[經(jīng)典]四年級(jí)的作文5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)的作文 篇1

　　教室是學(xué)生們學(xué)習(xí)的地方，是學(xué)生們讀書的地方，是老師講授知識(shí)的地方，可是星期五，教室發(fā)生了一件大風(fēng)波。

　　星期五的班會(huì)，我們班要與217班比接力賽，可是班會(huì)前發(fā)生了一件大風(fēng)波。

　　第五節(jié)課是電腦課，教室中只留下了幾個(gè)罰抄的同學(xué)和布置黑板的同學(xué)，罰抄的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的抄完了，在快要下課的時(shí)候，歐陽喆宇突然朝著窗口大喊：“劉彩霞，劉彩霞�！眲偤茫瑒⒗蠋煶霈F(xiàn)在了門口邊，而歐陽喆宇還在大喊，我和布置黑班的同學(xué)立刻不說話了，氣氛有些難堪，歐陽喆宇反過頭來，看到劉老師時(shí)，他頓時(shí)驚愕了，而劉老師的臉已經(jīng)“黑”了，用雙眼瞪著他，歐陽喆宇不知所措了。劉老師生氣地問他：“你剛才在喊誰？”歐陽喆宇目光躲閃著回答說：“我剛才在喊劉老師。”可是我聽到的是你在喊我的全名。劉老師的`聲音提高了一分貝。歐陽喆宇不說話，在我們看來，他已經(jīng)默認(rèn)了。劉老師徹底生氣了，讓他站在窗口，一直說對(duì)不起。到了班會(huì)課，劉老師瞪著我們，惱火的問：“你們有什么想要說的嗎？”過了一會(huì)兒，沒同學(xué)上去，我想，劉老師的心里此時(shí)非常失望，因?yàn)樗�辛辛苦苦教的學(xué)生，竟然錯(cuò)了還不知改正。劉老師似乎已經(jīng)到極限了，說：“給你們?nèi)�分鐘時(shí)間，要不然以后你們自己學(xué)�！边@時(shí)，同學(xué)們的心可都提到了嗓子眼，終于有同學(xué)上去了，接著，又有幾位同學(xué)上去了。

　　老師把我們當(dāng)做她的孩子一樣，愛護(hù)著我們，我們有缺點(diǎn)，她幫我們改正。有優(yōu)點(diǎn)，表揚(yáng)我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。有困難，鼓勵(lì)我們多思考，不要被困難打倒，這難道不是一位好老師嗎？

　　這一場(chǎng)教室風(fēng)波可真大呀！

四年級(jí)的作文 篇2

　　在炎炎夏日里的一天，我們剛剛吃完美味的甜瓜，爸爸把幾�？蓯鄣�，小小的甜瓜種子留下來洗干凈，說：“我們明年春天把種子種下來，明年夏天就可以吃到了我們自己親手種的甜瓜了！”我大聲回答，叫：“好！”

　　可我那饞嘴的習(xí)慣，還是改不過來，過幾天，我就偷偷趁爸爸媽媽都不在家的時(shí)候把四五粒甜瓜種子種在一個(gè)花盆里，靜靜的等待種子發(fā)芽。

　　過了兩個(gè)星期左右，沉睡在土壤里的種子寶寶終于聽到陽光的呼喚，它鉆出“被子”，一邊曬太陽，一邊忙著伸懶腰。爸爸媽媽十分疑惑，我一邊捂嘴笑，一邊說詳情。

　　又過了四五個(gè)星期，種子寶寶變得漂亮了！它那胖胖的身材啊，早已變成“魔鬼身材”了！藤上長(zhǎng)了七八片嫩綠整齊的葉子，葉子長(zhǎng)在細(xì)長(zhǎng)的`藤上。藤與葉子一樣，也是嫩綠的。細(xì)長(zhǎng)的藤譬如一位婀娜多姿的，穿著葉片裙子的芭蕾舞者。特別是微風(fēng)一吹，“芭蕾舞者”就隨風(fēng)飄動(dòng)，漂亮極啦！

　　終于經(jīng)過幾個(gè)月的時(shí)間，甜瓜長(zhǎng)出來啦！那甜瓜吃起來比蜜糖來要甜！我吃了一口自己親手種的甜瓜，特別甜，心里感到無比幸福！我嘗到了幸福的味道，雖然種的時(shí)候還是比較辛苦的，可是這也是值得的！

四年級(jí)的作文 篇3

　　天空上掛著火熱的驕陽，明媚的陽光射進(jìn)了六二班課室。其間有一個(gè)短發(fā)少女，左手捧著一本厚厚的習(xí)題，右手握著一支藍(lán)筆，苦苦地思索著。

　　就是那一次的劉曉辦，我碰到了一道數(shù)學(xué)難題，打算請(qǐng)教一下她。我喊了一句：“馮卓敏。”她轉(zhuǎn)過頭來，我愣住了。她的眉頭緊皺，一個(gè)大眼鏡架在鼻梁上，一雙大眼睛正撲閃撲閃地眨著，好似美麗的`星星。她左手捧書，右手握筆，問我：“什么事？”我這才反應(yīng)過來，指著題目問：“這題怎么做？”她看了下題，說：“我也在想……啊！對(duì)了！是這樣做。你看，這是四分之一圓，轉(zhuǎn)過來看，求這個(gè)三角形面積就好了。這塊拼過去……”我還是不懂。她沒有厭煩，繼續(xù)耐心的講解給我聽：“喏，你可以這樣看……不對(duì)，要用正方形減……嗯，這樣就對(duì)了！還有答就好了�！蔽倚α�，說：“毛毛你真愛思考！懂得好多哦！”她“嘿嘿”地笑了�！扳忊彙�…”下課鈴響了，放學(xué)了。三秒過后，我和她一同爆出一句累人的話：“啊��！作業(yè)還沒抄��！”……

　　還有一次，我們?nèi)�班一起去參觀科學(xué)館。剛剛到門口，就看見一個(gè)飲料自動(dòng)售賣機(jī)。有同學(xué)立刻沖過去買飲料，卻被一個(gè)修理工人阻止了。修理工人說：“這機(jī)器壞了，不能用�！瘪T卓敏走了上去，說：“讓我試試？”大家都很驚訝。她鉆進(jìn)機(jī)器里擺弄了一會(huì)兒，說行了。有同學(xué)試了試，果然好了！我很不覺，她告訴我，其實(shí)是一個(gè)零件接觸不良。

　　馮卓敏同學(xué)真的很愛思考呢！

四年級(jí)的作文 篇4

　　去姨婆那兒去玩，或者去爸爸媽媽的朋友那里，大家都說我文文靜靜的，“坐有坐相站有站相”，是一個(gè)很乖的孩子。

　　其實(shí)，我也有股玩的勁頭，也會(huì)瘋瘋地玩?zhèn)�痛痛快快，只是礙于——礙于不好意思罷了。

　　在家里，我會(huì)爬到外公肩上舞者雙手搖晃，直讓外公大呼：“吃不消！吃不消！”

　　我會(huì)躲在外婆身上耍賴、撓癢癢，使得婆孫倆不停地打打鬧鬧大呼小叫。

　　“頑皮是小孩子的天性�！蔽沂�分同意外公這樣說。有的孩子會(huì)瘋得多一些，有的孩子瘋得少一些，有的孩子玩得放肆一些，有的.孩子玩得收斂一些，程度不同嘛。

　　那天我去電影院，看見那張洛克王國(guó)圣龍的心愿的海報(bào)，角落里那個(gè)拉開嘴巴的怪物，我連忙站過去也拉開嘴巴拍了一張照片，這就是我的頑皮天性哦。

　　我是該頑皮的時(shí)候就頑皮，該聽話的時(shí)候就聽話，要是老那樣一動(dòng)不動(dòng)呆著，那不成了木頭人？嚇?biāo)廊肆税。?/p>

　　我要玩，玩得開開心心，玩得汗流浹背，玩得一天世界。

　　不會(huì)玩的也不是好孩子。

四年級(jí)的作文 篇5

　　今天我和媽媽去蕭山日?qǐng)?bào)聽兒童基礎(chǔ)口腔保健講座。上課的老師是蕭山牙科醫(yī)院的萬醫(yī)生。

　　我已經(jīng)有2顆蛀牙了，為了不再有蛀牙，我豎起耳朵認(rèn)真地聽講，并仔細(xì)地記了筆記。萬醫(yī)生首先讓我們認(rèn)識(shí)自己的牙齒，他說人的一生會(huì)長(zhǎng)2次牙齒：6個(gè)月開始長(zhǎng)乳牙，6周歲開始長(zhǎng)恒牙。接著他告訴我們WHO口腔健康的5個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是：牙齒干凈、沒有蛀牙、沒有疼痛、牙齦顏色正常和牙齦沒有出血。可是我已經(jīng)有蛀牙了，怎么辦？萬醫(yī)生向我們解釋了什么是齲齒（蛀牙），蛀牙可不是蟲蛀的，蛀牙是在細(xì)菌、甜食、酸的`共同作用下發(fā)生的。蛀牙對(duì)我們小朋友的危害非常大，乳牙蛀了也必須治療。我們更要預(yù)防蛀牙，首先，要少喝碳酸飲料，少食甜食，多吃有利于牙齒健康的食物，如粗糧、蔬菜、水果以及牛奶雞蛋等高鈣食品。其次，要正確刷牙，去除牙菌斑。我們要用“333”黃金刷牙法刷牙，就是每天刷3次牙、每次刷3分鐘、刷到牙的3個(gè)面（舌側(cè)面、咬合面、頰側(cè)面）。再次，要定期檢查牙齒，及時(shí)發(fā)現(xiàn)口腔問題。萬醫(yī)生還建議我們做窩溝封閉和涂氟來幫助預(yù)防蛀牙和堅(jiān)固牙齒。

　　最后，萬醫(yī)生還教了我們牙齒意外脫落的3步處理法，介紹了牙齒畸形的矯正方式，給我們示范了正確的刷牙方法，進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)問答，并給我們進(jìn)行了口腔檢查。

　　聽了今天的講座我的收獲太大了，我學(xué)到了很多護(hù)牙知識(shí)，我們班上還有好多同學(xué)有蛀牙，我要把學(xué)到的知識(shí)與更多的同學(xué)們分享，讓大家都懂得愛牙、護(hù)牙的知識(shí)，讓我們都愛護(hù)自己的牙齒！

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