實(shí)用的五年級(jí)作文8篇【實(shí)用】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文 篇1
13日下午，我和媽媽一起到蕭山日?qǐng)?bào)九樓會(huì)議室，參加小記者親子論壇，今天來講課的是蕭山中學(xué)的二位學(xué)霸哥哥。他們講課的題目是《說說我的十年生活之“變”》。
二位哥哥以二人轉(zhuǎn)的形式開始了講座，他們一會(huì)演小品，一會(huì)講笑話，引得我們小記者和家長(zhǎng)們都哈哈大笑。翁晨昕哥哥講了自己從小學(xué)到初中到高中在學(xué)習(xí)強(qiáng)度、身邊人的態(tài)度和自己的感受上的變化，并給我們介紹了他的學(xué)習(xí)心得——語文怎么學(xué)、數(shù)學(xué)怎么學(xué)……以及他的'小本子式的學(xué)習(xí)方法：上課時(shí)的筆記本、課后的積累本、練習(xí)后的糾錯(cuò)本。我覺得非常有用，以后也要做好這三個(gè)小本子。韓瀟哥哥用他輕松詼諧的語言給我們介紹了他的高中——蕭中和蕭中豐富多彩的校園活動(dòng)，有科技節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝節(jié)和許多社團(tuán)活動(dòng)，讓我非常羨慕，我希望自己將來也能考進(jìn)蕭山中學(xué)。
二個(gè)哥哥講完后，梅子老師把話筒交給了我們小記者和家長(zhǎng)們，開始了提問環(huán)節(jié)。小記者們提出了“如何提高記憶力”、“能不能看漫畫書”、“考試前要不要題海戰(zhàn)術(shù)”等問題；家長(zhǎng)們提出了“如何養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”、“如何有效實(shí)施暑假計(jì)劃”、“如何把學(xué)習(xí)和玩耍分開”等問題，二位大哥哥一一作了解答。
我和媽媽聽了講座后都覺得受益匪淺，我學(xué)到了好的學(xué)習(xí)方法，媽媽則說要向二個(gè)哥哥的爸爸媽媽學(xué)習(xí)，多與孩子交流，遇到困難要積極幫助引導(dǎo)孩子。
五年級(jí)作文 篇2
魚池 福建省南平市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)二班 陳碩 我的校園十分美麗，就像一座美麗的大花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇，我們學(xué)校不僅有綠油油的小草，美麗的小花外，還有一個(gè)漂亮的魚池。
魚池的中央有一個(gè)很奇特的標(biāo)志，標(biāo)志是銀白色的。在太陽的照耀之下，還會(huì)閃光呢！，池里的水有一米深，清澈見底。
魚池的外沿是用水泥沏的邊。在這個(gè)魚池里還沒有放魚和荷葉的時(shí)候，我還以為它是一個(gè)噴水池呢。水池的旁邊是用花圍起來的，在微風(fēng)的吹拂下，花朵會(huì)一搖一擺的，好象在跳一支歡樂的舞蹈。
不過，最有趣的還要數(shù)魚池里那機(jī)靈的小魚了。這些魚有的大，有的小，魚的顏色也各有不同，有的是鮮紅鮮紅的，象血一樣，有的是金黃金黃的，象金子一樣，有的魚甚至還是灰色的.。這些魚“膽小如鼠”，每當(dāng)有人圍上去看的時(shí)候，它總是會(huì)馬上游開，和你玩“捉迷藏”。這些魚不僅膽小，而且還貪吃，只要你把食物撒下去，它們便“一擁而上，你爭(zhēng)我搶”，真是不夠團(tuán)結(jié)。
魚池里另外一個(gè)十分具有特色的就是荷花了。夏天的時(shí)候，荷花開得很美、很香。經(jīng)常會(huì)吸引一些蜜蜂來采蜜。荷葉是襯托荷花不可缺少的一部分，每當(dāng)下過雨之后，荷葉上就會(huì)“粘”滿一顆顆晶瑩剔透的“珍珠”，在荷葉上滾動(dòng)著，可美啦！。
我喜愛我們學(xué)校的魚池，更喜愛我們的學(xué)校。
五年級(jí)作文 篇3
有一個(gè)小女孩，在剛剛兩歲的時(shí)候，爸爸就要去南方出差，一年也才能回來一次。
在家里，當(dāng)爸爸背上旅行包時(shí)，孩子又哭又鬧，抱著爸爸的腿死活不放，不讓他走。于是媽媽說：“那我們就去送送爸爸吧�！焙⒆硬焕斫馐裁词撬�，以為只是和爸爸媽媽一起出去玩，就像去公園放風(fēng)箏一樣，玩夠了就回家。于是乖乖地讓媽媽給她穿上外套，牽著爸爸的手出了家門……
到了機(jī)場(chǎng)，在過安檢的時(shí)候，爸爸在孩子的額頭上深情地親了一下，轉(zhuǎn)身走了。在爸爸轉(zhuǎn)過身的一剎那，淚如潮涌。他實(shí)在是舍不得，舍不得自己的'妻子，舍不得可愛的女兒。但又不得不走，因?yàn)槭聵I(yè)也是他很重要的一部分……
孩子看到爸爸進(jìn)去了，也要拉著媽媽進(jìn)去，可是媽媽還是不忍心地騙了孩子：“爸爸去給寶寶買東西了，咱們先回去，爸爸買完了就回家�！逼鋵�(shí)，媽媽心里也有著說不出的難過，但她不能哭，因?yàn)樯磉吘褪呛⒆印．?dāng)她們坐上公共汽車，下了車，要回家時(shí)，孩子可能已經(jīng)意識(shí)到了什么，非要在車站等爸爸一起回家，媽媽不忍心告訴孩子真相，只是陪著孩子在車站一起等著，直到夜幕降臨，孩子睡著了，媽
回到家時(shí)，孩子醒了，卻不見爸爸的身影，孩子哭著管媽媽要爸爸，媽媽看著孩子可憐的樣子，終于忍不住了，媽媽哭了。孩子看到媽媽哭了，卻停止了哭泣，懂事地遞給媽媽手紙“寶寶都不哭了，媽媽也別哭了……”
那個(gè)小女孩就是我，媽媽笑著和我講時(shí)，我卻哭了。
五年級(jí)作文 篇4
今天早上，我還沒有起床，就看見媽媽背了個(gè)什么東西。就問媽媽要干什么去，媽媽說她去賣衣服。我聽了后，就決定和媽媽一起去。媽媽也經(jīng)不住的我的磨嘰，終于答應(yīng)讓我也跟著去了。
我們來到街上，選好了一個(gè)地點(diǎn)，就把東西整理了一下，我們站在那里等著顧客。突然，媽媽的手機(jī)響了。掛了電話，媽媽告訴我她有事要先離開會(huì)兒，讓我把東西看好了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽告訴了我衣服的價(jià)錢，就走了。我等了好長(zhǎng)時(shí)間，終于有一位阿姨來了，我趕忙迎上去，問阿姨需要些什么。她抬頭看著我，很驚訝地問：“就你一個(gè)人嗎？“我告訴她：“媽媽有事離開了，今天我是老板！”阿姨挑了好大會(huì)兒，終于挑中了一件紅色的'衣服，還有一條黑顏色的褲子。我把價(jià)錢告訴個(gè)阿姨：一共是184元。阿姨問能不能便宜4元，我左思右想：可不能給賠了。于是，我對(duì)阿姨說：“讓你2元吧，182元，你拿走吧！”阿姨說：“你這個(gè)小孩真會(huì)做生意�！弊詈螅⒁谈读�182元，阿姨滿意地離開了。
到了晚上6:30，媽媽才終于回來了，我把這一天的收入交給了媽媽。媽媽說：“今天，你可是個(gè)名副其實(shí)的小老板了呢！”聽著媽媽的話，我的心里高興極了。我覺得：只要用心去做，就一定會(huì)成功！
五年級(jí)作文 篇5
我和三位同學(xué)組成了一個(gè)“同心隊(duì)”去賣《柳州晚報(bào)》報(bào)。
我們每天清晨要去報(bào)社領(lǐng)三十份報(bào)紙，賣得的錢是捐給貧困小學(xué)生的。
一天，我起個(gè)大早，來到谷埠街賣報(bào)，我一進(jìn)谷埠街看到一位叔叔，我就飛快的跑過去，有禮貌的說“叔叔請(qǐng)要一份報(bào)紙吧!”叔叔說“好的，要一份�！蔽亿s緊遞上一份報(bào)紙，高興的說“謝謝!”我心里很高興，因?yàn)槲屹u得了第一份報(bào)紙。就這樣，我連續(xù)賣了好幾份，我心里可高興了。但是有些人以為我們賣報(bào)紙是為自己掙錢的，我心里感到很委屈，但是我們不放棄，在烈日下堅(jiān)持賣。為了消除別人對(duì)我們的誤解，我就想出了一個(gè)辦法，就是說“你好，買一份報(bào)紙嗎、我們的錢是用來捐給貧困小學(xué)生的.。”有一位叔叔被我的行動(dòng)所感動(dòng)了，他買了一份報(bào)紙給了我五元錢卻不讓我補(bǔ)錢。
我買了很久終于把三十份報(bào)紙賣完了，雖然很累，但我心里卻樂滋滋的，因?yàn)槲覟樨毨W(xué)生獻(xiàn)了一份愛心，我覺得再累也值得。
五年級(jí)作文 篇6
每個(gè)人的心里，年味兒都各有各的味兒。有興奮的、有難忘的，甚至有的是難過的，而我覺得年味兒總是令人高興的。
一說到高興的年味兒，不由自主地想起了過年和小伙伴玩的情景。最有趣的就是在老家玩捉迷藏，我目光掃視著那個(gè)大箱子，立刻躲了進(jìn)去。哈，果然是個(gè)好地方，居然沒被小伙伴發(fā)現(xiàn)，我躲在里面不禁暗自偷著樂。經(jīng)過他們的全面搜索無果后，終于無奈的喊到：“出來吧，我們認(rèn)輸了！”這時(shí)，我才得意揚(yáng)揚(yáng)，大搖大擺地走出來，沖到他們面前，笑的前俯后仰。當(dāng)然，過年除了和小伙伴盡興的玩耍，更開心的是爸爸媽媽不用工作，可以天天陪我玩，這可是平時(shí)都不可能享受到的'待遇啊。
大年三十晚上吃啥？年夜飯呀，還沒開始吃飯我都已經(jīng)高興地像只活蹦亂跳的小魚。為什么這樣高興呢？因?yàn)榻裉煺?qǐng)來了很多“嘉賓”，大家一起吃年夜飯，最令我快樂無比的是我可以參加到做年夜飯的隊(duì)伍中去。奶奶唱主角，媽媽當(dāng)配角，我充其量是個(gè)跑龍?zhí)椎�。今年的年夜飯是特別豐盛，有丸子、豬蹄、紅燒肉、烤魚、牛肉……數(shù)不勝數(shù)，看得我眼花繚亂。我就在灶邊每個(gè)菜嘗一口，肚子都快撐破了。
過年最有意義的要數(shù)收紅包啦！這可不是用來吃喝玩樂的，而是用來交學(xué)費(fèi)、買文具用的。當(dāng)然，錢并不是最重要的，重要的是長(zhǎng)輩的期望和關(guān)心。你沒發(fā)現(xiàn)，每位長(zhǎng)輩遞給我紅包的時(shí)候第一句話就是：“你要好好學(xué)習(xí)呀！”我可不能辜負(fù)他們的希望哦。我一定要好好學(xué)習(xí)天天向上。
玩耍的歡笑，年夜飯的快樂，發(fā)紅包的喜悅，都深深地包含在年味兒里！
五年級(jí)作文 篇7
克爾凱郭爾說過一句話：所有人認(rèn)為重要的事，在我看來一錢不值；所有人認(rèn)為不重要的事，在我看來性命攸關(guān)。
我知道每個(gè)人對(duì)待生命的態(tài)度是不一樣的，比如說有的人風(fēng)風(fēng)火火過了一生，有的人平庸的過了一生。那些成功人士，過的完全是秩序化，標(biāo)準(zhǔn)化的生活，表面上看很好，談笑風(fēng)生，但是我相信有些人的內(nèi)心可能是一片荒蕪。有些人看起來很普通，很“悶”，但內(nèi)心可能是一個(gè)詩人，有著大氣度，我喜歡這樣的人，喜歡現(xiàn)實(shí)生活中那些真實(shí)，可親的人，當(dāng)然，也喜歡那些愛做夢(mèng)的人。
現(xiàn)實(shí)生活中，有許多普通的人，有著簡(jiǎn)單的欲望和喜怒哀樂，他們的生活雖然平淡，但是神圣不可侵犯，所以他們往往有著五彩的生活。
每個(gè)人都有不同的樣子，這就像是我們有著不同的臉，有的臉是自己想起來引以為豪的臉，有的卻是自己討厭的臉。是啊，這也算是我們有沒有自信的部分因素了，但是我們最大的錯(cuò)誤就是把這個(gè)作為我們有沒有自信的因素看它，本來就沒有自信的人會(huì)變得更加沒有自信，而那些本來就有自信的人也會(huì)錯(cuò)誤的理解自信了。
其實(shí)，美的往往是你看這個(gè)世界的雙眼，你怎樣看這個(gè)世界，這個(gè)世界就怎樣看你。我們的一生是一段旅程，在這段旅行中，需要不斷的注入能量，列車才會(huì)行駛，而能量往往是我們的堅(jiān)持與恒心，在準(zhǔn)備出發(fā)的那一刻，其實(shí)我們大概就知道了這段旅程能行駛多遠(yuǎn)就需要多少堅(jiān)持來灌溉。一個(gè)吝嗇的人，對(duì)于她的世界主角就只有自己，也只會(huì)關(guān)心自己的生活，那么意義何在？
給自己，一絲陽光，照亮那個(gè)被陰霾遮蔽的地方，即使在風(fēng)浪港口也會(huì)有我們奮斗的背影，在明亮的藍(lán)天下散發(fā)自信的光芒。
漫漫長(zhǎng)河，悠悠天地，載滿了種種理想，與豪情滿月空。吟嘆“蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間”。我們?cè)谶@盈盈的天地間，手捧暖暖清泉，來洗滌我們的人生，也許我們會(huì)發(fā)現(xiàn)另一頁美的風(fēng)景與新的視野。
往往，人在最傷心的時(shí)候并不是別人刺傷了你，而是你把自己給傷了，卻總是推到別人身上給自己找借口，那樣逃避現(xiàn)實(shí)的人生，是應(yīng)該反省自己的.過錯(cuò)了。我們的心靈是脆弱的，給自己脆弱的心靈一份寄托，那便是自己的堅(jiān)強(qiáng)，每天以一份快樂的心情去面對(duì)這個(gè)很現(xiàn)實(shí)的世界，你對(duì)它笑，它一定不會(huì)對(duì)你哭，每天告誡自己，眼淚只是那些悲觀者的寄托，我不會(huì)是那種人，那么，你還會(huì)哭嗎？
相信滴水石穿，不容置疑，也許是時(shí)間讓水滴摧殘了那么堅(jiān)硬的事物，可如果沒有恒心的種子，施舍的時(shí)間只不過是個(gè)擺設(shè)罷了。
給自己一絲陽光，去感受初春的嫩芽經(jīng)陽光澆灌后的余香，品味濃茶浸泡后的人生淡淡苦澀的清香，感受微風(fēng)過往帶來的陣陣花香，可能，你就會(huì)領(lǐng)悟到雁過留聲后的那一份孤寂與惆悵，和一份淡淡的豁達(dá)與向往。
五年級(jí)作文 篇8
新年快到了，媽媽買來一些郁金香，準(zhǔn)備種上，好為這個(gè)嚴(yán)寒的季節(jié)平添一份春意。
我們從陽臺(tái)把那早盆早已枯萎的大理花搬進(jìn)客廳，它的葉子已經(jīng)干枯，莖也變成了土黃色，我們準(zhǔn)備把它扔掉，把新買的郁金香栽進(jìn)花盆里。
我和媽媽拿起鏟子想把大理花的'根挖出來，可是這并不像我們想象得那么輕松，挖了幾下也并沒有動(dòng)搖它的根基，我嘀咕道：“哼！這花都枯萎了，根還扎這么深？”當(dāng)我們費(fèi)了一番時(shí)間，終于把花挖起來時(shí)，我驚呆了：它的根并沒有如它的葉、它的筋一樣萎縮，七八個(gè)像乒乓球大小的球莖，個(gè)個(gè)飽滿，告訴我們大家它為自己的生命儲(chǔ)存著許多水分和能量。這不可能呀？幾個(gè)月前就看見它調(diào)謝枯萎了，而我也沒再為它澆過一點(diǎn)兒水。但是它卻并沒有因?yàn)槲覀兊牟宦劜粏�，沒有因?yàn)榍o葉已經(jīng)干枯，偷偷儲(chǔ)存著能量，等待生命的再次綻放。
面對(duì)這么頑強(qiáng)的生命，我怎么忍心將它隨手拋棄，又默默地把它埋進(jìn)泥土里。如果我是一朵花，我愿意是一朵大理花。
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