實(shí)用的一年級(jí)作文8篇【熱】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的一年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年級(jí)作文 篇1
我最敬佩的人是菜販陳樹菊奶奶，她賣菜已經(jīng)四十多年了，每天辛苦賺錢，卻陸續(xù)捐出約一千萬元幫助學(xué)童以及貧苦的人。陳樹菊奶奶每天從半夜忙到中午，到下午兩點(diǎn)多才吃著一份二十元的素鹵肉飯；天氣熱，她拿起一條己經(jīng)用了很久的破毛巾擦汗，不改節(jié)儉的本性。
我從報(bào)紙得知陳樹菊奶奶又得獎(jiǎng)了，我真替她高興！本來陳樹菊奶奶不打算出去領(lǐng)獎(jiǎng)，但經(jīng)過大家多方建議，才決定為了國家榮譽(yù)出席領(lǐng)獎(jiǎng)。陳樹菊奶奶還沒有領(lǐng)到獎(jiǎng)金，就已盤算要把獎(jiǎng)金捐給當(dāng)?shù)蒯t(yī)院，希望幫助提高醫(yī)療品質(zhì)，減輕病人的病痛。
陳樹菊奶奶說：“自己長年病痛，常跑醫(yī)院，深刻體會(huì)到當(dāng)?shù)蒯t(yī)療資源不足，很多人死在轉(zhuǎn)診外縣市的途中，很希望當(dāng)?shù)氐?醫(yī)療設(shè)備提升�！彪m然奶奶不是什么偉人，也沒有讀很多書，但是她四十年如一日默默行善的行為值得我們學(xué)習(xí)，真是平凡中見偉大。
從陳樹菊奶奶身上，我學(xué)到行善是種美德，堅(jiān)持行善是高貴的情操。我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，幫助一需要幫助的人，例如讓位子給老人家，做義工等等，這都是很簡單的事情，卻可以使我們的國家更和諧快樂。讓我們向陳樹菊奶奶看齊，多做一善事吧！
一年級(jí)作文 篇2
4月7日下午，吳老師帶我們到操場上做游戲。
在操場上，吳老師讓我們分成四大組活動(dòng)。我們一大組準(zhǔn)備玩“貼人”，我先和錢歆韻貼在了一起，然后大家開始選人跑和抓。
不一會(huì)兒，一個(gè)人就貼到了我們這兒，我飛快地貼向另一組，生怕被人抓住。因?yàn)槲覀內(nèi)瞬欢�，所以每兩組之間空了好大的'一段地方，在我快要貼到另一個(gè)人的時(shí)侯，突然，抓的人一下子抓到了我，我只能開始抓他，我非常生氣，用最快的速度抓住了他，然后貼到一組里，再也沒有被人抓住過。
我想我長大以后也許不能再玩這種游戲了，所以我要趁現(xiàn)在多玩一會(huì)兒。
一年級(jí)作文 篇3
今天是一個(gè)春光明媚的日子，爸爸媽媽帶著我去超山看梅花。超山的景色實(shí)在是太美麗了�。ㄩ_頭用生活情景引入，顯得真實(shí)！）一進(jìn)超山公園的大門，我就被超山的景色吸引住了，我看到了一大片一大片的梅花林
梅花的香味可真誘人呀！還有許多許多活潑可愛的小蜜蜂在花蕾之間采著那香甜可口的小點(diǎn)心呢！梅花也有很多很多的顏色，有粉紅的、梅紅的、檸檬黃的、雪白的
在梅花的襯托下，地上的野花野草也顯得更美麗、更加茂盛、更加松軟了！寬闊的草坪上，有的游客在嬉戲打鬧，有的在放風(fēng)箏，有的搭起了帳篷，躺在里面聞著花香，睡大覺呢！
但最讓我覺得美麗的就是那美麗無比的梅花啦�。ㄟ^渡句很自然地引入下文�。�
梅花就像一個(gè)個(gè)花仙子，五顏六色的梅花，品種也很多，有的梅花的梅花枝，就像一條條栩栩如生的龍一樣彎曲著，就像一條條絲帶環(huán)繞在梅花之間；有的`梅花的枝條，就像一根根被人稱贊的柳枝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一棵棵逼真的柳樹一樣（對(duì)梅花外形的描寫非常生動(dòng)，比喻貼切傳神�。�
超山的梅花在最大特點(diǎn)就是：古、廣、奇，不過，我覺得應(yīng)該再加上一個(gè)艷字，因?yàn)樵诔缴峡吹降拿坊伾欠浅ＦG麗漂亮的。
看著滿山遍野的梅花，我忽然感覺到了自己仿佛就是一朵美麗無比的小梅花，穿著粉紅色的裙子，站在那花毯子上面，一陣微風(fēng)吹過來，我就翩翩起舞，粉紅色的裙子也隨風(fēng)飄動(dòng)，我的小姐妹們也和我一樣，也在舞著呢！我真開心呀
過了一會(huì)兒，我記起來，我不是一朵梅花，我是在看梅花呢！
一年級(jí)作文 篇4
我家的花壇里有一棵桂花樹，他和我差不多大。我說的是年齡不是個(gè)子。在我童年的記憶中，花壇里就有一棵比我高的樹，現(xiàn)在更高了。小時(shí)候，我不知道它叫什么名字，只是樹上開出來的小黃花特別香，前后的人家都能聞得到。我家住在路邊，花開時(shí)，從我家門前路過的.人，都會(huì)緩一緩腳步，贊嘆一聲“好香，好香”。
后來我長大了，知道它叫做“桂花樹”。同時(shí)，我也了解到桂花可以做糕點(diǎn)。我告訴了媽媽，可媽媽是忙不過來還是不肯，我就不知道了，他就是不肯做。
雖然沒能讓媽媽做桂花糕，但我也不會(huì)輕易罷休。
在一個(gè)有桂花的周日。我趁家里沒人，拽了一把桂花，就著水隨便沖了一下，就放在了碗里。抓起一把面粉，加水和了和，和好之后就用毛巾蓋著擤了擤。等面擤好了，就把桂花均勻地灑在上面。電飯煲里放點(diǎn)水，把面團(tuán)放在蒸屜上，蓋上蓋，通上電，等著。過了好一會(huì)兒，才蒸好。香噴噴的饅頭，三口兩口我就把它塞到了嘴里！不好了，還沒等我好好的回味就想上廁所了。肯定是剛才的桂花沒洗干凈，我上了三趟廁所，肚子才舒服一點(diǎn)。唉！下次我再也不隨便亂做吃的了�？晌乙廊幌矚g桂花。
在我家，不單單是我一個(gè)人喜歡桂花。我爸爸喜歡用桂花泡茶，聽他說桂花可以清喉潤胃呢！媽媽則喜歡用桂花來裝飾房間，還說這樣不但可以熏香屋子，還可以趕走毒氣�。�
我全家都愛桂花，而我則特別地愛桂花樹，因?yàn)橛兴艜?huì)有香氣獨(dú)特、功效多多的桂花啊！
江蘇蘇州常熟市商城小學(xué)一年級(jí):桃藻櫻花
一年級(jí)作文 篇5
年剛剛過完，我就得到了許許多多的.壓歲錢。你想知道我為什么得了這么多壓歲錢嗎?我來告訴你吧。我的小秘密就是：發(fā)了錢對(duì)別人說萬事如意，|恭喜發(fā)財(cái)，長輩們覺得我很有禮貌，下次發(fā)的壓歲錢就會(huì)多一些。我算了一下，總共有2820元錢。我要把錢存起來關(guān)鍵時(shí)刻用，幫助家人，如借錢給媽媽炒股票等，
今年我得了這么多壓歲錢，我真高興。
一年級(jí)作文 篇6
今天，我上完英語課，我和叔叔在我爸爸的單位玩。突然，另外一個(gè)叔叔說：“看看樓梯上有一只小刺猬!”在那時(shí)，我萬分驚訝，“單位里怎么能有小刺猬呢?”我叫道�！澳悴幌嘈啪腿タ窗�。”叔叔說。我一看，那里果真有一只小刺猬。我問爸爸是誰看到的?爸爸說我快放學(xué)的時(shí)候，他在司令部的門口看見了一只小刺猬。他就用紙把它包起來，帶回來放到籠子里了。
它的眼睛黑黑的，亮亮的，就像兩顆又圓又亮的巧克力豆。它的.嘴巴就像小狐貍的嘴巴一樣尖尖的，還長著小胡須呢。它長著短短的小耳朵。它有一個(gè)獨(dú)特的地方，就是它長著一身尖尖的刺。它身上的刺還扎我的小手呢!它臥在那里像一個(gè)刺刺球，特別可愛!我給它起了一個(gè)名字叫“貝貝”。
我想把它養(yǎng)的胖胖的，并且和它交朋友呢。
一年級(jí)作文 篇7
相信每個(gè)人都有自己喜歡的動(dòng)物，而我也有自己喜歡的動(dòng)物。有人喜歡蹦蹦跳跳的袋鼠、有人喜歡愛睡覺的無尾熊、也有人喜歡奔馳高手馬……而我最喜歡的是溫馴忠心的.狗。
記得，我以前很怕狗，每次看到狗，都嚇得哇哇大叫！爸爸和媽媽為了讓我不怕狗，所以養(yǎng)了一只狗。它是一只人見仁愛的黃金獵犬，有著篷松的毛和無辜的眼神，那模樣真是惹人憐愛，我?guī)退×艘粋�(gè)好聽又好記的名字─妞妞。
每當(dāng)我放學(xué)回家，它總是在門口歡迎我，搖著尾巴對(duì)我撒嬌。我門常常一起散步，在廣闊的草地上互相追逐，也玩躲貓貓，妞妞是我最好的玩伴。有一次，妞妞走失了，我急得像熱鍋上的螞蟻，眼淚都快掉下來了，我到處尋它的下落，皇天不負(fù)苦心人，終于讓我找到它，從此不讓它離開我的視線。
有了妞妞，我的生活不孤單一個(gè)人在家也不害怕，它就像我的妹妹一樣，我們互相依賴對(duì)方，希望我們能永遠(yuǎn)快樂在一起。
一年級(jí)作文 篇8
在成長的道路上，嘗試是人生的必修課，比如：嘗試著做飯；嘗試著舉手發(fā)言；嘗試著自己克服困難；嘗試著改掉壞習(xí)慣；嘗試著寬容待人；嘗試著參加比賽……每一次嘗試都不一定成功，但一定會(huì)有所收獲。在嘗試中，我們的智慧得到增長，能力得到提升，所以我們要勇于嘗試。
嘗試著炒菜——我第一次嘗試炒菜，就濺一身油漬，菜很咸，也炒糊了。雖然我失敗了，但我從中學(xué)到了炒菜時(shí)應(yīng)當(dāng)站遠(yuǎn)一點(diǎn)，放矮一點(diǎn)，少放一點(diǎn)鹽，第二次炒菜顯然比第一次要好。
嘗試著舉手發(fā)言——上課時(shí)，老師提出的問題，我有自己的見解，就舉了手發(fā)言，雖然我沒有完全回答正確，但我收獲了正確答案，更收獲了一份勇氣和自信。
嘗試著克服困難——我一道數(shù)學(xué)題做不起，同學(xué)叫我抄他的答案，我很糾結(jié)，但我還是回絕了他。我自己理清頭緒，終于算出了答案，雖然不太準(zhǔn)確，如果我是動(dòng)了腦子的.，即使我自己算的就是錯(cuò)了，那都是我自己的。
嘗試著參加比賽——我參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)的長跑比賽，雖然我沒有得到第一，但我還是堅(jiān)持跑完所有賽程，我收獲了一份堅(jiān)持，永不放棄。
嘗試著寬容待人——我一早來到座位時(shí)，我的桌子上全是水，還有幾粒米飯，我想應(yīng)該是住校生在我的座位上吃了飯吧，我的書全弄濕了。我問是誰干的？后來一個(gè)人站起來連忙說對(duì)不起，我心想：沒什么啦！人家都道歉了，書又沒壞，曬干就是了。我低著頭擦拭著桌子上的水喝飯粒，那位同學(xué)也過來幫忙了。我嘗試著寬容待人，別人也善待了我。
在嘗試中，我收獲了友誼，收獲了堅(jiān)持、自信和勇氣。雖然每次嘗試不是都成功，但是，我在嘗試中漸漸長大了。
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