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秋天三年級(jí)作文7篇[經(jīng)典]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的秋天三年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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秋天三年級(jí)作文 篇1
又是一個(gè)秋天來(lái)臨，清晨，我漫步在樹(shù)林里。仰望著天空，深深地呼吸了一口新鮮空氣。高高天，是多么的惹眼呀，我敞開(kāi)雙臂想把白云抱在懷里。我閉上雙眼，仿佛真的感到那綿軟的白云親吻了我的臉頰。一絲絲涼風(fēng)輕輕地在我身旁吹過(guò)，周?chē)前察o的，只聽(tīng)得到葉子落輕輕地作響，我睜開(kāi)雙眼，看見(jiàn)樹(shù)枝上金黃的葉子飄落下來(lái)，零落滿地。
我隨手撿起幾片金燦燦的葉兒，端詳她們清晰的紋路，她們將生命最后的美麗留給人間。
我凝視著這些葉，心靈深處有一種冷清和蕭瑟感，小學(xué)三年級(jí)作文《秋天作文450字》。微風(fēng)吹動(dòng)著落葉，在展示著生命輪回的不可抗拒。
季節(jié)變化總牽著人們脆弱的情緒。然而，我不由自的捧起這落葉拋向天。這翩翩起舞的葉帶著秋天的色彩，如同打開(kāi)了寶箱，撒滿了一地的相思。造出如夢(mèng)似幻的.五彩世界。
片片落葉，像懂得人們渴望看到生命永遠(yuǎn)勃勃生機(jī)的心意。它們就像一團(tuán)燃燒的火焰，把秋的美麗裝致到了極點(diǎn)，美得讓人陶醉……
啊！多么美麗的秋天！
秋天三年級(jí)作文 篇2
秋天像童話里慈祥的老奶奶，一路南北，傳遞著秋天的消息。
秋風(fēng)吹著口哨從遠(yuǎn)方趕來(lái)了，她吹過(guò)老奶奶的窗，說(shuō)：“炎熱的夏天過(guò)去了，快把紗窗收起來(lái)吧！”她敲著小朋友的門(mén)，說(shuō)：“秋天到了，快畫(huà)一幅秋天的圖畫(huà)吧！
星期天，我在家打開(kāi)畫(huà)夾，鋪開(kāi)畫(huà)紙，我要畫(huà)一張好看的畫(huà)送給老師們，畫(huà)什么呢？我想呀想，忽然，窗外飄來(lái)陣陣桂花香，我一眼望去，��！眼前是一幅多美的圖畫(huà)。我先畫(huà)桂花，把那金燦燦的`桂花畫(huà)了很多很多，想讓老師們也聞到桂花的香味。我畫(huà)草坪，發(fā)現(xiàn)草坪不像夏天那么碧綠，草尖仿佛染上了透明的金黃色，在陽(yáng)光下顯得格外耀眼。我再畫(huà)通往果園的大路，陽(yáng)光下，遠(yuǎn)處一片果林，閃著多少明亮的星星，那是果園啦！香蕉劃著彎彎的小船來(lái)了；柿子打著紅紅的燈籠來(lái)了；石榴一邊跑一邊笑，跑到終點(diǎn)還咧著嘴呢！梨子一定是連夜趕來(lái)的，身上涂滿了月亮的金黃色；蘋(píng)果是害羞的小姑娘，跑得全身發(fā)熱，臉漲得通紅……
別說(shuō)我畫(huà)得果樹(shù)太多太多，今年的果園就是這樣，我又在果園的大路上畫(huà)了幾個(gè)提著籃子的小朋友，要把掉在地上的水果拾到籃子里，交給果樹(shù)隊(duì)。
我又畫(huà)金燦燦的田野，高粱打像一面面小紅旗在風(fēng)里抖，又像在舉著燃燒的火把：稻谷系著金絲帶在風(fēng)里搖，默默地站在那兒，等著人們?nèi)ナ崭睢?/p>
我剛想放下畫(huà)筆，看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空上好像少了點(diǎn)什么，噢，我想起來(lái)了，天上大雁擺成了一個(gè)個(gè)大的人字，好像在說(shuō)：“是勤勞的人們畫(huà)出秋天的圖畫(huà)。
明天，我就把我畫(huà)的秋天送給老師們，讓她看看我畫(huà)的秋天美不美。同學(xué)們，你們說(shuō)好不好？
秋天三年級(jí)作文 篇3
我喜歡我的校園，但是，我更喜歡秋天的校園。
站在校門(mén)口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)一座高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓的正前方是寬闊的前操場(chǎng)，課間的時(shí)候我和伙伴就在這兒追逐玩樂(lè)，這兒是我們的快樂(lè)基地。操場(chǎng)和教學(xué)樓之間是個(gè)紅色的國(guó)旗臺(tái)，一面五星紅旗高高掛在旗桿上面，迎風(fēng)飄揚(yáng)著，讓人肅然起敬。走進(jìn)校園，一陣香甜的氣味撲鼻而來(lái)，吸引著我們的腳步，柿子樹(shù)上碩果累累，一個(gè)個(gè)小柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠，可愛(ài)極了。紅紅的.石榴掛在枝頭，沖著我們裂開(kāi)了嘴的笑。還有調(diào)皮的冬棗躲在樹(shù)葉下和我們玩捉迷藏。銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏日的炎熱，換上了黃色的衣裳。高大的楊樹(shù)枝干粗粗的，像莊嚴(yán)的士兵，守護(hù)者我們校園里的一草一木。
走進(jìn)教學(xué)樓，一陣?yán)世实淖x書(shū)聲從教室飛出來(lái)，像動(dòng)人的童聲大合唱，回蕩在校園內(nèi)。我們的教室就像一個(gè)神奇的殿堂，我們?cè)谶@美麗的教室里聚精會(huì)神的聽(tīng)老師講課，老師就像一把金鑰匙，開(kāi)啟我們心靈的窗戶，把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的海洋。
我愛(ài)秋天，我更愛(ài)秋天的校園!
秋天三年級(jí)作文 篇4
秋天來(lái)了，樹(shù)葉黃了。
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，葉子掉下來(lái)了，像一只只黃色的蝴蝶在空中飛舞。
果園里，果實(shí)成熟了。蘋(píng)果樹(shù)上，一個(gè)個(gè)蘋(píng)果像一張張娃娃的臉；草莓紅了，像一個(gè)個(gè)小巧精致的小燈籠；櫻桃熟了，像一塊塊美麗的紅寶石；葡萄熟了，像一串串晶瑩剔透的紫瑪瑙。一陣風(fēng)吹來(lái)，果園里飄出了一陣陣令人陶醉的香味。
田野里，一棵棵高大的白楊樹(shù)像士兵一樣靜靜地守衛(wèi)著田野。田野里開(kāi)放著一朵朵五顏六色的野花，有黃的、紅的、紫的……把田野裝扮得像一位美麗的公主。
城市里，到處都有迷人的秋色。公園里，人們?cè)跇?shù)下閑聊，他們的臉上帶著悠閑的笑容。一座座高大美麗的樓房像巨人一樣，守護(hù)著城市。草地上的小草變黃了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一塊巨大的'金子在閃閃發(fā)光。路邊的楓葉全都紅了，紅得像一團(tuán)團(tuán)火，把人們的心也給燃燒起來(lái)了。
野外，人們?cè)谝安�。小河清澈�?jiàn)底，像一條透明的藍(lán)綢子靜靜地躺在大地的懷抱里。動(dòng)物很開(kāi)心，因?yàn)樵谶@個(gè)充滿秋色的地方，它們可以盡情玩耍。孩子們的心情跟動(dòng)物一樣，他們也想盡情玩耍，大人們?cè)谇锾炖锼坪跽业搅藘簳r(shí)的歡樂(lè)。
秋天里大人、小孩、動(dòng)物都這么開(kāi)心，秋天真是一個(gè)美麗的季節(jié)。
秋天真美！
秋天三年級(jí)作文 篇5
秋天來(lái)了，早晨行在路上，明顯的感受到了一股清冷的寒，襲面而來(lái)。嘈雜的馬路上全是來(lái)去匆匆的腳步，只有路兩旁黃色的花，旁若無(wú)人悠閑的開(kāi)著。每次經(jīng)過(guò)，我都想打探出它的名字，以及它的家族史。人總是有好奇心的，這是可以理解并且接受的一種心態(tài)�？擅看嗡际悄敲磧�(yōu)雅的開(kāi)著，讓我張不了口，只能屏住呼吸，走近它，卻不驚擾它。管它叫什么名字，名字在某個(gè)時(shí)候并不重要，重要的是它竟在秋天，這么一個(gè)我認(rèn)為蕭條的季節(jié)里，美麗了我的每一個(gè)行色匆匆的早晨。即使不知道它的名字，不知道它的來(lái)歷，我也沒(méi)有理由忘記。沒(méi)有理由忘記的還有那些生命中每一個(gè)或憂傷，或快樂(lè)，或喜悅，或失落的日子。 在秋天，一些聲音蓋過(guò)我所有的孤寂，讓我以為紛亂的塵世里，終于覓到一片屬于我的天空，一朵潔白的云彩，為我唱著最動(dòng)聽(tīng)的歌，那是一支只屬于我的歌。我喜歡****在秋天的門(mén)濫上，細(xì)數(shù)著每一個(gè)與回憶有關(guān)，與歌聲有關(guān)的日子，心變的如湖水般溫柔。我懷揣著美麗的遐想，走丟在秋的夢(mèng)幻里。夢(mèng)要是永遠(yuǎn)不醒多好，至少我還會(huì)堅(jiān)定的認(rèn)為冷漠的石頭也會(huì)開(kāi)出溫馨的花。可事實(shí)證明，石頭終究是石頭，它只會(huì)僵硬而又冰冷的存在著。
秋天的早晨也會(huì)有鳥(niǎo)鳴聲。其實(shí)我很很早就聽(tīng)見(jiàn)，只是蜷縮在溫暖的棉被里不愿醒來(lái)。秋天的鳥(niǎo)鳴比春天的鳥(niǎo)鳴少了一份清脆，少了一份歡快。多了一份低沉，多了一份憂郁。這是我閉著眼睛，聽(tīng)出來(lái)的感受。盡管聽(tīng)著聽(tīng)著，心會(huì)莫名的傷感。即使不喜歡秋天，卻也無(wú)可奈何。因?yàn)檫@是不容許選擇，也是不容許逃避，必須要去迎接，而且還是必須要笑著去迎接的一個(gè)季節(jié)。
如果說(shuō)這個(gè)秋天美麗，那是因?yàn)橐粓?chǎng)遇見(jiàn)，當(dāng)溫馨的祝福如漫天的雪花一樣飛舞，幸福很快就盈滿了我那顆小小的易感的心。我喜歡用花來(lái)形容幸福，其實(shí)我更知道幸福如花這是一個(gè)很不貼切的比喻�；ǹ倳�(huì)直面凋零，而幸福，也會(huì)很短暫，短暫到如流星劃過(guò)天際，如月夜曇花一現(xiàn)。又有誰(shuí)看見(jiàn)我明媚的眸子暗自流轉(zhuǎn)著憂傷，又有誰(shuí)會(huì)知道有一個(gè)幽靈一樣飄忽的影子總在我的腦中游蕩。
秋天是傷感的，所以我不喜歡，當(dāng)許多人，寫(xiě)著與秋有關(guān)的.詩(shī)詞歌賦的時(shí)候，我就象是一個(gè)過(guò)客徘徊在秋天的門(mén)外，冷冷的觀望，以一個(gè)旁觀者的神態(tài)，看那些在秋天里上演的一個(gè)又一個(gè)哀怨纏綿的故事，然后，輕笑，轉(zhuǎn)身，離開(kāi)。秋天于我，總是很淡漠，淡漠到我感覺(jué)不到它的溫情，秋風(fēng)秋雨秋煞人，那種淅瀝的秋雨，那種呼嘯的秋風(fēng)，總攪得人的心一陣陣的疼。而思緒總會(huì)飛過(guò)千山萬(wàn)水，跨越崇山峻領(lǐng)，把往事追隨。
秋已來(lái)過(guò)，春不會(huì)再回來(lái)，冬，又悄悄起航，�？吭谒环健Ｓ靡活w過(guò)濾了純凈的心去迎接吧，除此以外，我已沒(méi)了別的選擇。
秋天三年級(jí)作文 篇6
我最喜歡的詩(shī)是李紳寫(xiě)的《憫農(nóng)》：春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。寫(xiě)的季節(jié)就是秋天。
秋天是美麗的。風(fēng)婆婆把一片又一片樹(shù)葉染成了黃色和紅色。風(fēng)一吹，那些頑皮的樹(shù)葉在空中翩翩起舞。我對(duì)樹(shù)葉說(shuō)：“你快飄落下來(lái)和你的兄弟姐妹們團(tuán)聚吧！”我看見(jiàn)前方有一棵桂花樹(shù)，走過(guò)去一聞，��！這香味芬芳撲鼻，那一朵朵金燦燦的桂花真是惹人喜愛(ài)。秋天是豐收的。蘋(píng)果、橘子、葡萄、香蕉……這些新鮮的水果掛在枝頭等著讓我摘呢！紅彤彤的`蘋(píng)果好像天上的太陽(yáng)一樣火紅火紅的。
我愛(ài)這樣美麗、豐收而忙碌的秋天！
秋天三年級(jí)作文 篇7
大家好，讓我來(lái)給大家說(shuō)一下我畫(huà)的一幅秋天的畫(huà)吧。
蕭蕭的秋風(fēng)是紅色的，它用它的紅色染紅了楓葉，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄呀飄呀，郵來(lái)了秋天的色彩。秋天的.風(fēng)是金黃色的，你看，每一片落葉不都是金黃色的嗎？而且，一片片落葉就像一支筆，勾畫(huà)出秋姑娘的美麗身影。秋天的風(fēng)，輕輕地吹著，吹呀吹呀，吹出了果園里陣陣的果香。秋天的風(fēng)，吹落了樹(shù)葉，讓樹(shù)葉在空中翩翩飛舞著，大地變成了樹(shù)葉的海洋，秋天的風(fēng)讓樹(shù)葉重歸土壤，它給樹(shù)葉的一生畫(huà)上一個(gè)完美無(wú)缺的句號(hào)。秋天的風(fēng)，是一把鑰匙，它趁你沒(méi)留意，把豐收季節(jié)的大門(mén)給打開(kāi)了，讓農(nóng)民伯伯們的苦心得到了回報(bào)。
怎么樣，我的這幅畫(huà)漂亮吧，再說(shuō)了，我非常喜歡秋天，因?yàn)榍锾焓且粋�(gè)豐收的季節(jié)。
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