[熱門]實(shí)用的五年級(jí)作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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五年級(jí)作文 篇1
在我的生活中，有許許多多的那一刻，而讓我記憶猶新，終身難忘的，還是那一個(gè)特別的目光。
那一次，我和一個(gè)參觀訪問(wèn)團(tuán)去紅門寺小學(xué)參觀，走進(jìn)大山，崎嶇的山路讓是車子不斷顛簸把我搞得暈頭轉(zhuǎn)向，我想：在這樣的大山里，怎么還會(huì)有學(xué)校他們的山雪該多艱苦哇！山路崎嶇又陡又窄，車子在山上走不了了，我和參觀團(tuán)只好一步步踩著碎石子，向山上邁去，心里想著：山上的學(xué)校會(huì)是什么樣子？建在哪里？有多少學(xué)生？一連串的問(wèn)題在我腦子里打著轉(zhuǎn)兒，卻百思不得其解。終于，聽(tīng)見(jiàn)一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲，我驚訝不已，他們?cè)诖笊嚼锒紝W(xué)得這么好，真厲害！
翻過(guò)一座小山包，我一眼就發(fā)現(xiàn)了一所學(xué)校矗立在路邊，乍一看，還以為之一戶普通的人家呢！只見(jiàn)一面墻壁上像被大炮轟過(guò)似的，破了個(gè)大洞，大門的漆掉了，露出了黃澄澄的木板，像是個(gè)擺設(shè)。比我心里想的不知差多少倍。進(jìn)了大門，里頭的樣子也好不了多少，磚塊壘起的床搖搖欲墜，屋頂破了個(gè)洞，看得我心驚肉跳。
聽(tīng)見(jiàn)小孩子朗朗的讀書(shū)聲，我看見(jiàn)了他們的學(xué)習(xí)很用功。見(jiàn)到他們整整齊齊地站著隊(duì)，面對(duì)他們莊嚴(yán)的`目光，我不禁肅然起敬。就在這時(shí)，我看見(jiàn)了隊(duì)伍里一道一閃而過(guò)的目光。
這對(duì)目光，飽含著憂郁和堅(jiān)持，飽含著因擔(dān)心傷不了學(xué)而害怕和因上成了學(xué)而欣喜若狂，又因希望上學(xué)而堅(jiān)持，他雖然生活艱苦但是他擔(dān)心的，不是生活上的困難，而是上不成學(xué)的恐懼，但這個(gè)目光他的目光那么堅(jiān)定，讓我不由地贊賞起來(lái)。
我不禁感動(dòng)了，連大山里上不成的孩子都那么愛(ài)上學(xué)，那我們城市里天天上學(xué)的小孩豈不是該更加努力用功呢？
孩提時(shí)有那么多瞬間，唯獨(dú)這一瞬間，我仍記憶猶新，終身難忘，因?yàn)�，它仍在激�?lì)著我不斷向前。
五年級(jí)作文 篇2
今天又是刮風(fēng)又是下雨的，在家呆的真的.好無(wú)聊，中午吃過(guò)午飯后，我百無(wú)聊賴的躺在床上，沒(méi)有一點(diǎn)精神，這時(shí)突然聽(tīng)到外面有人叫我的名字，我伸頭一看，原來(lái)是鄰居丁遠(yuǎn)飛。不知道他喊我作甚么。
我跑了下去，他說(shuō)，走一塊上網(wǎng)去，我一聽(tīng)頓時(shí)來(lái)了精神，但是我一想到媽媽肯定不會(huì)讓我出去玩，這時(shí)丁遠(yuǎn)飛發(fā)話了，包在我身上，他見(jiàn)到我的媽媽后，他說(shuō):阿姨，我們兩個(gè)一起到我家寫(xiě)作業(yè)去，大概四點(diǎn)多就回來(lái)了，媽媽一聽(tīng)，非常開(kāi)心，因?yàn)樗苤С治覍W(xué)習(xí)，我心虛的走了出去，我們兩個(gè)飛快的騎著車子，來(lái)到了網(wǎng)吧，我像做賊一樣四周看了看，恐怕媽媽在后面跟蹤我，或者我遇到熟悉的人，來(lái)到了網(wǎng)吧，我們交了錢，就開(kāi)始了玩游戲，但是我的心一直沒(méi)有在游戲上，唯恐媽媽知道我在網(wǎng)吧，恐怕媽媽去鄰居家見(jiàn)到我沒(méi)有在，肯定會(huì)熊我的。
哎，真不應(yīng)該出來(lái)上網(wǎng)，也不應(yīng)該欺騙媽媽說(shuō)我出來(lái)是學(xué)習(xí)的。
五年級(jí)作文 篇3
在老家過(guò)年很好玩�？梢愿笥褌円黄鹜嫠＃黄鸹ハ喽簶�(lè)，差不多日日夜夜的放煙花，放鞭炮。
今天的天氣涼颼颼的，今天我穿上了一件棉襖大衣，可惜的是其他人要去上學(xué)，可我卻不用，這么的輕松自在使我覺(jué)得十分無(wú)聊。
中午我吃完了一頓香噴噴的飽飯，媽媽叫我去山上砍柴火，明年回來(lái)有的用。我心想：在家可以玩電腦，所以我開(kāi)始說(shuō)不去。后來(lái)又想沒(méi)人在這，那無(wú)聊不就又纏著我了嗎，之后我爽快的答應(yīng)了，之后我們拿了各種各樣的工具出發(fā)了。
山上的坡以前十分陡，但是修了一條路比以前快多了，但是呢，坡很高，所以還是要費(fèi)點(diǎn)力氣上山的。山上呢，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我在品味幾只小鳥(niǎo)的合唱，首先一只小鳥(niǎo)高音，其它小鳥(niǎo)低音，來(lái)來(lái)回回的重復(fù)，最后，一起高低音。這兒的樹(shù)密密麻麻的，幫這座“全封山”穿上了綠色的衣裳，風(fēng)吹動(dòng)，樹(shù)木在那舞動(dòng)，幫小鳥(niǎo)做舞者。清澈見(jiàn)底的溪水也在嘩嘩流動(dòng)，幫小鳥(niǎo)辦奏音樂(lè)。是一曲動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)啊。在路邊，我看到了五彩繽紛的花朵兒，五顏六色的就像美麗的彩虹。其中的一朵白色的花，讓我有一點(diǎn)記憶，我慢慢的想，總會(huì)想到的。對(duì)了，是草莓花，記得野莓非常的甜，讓我總想吃一口，慢慢的等，總有收獲的。
以經(jīng)到了，媽媽下去砍，因?yàn)榘职诌�沒(méi)來(lái)，而我，就自由只在的.玩，需要我時(shí)再來(lái)幫忙，我在旁邊撿樹(shù)枝玩，我看見(jiàn)我媽在拔竹子，還摔了一跤，媽媽叫我過(guò)去幫忙我就過(guò)去了，我拔呀拔呀拔蘿卜。終于拔了出來(lái)，話說(shuō)這竹子，不管以經(jīng)傷痕累累，不管葉子以經(jīng)七零八落，它總是很僵硬。之后我就自己追求所樂(lè)。哈哈，我又可以獲得一根小竹竿了。
之后，天上飄落了許多歡樂(lè)的小水滴，哦，下雨了，不過(guò)只是下毛毛細(xì)雨，怪不得剛才變得那么冷呢。不管天上下沒(méi)下雨，我們還在辛苦的砍樹(shù)，有一顆大的竹子，一直拔不下來(lái)，媽媽叫我先把這根拿回去，我就拖著這根以經(jīng)干枯發(fā)黃的竹竿先走了。
到了家，我才想到我沒(méi)有鑰匙，而且身上也濕了，所以我拿了一個(gè)紙箱走了，我把紙箱當(dāng)做傘來(lái)對(duì)待，蓋在自己的頭上。上去的時(shí)候，爸媽剛剛好下來(lái)，這次滿載而歸，砍了許多竹子，夠用了。真是雙喜臨門啊，還有一包糖，還有一包堂哥的，我大不了也吃了算了。所以我興高采烈的回房間吃糖了。
今天真開(kāi)心，但是呢，我也不會(huì)再把紙箱當(dāng)傘了，這種傻事懶的干了，今天真是一個(gè)大收獲啊，真希望以候也可以在去玩，還要吃到野莓。
五年級(jí)作文 篇4
許許多多的名人都是通過(guò)讀書(shū)獲得了淵博的知識(shí)。書(shū)籍就像一把鑰匙，等你去發(fā)現(xiàn)，去打開(kāi)那扇屬于你的知識(shí)大門。去遨游那知識(shí)海洋，去體會(huì)世界的奧秘吧！書(shū)是我的精神食糧，他重塑了我的靈魂。當(dāng)簡(jiǎn)·愛(ài)說(shuō)：“我們是平等的，我不是感情的`機(jī)器�！蔽叶昧俗鳛槿说膬r(jià)值；當(dāng)魯迅說(shuō)：“不再沉默中爆發(fā)，就在沉默中死亡�！�
我懂得了人應(yīng)具有反抗精神；當(dāng)白朗寧說(shuō)：“拿走愛(ài)世界將會(huì)變成一座墳?zāi)��！蔽叶昧藶樗朔瞰I(xiàn)，愛(ài)心是多么重要。記得一天，我在寫(xiě)著回家的作業(yè)，詞語(yǔ)手冊(cè)上有這樣一題；我欲乘風(fēng)歸去。（蘇軾水調(diào)歌頭）我頓時(shí)傻了，這題我從來(lái)沒(méi)遇到過(guò)，我第一個(gè)想到的就是書(shū)。我立刻跑到書(shū)房里，在一叢叢的書(shū)中尋找著。哈，找到了，唐詩(shī)三百首和宋詞三百首。我先從唐詩(shī)三百首開(kāi)始，眼珠子一直盯著書(shū)本，一上一下的移動(dòng)著。我從頭到尾找沒(méi)有，我有從頭開(kāi)始找還是沒(méi)有。我有點(diǎn)沉不住氣了，我又開(kāi)始找宋詞三百首，從頭開(kāi)始，仔仔細(xì)細(xì)的尋找。耶，終于找到了，我翻到那一頁(yè)，開(kāi)始抄寫(xiě)、摘入并記入在腦海中，以后就不會(huì)忘記了。一個(gè)難題解決了，我高興極了。
這都要?dú)w功于書(shū)本，書(shū)本給我?guī)?lái)了快樂(lè)同時(shí)也給我們帶來(lái)了知識(shí)。從此我愛(ài)上了書(shū)。書(shū)籍好比一架梯子，他能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”愛(ài)書(shū)吧！朋友！
五年級(jí)作文 篇5
在生活中，只要我們留心觀察，用心體驗(yàn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活會(huì)讓我們認(rèn)識(shí)到許多意義，有價(jià)值的東西，甚至是從一些尋常的小事中，也能悟出一個(gè)道理，在我，人生中的第一次軍訓(xùn)時(shí)，我懂得了什么叫真正的團(tuán)結(jié)
在5五年級(jí)時(shí)，學(xué)校要對(duì)我們進(jìn)行訓(xùn)練，這一次的訓(xùn)練，真可以稱為"魔鬼訓(xùn)練"!我們足足要訓(xùn)練四天，最后一天還有一個(gè)匯報(bào)演出，因此我們的教官對(duì)我們非常嚴(yán)厲，我們練呀練，終于到了最后一天，也是我們最重要的一天，從早上開(kāi)始就訓(xùn)練要匯報(bào)的動(dòng)作，我們學(xué)了又學(xué)，練了又練，圖中有許多人不配合電腦好長(zhǎng)時(shí)間馬上就要匯報(bào)演出了，我們每個(gè)人的心里都很緊張，因?yàn)榈谝粋�(gè)上臺(tái)的就是我們班演出開(kāi)始了，我們排著，整齊懷疑的隊(duì)伍來(lái)到臺(tái)前，我們一趙教官的命令作者正真的完成每一個(gè)動(dòng)作，此時(shí)，我相信每個(gè)人包括教官在內(nèi)，心情都是又害怕又緊張的，我們表演完后，有序的下臺(tái)教官說(shuō)你們能這樣團(tuán)結(jié)已經(jīng)不錯(cuò)了當(dāng)時(shí)我的`心中出現(xiàn)了一句歌詞，團(tuán)結(jié)就是力量。在高老師發(fā)獎(jiǎng)時(shí)，我們班只得了三等獎(jiǎng)，每個(gè)人的心里都很失落，但教官說(shuō)，只要你們盡力了就好，此時(shí)我才明白團(tuán)結(jié)是什么，如果齊心協(xié)力，就沒(méi)有辦不，好的事！
一些感悟往往都是從小事中得到的，通過(guò)這次軍訓(xùn)讓我懂得了什么是團(tuán)結(jié)，如果齊心協(xié)力，就沒(méi)有辦不好的事！
五年級(jí)作文 篇6
小時(shí)候，我十分怕蟲(chóng)，對(duì)蟑螂更是談虎色變。一直沒(méi)遇上蟑螂的我突然與蟑螂狹路相逢，把我嚇得魂不附體。
那次，我在做作業(yè)，突然聽(tīng)見(jiàn)悉悉索索的聲音。我停下筆，仔細(xì)地循聲搜索，悄悄地伸出手，猛地一拉抽屜�！鞍�！”我大聲尖叫，一只丑陋的蟑螂正一搖一晃地?cái)[動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須，慢騰騰地移動(dòng)著，好像在挑釁我。我手忙腳亂地想把抽屜關(guān)上，可一不小心碰到了那只大蟑螂的觸須。我嚇得用力一蹬桌子，跳了起來(lái)。我六神無(wú)主地望著那只大蟑螂，“你干什么？”隔壁的媽媽詫異地問(wèn)�！耙恢弧恢怀蟮捏��！蔽翌澪∥〉卣f(shuō)。媽媽沖刺般地跑了過(guò)去，抄起桌上的尺，把蟑螂挑到地上，猛的一踩，可它機(jī)靈地溜到了墻角，立即逃之夭夭。 媽媽拍了拍我的肩：“你為什么嚇成這樣？蟑螂有什么好怕的，一腳踩死不就好了！”
“可我不敢�。 �
“都十歲的男子漢了，這有什么不敢的，不就是一只小蟲(chóng)子么。”
我頓時(shí)面紅耳赤。
沒(méi)想到，事情還沒(méi)有結(jié)束。兩天后，迷迷糊糊的我去洗臉?biāo)⒀溃蝗挥幸粋�(gè)黑點(diǎn)映入眼簾。我謹(jǐn)慎地靠近，天哪！怎么又是那只蟑螂，他神氣活現(xiàn)地趴在白瓷磚上，霸道的擋著我的`去路，那烏黑發(fā)亮的身體，那壯實(shí)的腿，使我一下子清醒了。我暗暗想：臭蟲(chóng)子，敢在光天化日之下如此毫無(wú)顧忌地趴在這么顯眼的地方，一定要踩死你，你只不過(guò)是一只小蟲(chóng)子，有什么可神氣的。我悄無(wú)聲息地接近，使足力氣狠狠地踩了下去，沒(méi)料到蟑螂如閃電一般竄了出去，我馬上跟了上去，連續(xù)幾次都沒(méi)有踩中。我惱羞成怒，脫下拖鞋，噼噼啪啪一陣亂打，狡猾的蟑螂終于被打得粉身碎骨。我把蟑螂尸體用餐巾紙一裹，扔進(jìn)垃圾桶，長(zhǎng)吁了一口氣。
蟑螂風(fēng)波終于平息了。
五年級(jí)作文 篇7
“荷蘭花海的花好漂亮啊，真不愧是我們鹽城的特色呢！你去看過(guò)沒(méi)有？”
“當(dāng)然，這么美麗的地方我怎能不去飽一飽眼福呢，那里壯觀極了，怪不得要叫‘花�！�！”
四、五月份里，諸如此類的對(duì)話在大街小巷尋常老百姓的口中、在上學(xué)放學(xué)的路上隨處可聞，就像英國(guó)人熱衷于“天氣”開(kāi)始話題一樣，百分之九十的大豐人民見(jiàn)面時(shí)，不再以“有沒(méi)有吃飯呢？”作為問(wèn)候語(yǔ)，不約而同地選擇“有沒(méi)有去看過(guò)荷蘭花海？”作為開(kāi)題，談?wù)摰闹黝}為一年一度的'家鄉(xiāng)美景——荷蘭花海。
我家自然也不例外，這不，在一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的星期日，全家興致勃勃地向“花海”進(jìn)發(fā)了！
“近了，近了，到了！”隨著我的一聲聲激動(dòng)的宣告，一座座頗具荷蘭小鎮(zhèn)風(fēng)情的風(fēng)車緩緩進(jìn)入我們的視野，它們迎著風(fēng)悠悠地轉(zhuǎn)動(dòng)著風(fēng)葉，像詩(shī)人般地抒發(fā)著自己的情懷，歡迎著我們的到來(lái)！
沒(méi)錯(cuò)，這就是荷蘭花海。
進(jìn)入正門，一幅幅如畫(huà)般的風(fēng)景就呈現(xiàn)在我們眼前，美得令人連喘息都忘了，或者是不敢，擔(dān)心人類的呼吸會(huì)侵?jǐn)_這美。除去川流不息的游人，無(wú)論從哪一個(gè)方向看，黑白相間、大小不一的奶牛雕像，一架架荷蘭風(fēng)車，荷蘭古典小鎮(zhèn)的韻味撲面而來(lái)。
極目遠(yuǎn)眺，正是花中皇后-郁金香盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，瞧！她們層層疊疊，一眼望不到邊，宛如雨后清新、繽紛絢麗的彩虹從天上落到人間，在明凈的天空和連綿起伏的小樹(shù)林映襯下，顯得美輪美奐，令人流連忘返！
郁金香紅，紅得嬌艷奪目，似乎能滴血；郁金香粉，粉得天真可愛(ài)，好像嬰兒粉嫩的臉頰；郁金香白，白得純潔清澈，沒(méi)有一絲雜質(zhì)，宛如一朵朵白云從地上升起；郁金香紫，紫得高貴典雅，別有一種皇家女王的氣勢(shì)�；始易�、寶石紅、純凈白……這些美妙別致的名字都屬于荷蘭花海中最大的家族——郁金香。
說(shuō)郁金香美麗，是因?yàn)槊恳欢涠济赖貌煌髅榔涿�，又美美與共；說(shuō)郁金香壯觀，是因?yàn)槟且黄ǖ暮Ｑ髮拸V，一望無(wú)際！
夕陽(yáng)中，在回家的路上，我坐在媽媽的車后，留戀地看著花海中的郁金香，它們依然優(yōu)雅地綻放著，我想，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那百花齊放時(shí)的壯麗景象！
這么美麗的荷蘭花海，我美麗的家鄉(xiāng)，您，想來(lái)嗎？
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