[集合]實(shí)用的五年級的作文6篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的五年級的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

五年級的作文 篇1

　　春游之前，要做好充分的準(zhǔn)備工作，我要帶一些點(diǎn)心、零食、飲料......我這次的的地點(diǎn)是“西湖公園”。在出發(fā)之前，我的激情就像波濤一樣洶涌，我高興的心花怒放，做好了一切準(zhǔn)備，開始出發(fā)了。

　　一路上，風(fēng)娃娃在給我們做游戲，花兒在對我微笑，小草在向我們點(diǎn)頭問好。

　　我看見過波瀾壯闊的大海，游覽過清澈見底的漓江，卻從沒看見過西湖這樣的水。西湖的水真靜啊，靜的讓你感覺不到它在流動；西湖的水真清啊，清的可以看見水底的沙石；西湖的水真綠啊，綠的仿佛就是一塊無暇的.翡翠。小草從夢中蘇醒過來，睜開了朦朧的睡眼，伸了伸懶腰。花兒也爭先怒放，五顏六色的花兒，把草坪點(diǎn)綴的更加絢麗多彩。

　　我到了一片小樹林，樹上的葉子長得非常茂盛。假如我是畫家，我會把這一切景物畫下來；假如我是攝影師，我會把這一切景物拍下來；假如我是作家，我會把這一切景物寫下來。

　　這一次春游讓我流連忘返，永遠(yuǎn)是我腦海里一道亮麗的風(fēng)景線！

五年級的作文 篇2

　　也許很多人不知道，天空是個工廠。里面有許多員工：早早起床的云妹妹，太陽公公；夜貓子月亮姐姐，星星弟弟；還有一群藍(lán)色的水滴小可愛，轟隆隆的雷爺爺，酷炫的閃電哥哥……

　　有一天，天空老板又招來一群新員工，他們和藍(lán)色的水滴小可愛很像，不同的是，他們是五顏六色的。大家都很好奇，他們會干什么？

　　這不，今天的安排是這樣的：先是云妹妹和太陽公公掛在天空上，然后是烏云大叔，閃電哥哥出場，雷爺爺打鼓，五顏六色的小雨滴去工作，最后就是彩虹姐姐了。

　　一切都很正常，該彩色小雨滴了。大家多在幕后，睜大了好奇的眼睛。“他們會做什么呢�！薄安恢�道。”“有什么稀奇的，不就是比我好看一點(diǎn)嗎，老板就不讓我去！”藍(lán)色小可愛抱怨道。

　　只見彩色小雨滴們分頭行動。綠色的小雨滴降落點(diǎn)是無邊無際的黃色“海洋”——沙漠。綠色小雨滴一落在沙漠上，就染綠了一片，那片地上就立馬冒出了一個“綠色小嬰兒”——嫩芽兒。嫩芽兒瞅了瞅沙漠，搖了搖頭：“不好看，不好看。綠色是世界上最好看的顏色�！闭f完就搖一搖身子，長成了一棵枝繁葉茂的“地球衛(wèi)士”，又長起了一棵，哎又有一棵，很快，黃色的沙漠很快變成了綠色的海洋。

　　一個紫瑩瑩的`小雨滴，來到了一個窮人孩子的家里。一個衣著貧寒的小女孩孤零零地躲在一個昏暗的小角落里，看著面前一群打扮的花枝招展的女孩，自己是多么羨慕啊。不要那么多，哪怕，哪怕只有一個小發(fā)卡，一個，就一個，那該多好啊！可是……家里沒有那么多錢，還要照顧體弱多病的媽媽，小女孩的眼淚吧嗒吧嗒落下來。小雨滴輕輕一笑，滴在了小女孩的頭發(fā)上，化成了一個小巧玲瓏的蝴蝶發(fā)卡。小女孩一摸頭，笑容像百合花一樣純潔，又跳又唱：“太好了，我也有一個發(fā)卡了！我也有一個發(fā)卡了……”

　　還有一群彩色小雨滴，他們幫助了全世界！大家在天上一個比一個驚訝，彩色小雨滴們?nèi)诨�了自己，幫助了別人！這是天空老板站出來說：“他們不后悔，因?yàn)�，他們給世界帶來了美麗！”

　　大家都笑了，世界上沒有比他們更可愛的雨滴了！

五年級的作文 篇3

　　書是人類的朋友，也是人類的`老師。不知道是誰說的，可是知道這句話。我覺得這句話很有道理，在我的生活中，我也是把書當(dāng)作朋友當(dāng)作老師的，我離不開書。

　　我是坐在沙發(fā)上看，躺在床上看，就連上廁所也看，由于我看書的姿勢問題，媽媽相當(dāng)生氣，于是規(guī)定我只準(zhǔn)端坐在學(xué)習(xí)桌前看，而且只能看一個小時。這下可為難了我了，心里很不是滋味兒�？墒牵�很快我就計(jì)上心來。

　　在該睡覺時，我就坐到床上，蓋著被子偷偷地看。當(dāng)媽媽來我的房間時，我就會聽到腳步聲，這時，我便趕緊把書藏到被子里，然后坐在那兒發(fā)呆。媽媽問我在干什么時，我就說：“在想事情�！钡葖寢屪吡�，我就把書拿出來接著看�？墒菦]過幾天，這個詭計(jì)就被媽媽識破了。那天，我依舊按照那個辦法做，可我說過我在想事情時，媽媽并沒有走，說被套臟了，要幫我換掉被套再讓我睡呢。媽媽說著就拿了一個被套坐在床上給我換了起來，這時，我心里十分恐慌，因?yàn)闀�在被子里放著呢�？删驮谶@時，媽媽驚訝地說：“唉？這是什么時候東西冰涼冰涼的呀？”我心里更沒底了。媽媽把書摸出來后，頓時火冒三丈：“李宗珂，原來這幾天都在騙我呢你？想事情，想什么事情呢？老能呀你！”我被罵哭了。

　　可是，我并沒有因?yàn)檫@頓罵而醒悟，還是對書情有獨(dú)鐘。我愛書，也會好好讀書，讓媽媽有一天能看到我讀書的好處來！

五年級的作文 篇4

　　在我的認(rèn)識中，金罐不外乎兩種：一就是自覺學(xué)習(xí)的金罐，這是種純度是100%，二就是為了應(yīng)付老師，父母的金罐，這種金罐只不過是虛有其表。

　　而我曾經(jīng)便是屬于第2種，虛有其表，總有一天會黯淡，總有一天會墮落，而馬老師的這次講壇，讓我充分認(rèn)識到重要性，我明白了你的“純度”與你心理上有一相互照應(yīng)，如果你的心中只是想應(yīng)付老師，那么，雖然你也是金子，但也終天會墮落，若你的心理上就認(rèn)定學(xué)習(xí)是為自己學(xué)，那你是金子，而且有了質(zhì)的變化，這種“金子”勢必會永垂不朽。

　　而我從今天起，我已經(jīng)想明白了，我現(xiàn)在不僅是為父母學(xué)習(xí)，而且還是在為自己！我曾經(jīng)十分注意別人對我的看法，甚至一句話都會注意，而馬老師說后，我已經(jīng)知道了不要活在別人的看法中，我不甘墮落，所以我必要幫助，我要有本質(zhì)的變化，一句話說得好：“我必將會在人的贊美下步步高升，一直步入成功的殿堂。

　　一個不甘墮落的`金罐使真正的覺醒，我會讓大家聽到以后對我的贊美聲。

五年級的作文 篇5

　　媽媽從外面買來一些黃桃，一進(jìn)門，我便聞到那黃桃散發(fā)出來的一股誘人的香味，令我忍不住拿起一個······

　　這黃桃黃中帶著紅，頂著個大肚子還穿著一件毛絨大衣;我用水把它的毛絨大衣一點(diǎn)點(diǎn)脫掉，洗凈了，看起來晶瑩剔透的;再用刀把它的皮剝?nèi)�，露出水靈靈的果肉，讓人看得不禁流口水。我咬了一口，果肉觸到舌尖，讓人感到細(xì)膩而柔軟;酸酸甜甜的汁水裝滿了我的'嘴腔，汁水在舌尖轉(zhuǎn)動，滑過我的舌尖一直流到我的心田，令我回味無窮。

　　我想，這黃桃是勞動人民辛勤的結(jié)晶，如果沒有人們的精心栽培，我上哪去吃這美味的黃桃!

五年級的作文 篇6

　　如果有人問在我眼中是誰淘氣，我一定會回答：“當(dāng)然非我那淘氣的表弟莫屬了�！蔽业谋淼芙胸愗�，長得可文靜啦！如果沒見過他的人見了他一定會認(rèn)為貝貝很聽話，實(shí)際上恰恰相反，表弟貝貝可淘氣了！

　　有一次，表弟去我家玩。一進(jìn)門，他就對我說：“表姐，快去幫我打印一份奧特曼的圖片�！薄安蝗ィ�我還要玩游戲呢！”我馬上回答。可表弟不管，很快地反駁我：“憑什么呀！打印又花不了多長時間�！蔽乙舱f：“在我的眼中，時間就是金錢�！薄翱墒抢蠋熣f過要視金錢為糞土的。”表弟又說�！胺凑�不讓你打印就是不讓你打印，有什么好說的！去去去，一邊玩去！”我急了。表弟朝我做了一個鬼臉，就安靜了下來。 沒過多久，貝貝一會兒發(fā)出難聽的歌聲；一會兒把地板跺的咚咚直響。時不時發(fā)出噪音。沒多久，我的耳朵終于經(jīng)不住這么大的考驗(yàn)。于是，我說：“貝貝，你別弄了，你要什么我都給你�！薄澳呛茫�我要一份打印的奧特曼圖片，好嗎？我連忙說：“好好好，我給你�！苯K于，貝貝得到了他想要的東西。(用"折磨"的巧妙方法,讓大孩子舉手投降,足以見得小家伙的機(jī)靈!)

　　冬天，小孩子們都喜歡打雪仗，我和貝貝也不例外。

　　有一次，我和貝貝在奶奶家的院子里打雪仗，我們分成兩組，分別把各自的雪球揉好。“戰(zhàn)爭”開始了，我和貝貝互相用雪球“攻擊”對方。貝貝用雪球投了我?guī)状危�都沒投中。最后，他的'雪球在空中劃了一道美麗的弧線，直接砸到了我身上。我又撿起貝貝剛才砸我的那個雪球，準(zhǔn)備再次“攻擊”他。等等，砸到我身上的雪球應(yīng)該裂了呀，怎么還這么完好無損呢？我把雪球上的雪一層一層掰掉，答案出來了：雪球里面有一塊石頭�！柏愗悾　蔽覛鈶嵉慕兴�，接著我又說：“你怎么這么卑鄙呀！石頭能包在雪里嗎？如果是夏天，非把人身上砸青不可，幸好現(xiàn)在是冬天，我感覺不到�！必愗悈s一副漫不經(jīng)心的樣子：“第一，現(xiàn)在不是夏天；第二，夏天沒有雪�！苯�(jīng)他這么一說，我也無話可說了。(面對鐵證如山,小家伙鎮(zhèn)定自若,還能"據(jù)理力爭",這樣的調(diào)皮多了小鬼當(dāng)家的感覺,讓人刮目相看.當(dāng)然,打雪仗還是安全第一.)

　　這就是我的表弟，淘氣吧！

【五年級的作文】相關(guān)文章：

五年級的作文01-14

五年級作文01-14

五年級的作文01-14

五年級作文01-14

五年級作文01-15

五年級作文01-15

五年級作文01-15

五年級作文01-15

五年級作文01-16

五年級的作文01-16