五年級作文（精選30篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的五年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文 1
春天來了，邁著輕盈的腳步走來了。無論花草魚蟲，無論江河山巒，都蘇醒了。就在這春光明媚的季節(jié)，我和媽媽來到了景色秀麗的沙灣縣人民公園。
一進(jìn)大門，首先映入眼簾的是兩側(cè)無數(shù)盆菊花裝飾成的花架，五彩繽紛、絢麗多姿：黃色的、白色的、紫色的……它們在微風(fēng)中噴吐著醉人的芬芳。
大門正前方是一個圓形噴水池，每到周末，噴水池就會噴出美麗的.水花，有的像蘋果樹，有的像牽牛花，有的像飛轉(zhuǎn)的車輪 ……在微風(fēng)吹拂下，如煙、如霧、如塵。走到跟前，令人神清氣爽。
繞過噴水池就來到了小樹叢。春天的小樹叢還不是很茂密，小樹才冒出了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽，有的是嫩綠色，有的是淡綠色，有的是深綠色，讓人看了好心疼。樹叢下面的小草探出頭來，好奇的看著周圍的世界好像在說：“春天來啦！春天來啦！”
順著小路，一直往前走，就來到了公園的后山坡，山坡上有一個小亭子，站在小亭子里，公園的景色盡收眼底。
我愛人民公園，因?yàn)樗錆M了生機(jī)；我愛人民公園，因問它很美麗；我愛人民公園，因?yàn)樗o我們新疆沙灣縣增添了活力。
五年級作文 2
調(diào)皮，可能只是小孩子的天性、職業(yè)，可是我，因?yàn)檎{(diào)皮，結(jié)果鬧出了一連串的笑話。
有一次，我在樓梯中發(fā)現(xiàn)了一堆煤炭，我出于了對職業(yè)的“責(zé)任心”，在那堆煤炭里戳來捅去的，突然之間，一只老鼠蹦了出來，跳到煤炭上，跑了起來，我眼疾手快，抄起兩塊煤就使勁的砸，耶，兩發(fā)全都爆頭了。“吱，吱�！敝宦犚妿茁暿蠼�，那只老鼠便一命嗚呼[注： 嗚呼：嘆詞，古代祭文末多有此詞，后即以此為死亡的代稱。指人死亡。]了。正當(dāng)我得意的時候，媽媽碰巧走了下來，皺起眉頭說：“喲，挑煤的來了�！蔽也缓靡馑嫉�.笑了笑，當(dāng)她看見了地上的死老鼠和那兩塊斷裂的煤炭時，便明白了剛才所發(fā)生的一切，又說：“這挑煤的倒成了滅鼠專家了。”我聽后便開心的哈哈大笑起來。
還有一次我看見了鄰居去理發(fā)店剪頭發(fā)，便心血來潮[注： 來潮：潮水上漲。指心里突然或偶然起了一個念頭。]，拿起剪刀開始為自己剪頭發(fā)，剪了一段時間，我得意洋洋起來，讓爸爸媽媽瞧瞧我的“無敵雷人絕世之作”，她們看了之后哭笑不得，我也跟著笑了起來。
唉，我這個人，真是……真是……唉。
五年級作文 3
“大雪壓青松，青松挺且直。欲知松高，待到雪化時。”《青松》的作者陳毅用短短的四句就寫出了松堅(jiān)忍不拔，寧折不彎的剛直與豪邁和不畏艱難，雄氣勃發(fā)，愈挫彌堅(jiān)的精神。
松樹、梅花、竹子并稱為歲寒三友。松樹高20—50米，最高可達(dá)75米。松樹為輪分枝，節(jié)間長，小枝比較細(xì)弱平直松樹堅(jiān)固，壽命十分長。
松樹不僅高大、堅(jiān)固，而且壽命十分長，松樹有一個最大的特點(diǎn)是——耐寒耐渴。它不像蘋果樹、梨樹那樣被種在果園里，被人澆水、施肥松土。它們生長在懸崖上，高挺、堅(jiān)硬，腳下云霧翻滾、云海茫茫，危峰兀利，怪石嶙峋，令人生危。有一句話說：“堅(jiān)忍不拔是水滴鍥而不舍，鑿穿磐石；堅(jiān)忍不拔是青松扎根巖石，四季蒼翠；堅(jiān)忍不拔是梅花迎風(fēng)傲雪，凌寒飄香；堅(jiān)忍不拔是史遷含垢忍辱，發(fā)憤著書；堅(jiān)忍不拔是蘇軾吞氈飲雪，邊關(guān)牧羊�！痹谏钪幸灿泻颓嗨梢粯拥娜�。清潔工人就是其中的.代表，他們雖然像一棵路邊不起眼的小草，但他們用晶瑩的汗水澆灌大地；用葉片襯托起紅色的鮮花，給人們帶來了安寧和美麗的環(huán)境。在世界上還有許多的人有青松的精神，警察叔叔、工程師……松樹的精神讓我們受用不盡，我們要向具有松樹精神的人學(xué)習(xí)和致敬！
五年級作文 4
現(xiàn)在正是春暖花開的季節(jié)。
星期天，吃過午飯，媽媽說要帶我去郊外的田野游玩，感受一下春天的氣息。
寫了一上午的作業(yè)，聽到這個消息，我高興極了：好久沒有去郊外了，這次一定要玩?zhèn)�痛快。
我和媽媽首先來到了一條小河邊。河水清澈明亮，幾條小魚在水里游來游去。伴隨著微微的春風(fēng)，水面蕩起了層層波浪，小河兩岸，嫩綠的垂柳也隨風(fēng)擺動�？粗矍斑@一幅美麗的`圖畫，我心里特別喜悅，趕忙讓媽媽拿出手機(jī)為我拍了一張“春天里的小姑娘”。
隨后，我和媽媽來到了一片綠油油的麥田。正當(dāng)我開心地要奔跑時，媽媽突然叫住了我：“當(dāng)心腳下的麥苗。一年之計(jì)在于春，農(nóng)民伯伯種地不容易，別踩壞了莊稼�！�
我站在原地，慢慢地蹲下身子，用手輕輕觸摸著油綠的麥苗，閉上眼睛，微微仰起臉，向著空中深深吸了一口氣。�。“橹囮嚧猴L(fēng)，一股清香飄進(jìn)了我的鼻孔。頓時，我神清氣爽，無比陶醉。
沐浴著春風(fēng)，感受著身邊春的氣息，我不由輕輕哼起了兒歌：春天到，春天到，花兒朵朵開口笑。草兒綠，鳥兒叫，蝴蝶蜜蜂齊舞蹈……
我喜歡春天，更愛美麗的大自然。
五年級作文 5
走進(jìn)大自然，看著那一排排挺拔的竹子。翠綠的，仿佛我自己也是它們中的一員。
我筆直筆直的立在那里，大地、天空、蟲子等等許多朋友陪伴著我。
我感謝您：廣闊的大地之母！您給了我一個生長的地方，此時您用您的乳汁撫育我——雨后的露珠。您撫摸著我的身子，好溫暖�。�
我躺在您的懷抱里，那是多么幸福的一件事呀！我再次感謝您，在您的精心照料下，我茁壯成長變得更加強(qiáng)壯。
我感您：我親愛的爸爸——蔚藍(lán)的'天空。的您給予了我充足的陽光和雨水。您雖然不像母親那么溫柔的百般呵護(hù)我。但是您的嚴(yán)厲教育了我，使我明白怎樣踏踏實(shí)實(shí)的做一棵好竹子，為人們奉獻(xiàn)。在我感到冷的時候，您立刻給我超多的陽光，使我感到溫暖；在我熱呼呼的時候，您又會吹來涼爽的小風(fēng)，使我變的清爽多了；在我不開心的時候，您會變出一幅幅可愛的圖畫，逗我開心。這個人是誰，那就是您——親愛的爸爸。
我同樣也感謝你：小蟲子弟弟，你日日夜夜。
突然，一陣涼風(fēng)襲過，我回到了現(xiàn)實(shí)生活中來。此時一群歸鳥從我頭頂掠過，時候不早了我該回家了。
五年級作文 6
"六月的天，孩子的臉"說變它就變，這不剛才還是晴空萬里，不一會就烏云遍天。
起初，雷鳴大作，"轟隆隆，轟隆隆"的聲音接連響起，那幾聲炸雷吵的我必須捂住耳朵，雷聲持續(xù)幾分鐘后，接著閃電又跑出來了，它們與驚雷結(jié)伴而行，頓時，雷電交加，那場面呀，真的毫不遜色于哪吒鬧東海。
不一會兒，雨點(diǎn)接二連三的落了下來，如同一個個仙子降落在人間，天空還在“轟隆隆”的響，街道上的.雨水猶如一條大河，嘩啦嘩啦地流進(jìn)了下水道。風(fēng)越來越急，水越來越大，嘩嘩的聲音也越來越響。樹木都彎下了腰，一陣陣大風(fēng)吹過，雨水匯成了一幕幕巨大的水簾。樹木、房屋、道路、整個世界都淹沒在朦朧的雨霧中……
一個小時后，雨漸漸停了，路上的雨水也變淺了，烏云退了，太陽出來了，天空中架起了一座彩虹橋，多美的彩虹呀，七種顏色相互映襯，給人一種身在童話世界的感覺。
多美的雨景，多美的彩虹，真不愧是"要經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹"呀。
五年級作文 7
到了20年，我成為一名汽車設(shè)計(jì)師！
我發(fā)明一種神奇的汽車。它是圓圓的，前面是尖尖的。有四只黑色輪子，頭上有一個可以飛的東西，還有一個“萬能吸收器”，前面有一個按鈕，它是透明的。
這種車?yán)锩�，有十二生肖的按鈕，還有左右兩顆按鈕，有一個時速器，還有一個“水果按鈕”里面有紅、綠兩個按鈕，最后一個是可以聽歌的按鈕。外面是由鋼鐵做的，后面有火箭器。
它可以按左鈕就會自動開車。其實(shí)里面沒有椅子，按下右鈕，就會顯出椅子。它有十二生肖，例如：按下牛的按鈕就有力氣，而且變得很堅(jiān)固，2頭也未必是這輛車的對手。按“時速器”按鈕，可以讓你看看快了多少公里。按下那個“水果按鈕”，就會有許多各種各樣水果。紅和綠這兩個按鈕，讓我介紹一下：紅的按鈕是當(dāng)你冷的時候放暖氣，綠的按鈕是當(dāng)你熱的時候，是會放一些冷氣的。這個唱歌的機(jī)器是等你累倒的.時候，放出音樂讓你放松一下。頭上的東西可以飛在天空，“萬能吸收器”，是在怎樣的天氣，都會把它轉(zhuǎn)化成電。這種車在陰邊是透明的，但在別的季節(jié)是不同顏色，也會有不同的好處。前面按鈕，只要按下它，就有一個挖泥的東西。聽了我的介紹，來買這樣的汽車吧！
五年級作文 8
雪中即景，動人而又耐人尋味。
當(dāng)選麗麗飄飄悠悠地從云層中落下時，一場幽默靜靜的舞臺劇，便開始了，剛開始，那只是小小的，一顆顆的'雪，猶如一閃一閃的碎鉆，在天空中蕩雅蕩，時而被寒風(fēng)吹到樹葉尖上，又被樹葉沙沙地?cái)[下來，時而在天上轉(zhuǎn)個圈，又慢慢向地面，時而又三五個碰在天空中，顯得清晰，顯得耀眼。
隨后，珍珠般的大雪在風(fēng)中鼓動下落下來，沖向地面，好似一層薄霧，把眼前的視野全蓋住了，只看見無數(shù)小冰晶流動著，雪小些了，眼前露出了一片話，白術(shù)，百草，白樓，白瓦，白磚，等等，這幅由創(chuàng)作的畫，像故事中的一般一段段章節(jié)，向我們告訴生動的故事。
雪幾乎停了，但還有些血精靈玩的意猶未盡，在空中蕩著秋千，好事悠閑，雪終于停了，這些小可愛的小精靈們不再落下，由于地上全是他們，厚厚的一層雪，向棉被鋪在地面上。
五年級作文 9
這雙手是一雙勤勞的手；這雙手是一雙溫暖的手；這雙手是我奶奶的手。
這是一雙勤勞的手，以至于這雙手的每個指節(jié)兩側(cè)都有干燥堅(jiān)硬的死繭，顏色發(fā)黃，手掌表面粗糙，甚至可以隱約看到藍(lán)色的脈絡(luò)和關(guān)節(jié)。
在過去，當(dāng)奶奶還是農(nóng)民的時候，這些手一次又一次地在農(nóng)場工作。
現(xiàn)在，奶奶要用這些勤勞的雙手，讓我們?nèi)疑舷聞谧鳎龃蟠笮⌒〉碾s事。每天，這雙手做很多事情，比如做飯、洗衣服、拖地、買菜。尤其是買菜煮飯之前，要仔細(xì)想想怎么做一頓好吃的飯。隨著時間的推移，奶奶用這雙手做的菜越來越好。
這雙手還是暖手。這雙手從我沒出生開始就進(jìn)入了我的.“生活”。
從我出生的那一刻起，這雙手就一直照顧著我。我小時候吃的喝的睡的都是這雙手。
我漸漸長大了，這些手總是安慰我，關(guān)心我，無微不至的照顧我。
這些是神奇的手，給我們?nèi)規(guī)硇腋＃?/p>
五年級作文 10
我以前對語文課的態(tài)度非常不好，作業(yè)想做就做，不想做就不做，就當(dāng)為完成任務(wù)費(fèi)點(diǎn)時間，有時甚至不做，上課自然而然要被批評，還要打電話叫家長，真是痛苦萬分�？膳�！可怕（此處省略一萬字）。想起以前的自己，自己也不禁打個寒戰(zhàn)。
現(xiàn)在的我卻是這樣的，這一切都緣于我現(xiàn)在的班主任閆老師，她總是能發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點(diǎn)，我的每一點(diǎn)進(jìn)步都會得到她的表揚(yáng)。在她不斷的鼓勵下，我竟然不知不覺的發(fā)生著改變，特別是對語文課的喜愛。
我現(xiàn)在作業(yè)基本上沒有不寫的，而且字跡工整、漂亮，經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)�，F(xiàn)在的`我已經(jīng)養(yǎng)成了寫日記的習(xí)慣，這對提高我的作文水平有很大的幫助。不管什么課，我都喜歡，不把作業(yè)當(dāng)完成任務(wù)了，上課自然而然也不被批評。以前我是真沒體驗(yàn)過被表揚(yáng)的滋味，現(xiàn)在知道被老師表揚(yáng)的滋味原來這么甜，這種甜是多么快樂，幸福。
現(xiàn)在，我對語文更有信心了。
五年級作文 11
我的爸爸中等個子，一米七五左右，胖胖的，肚子大大的，像一個大西瓜，笑起來憨憨的，非常可愛。我媽媽常說：“你呀，吃飯不知道控制，像個小孩子�！笨砂职挚偸呛呛且恍�，不放在心上。爸爸的皮膚白白的，頭發(fā)短短的，摸上去有些刺人，活脫脫一個刺猬頭。
別看我的爸爸長得胖，但是他做起事來可認(rèn)真了。在醫(yī)院工作時從來都不怕苦，不怕累。記得在一個下雪的晚上，我們都睡熟了，一陣“叮鈴鈴”的電話聲把我們從睡夢中吵醒，朦朦朧朧中聽到爸爸說：“醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)癱瘓了，急需維修�！彼櫜坏煤洌焖俅┥厢t(yī)院，騎著摩托車去醫(yī)院了。第二天我要上學(xué)時，一向勤快的爸爸還睡在床上，我就好奇地問媽媽：“媽媽，爸爸今天怎么睡起懶覺來了？”媽媽說：“寶貝，小聲點(diǎn)兒，別吵醒爸爸，他昨晚加班，早上六點(diǎn)才回來，讓他多睡會兒吧，八點(diǎn)還要上班呢！”
我的.爸爸不僅工作認(rèn)真，而且脾氣非常好，見了人就笑嘻嘻的，所以醫(yī)院的同事都非常喜歡他，因此爸爸年年被為衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)個人。
這就是我最親愛的爸爸。
五年級作文 12
5月29日，天氣特別炎熱，但風(fēng)力較大，一陣陣熱浪席卷著整個威海小城。
我放學(xué)時，我突然聞到了一股燒焦了的味道，我不知道這股味道是從哪里來的，我抬頭四處張望，就嚇了一跳，天空中潔白的云朵被黑色的煙霧籠罩著，巨大的`煙霧仿佛一個爆炸的蘑菇云，遠(yuǎn)處的山上巨大的火舌張牙舞爪熊熊燃燒，整個山林變成了一片火海……后來我才知道，是我們威海的仙姑頂山上起火了，一直燒到了幾百公里外的李家夼和里口山。
但是在這次火災(zāi)面前，威海人民沒有低下頭，通過前線部隊(duì)和消防官兵的堅(jiān)持不懈，和后方的大力支持，山火一次又一次低下了它高傲的頭。有許多酒店為受災(zāi)居民免費(fèi)開放，為受災(zāi)的居民營造一個干凈、舒適、溫暖的環(huán)境；有許多人為前線捐贈物資和食品，送出他們的心意……從這次中火災(zāi)我看到了愛心，看到團(tuán)結(jié)，看到了一個有序的政府，一支威武之師，看到了眾志成城。
雖然這個六一我沒有和小朋友一起快樂度過，但這個六一我的感受最深的！六一你要問我的心愿是什么，我的心愿是第一：減少亂扔煙頭的不文明現(xiàn)象，第二：讓大火快點(diǎn)滅下來。第三：讓我們?nèi)巳嗽砸豢脴洌餐亟ㄎ覀兤恋募覉@。
五年級作文 13
一片綠地，一棵小草，在我們的心里它是多么不起眼，有時甚至?xí)f：“一棵小草，有什么作用，在世界上它的存在，只是讓小蟲子隱藏而已�！�
看著小草被人們踏踩，被踢足球的小男孩抵壓，被一輛輛行駛的.車壓過，我心里很難過，想：“小草也充滿生命，只是長在地上的邊邊角角處而已，就可以隨 意踩踏，無情地傷害嗎？小草也會疼�。 耙粭l窄窄的路，一棵棵充滿精力，挺撥的小草失去了往日的風(fēng)采，小草們一個個垂頭喪氣，沒一點(diǎn)精力，我撫摸著小草， 突然又一輛摩托行駛過來，小草又一次低下了頭。我為小草灑上了泥土，傷心地離去。
一天過去了，一個星期過去了。我打算去看看小草，還是這條狹窄的小路，卻和一個星期前有了大不同，原先那枯黃的小草，又站了起來，一搖一搖，隨風(fēng)舞 動，像是在向我揮手，一顆淚珠在我的臉上流動，看著這些可愛的充滿生機(jī)的小草，我笑了，把心聲放出來了，我的笑聲回蕩在狹窄的小路上。
我仿佛也融入小草之中，融入到那堅(jiān)強(qiáng)生機(jī)不息的精神中，快樂地飛舞著，搖動著。
遇到困難不低頭，堅(jiān)強(qiáng)，永不停息地面對它，走過一個個困難，才會成長，即使摔倒了，也要爬起來再走。
這就是小草的精神。
五年級作文 14
奶奶剛從上海動完手術(shù)回來，我三步并作兩步跑上樓，輕輕推開門。奶奶看見我，蒼白的臉上露出了慈祥的笑容。“奶奶好多了，明天就可以去拆線了。”奶奶的語氣依舊那么平和�！澳棠�，明天我休息，陪您去醫(yī)院�！蔽揖o緊地?fù)ё∧棠獭?/p>
第二天，奶奶準(zhǔn)備去醫(yī)院，我緊緊攙扶起奶奶的右臂。奶奶眼角的皺紋聚到了一起，眼睛瞇成了一條線，樂呵呵地說：“嘉懌是我的小拐棍��！”就這樣，我扶著奶奶一步一步向樓下移動。到了醫(yī)院，醫(yī)生揭開奶奶身上的紗布，像一條大蜈蚣一樣長的傷口出現(xiàn)在我眼前。我嚇得兩腿發(fā)軟，胸悶難受�！凹螒瑒e怕，你還要做我的拐棍呢！”是呀，奶奶動了手術(shù)都沒怕，我卻……這根“拐棍”也太脆了。我馬上站直了身子，緊緊挽住了奶奶的'手臂。
隨著歲月的流逝，奶奶會一天天老去。有一天，她會走不動路，會彎不下腰，會白發(fā)蒼蒼�？墒悄棠�，您別擔(dān)心，我會緊緊攙扶著您，成為您永遠(yuǎn)的拐棍。
五年級作文 15
我們班有一個被我們稱為猴哥的朋友，他就是賴容正。她每天洋溢著笑容，眼睛瞇成一條線，像針一樣，可是他翻臉卻像翻書一樣快，她有時很淘氣。
一次，上數(shù)學(xué)課，他不認(rèn)真聽講，被老師叫到后面罰站，這時正好是上午第4節(jié)課，上完這節(jié)課后就是吃中飯了，可是除了猴哥，我們誰會知道危險(xiǎn)即將來到，那時我們都吃完飯回到教室，他的腳踩在我們的桌子上，一張一張的踩過去，這時你可千萬別去打擾他，只要他默默的`等著她走就是了，要不然你的頭就要開花了
，緊接著他就拿起教室后門的掃把當(dāng)吉他彈，這是男生去找她，他也只不過是打他一下罷了，要是女生她就要窮追不舍，而且不是空手來追，而是拿起教室里的隨意一件物品來追你，如果你想躲起來當(dāng)然不可能，去女廁所也不是個辦法，他發(fā)起瘋來，女廁所都會進(jìn)去呢。
雖然他脾氣暴躁，但是有些時候非常的可愛友好。
有一次我數(shù)學(xué)作業(yè)碰到一道難題，我正焦頭爛額的在想，想這道題怎么做。只見他走過來，自覺的幫我看看這道題，捏了捏我的臉說：“這么簡單的題都不會，真是的，來來，我教你�！敝灰娝挛宄�，就幫我這道題目教會了。
我的這個朋友是不是很有趣呀？再告訴你一個秘密，因?yàn)樗∶衅て�，所以我們給他又起了個別名叫賴皮皮，其實(shí)他并不賴皮。
五年級作文 16
在我六歲的時候，媽媽因有事出去了，我獨(dú)自在家。哎！我干嘛呢？拿來彩筆和本畫了起來。
當(dāng)我正高興時，突然響起了腳步。呀！是不是小偷來了！我躡手躡腳的來到廚房拿了根大蔥準(zhǔn)備作戰(zhàn)。站了半天也沒個人影，�。≡瓉硎菢巧系哪_步聲。我小心翼翼地坐到椅子上，把大蔥放在跟前�！翱āā�，我像兔子一樣豎起耳朵，手緊緊抓住大蔥。我又想：媽呀！這不能是一個長頭發(fā)拖地的女鬼吧！我又不禁打了個寒顫兒！我像狙擊手一樣走了過去，仔細(xì)一看，原來是暖氣管發(fā)出的“鬼”叫。我長嘆一口氣�！扳彙彪娫掜懥耍也荒蜔┑啬闷痣娫捖犕�，這時對面?zhèn)鞒鲆宦暋鞍 钡募饨新暎翌D時石化了，鬼給我打電話了，不，我要用辦法逃出鬼的手掌心。我說：“你好，鬼！不不不，朋友，你……你有事嗎？”“啊，姜子源，我是笑笑，剛剛嚇到你了吧！哈哈！”我生氣地掛斷電話，誰沒事拿這種惡作劇嚇人�！芭尽钡匾宦�，牛奶灑了，我的第一反應(yīng)就是拿抹布擦干凈，在媽媽回來之前銷毀證據(jù)。我拿著大蔥剛要走進(jìn)衛(wèi)生間，就看到穿著一身白的'“女鬼”，我的呼吸馬上就要停止了。我也不管了，拿起大蔥上下左右打起來，一邊打一邊說：“死鬼，吃俺老姜一棒。打一會兒，我停手了，鬼打死了，可我抬頭一看，她沒死，命大呀！我一屁股坐在地上，仔細(xì)一看是一件白色的衣服在衛(wèi)生間。
這時，我的救世主——媽媽回來了。哎？不對，我……我的牛奶還灑了一地，看來這次免不了一頓臭罵。
五年級作文 17
我的小表妹叫小月，現(xiàn)在2歲半了，她有一頭烏黑明亮的頭發(fā)，又黑又長的眉毛，閃亮有神的眼睛，紅撲撲的臉蛋和能說會逗的小嘴。我和歡心弟給她起了個綽號叫”紫月神獸“，有趣吧。不過大家都叫她”淘氣包“，說起淘氣啊，我的小表妹在我的家族里可算是出了名了，怎么？不信？那就繼續(xù)往下看唄！
昨天晚上，因?yàn)槠綍r她很愛摸我姑姑的脖子，所以當(dāng)她坐在我旁邊時，我就故意摸她的脖子，我摸她左邊時，他急忙用頭夾我的手，我摸右邊時，她急忙躲閃，當(dāng)我松開時，她就歪著頭，笑嘻嘻的說：”嘿嘿，沒摸��！“逗得全家都哈哈大笑，我又伸手摸她，他就說：”我跑，你摸不著我！“然后就光著小腳，踮著腳尖（她也不嫌地板涼），一扭一扭的跑起來，那樣子實(shí)在太滑稽了！過了一會兒，她膽大起來，來到我身邊，摸起我的脖子來，我剛一伸手，她又笑著跑開了！
今天中午，姑姑讓她背駱賓王的《詠鵝》，她就眨眨眼睛，搖頭晃腦的`背起來：”鵝鵝鵝，向天哥哥！“就這一句反復(fù)說了好幾次，一下子全家爆笑起來，我更是笑的趴在了沙發(fā)上，接著，姑姑讓她唱《世上只有媽媽好》她拍著小手，唱起來：”媽媽好，是個寶，世上媽媽好！“唱完，還在姑姑臉上親了幾下，把鼻涕都弄到了姑姑臉上！不必說又引來大家的一片笑聲！
這就是我的小表妹，一個又淘氣又可愛的小家伙！你喜歡她嗎！
五年級作文 18
冬爺爺邁著慵懶的步伐走了，期盼已久的春姑娘踩著歡快的腳步向我們走來，迎面吹來一陣春風(fēng)，使人神清氣爽。春天好像真的來了！
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|溫柔的陽光籠罩大地時，那冷酷的冰塊便慢慢消融了，人們脫去了厚重的冬衣，換上了漂亮輕便的春裝，來到廣場上，沐浴著溫暖的陽光，漫步在鵝卵石鋪就的路上，天氣雖還有些春寒，卻也不再那么凌厲。路邊黃綠交錯的草地上，小草們已不再是睡眼惺忪，它們聽見了春姑娘的呼喚，變得生機(jī)盎然。花壇里也呈現(xiàn)出了春的顏色，一朵朵努力開放的小花點(diǎn)綴其中，乍一看如同顆顆寶石鑲嵌在一張大綠毯上，這一切在春光的照耀下煞是好看！
我轉(zhuǎn)身走下臺階，走到河堤的欄桿旁，憑欄遠(yuǎn)眺，一江春水洋洋灑灑的流淌著，跳躍著，頭頂那溫柔的陽光毫不顧忌地掃在水面上，折射出銀光點(diǎn)點(diǎn)，岸邊的水鳥時不時掠過水面，驚得水中偷偷浮出水面分享這美好初春新鮮空氣的小魚兒驚慌地跳躍著，使得原本平靜的水面漾起朵朵荷葉般圓圓的波紋，暗示著大自然生命力的無處不在！依偎在水邊的柳樹也抽出了嫩芽，搖著那長長的發(fā)梢，這一切的.一切都昭示著春天正以它自己的方式向我們走來！美好的2017也就此翻開了篇章！
在新的一年里我也應(yīng)該如同這生機(jī)勃勃的春天般，充滿活力的好好學(xué)習(xí)，好好生活，努力在各個方面都向著更好的自己進(jìn)發(fā)！嗨！2017我來啦！
五年級作文 19
在我年幼無知的童年里。無論我遇到什么困難。媽媽總是第一個出現(xiàn)在我身邊鼓勵我。關(guān)心我。愛護(hù)我。讓我順利地度過病痛和危險(xiǎn)。媽媽。您在我心里永遠(yuǎn)是最偉大、最無私的。
記得有一次。我在半夜里受了涼。第二天早上發(fā)高燒。您迅速從抽屜里拿出溫度計(jì)給我量了體溫。當(dāng)您從我腋下抽出溫度計(jì)時我看到了您心急如焚的模樣。而爸爸這時剛好出差了。只留下我和媽媽您兩個人在家。您三步并作兩步給我端來了一盆冷水。把毛巾放入水里。再把它擰干給我擦著那紅的好像快要滴出血來的小臉蛋兒。您一邊擦。一邊給我泡了退燒藥喂我喝。經(jīng)過您一上午不斷的替換毛巾量體溫。慢慢地。我的燒像是被您的行為所感動竟然退了下去。這時您長長地噓了一口氣說道：“心里的大石頭終于落地了。”
還有一次。我下午放學(xué)回到家中。生病的您艱難地從沙發(fā)上支起身子來。問我晚上吃什么。您給我去做。我說：“今天不餓！”我就是想讓您休息一下。而您什么都沒說。做了我最喜歡的紅燒魚。吃著碗里的魚。我的.眼淚像斷了線的珠子似的。一滴一滴地從臉頰滑下。滴到飯桌上。我趴在桌上情不自禁地哭了起來。桌子很快濕了一大片。您摸著我的頭說：“寶寶。我知道您心疼媽媽。但媽媽能挺住。你要是再餓壞了身子。媽媽就更加無法照顧了�！�
媽媽。您永遠(yuǎn)是我最親愛、最偉大的母親。您用那無私的愛讓我懂得了母愛的偉大。媽媽。我愛您！
五年級作文 20
六月是童年的搖籃，是金色的相機(jī)，是厚厚的書本，記錄下我們多少純真的面孔、無邪的笑聲和美好的畫面……
畫面一：
同學(xué)們動聽的歌聲令我如癡如醉，輪到高思齊了，咦，他人哪去了？原來躲在角落里呢，我們費(fèi)了九牛二虎之力才把他拉出來，誰知他趁我們不注意，又鉆了回去，我們真拿他沒轍。事后，他還振振有詞地說：“我不是不表演，是想讓你們的作文增加點(diǎn)素材�！�
畫面二：
到了游戲時間，咱們圍成一個大圈，一起來玩“抓小偷”，首先上來的是徐斌，他真是不知道天高地厚，居然選了我做對手。我可不念舊情，三下五除二，就把他抓住了。望著他垂頭喪氣的樣子，同學(xué)們都哈哈大笑。之后，就沒有人來挑戰(zhàn)我了，因?yàn)榇蠹叶贾牢疫@個“跑步天王”的稱號可不是浪得虛名的。
畫面三：
最精彩的畫面終于來了，瞧，我們班的嘻哈小子上場了。大家異口同聲地喊道。只見姜東明戴著個墨鏡，慢悠悠地走到架子鼓旁，開始了他的'拿手絕活，一時間鑼鼓喧天，真是振奮人心哪！
美好的六一時光，就這樣在我們的歡聲笑語中度過了，我真想明年的六一早點(diǎn)到來！
五年級作文 21
母愛是什么？是寒冷時溫暖人心的一縷陽光。母愛是什么？是饑餓時一頓愛心早餐。母愛是什么？是口渴難忍時的一泓清泉。母愛如水，我覺得母愛很偉大，緊緊地把我擁抱在她的懷抱中。
記得一年前的'一個夜里，不知道是跌破的膝蓋傷口感染還是怎么的，我非常難受。我用腳不停地踢打被子，汗水浸透了床單，頭暈?zāi)X脹。
慢慢地，我變得有氣無力的，不停地呻吟著：“媽媽……媽媽……”媽媽聽到了，立即跑過來問：“怎么了，兒子？”我說：“我現(xiàn)在頭暈?zāi)X脹，非常難受�！眿寢屢宦�，二話沒說就拿出體溫計(jì)。原來，我發(fā)燒了，燒到40度。媽媽一看，皺緊了眉頭，努力地控制著自己的情緒，不讓我看出她的難過。
媽媽從客廳拿了一片藥和一杯白開水說：“來，兒子，來媽媽這邊，我來喂你吃藥。”當(dāng)時，一股暖流涌上我的心頭，我的眼眶瞬間濕潤了。媽媽邊喂我吃藥邊說：“一定要多喝白開水，燒才退得更快些�！背酝晁幒�，媽媽說：“你先睡吧，我就在旁邊照顧你，兩個小時之后我叫你起來吃藥�！辈恢俏姨н�是媽媽懷抱太溫暖的緣故，我不知不覺地睡著了。一覺醒來，我感覺精神倍兒爽，燒已經(jīng)完全退下了。而看到旁邊無精打采，黑眼圈已經(jīng)占整個臉三分之一的媽媽，我不禁潸然淚下。
我現(xiàn)在終于明白母愛的意義了。母愛是什么？是在孩子難受時為孩子忙前忙后，愿意付出自己全部心血給孩子。
母愛是偉大的。
五年級作文 22
六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉(xiāng)；六月有童年的沃土，六月有童年的太陽……周五早晨，五年級相聚在報(bào)告廳。用舞蹈講述幾周來撒下的滴滴汗水，展示著班級的風(fēng)采。
誰說六一只是孩子們的節(jié)日？瞧！家長合唱團(tuán)也來助興啦！在指揮爺爺有力的指揮下，家長合唱團(tuán)的叔叔阿姨們唱得雄糾糾、氣昂昂，讓人實(shí)實(shí)在在體會到了長征的艱苦，同時又感受到紅軍戰(zhàn)士們的'斗志，讓人陶醉其中。接下來就是同學(xué)們精彩的表演。瞧！個個臉上都洋溢著無法抑制的笑容，也對班級的表演充滿了信心。
我們班表演的節(jié)目是《快樂你我他》，開場時給人一種節(jié)奏感很強(qiáng)的力量感、快感，中間與TFB0YS的《青春修練手冊》巧妙結(jié)合，結(jié)束時的亮相更是驚翻全場！掌聲此起彼伏……
所有表演都有著不一樣的風(fēng)格。其中令我印象最深的就是五（9）班帶來的舞蹈《球隨心動我心飛揚(yáng)》了，歌曲節(jié)奏明快，舞姿簡單，隊(duì)形井然有序，整個舞蹈在他們的齊心配合下完成了一系列的高難度籃球動作，一招一式，有模有樣，讓觀眾驚嘆不已，表現(xiàn)了青少年的朝氣蓬勃，小小的身軀上噴發(fā)著太陽的能量。
我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高；我們是祖國的花朵，待到明天將會姹紫嫣紅！讓我們攜起手來，共創(chuàng)明天的輝煌！哦，難忘的六一！
五年級作文 23
春天來了，美麗而看不見的春姑娘來臨了，她把綠撒向了大地，此時她把綠撒向了森林，她把綠撒向了人間。小樹挺起腰，理解春風(fēng)的愛撫，小花昂起了頭，理解陽光的洗禮，小草站起來，理解春雨的沖洗。
在學(xué)校的草坪上，小白楊長出了翠綠的葉子，軟綿綿的草叢中點(diǎn)銳著美麗的鮮花。
一天放學(xué)以后，我和躍旋，和粉鈴在學(xué)校玩�！败S旋、粉鈴，我們來玩好人捉壞蛋怎樣樣”？“行啊。”他們兩個異口同聲的.說�！澳敲次液头垅彯�(dāng)好人，躍旋當(dāng)壞蛋。”就著樣我們玩了好一陣子，這時候，那大片的草坪被我們踩垮了，花也被我們踩倒了，我說“快走，要不被老師發(fā)現(xiàn)那就遭了”，躍旋攔住我，說“不許走，”我不管三七二十一，此時我拎起書包就走。
等第二天回教室，老師講了一個故事：
“昨日有三個同學(xué)在學(xué)校的草坪上玩游戲，他們在玩的時候把草坪上的草和花到踩倒了，有兩個人承認(rèn)了錯誤，并把花草給扶了起來又圍上了圍欄，插上了‘愛護(hù)花草’的木牌……。老師講事情不就就是昨日的那件事嗎？之后老師又說“另一個背起書包就走，對于著個事情，兩種態(tài)度，哪種態(tài)度好呢？我低下了頭。
下課后，躍旋、粉鈴走過來說，知錯改錯不算錯，我們原諒你了，我半天才說出一句話“我要向你學(xué)習(xí)”。
花兒迎著陽光又盛開了，我們迎著陽光茁壯的生長著。
五年級作文 24
世界上最偉大的人。最親密的人就是我的媽媽。我特別特別愛我的媽媽。我媽媽什么都好。幾乎完美。就是有一點(diǎn)您只要一改就完美了。那就是愛打麻將。
記得有一次。我放學(xué)沒有看到您來接我。十分著急。同學(xué)們都走完了。我等了很久很久還是不見你的身影。我焦急的想：媽媽是不是忘記了或者是遇到了什么不好的事情。想到這里我不敢在往下想了。我全身發(fā)涼抱著膀子只沖向我的家——康橋。我一路小跑用盡全力向前沖。終于到達(dá)了康橋。當(dāng)我坐電梯的'時候已經(jīng)腿腳發(fā)麻。我無力地側(cè)靠著電梯里。仿佛把我一年的路都走完了。電梯門一打開。我隱約聽到了一陣咚咚的聲音。我趕緊打開門一看。原來媽媽正在和徐阿姨她們打麻將。媽媽只顧打麻將竟然都不知道我已經(jīng)回來了。我氣氣地說：“媽媽你為什么不來接我！”媽媽這才回頭看了看說：“你怎么在家。沒上學(xué)嗎？”我哭笑不得。我看媽媽是打麻將糊涂了吧！我氣呼呼地說：“你看看時間！”媽媽這才“噢”了一聲。我氣呼呼地瞪著媽媽。想：媽媽只喜歡麻將。都不喜歡我打麻將。媽媽卻全然不顧我的感受。擺擺手示意我去寫作業(yè)。頭也不回地繼續(xù)打麻將。我的心都碎了！
媽媽只要您把愛打麻將這一缺點(diǎn)改了就完美了。但我依然愛您！
五年級作文 25
今天是周三，又是令人期盼的一天。早上吃過飯后，我背著書包去學(xué)校了。
上體育課時，老師突然說讓我們練習(xí)打籃球。首先是基礎(chǔ)練習(xí)，老師讓我們聚在旁邊聽他講，開始講了，手要一只背在后面，一只在左側(cè)或是右側(cè)，鞋子外全掌拍打。一開始我練習(xí)的時候總是在中間拍打，想去左邊時，球怎么也不聽使喚，想去右邊時，球卻往別地“走”了，球好像有心靈似的，非常淘氣，后來，經(jīng)過我的反復(fù)練習(xí)，我打的稍稍熟練了一些，好歹球不“跑”了，我開始學(xué)著老師的樣子，彎腰，抬頭，手放在背后，眼睛直視前方，那個樣子我作出來就像個小丑，特別滑稽。
在練習(xí)完拍球后，老師又讓我們練習(xí)投球。啊！我可是一個投籃“高手”，老師讓我們每排一組，我們拿著球跑到了球架旁，我看見了一個球進(jìn)了，哇，是張羽帆投的，她真的好厲害呀，我再望眼一看，居然是站在三分線，真是籃球精英啊。我跑過去，拿著球用平生最大的力氣，將球舉過頭頂使勁往上投，呀，球滾了，我連忙去撿，又回到球架旁，又投了一次，在球要落地時，我生怕球會砸到我，于是，連忙跑開了。想投準(zhǔn)真不是件容易的事情��！
最后，老師又教了我們一次要領(lǐng)，用手托住球面，另一只手輔助它，對準(zhǔn)籃筐，向上投去，球落下來時，躲開別人扔的球，去自己球那里。我又按照老師教的`來了一次，果然成功了。想打好籃球，就一定要按照老師教的動作要領(lǐng)反復(fù)練習(xí)才行！
這節(jié)體育課真是有著滿滿的收獲和快樂��！
五年級作文 26
人總是在慢慢成長——由呱呱墜地的嬰兒成為偶爾脫口而出“至理名言”的少年，再成長為整日碌碌于工作的中年人，最后又變成飽經(jīng)滄桑的老人。成長一分，懂得一分，同時辛勞一分。
小時候，我跟其他小孩子一樣。要上幼兒園�？墒俏胰サ哪莻�幼兒園比較偏僻。盡管如此我和那些小朋友每天都很開心。而現(xiàn)在的.十二歲的我非常喜歡小時候的我，兩三歲，不用上學(xué)，蹦蹦跳跳，奇思妙想層出不窮；打打鬧鬧，開心的什么都不煩惱，這應(yīng)該是童真吧。
人們都說青春寶貴，但我卻認(rèn)為流失青春并不太可惜，可惜的是失去童年。因?yàn)槲蚁耄簳r間如果在童年定格，那么我將永遠(yuǎn)都那么幸福自在。不用為作業(yè)而煩惱，不用為未知的事情擔(dān)心。
因?yàn)橥晔切腋５�，所以我愿意永遠(yuǎn)留在小時候�？墒�，時間不會定格在某個時間，人是必須成長的。未來的我可能會失去童年的那種自由，而且會受到任何的艱辛。但是人往往是在艱辛中領(lǐng)悟得到道理。
無奈成長，想想還是小時候自在開心，什么也不用管好；但我們又必須成長，因?yàn)椴婚L大，人還是脆弱而不識世事。經(jīng)歷一生后，在晚年彌留之際，想起一生不斷的成長歷程，想起自己領(lǐng)略過的人生百態(tài)，就像一本紀(jì)錄自己在世的歷史。
五年級作文 27
我和家人一起度過6月1日。
今天是一年一度的兒童節(jié)。我和爸爸媽媽還有哥哥一起去了清溪公園。我覺得很開心，因?yàn)檫^了今天，我就只剩下一個六一節(jié)了。我真的忍不住了，但是既然今天是六一節(jié)，我就忍不住不開心了。
一來到清溪公園，我的目光就定格在我最喜歡的項(xiàng)目上：颶風(fēng)飛椅。我直接跑去買了票坐上這個項(xiàng)目。隨著飛行椅越升越高，我慢慢張開雙臂，感受著在空中飛行的無限快感。
在清溪公園，我還有一個最喜歡的項(xiàng)目：劃船。我被美麗的風(fēng)景深深地陶醉了。坐在船上，我不僅可以欣賞美麗的風(fēng)景，還可以和別人競爭，看看誰能成為最終的贏家。
歷史上第一次在清溪公園看到代表夏天的'精靈：蓮花。聽到這里你要笑掉大牙：什么，這么大，你才第一次見蓮花，沒門！然而，這確實(shí)是事實(shí)。以前在電視上看到荷花，今天親眼看到荷花。我不提心里有多開心。蓮花有很多手勢。有的還在萌芽，有的都開了花瓣。風(fēng)景真美！
時間總是過得很快，我們又要回家了，但是這一天，我很開心！
五年級作文 28
冬天的清晨，太陽還沒升起，云霧籠罩著群山久久不散，遠(yuǎn)處的山巒層層疊疊，似夢似幻。
山里很安靜。不一會兒，太陽漸漸升起來了，云霧慢慢散去。人們的視野變得逐漸清晰、開闊起來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山上的青松依然郁郁蒼蒼，讓人感覺不到已經(jīng)到了冬天。層層疊疊的樹葉在陽光的'照耀下顯得更加耀眼，矗立在冬日里的松樹更像一位位堅(jiān)定的軍人。太陽出來了，小鳥們也活躍起來，不時的會聽到各種鳥叫，我想是鳥媽媽們早早飛出來為它的孩子們尋找美味的早餐吧。
雖然是冬天，但我驚異地發(fā)現(xiàn)草叢里竟然還藏著一些不知名的藍(lán)色的小花。這些小花像爭著搶著亮出自身的實(shí)力，為人們展示自身的美麗，他們一定是在比看誰能奪走人們的眼球。
到了中午，太陽已經(jīng)高高升起，山里也變得熱鬧起來。各種小動物也活躍起來。您看，小松鼠在樹枝上來回跳躍，刺猬在草叢里靈巧地鉆來鉆去，小鳥們也在比誰的歌聲更嘹亮，小兔子們在山中尋找野菜準(zhǔn)備大吃一頓，有的甚至動了獨(dú)吞的小心思……。還沒等我看清楚它們可愛的身影呢，它們一眨眼就不見了。
這美麗的風(fēng)景，這鮮活的畫面，竟讓我忘記了自身此刻是在冬天的山野。山是美的，花也是美的，一切是那的和諧，宛如一副美麗的畫。
五年級作文 29
“總之，你要在人生的道路上做一個堅(jiān)強(qiáng)的人，讓自己和身邊的一切變得更美好，更美好，更有意義�！边@句話是我的座右銘。每當(dāng)看到或想到這句格言，就會想起一個鮮為人知的故事。
那天，我和爸爸在河邊練跑50米。不知道為什么。不管我們怎么跑，總覺得越來越?jīng)]精神了，好像腳上有塊石頭。我有點(diǎn)生氣，心想：“算了，跳繩�！钡翘K的結(jié)果還是不容樂觀。繩子就像一個不聽話的孩子，總是不聽我的指揮。我生氣了，把繩子扔到地上，怒氣沖沖的.回家了。
回到家，似乎心里還有一股怒火。于是，我決定畫《飛天》，心想：“畫畫應(yīng)該能讓我好受一點(diǎn)�！钡且�?yàn)楫嫷臅r候帶著一種憤怒的感覺，畫的越多越丑，最后分不清飛臉的區(qū)別。淚水涌上眼眶，我嗚咽著睡在床上睡著了。
第二天，我仔細(xì)的重畫了一遍，甚至畫了一個比以前稍微好一點(diǎn)的飛天。等我冷靜下來，慢慢練習(xí)跳繩跑步，不斷練習(xí)，進(jìn)步。后來看了一篇關(guān)于胡蘿卜、咖啡、雞蛋對火的反應(yīng)，胡蘿卜遇火軟化；雞蛋遇到火會變硬，而咖啡會變軟，但它會把香味融進(jìn)水里，傳染給別人。當(dāng)時我想起來了，我這輩子就像胡蘿卜一樣。遇到困難的時候我很懦弱！
從那以后，我想成為一個堅(jiān)強(qiáng)的人，所以我選擇了這句話作為我的座右銘。事情雖然過去了，但是這件事和這句話深深的印在了我的腦海里。
五年級作文 30
我有一個與眾不同的語文老師——胡老師，為什么與眾不同呢？就讓我來告訴你吧！
胡老師走路抬頭、挺胸、收腹、步調(diào)從容不迫，端莊優(yōu)雅。她的臉上寫滿了自信，也總是面帶笑容。別人也能從那一副眼鏡看出她的知識淵博。很多老師也從氣質(zhì)上輸給了胡老師。
胡老師是從我二年級一直教到現(xiàn)在的老師，她是一個仁慈的`老師。每當(dāng)我們不聽話時，她會給我們再加一點(diǎn)作業(yè)，可是她也總說：“如果這節(jié)課表現(xiàn)好了就不用做了。”因?yàn)樗�，我們都喜歡少做作業(yè)，所以聽了她的話，我們一般都會乖乖聽課。可是后來，我漸漸發(fā)現(xiàn)，不管我們上課表現(xiàn)怎樣，下課后胡老師一般都會說：“鑒于你們的表現(xiàn)，加的作業(yè)不用做了。"這時同學(xué)們都會歡呼起來：“耶！胡老師萬歲！"當(dāng)然不只是這個時候，每當(dāng)周末作業(yè)多時，她也會給我們減少一點(diǎn)作業(yè)。
胡老師不僅是一個仁慈的人，也是個作文大師。
作文課上，她把第五單元的課文打亂了上，開始我們都覺得奇怪，后來才知道，她是想讓我們在這一單元所有的課文中引導(dǎo)我們發(fā)現(xiàn)一些作文秘訣。比如：在寫游記時按一定順序?qū)�，用上好詞佳句；運(yùn)用修辭手法；用動詞讓段落過渡自然，用自己的感受寫出事物的特點(diǎn)……借助學(xué)習(xí)的秘訣，我們進(jìn)行小練筆、大作文，不斷地修改，最后作文水平得到很大的提高呢。這多虧胡老師的指導(dǎo)。
這就是我那個與眾不同的胡老師，我的作文讓你了解她了嗎？
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