五年級(jí)的作文[精品5篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級(jí)的作文 篇1

　　愿望?

　　愿望就是希望將來(lái)能達(dá)到某種目標(biāo)的想法。有些人認(rèn)為許了愿望，就不用去努力，就自然的讓天來(lái)決定自己想達(dá)到的目的能否實(shí)現(xiàn)。但我覺(jué)得想達(dá)到某種目的應(yīng)該要有百分之九十九點(diǎn)九是努力，而百分之零點(diǎn)一才是天來(lái)決定，那樣才能讓愿望實(shí)現(xiàn)。

　　我是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了，現(xiàn)在我有個(gè)愿望就是考上好的理想的中學(xué)，這個(gè)愿望是從四年級(jí)的時(shí)候我才有了這個(gè)愿望。

　　在讀小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我根本沒(méi)有這個(gè)愿望，況且那時(shí)侯的我不知道初中是什么。讀四年級(jí)的時(shí)候，老師曾經(jīng)跟同學(xué)們說(shuō)過(guò)：大家都好好學(xué)習(xí)，努力，考上好的自己理想的中學(xué)。

　　我剛開(kāi)始就和有些人一樣，許下愿望就沒(méi)去努力爭(zhēng)取。我想：升中考應(yīng)該是像平常的期末考試一樣吧，考完試了就能升上初中。但我在發(fā)生在身邊的事，我就對(duì)升中考改變了看法。這是我表哥升中考（英語(yǔ)為30分制的），他差幾分就能考上理想的中學(xué)，然后就去買(mǎi)分，“求爹爹，拜奶奶”，他才上了理想中學(xué)。從表哥的'升中考，我才理解考上理想中學(xué)，還要看你有沒(méi)有努力學(xué)習(xí)有沒(méi)有考上。

　　我覺(jué)得自己要實(shí)現(xiàn)這愿望一定要聚精會(huì)神，專心致志的聽(tīng)老師講每一課。我的作文水平也不那么好，但我已經(jīng)開(kāi)始讀作文選了，寫(xiě)每一篇課外作文的中心思想，概括內(nèi)容，我覺(jué)得這樣能把作文寫(xiě)的更好些。

　　這就是我的愿望，我一定要不惜代價(jià)的努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)愿望，讓自己成為優(yōu)秀的初中生。

五年級(jí)的作文 篇2

　　我的老家在西安，一個(gè)曾有十三個(gè)朝代建都的歷史名城，我深深地愛(ài)著這片土地上緊靠澇河的一個(gè)小村莊———澇店村。在村里，我最喜歡的是老家的后院，這里有樹(shù)木、雞鴨、青苔和奶奶的笑聲，還有我童年的回憶。

　　老家的后院養(yǎng)了很多雞，每天一早，它們中冠子最紅的大公雞便會(huì)不可一世地抬起頭鳴叫，仿佛它就是這個(gè)世界的主人。其余的20幾只母雞也醒了，而我最喜歡那只黑母雞了，它下的蛋最大最多，長(zhǎng)得最胖，也最貪吃，一大口一大口地啄著玉米粒，吃得多歡暢呀！

　　老家后院的柿子樹(shù)也是我喜歡的。記得我6歲那年，折了一根奶奶家的.高粱，用比我身體高一倍的高粱桿捅了一個(gè)柿子下來(lái)，拿刀切開(kāi)柿子，舔了舔里面的汁，又苦又澀，但還是舍不得扔掉，過(guò)了一會(huì)兒又舔了一口……

　　我出生在寧波，回老家的時(shí)候不多。我的老家離寧波是那么的遠(yuǎn)，可我望著明月思念家鄉(xiāng)時(shí)，總覺(jué)得遠(yuǎn)在天邊的它離我是那么得近，幾乎觸手可及……

五年級(jí)的作文 篇3

　　呀!今天己經(jīng)是五月二十五日了，馬上就要迎來(lái)父親節(jié)了。在這段時(shí)間，我們能為父親做什么呢？有了，今天我就為親愛(ài)的爸爸做一件事吧!

　　放學(xué)回家最先看見(jiàn)的就是媽媽，我拉了拉媽媽的衣角細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō)：“今天我要為……為……”“為什么呀？”媽媽問(wèn)。“沒(méi)什么，”說(shuō)著我就跑了。媽媽說(shuō)：“今天女兒怎么怪怪的？”吃過(guò)晚飯，我找到媽媽結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我今天要……要為爸爸洗……洗……洗一次腳�！眿寢屨f(shuō)：“這還不好意思呀!趕緊快去，為爸爸洗一次腳吧�！�

　　我先搬來(lái)椅子，讓爸爸坐下，再打來(lái)一盆水，然后蹲下來(lái)，雙手卷起爸爸的褲子，再卷起我的袖子，把襪子剝下來(lái)。噢!什么味？我問(wèn)：“爸爸您的腳怎么這么臭？”爸爸說(shuō)：“傻孩子，爸爸忙了一天了，腳怎能么不臭呢？你要是嫌臭就別洗了�！蔽艺f(shuō)：“別生氣呀!爸爸�！庇谑俏议_(kāi)始洗腳想：爸爸這么辛苦全是為了我，我要讓爸爸舒服舒服的。我把腳按進(jìn)水盆里，反反復(fù)復(fù)地洗，把爸爸的腳洗得干干凈凈的，我和爸爸開(kāi)心地笑了。

　　一張滿分的'試卷，一張?zhí)煺娴男δ槪�這些平凡的東西都能給父母帶來(lái)溫曖，我送的禮物也是平凡的，但里面卻盛滿了我對(duì)父親的敬意和愛(ài)意。

五年級(jí)的作文 篇4

　　春天來(lái)了，百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，美麗極了！可不是嗎？現(xiàn)在我也開(kāi)始養(yǎng)花了！

　　我養(yǎng)的是洋牡丹。嫩綠的葉子，黃色的花瓣（當(dāng)然，也有其他的顏色，但我買(mǎi)的是黃色），有的花瓣全都開(kāi)了，像個(gè)剛睡醒的仙子在舒展雙臂；有的.花瓣才開(kāi)一半，像個(gè)害羞的姑娘不好意思讓別人看見(jiàn)自己的臉；有的還是一個(gè)小花苞，像個(gè)還在熟睡的嬰兒！

　　如此嬌嫩的洋牡丹，我怎么能不好好照顧它呢？放假時(shí)，我經(jīng)常給它澆水，給它陽(yáng)光，讓它越來(lái)越漂亮！洋牡丹盡情地享受它的“日光浴”，有時(shí)好像“微笑”著對(duì)我說(shuō)：“謝謝你的精心照顧！”

　　可最近，我才發(fā)現(xiàn)洋牡丹的葉子有點(diǎn)蔫，這到底是怎么回事呢？我心想：一定是缺水，不然不會(huì)這么枯的！于是，我立刻拿來(lái)一大盆水，使勁地往洋牡丹的葉子、花瓣上澆水，我邊澆邊說(shuō)：“你一定要變得像從前一樣，葉子一定不能再枯了！”

　　可過(guò)了幾天，葉子枯得更厲害了。這可怎么辦呢？我越想越著急，像熱鍋上的螞蟻！

　　“你可以在網(wǎng)上查查資料呀！”爸爸對(duì)我說(shuō)。

　　“對(duì)呀！”爸爸的話提醒了我，不一會(huì)兒，我就搜到了相關(guān)資料，原來(lái)洋牡丹的葉子枯萎不是因?yàn)槿彼�，而是因�(yàn)闈捕嗔怂�，那我真是大錯(cuò)特錯(cuò)了！

　　這次養(yǎng)花讓我明白：做任何事不要想當(dāng)然，遇到疑難問(wèn)題要積極想辦法，找準(zhǔn)問(wèn)題所在再對(duì)癥下藥，能起到事倍功半的效果。

五年級(jí)的作文 篇5

　　每個(gè)人心目中勤的意義是不一樣的，我心中的勤就是好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　日記、讀書(shū)筆記、抄寫(xiě)作業(yè)是我們的家常便飯。記得有一次抄寫(xiě)作業(yè)，應(yīng)該是抄寫(xiě)22個(gè)詞語(yǔ)，我卻寫(xiě)了21個(gè)詞語(yǔ)。另外也有幾個(gè)同學(xué)少了一兩個(gè)。老師檢查作業(yè)的時(shí)候，我陷入了深深的自責(zé)中，老師布置的.作業(yè)我們應(yīng)該保質(zhì)保量完成，怎么能偷工減料呢？我找到老師向老師保證，以后在學(xué)校都跟同桌校對(duì)作業(yè)，不少做漏做。

　　發(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)：天下是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。人生的意義在于勤，不索何獲。我們的學(xué)習(xí)是自己的事情，不努力肯定會(huì)徒傷悲的。

　　有一次，英語(yǔ)家庭作業(yè)中有背書(shū)的任務(wù)�；氐郊乙槐楸榈刈x，一句一句地背就像在念咒語(yǔ)一樣。但整段串起來(lái)背的時(shí)候卻沒(méi)有想象中的順暢，讀來(lái)讀去總覺(jué)得有個(gè)坑，怎么背都打結(jié)。我想擺脫這個(gè)坑，從中跳出來(lái)。沒(méi)有其他辦法，我就讀啊讀，讀到我嘴巴都干了，終于從這個(gè)坑里跳出來(lái)了。

　　勤就是勤勞，不偷懶，一如既往地勤，這樣就很輕松了。勤告訴我們只要用自己的辛勤勞動(dòng)才能到達(dá)勝利的彼岸。

　　點(diǎn)評(píng)：勤是同學(xué)們學(xué)習(xí)生活中必不可少的良方，小作者的勤浸潤(rùn)在平時(shí)的一言一行中，不僅像我們闡述了勤的意義，也給大家介紹了好的學(xué)習(xí)方法。

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