，那就是時(shí)間。一天，一小時(shí)，甚至是一分一秒全都是老天留給我們最珍貴的禮物，他們比金錢還重要，甚至，金錢還是有時(shí)間來(lái)制造。我們必須得會(huì)運(yùn)用時(shí)間，要爭(zhēng)分奪秒，要好好地利用時(shí)間。不能將時(shí)間全用在睡覺(jué)上。

　　五年級(jí)的暑假只有一次，還是最寶貴的一次。過(guò)了這個(gè)暑假，就會(huì)是小學(xué)的最高年齡—六年級(jí)了。好好珍惜這個(gè)暑假的時(shí)光，被讓他靜靜地“溜”掉了。

五年級(jí)作文 篇2

　　每個(gè)人都要學(xué)會(huì)做家務(wù)，就像格言中說(shuō)的：鏡子不擦起灰塵，人不勞動(dòng)變廢人。所以我們從小就要學(xué)做家務(wù)，做個(gè)媽媽姐姐的好幫手。

　　今天是大年二十九，我們家大掃除，以前大掃除的.時(shí)候，我都沒(méi)有干，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我就幫媽媽姐姐一起干。

　　我們?cè)缭绲仄鹆舜�，我們先吃早餐，吃完早餐，我就搬著梯子拿到了外面，姐姐提著水在里面，水里還有洗衣粉，姐姐把毛巾擰的半干，讓我站在梯子上面，來(lái)擦窗戶，我邊擦邊跟姐姐聊天，我從高 的地方開(kāi)始擦起，我擦了這個(gè)窗戶，覺(jué)得好臟啊。

　　我擦幾下，看一下毛巾，毛巾很臟，就讓姐姐把毛巾洗一下，姐姐呢，又準(zhǔn)備了一條讓我換著用，這樣就不耽擱時(shí)間了，她就立馬把擰干放在旁邊，我擦好了就換一條。

　　我窗戶擦好了，就擦玻璃，玻璃也好臟，我毛巾都擦了好幾條，毛巾擦好了，就叫姐姐去把報(bào)紙拿過(guò)來(lái)，玻璃擦好了，就進(jìn)去了。

　　進(jìn)去之后，媽媽就叫我把鞋架拿到廁所里，讓我把它給洗了，我一進(jìn)廁所，就拿了一個(gè)小桶，接了一點(diǎn)水放了一點(diǎn)洗衣粉，就立馬拿起刷子，在那洗洗涮涮，刷好了，我媽媽還進(jìn)來(lái)檢查了一下，說(shuō) ；挺干凈的，再把地沖一下，我就把廁所沖洗干凈了。

　　這一次，我才知道她們干家務(wù)事是那么辛苦。在這次大掃除中，我得到了鍛煉。

五年級(jí)作文 篇3

　　最近，我家的鄰居們之間刮起了一陣“新風(fēng)”，不像從前那樣冷漠待人、愛(ài)理不理了。想知道為什么，那就趕緊隨我來(lái)看看吧！

　　“嘿呦嘿呦……”我雙手各拎一個(gè)垃圾袋，吃力地走下樓道，感覺(jué)好像有千斤重的巨石壓在我手上一般�！罢媸堑�，今天的垃圾怎么這么重啊，也許是廢金屬太多的緣故吧。但還要走幾層樓梯呢，好累呀！”我一邊抱怨著，一邊繼續(xù)往樓下走去。

　　突然，我感到背后有個(gè)人緊隨其后，并且越靠越近。糟了，不會(huì)是強(qiáng)盜吧？我頓時(shí)冷汗直流。一只大手伸了過(guò)來(lái)，我的心緊張地跳動(dòng)著，這只手卻把垃圾袋拿了起來(lái)——原來(lái)是隔壁的阿姨！“小王，看你氣喘吁吁的樣子，讓我來(lái)幫你分?jǐn)傸c(diǎn)兒負(fù)擔(dān)吧！”阿姨一邊笑瞇瞇地解釋，一邊同樣吃力地往樓梯下走去。我望著阿姨遠(yuǎn)去的背影，原先的緊張感煙消云散，取而代之的是感動(dòng)和溫暖。

　　我家的鄰居們不僅熱心腸，還能幫別人解決燃眉之急。一次，我們家買菜用的手推車壞了，意味著以后買菜只能用手拎回家，我們家離菜場(chǎng)又那么遠(yuǎn)，這可把我們一家人急壞了。鄰居老伯知道了，立即主動(dòng)登門造訪，發(fā)揮他退休前維修工的'專長(zhǎng)，三下五除二的功夫，便讓手推車煥然如新，并且不收一分錢。我們感動(dòng)極了，連忙向老伯連連道謝。

　　前陣子，政府開(kāi)展了“清除小廣告”的專項(xiàng)行動(dòng)，作為小廣告的重災(zāi)區(qū)，我們和鄰居們也一起摩拳擦掌，清除了樓道里的小廣告：鄰居叔叔買來(lái)白漆，我們備好刷子。經(jīng)過(guò)一天的“奮戰(zhàn)”，樓道里光亮如新，墻壁好似平平整整的一面雪白的屏障。望著整潔的樓道，我們和鄰居們都露出了笑容……

　　這就是我們家的鄰里新風(fēng)——互幫互助、誠(chéng)信友善、和睦共處。我堅(jiān)信，袖手旁觀、冷漠待人的鄰里關(guān)系是不健康的；只有刮起“鄰里新風(fēng)”，鄰里關(guān)系才會(huì)走上正軌，變成新時(shí)代的和諧鄰里！

五年級(jí)作文 篇4

　　星期天，我到趙晨宇家玩，看到她正在和丫丫玩五子棋，還沒(méi)幾分鐘呢，趙晨宇就把丫丫殺的片甲不留。我目瞪口呆，趙晨宇見(jiàn)我來(lái)了，對(duì)我說(shuō)要不要來(lái)一盤？“不了”我不好意思的說(shuō)，“我不會(huì)�！�

　　中午回到家的.時(shí)候，我把姐姐從房間里拖了出來(lái)，鄭重宣布道：“你目前的任務(wù)不是寫作業(yè)而是教我下五子棋。”姐姐點(diǎn)了點(diǎn)頭“學(xué)五子棋不難，我來(lái)告訴你規(guī)則：橫著、豎著、斜著都是五個(gè)棋就算贏�！甭�(tīng)了姐姐的話我笑著說(shuō)：“哈哈，原來(lái)這么簡(jiǎn)單。姐姐，我和你下一盤，五分鐘，絕對(duì)秒殺你�！蔽覄傉f(shuō)完姐姐像遍魔術(shù)從身后拿出一盒五子棋，說(shuō)：“來(lái)，比就比。”我的心還真有點(diǎn)害怕，畢竟姐姐是老手，我是新手，有句俗話說(shuō)的好：姜還是老的辣。

　　比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)姐姐已經(jīng)下了三個(gè)橫排的棋，我還是繼續(xù)下我的棋，姐姐又把第4個(gè)棋下了下去，我突然靈機(jī)一動(dòng)，我要堵她了。我做出大小姐的風(fēng)范，手往高空一揮，棋子落在姐姐那排棋子旁，姐姐將第五個(gè)棋子下在第一個(gè)棋子旁，我輸了。姐姐微笑著說(shuō)：“當(dāng)對(duì)手已經(jīng)出了在一起的3個(gè)棋子后就要盡快堵他�！毕挛缥以偃ペw晨宇家和她下棋，沒(méi)想到我竟然贏了，我開(kāi)心的跳了起來(lái)。

　　耶！太棒了，我又學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)。

五年級(jí)作文 篇5

　　不知?dú)v代有多少文人墨客，把那筆墨傾灑到大自然。然而，似乎有一景，它只能默默陪襯。就如那所寫楓葉：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。似乎所有人都忘了她。而今天，我卻要大聲贊美她——這平淡無(wú)奇的霜。

　　不知何時(shí)，一向?qū)�季�?jié)后知后覺(jué)的我，此次卻早已感到已入了冬，不能如夏季一般自由了，大家的身上都裹著一層厚厚的衣裳。然而，這并不是我感知的來(lái)臨的原因，只有那一天，放眼望去，地上那鋪滿了霜使我醒悟過(guò)來(lái)。

　　下霜現(xiàn)已成了平常，但我卻還記得那一天充滿閑情雅致地去觀察她。那一天，與平常一樣，走去教室，放眼望去，忽又發(fā)現(xiàn)，今天的`霜濃重?zé)o比，我興致勃勃地尋找“她”，如一個(gè)天真爛漫的孩童，做著那本就幼稚的游戲。

　　土地仿佛失去了本色，如那聽(tīng)話的小孩，乖乖地穿上淡白色的衣裳，但難免有的地方調(diào)皮地玩耍著，跑著，跳著，就不肯穿上。霜不如雪冷酷無(wú)情，讓那大地失去綠，失去那希望之綠。

　　也不似絲絲春雨，在無(wú)聲的滋潤(rùn)著大地。但霜總是不出聲響，悄悄地來(lái)，又悄悄地走，不留一絲痕跡。這就是我喜歡她的原因，雖又張揚(yáng)，卻又內(nèi)斂無(wú)比。

　　沿著霜之腳步，慢慢走向溫地。原本草已枯黃，到處一片死氣的濕地，經(jīng)霜一呼喚，重新又復(fù)蘇起來(lái)。隨秋風(fēng)蕭瑟的節(jié)奏跳起舞。我被這一景象迷得神魂顛倒，仿佛如那《社戲》的迅哥兒一樣，仿佛自失起來(lái)……

　　約莫半小時(shí)，原本淡白的土地重新又恢復(fù)了本色，那不淡無(wú)奇的霜，慢慢消失了，而我卻依舊沉醉其中，久久不能自拔……

五年級(jí)作文 篇6

　　早晨，看到窗外白茫茫的一片，心中一陣狂喜。眼見(jiàn)得簿簿的太陽(yáng)光照在雪上，沒(méi)過(guò)多久，雪兒就消失了。到了中午，竟然有了一些暖意，這引起了我對(duì)春天的好奇，決定和媽媽一起去踏春。

　　走到樓下，雖然大部分的小草還是黃的，但從中已冒出了幾株綠油油的小草。走出小區(qū)，馬路中間綠化帶上的幾株臘梅還開(kāi)著嫩黃的小花，那沁人心脾的香味令人心曠神怡；紅色的茶花藏在密密的葉子叢中，好像是因?yàn)榻衲甑拇禾焯�冷，不敢探出頭來(lái)，仔細(xì)一看，叢中還有很多像香榧果似的花骨朵，有的卻已經(jīng)開(kāi)出了像玫瑰似的花朵……

　　走進(jìn)江東公園，看到有好幾位老人在玩撲克，似乎感覺(jué)不到一絲寒意；小朋友在這里玩得興致勃勃，這讓我感到春天已經(jīng)來(lái)到了我們身邊；在鵝卵石鋪砌的小路間有著深綠色的軟軟密密的青苔；小路旁有一棵棵櫻花樹(shù)，有的正含苞欲放，有的已經(jīng)開(kāi)出了美麗的白花……公園里，不時(shí)傳來(lái)小朋友歡樂(lè)的`笑聲，老人們的交談聲，小鳥(niǎo)輕脆的啼叫聲……這都讓我感到了春天的美好。

　　春天！令人向往的春天，就這樣神秘的、悄悄地走近了。

五年級(jí)作文 篇7

　　世界上最快而又最慢、最長(zhǎng)而又最短、最平凡而又最珍貴、最容易被人忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。時(shí)間似流水，一去不復(fù)返。彈指間，它就輕易地從指尖上溜走，再也無(wú)法挽回。時(shí)間，它帶走了童年，帶走了青春，只烙印下凝固的回憶。

　　記得，今年暑假，我就犯了一件不大不小，卻足以令我記憶深刻的事。本來(lái)計(jì)劃在放假一開(kāi)始就迅速攻下“主城”——《開(kāi)心暑假》，再一個(gè)星期內(nèi)打下“持久戰(zhàn)”——搞定日記﹑摘抄等“小兵”，哈哈哈，這樣就有大把大把玩樂(lè)的時(shí)間了！我美美地設(shè)想著。

　　于是第一天，我就馬上拿起筆，“涮、涮、涮”寫完了二十幾頁(yè)《開(kāi)心暑假》，自滿地想：做了這么久了，也該休息一下啦！可能在班里沒(méi)有人能比上我的速度吧！我洋洋得意，便在電視跟前開(kāi)始另一番的運(yùn)作了……

　　第二天，我又想，才剛剛暑假開(kāi)始，休息一下，并無(wú)什么大礙。練完琴后，安逸地享受這大好時(shí)光，第三天，第四天……

　　一轉(zhuǎn)眼，7月的腳步漸漸遠(yuǎn)去了，八月代替了七月的位置，守護(hù)著燥熱的大地。

　　“天哪！好無(wú)聊�。∥乙�干什么呀？”我的目光一掃到作業(yè)上，趕緊移開(kāi)。我還是收斂不住玩心，無(wú)視它的.存在，“離開(kāi)學(xué)還有好幾天，還是玩電腦吧……”替自己找了理由，我繼續(xù)沉迷在游戲中。

　　光陰似箭，九月即將到來(lái)，外面的樹(shù)葉被陽(yáng)光照得火紅火紅的。當(dāng)媽媽走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)“我想在開(kāi)學(xué)前，帶你出去玩一趟！”話還沒(méi)說(shuō)完，我早已歡呼雀躍了“但是，前提是你必須得做完暑假作業(yè)”媽媽加重了語(yǔ)音，這后半句話猶如晴天霹靂，讓我欲哭無(wú)淚，一下子從天堂掉到了地獄了，外面的世界很精采，但離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)呀，內(nèi)心的自責(zé)噴涌而出。

　　當(dāng)我拿起筆，看著那張張的作業(yè)，不知從何下筆，旅游泡湯了！老師的樣子，開(kāi)學(xué)前的心驚肉跳又回轉(zhuǎn)在開(kāi)學(xué)的前幾天，堆積了一個(gè)假期的作業(yè)足以讓我的神經(jīng)“崩潰”好長(zhǎng)的一個(gè)星期，

　　開(kāi)學(xué)那天，教室里多了只“熊貓”，哈欠連天，把整個(gè)教室打得“搖搖欲睡”了，不用說(shuō)，這只熊貓就是我呀�！懊魅諒�(fù)明日，明日何其多；我生待明日，成事成蹉砣”，唉，下次下次，我一定會(huì)改正懶散！

　　時(shí)間啊時(shí)間，我一定會(huì)牢牢地抓住你，不再讓你悄然流逝，不再讓自己空留遺憾。

五年級(jí)作文 篇8

　　俗話說(shuō)：各回各家，各找各媽。可今天我流落街頭，成了個(gè)沒(méi)人要的孩子。這到底是怎么一回事呢，讓我給你慢慢道來(lái)。

　　放學(xué)了我急得像一只鍋上的螞蟻，我們秩序井然地排好了隊(duì)伍，走出了校園，到了我們所會(huì)定站的區(qū)域后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都像離弦的箭一般，以迅雷不及掩耳的速度跑到了家長(zhǎng)身邊。而我卻一個(gè)人孤苦伶仃的站在那兒，仔細(xì)尋找著爺爺，生怕一時(shí)的.疏忽錯(cuò)過(guò)了他。一分一秒過(guò)去了，我仍然不見(jiàn)爺爺?shù)嫩櫽埃�我急得像一只熱鍋上的螞蟻，在原地�?lái)回走動(dòng)。突然，一位同學(xué)向我走來(lái)，“要不然我們一起去保安室打電話吧！”她細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的跟我說(shuō)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟老師打了招呼戶后，就和她一起去保安室了。正走在半路上時(shí)，我的身后傳來(lái)了一陣熟悉的聲音，”瑤瑤！“我站過(guò)頭去一看，原來(lái)是奶奶�！眴鑶鑯~”救星“你終于來(lái)了！你得對(duì)我的”損失“負(fù)責(zé)”我對(duì)奶奶撒了個(gè)嬌。奶奶聽(tīng)了，調(diào)皮的對(duì)我做了一個(gè)“啊哦”的動(dòng)作。

　　哎，這次的“流浪“總算是到頭了！

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