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五年級(jí)的作文300字（精品10篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的五年級(jí)的作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文300字 篇1
三年級(jí)的一天，老師叫我們準(zhǔn)備一只生雞蛋第二天帶到學(xué)校，看看誰(shuí)的雞蛋能安然無(wú)恙的回家，也可以給雞蛋穿件“衣服”。
回到家做好作業(yè)，我就開始尋找防震，并且柔軟的材料。最后，我選擇了泡沫塑料。我先把泡沫塑料用美術(shù)刀劃成兩半，再選其中比較完整的一半包住雞蛋，最后用透明膠帶纏住包著雞蛋的泡沫塑料。這樣一來(lái)，我就給雞蛋“穿”好“衣服”了!
第二天，我把雞蛋放近書包里放餐墊的小包里。因?yàn)槲业牟蛪|是毛巾，可以適當(dāng)?shù)腵保護(hù)雞蛋。
到學(xué)校之后，我把雞蛋放到抽屜的右下腳角。為了它，我只敢在抽屜的左邊放書，最多也沒(méi)超過(guò)五本。上課時(shí)，我時(shí)不時(shí)把手伸到泡沫塑料里摸摸雞蛋，生怕它碎了。下課時(shí)，我不敢把雞蛋拿出來(lái)，害怕拿出來(lái)后，被別人一撞就摔碎了。中午吃好飯，當(dāng)我把它拿出來(lái)檢查的時(shí)候，看見它安然無(wú)恙，才松了一口氣。下午，我理書包時(shí)，又檢查了一遍，才滿意地把它書包里的老位置。放學(xué)的路上，我既高興又擔(dān)心。高興的是學(xué)校的任務(wù)圓滿完成;擔(dān)心的是怕雞蛋在最后一刻碎掉�；氐郊抑笪疫B忙打開書包，查看雞蛋有沒(méi)有異常情況。打開一看，雞蛋正平安無(wú)事地躺在泡沫塑料上睡大覺(jué)呢!
耶!護(hù)蛋活動(dòng)圓滿成功!
五年級(jí)的作文300字 篇2
今天，我們502班上了一節(jié)與從不同的語(yǔ)文課，這是一次激烈的辯論會(huì)，主題是：開卷是否有益。
早上，快要上課了，有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)把資料拿了出來(lái)，準(zhǔn)備開始了。“叮零零，叮零零”這時(shí)上課鈴響了，老師走了進(jìn)來(lái)。辯論會(huì)終于開始了，先由認(rèn)為開卷有益的人開始。第一個(gè)舉手的是楊鈺清同學(xué)，她不慌不忙地說(shuō)：“古代詩(shī)人杜甫曾說(shuō)過(guò)一句話，讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神，所以，看書就一定有益處……”她說(shuō)得滔滔不絕，聽得令人點(diǎn)頭稱是。這時(shí)，我們反方的夏韻涵馬上站起來(lái)反駁說(shuō)：“這不一定，看不好的書難道有益？再說(shuō)……她的理由也很充足。接下來(lái)，其他同學(xué)也開始爭(zhēng)辯起來(lái)，有的同學(xué)用名言來(lái)說(shuō)，有的同學(xué)用身邊一些例子來(lái)辯論。同學(xué)們你一言我一語(yǔ)，唇qiāng舌劍，真是公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理呀！看看大家爭(zhēng)得面紅耳赤，都不落后，最后，汪老師叫我們花幾分鐘時(shí)間，各派出一位代表來(lái)做最后的`戰(zhàn)斗。又經(jīng)過(guò)一番激烈的辯論之后，終于，這場(chǎng)辯論賽結(jié)束了，我們平局。
這堂課，使我明白要看好的書才有益，現(xiàn)在我們辯別能力差，還不能看壞書，所以要看老師、家長(zhǎng)推薦的好書。
五年級(jí)的作文300字 篇3
你們知道我熟悉的一個(gè)人是睡嗎？那就是我的外婆。
我的外婆長(zhǎng)了一雙大眼睛，笑起來(lái)就笑個(gè)不停，眉毛粗粗的，頭上長(zhǎng)出了一些白頭發(fā)，走起路來(lái)健步如飛。
我的'外婆已經(jīng)退休了，可還是那么精神抖擻。外婆喜歡逛大街，散步，喜歡在夏天里穿大花連衣裙，我呀，特別喜歡和外婆在一起，她不但給我做新衣裳，而且自己也要打扮得很漂亮，大家都說(shuō)我的外婆越來(lái)越年輕了。 外婆當(dāng)了一輩子的語(yǔ)文老師，說(shuō)起話來(lái)聲音很動(dòng)聽。還有一次，外婆叫我去“拿牛奶”說(shuō)成了“拿流來(lái)”我正在看一本書讀了一句，應(yīng)該是“一只老牛正在吃草，”外婆卻讀成了“一只腦瘤正在吃草�！蔽铱偸潜凰旱梦娑谴笮��？赏馄挪恢牢倚υ蚴鞘裁矗缓笪液鸵唤忉�，外婆也哄堂大笑，我和外婆在一起郵很多很多搞笑的事呢。
我的外婆可愛(ài)嗎？這就是我熟悉的一個(gè)人 —— 外婆。
五年級(jí)的作文300字 篇4
我養(yǎng)了兩條小金魚，你可別看著它們的樣子可愛(ài)，它們有時(shí)也可淘氣了呢 ！
一條小金魚是紅的，它的眼睛像一顆黑寶石，它的尾巴像一把大扇子，一直在不停地扇呢！另一條金魚是紅白相間的，它的尾巴像一把剪刀，好像在說(shuō)：“不許傷害我�！�
兩條小金魚吃食可有趣了！但你知道嗎，如果金魚吃飽了，你還在喂給他吃，無(wú)論是多么好吃的`食物，它們都不會(huì)吃的。
它們的活動(dòng)更有趣了：平時(shí)，它們可以一動(dòng)不動(dòng)，有時(shí)還可以呆上半個(gè)小時(shí)呢，讓你以為它們已經(jīng)死了。如果你用小棒去碰魚缸，它們會(huì)以為有危險(xiǎn)，嚇得四處亂游，不找到一個(gè)安全出口，決不停下。
它們有時(shí)也是非�？蓯�(ài)的，比如：金魚照鏡子，金魚在玻璃旁，上面映出了它的樣子。一次，我來(lái)到魚缸旁看它們，突然，我發(fā)現(xiàn)有好幾條金魚，我揉揉眼睛，還是和剛才一樣的感覺(jué)。我仔細(xì)一看，原來(lái)是金魚在照鏡子，小金魚可愛(ài)的時(shí)候也很淘氣吧。
有時(shí)，它們用尾巴一掃，水里就一干二凈了。再一掃，水草像個(gè)人跳舞似的。
這就是我可愛(ài)的小金魚。
五年級(jí)的作文300字 篇5
相信大家都記得以前班上的同學(xué)侯鳳琴吧？她原是我們班的一員，曾經(jīng)和我們一起生活了4年，曾是一名優(yōu)秀的衛(wèi)生班長(zhǎng)，但是在四年級(jí)暑假的時(shí)候，她因?yàn)榘职謰寢尩脑颍D(zhuǎn)到了上海上學(xué)，留下的只有我們對(duì)她深深的回憶……
記得三年級(jí)的時(shí)候，有一次上美術(shù)課，我突然心頭一怔——水彩筆忘帶了！怎么辦呢，怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，這次要是畫不完畫可是要被挨K的呀！同桌也沒(méi)帶，怎么辦呢？這時(shí)，我后面的侯鳳琴問(wèn)道：“咋地了，還不畫畫，畫不完要被老師批評(píng)的！�！蔽野盐覜](méi)帶水彩筆的事跟她一五一十地說(shuō)了一遍。這時(shí)，她說(shuō)，讓我跟她同用她的.水彩筆時(shí)，我突然感到了同學(xué)之間深深的友誼。
還有一次，我和同學(xué)們?cè)谝黄鹜�，忽然，沙包不偏不離正好砸在侯鳳琴身上。這下可好，女生不好惹，正當(dāng)大家以為侯鳳琴要像其他女生那樣發(fā)飆時(shí)，她竟然像沒(méi)事一樣，撿起地上的沙包，扔還給了我們。大家很驚訝，對(duì)她這種寬容的心態(tài)無(wú)比敬佩。
轉(zhuǎn)眼間，我們都成了五年級(jí)、快畢業(yè)的小學(xué)生了，侯鳳琴轉(zhuǎn)走也近兩年了，但她曾經(jīng)在班上的生活大家還記在心上，因?yàn)槲覀兊男倪�牢牢地連在一起……
五年級(jí)的作文300字 篇6
我叫吳夢(mèng)茹，安徽人，11歲，上五年級(jí)。
我是一個(gè)活潑開朗，名副其實(shí)的假小子，但我還是擁有一些女生“專利”的，比如說(shuō)我喜歡畫畫、舞蹈，是不是還要臭臭美。因?yàn)槲掖蟠筮诌�，做事風(fēng)風(fēng)火火，所以才被冠以“假小子”稱號(hào)。我的畫畫水平可是全班一流的，經(jīng)常有同學(xué)來(lái)找我?guī)退嫯�。我的性格可以說(shuō)是火辣十足的，屬于“該出手時(shí)就出手”的門派。到處伸張正義是我的目標(biāo)，哪里有“壞人”，那里就有我的影子。讀完了，你可能認(rèn)為我特外向，其實(shí)不然，當(dāng)夜深人靜時(shí)，我柔情一面才全展現(xiàn)出來(lái)，經(jīng)常沒(méi)有理由偷偷落淚，很多人都只看到我的表面。我“刀子嘴，豆腐心”，懷有一顆菩薩心腸的我總幻想著自己是一個(gè)會(huì)魔法的'仙子，爸爸媽媽總說(shuō)我是幻想片看多了，我卻不以為然，你說(shuō)呢？我的愿望有許多，說(shuō)出來(lái)怕嚇?biāo)滥悖裁绰蓭熇�，插畫啦，我都喜歡，你說(shuō)我是不是一個(gè)多面女孩？
五年級(jí)的作文300字 篇7
我住在一個(gè)平凡的家庭里，在這個(gè)平凡的家庭里，有一只可愛(ài)而又驕傲的小花貓＂。它既不會(huì)跑，也不會(huì)跳。而是一只小鬧鐘。記得那是我8歲生日那年，媽媽送給我的`。
小花貓＂真討人喜愛(ài)。紅紅的嘴巴上，一對(duì)水靈靈的眼睛正不停轉(zhuǎn)溜轉(zhuǎn)溜向我望來(lái)。兩只毛茸茸的耳朵上系著一只粉紅色的蝴蝶結(jié)，看上去別提有多可愛(ài)啦！它那圓圓的肚子上就是一面透明的鬧鐘。每當(dāng)早上：，它總是用清脆的嗓音，把我從睡夢(mèng)中喚醒。有了它，我早上上學(xué)就不會(huì)遲到了。晚上，我第一眼看到的是它，吃完飯后看到的也是它，看書前看到的還是它。好象隨時(shí)都離不開它。每天晚上我都隨著它那清脆的秒聲甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。它又好象在唱?jiǎng)勇牭膿u籃曲，催我快快入睡。就這樣，＂小花貓＂就成了我形影不離的好朋友了。
＂小花貓＂在我床頭以有年了，我非常喜歡它。當(dāng)然它也很喜歡我嘍！每當(dāng)我不開心是只要按一下它頭上的按扭，它就會(huì)唱一支歌謠，讓我散散心。我也把那些煩惱拋到九宵云外，隨著音樂(lè)翩翩起舞。啊，小花貓真令人愛(ài)不釋手！
五年級(jí)的作文300字 篇8
一只快要病死的老狼，趴在自己的洞口等死。
一只小羊路過(guò)這里，看到了這只垂死的狼。狼也瞥見了小羊。
狼突然對(duì)著小羊痛哭流涕，說(shuō)：“我對(duì)不起你呀羊，我一生作惡多端，雙手沾滿你們小動(dòng)物的鮮血，我死有余辜，真是后悔莫及呀！”
小羊說(shuō)：“你這只惡狼，死到臨頭才悔悟，你假惺惺的懺悔能彌補(bǔ)你一生的罪惡?jiǎn)�？�?/p>
狼抽泣著說(shuō)：“人常說(shuō)，朝聞道，夕死可矣！我不求你原諒，只是求你理解我。你知道嗎？每當(dāng)我捕殺小動(dòng)物時(shí)，我內(nèi)心是多么痛苦！”說(shuō)完，狼又放聲大哭。
小羊?qū)堑脑捤朴兴形�，怔怔地聽著�?/p>
狼又說(shuō)：“我臨死前只有一個(gè)愿望，你看我蓬頭垢面得，就是到了地獄里也沒(méi)臉見家人，你能不能幫我梳梳頭呢？”
小羊看到狼奄奄一息的樣子，動(dòng)了惻隱之心，就答應(yīng)了狼的要求。
小羊走上前去，用手梳理著狼蓬亂的頭發(fā)，小羊想用自己的.行動(dòng)來(lái)感化狼。當(dāng)小羊靠近狼時(shí)，狼突然瞪大眼睛，用盡了力氣，長(zhǎng)嚎一聲，一口咬斷了小羊的喉嚨。
最后，狼也咽了氣。狼用生命的力量，為自己狼性畫上了圓滿的句號(hào)。
五年級(jí)的作文300字 篇9
聽爺爺說(shuō)，夕陽(yáng)很美，太陽(yáng)會(huì)變化。我早就想看看這太陽(yáng)會(huì)怎樣變化，變化的漂不漂亮。
清晨，我一大早就醒來(lái)了，想看看日出，還好沒(méi)錯(cuò)過(guò)這個(gè)時(shí)間。我馬上刷牙洗臉，拿張椅子坐在陽(yáng)臺(tái)上，不一會(huì)兒，一輪紅日從東邊升起，它的離開了地平線，就像一顆紅色的瑪瑙在天空中緩緩的移動(dòng)。我越看越喜歡，恨不得把它從天上摘下來(lái)，當(dāng)做標(biāo)本。到了中午，我吃完飯，在看看天上，一顆巨大的火球正用火辣辣的陽(yáng)光照著大地，把大地曬得通紅，就像蘋果一樣，紅通通的。
半晚時(shí)分，我剛吃完晚飯，在準(zhǔn)備去看看太陽(yáng)，此時(shí)的太陽(yáng)已經(jīng)變成了夕陽(yáng)了。在它旁邊的晚霞多么神奇美麗，它一會(huì)兒變成一匹匹駿馬，在遼闊的草原上奔跑，一會(huì)兒變成一頭雄獅在不停地吼叫，一會(huì)兒變成了一朵朵花在空中錠放在夕陽(yáng)的襯托下，把這美麗的景色變得更美麗，更生動(dòng)。夕陽(yáng)西下，天色馬上昏暗了下來(lái)，我還在戀戀不舍。這我聯(lián)想到了唐代的詩(shī)人李商隱寫的`《登樂(lè)游原》里的一句詩(shī)，夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。
啊!我終于看到了這美麗的景色，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的!
五年級(jí)的作文300字 篇10
我的小臺(tái)燈我有一個(gè)銀灰色的小臺(tái)燈。猛一看，像一只姿態(tài)優(yōu)美的長(zhǎng)頸鹿。橢圓形的底座上，最引人注目的是那一對(duì)“八 字形的黑色亮片多想我們國(guó)寶大熊貓帶著的一幅墨鏡呀！黑色的開關(guān)按鈕，就像我們大熊貓那又圓又潤(rùn)的鼻頭。它圓柱形的軀干，結(jié)合著那彎曲卷繞的螺旋形金屬件，像長(zhǎng)頸鹿那修長(zhǎng)的脖子，可以隨意的轉(zhuǎn)動(dòng)彎曲，把那柔和的光，調(diào)到我需要的位置。臺(tái)燈的頂端，有像一個(gè)狹長(zhǎng)的貝殼，柔柔的光線就是從那兒發(fā)出的。雖然它只有15瓦，但照出的光很亮很亮，因?yàn)樗泄?jié)能裝置。
每一個(gè)傍晚，當(dāng)我回到家里，它都會(huì)像一個(gè)朋友似的等待著我來(lái)到它的身旁，它總是用明亮的`光把我和它拉得很近很近；當(dāng)我因貪玩而忘記學(xué)習(xí)時(shí)，它好像在為我焦慮，默默無(wú)語(yǔ)地待在一旁，似乎在責(zé)備我；當(dāng)我學(xué)習(xí)中遇到困難不經(jīng)意間抬頭，目光和它對(duì)視時(shí)，它仿佛在鼓勵(lì)我：“你行的，你一定能想出來(lái)。”當(dāng)我努力學(xué)習(xí)時(shí)，它透過(guò)投射的光線對(duì)我發(fā)出贊美：“為了成功，你多干點(diǎn)�。 蹦菆A柱形的軀干上系著一條紅絲線，上面是橙黃色的合格證。我認(rèn)為，那不僅是一張合格證，更是一條紅領(lǐng)巾，系在臺(tái)燈的脖子上，說(shuō)明他是一位合格的小學(xué)生。
臺(tái)燈和我是兩個(gè)不說(shuō)話的好朋友，我們倆是不離不棄的好朋友！
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