（推薦）小學(xué)五年級(jí)作文3篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一陣急促的鈴聲把我從甜甜的夢(mèng)中給吵醒了，哦！原來(lái)是我可愛(ài)的時(shí)間小管家——小鬧鐘啊！我可喜歡它了。
我的小鬧鐘可漂亮了！它的外形是一只可愛(ài)的小貓。它長(zhǎng)著一雙黑珍珠似地眼睛，仿佛會(huì)說(shuō)話一樣。紅潤(rùn)的小嘴巴像一顆熟透的紅櫻桃，又小巧又美麗。圓圓的腦袋上扎著一個(gè)大大的粉紅色蝴蝶結(jié)，充滿了童趣與天真。
我的小鬧鐘不僅長(zhǎng)得漂亮，還是我忠實(shí)的時(shí)間“小管家”呢！早上，它早早地把我從睡夢(mèng)中叫醒，如果我賴床，它就會(huì)一直“叮鈴鈴，叮鈴鈴”的叫我，仿佛在焦急的重復(fù)“小主人，快起床，要遲到了，”我只好聽(tīng)它的嘍！在我生病的'時(shí)候，它就會(huì)替媽媽監(jiān)督我吃藥，媽媽把我吃藥的時(shí)間定上鬧鐘，它一定盡職盡責(zé)的按時(shí)提醒我吃藥；在我寫作業(yè)的時(shí)候，它也總是耐心的陪著我，發(fā)出輕快的“滴答”聲；當(dāng)我想開(kāi)小差，偷偷跑出去玩時(shí)，它的聲音就會(huì)變得沉重，仿佛提醒我“你給自己制定的計(jì)劃還沒(méi)完成呢？”我就乖乖的認(rèn)真學(xué)習(xí)去了。
我的小鬧鐘日日夜夜勤快的奔跑，從不停息。我想做事情也是這樣，堅(jiān)持，勤奮，不放棄，不停息，就一定會(huì)取得成功，不是嗎？
小鬧鐘，你是我的小榜樣，我們一起加油吧？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
今天，媽媽新買了一臺(tái)蛋糕機(jī)，于是，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“不如我們來(lái)做小蛋糕吧！”媽媽說(shuō)：“好��！不過(guò)，你要自己試著做，遇到不會(huì)的才可以問(wèn)我�！�
我拿出說(shuō)明書，仔細(xì)看了一下，再看看這個(gè)蛋糕機(jī)，分為很多格，每格的形狀都是一些小貓、小狗、小兔等小動(dòng)物的圖案。明白了怎樣操作蛋糕機(jī)后。我打算做藍(lán)莓小蛋糕，便開(kāi)始拿出配料：雞蛋、牛奶、藍(lán)莓果醬、蛋糕粉。我先拿出一個(gè)大碗，準(zhǔn)備打蛋了。由于我平時(shí)很少打雞蛋，所以我打得到處都是。媽媽連忙對(duì)我說(shuō)：“打雞蛋講究的是用力均勻，如果用力不均勻，就會(huì)打得到處都是，還會(huì)影響蛋糕的松軟度�！蔽野凑諎寢尩姆椒ㄗ觯诙喂怀晒α�。然后，我把配料全倒進(jìn)大碗里，再用攪拌器進(jìn)行攪拌。接著，我拿勺子把這些攪拌了的配料倒進(jìn)小蛋糕機(jī)的圖案中，然后按下開(kāi)關(guān)，等待五分鐘，心想：馬上就可以吃上美味的'小蛋糕了�！岸！钡囊宦暎〉案馐炝�，但我怕它們不夠軟，所以就多煮了一會(huì)兒。誰(shuí)知，我一打開(kāi)，小蛋糕全都是黑乎乎的，燒焦了。
我迷惑不解地問(wèn)：“媽媽，蛋糕不是煮久一點(diǎn)才軟的嗎？”媽媽笑了笑說(shuō)：“孩子，你沒(méi)有認(rèn)真看說(shuō)明書吧！做這些小蛋糕是不需要延長(zhǎng)時(shí)間的，只需要5分鐘�！蔽一腥淮笪�，繼續(xù)做第二次，這一次，我控制好火候，小蛋糕不黑了，顏色黃澄澄的，令人垂涎三尺。爸爸媽媽吃了都贊不絕口。我吃著自己做的小蛋糕，感到無(wú)窮的美味。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
魚兒沒(méi)有水，就不能生存。鳥兒沒(méi)有翅膀，就不能飛翔。而我沒(méi)有書籍，就不能汲取營(yíng)養(yǎng)。
我的生活中，不能沒(méi)有書籍，那一次，令我難以忘懷……
暑假的一個(gè)早晨，我坐在座位上，津津有味地“啃”起書來(lái)。書中的一切，把我吸引住了：老鷹的懺悔，讓我明白對(duì)待恩人應(yīng)該以德報(bào)德，凡是要考慮周全。寒鴉的遭遇，令我淚流滿面，使我懂得救助壞人無(wú)疑是在害自己。兔子的.機(jī)智，讓我悟出：一個(gè)人好奇心不能太大，不然往往沒(méi)有好下場(chǎng)……
時(shí)間一分一秒地流逝，我卻感覺(jué)不到一點(diǎn)勞累與疲倦。我沉浸在書海里看到一塊蘊(yùn)含無(wú)數(shù)真理的貝殼時(shí)，我會(huì)將它輕輕抬起�？吹揭粔K吐露著人生奧秘石塊時(shí)，我會(huì)將它捧手心，感受著里面的哲理和真情。
正在我細(xì)細(xì)品味著這一點(diǎn)一滴的情感時(shí)，突然傳來(lái)媽媽的一大聲尖叫：“天哪!你的衣服怎么會(huì)這樣!”我迷迷糊糊的不知道媽媽在說(shuō)什么，低頭一看，我的衣服濕透了!我趕緊從座位上下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我后背的一塊水泥地也濕了，只見(jiàn)許多水滴直往下掉，抬頭一看，原來(lái)是鄰居家在打空調(diào)，怪不得我的衣服被打濕了。我只好羞愧地對(duì)媽媽說(shuō)：“我剛剛在看書，沒(méi)注意頭……頭頂上�！眿寢屩缓米屛抑匦�?lián)Q衣服。之后，我又津津有味地“啃”書了。
這就是我與書之間的一個(gè)小故事，你的呢?
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