高考作文優(yōu)秀大全
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的高考作文優(yōu)秀大全，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高考作文優(yōu)秀大全1
作為浙江學(xué)子，我將以今之所學(xué)、日后之所學(xué)，為浙江之建設(shè)投入自己的力量，讓浙江精神代代相傳。
在浙江這塊物阜民豐的土地上，歷所形的經(jīng)世致用、知行合一的思想仍激勵(lì)著我們，并融入今日的浙江精神中，是浙江的瑰寶。
傳承浙江文化是我們的責(zé)任。茅盾盾、魯迅，那些文豪們畢其一生為我們留下了許多有力量的作品，我們又怎能不去接過這傳承文化的接力棒?我們要有對文化的信仰，并用這信仰支撐我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)。
今日浙江之企業(yè)也秉承著浙江精神。杭州娃哈哈有限公司，從一個(gè)校辦工廠到飲料巨頭，創(chuàng)始人宗慶后表示將會(huì)“主動(dòng)迎接消費(fèi)升級，飲料生產(chǎn)由安全向健康開拓，重點(diǎn)向中醫(yī)食療、生物工程突破”，這種干在實(shí)處、勇立潮頭的企業(yè)精神帶動(dòng)了企業(yè)的發(fā)展，也是浙江發(fā)展的重要?jiǎng)恿ΑＮ覀儗砣羰且獎(jiǎng)?chuàng)業(yè)，也該如娃哈哈公司這般，將浙江精神賦于實(shí)踐中，承擔(dān)著對社會(huì)的責(zé)任。
浙江精神，早已融入浙江人的生活中。無論是個(gè)人或是企業(yè)，抑或是立足于浙江這一大省，都需要我們?yōu)檎憬慕ㄔO(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力。做自己力所能及的事情，努力去改變小環(huán)境，就是在承擔(dān)對于浙江的'責(zé)任。
近年來，我們能看到浙江的改變，“五水共治”讓浙江的河流變得清澈，“特色小鎮(zhèn)”的建設(shè)賦于浙江文化氣味，“世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)”的召開拉近浙江與世界的距離。我為生為一名浙江人而感到自豪，也感慨于這些讓人欣喜的變化。浙江精神融入浙江的發(fā)展中，給我們帶來驚喜，也讓我們感受到責(zé)任。
梁啟超先生曾說過：“人須知負(fù)責(zé)任之苦處，才能知道盡責(zé)任之樂趣�！倍覟檎憬磥�，又怎能不擔(dān)負(fù)起這個(gè)社會(huì)的責(zé)任?當(dāng)傳承浙江精神的接力棒傳到我們手中，我們又能書寫哪些關(guān)于我們的浙江傳奇?
而傳承浙江精神，還需要我們不斷學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷加加強(qiáng)對于浙江的責(zé)任意識(shí)，不斷去關(guān)注浙江的近況。唯有如此，我們們才能自信地書寫我們的浙江故事。
讓浙江精神融于我們的血脈中。
高考作文優(yōu)秀大全2
北宋仁宗時(shí)期，西夏軍隊(duì)經(jīng)常來騷擾邊城延安。有一年，他們的數(shù)萬大軍將延安城圍困了七天七夜，期間，有好幾次差一點(diǎn)就攻破了城池。眼看城內(nèi)糧草漸少，城外又不見救兵，不僅士兵百姓人心惶惶，就連地方長官范雍也是束手無策。這時(shí)，一位上了年紀(jì)的低級軍官勇敢地站了出來，他對范雍說：“我就是在這兒長大的，已經(jīng)經(jīng)歷過好幾次這樣的圍困了。有一次，情形應(yīng)該比現(xiàn)在還要危急，但西夏人并不擅長攻城，最終也沒能把城池攻破。我看這次也一定攻不下來，沒有什么好擔(dān)心的。我愿意拿自己的人頭擔(dān)保——如果敵軍能攻進(jìn)城里，大人砍我的腦袋好了!”聽到這話，范雍懸著的心終于放了下來;隨之，他便召集全城軍民，讓這位老軍官現(xiàn)身說法，終于使人心穩(wěn)定了下來。由于萬眾一心，眾志成城，西夏軍隊(duì)自然是屢攻屢返。待援兵趕到、圍困解除之后，范雍便火速上報(bào)朝廷，請求獎(jiǎng)賞和提拔這位拔得頭功的老軍官。
自此而后，這位老軍官便成了膜拜的對象，只要人們談起誰懂軍事，第一個(gè)提到的肯定是他。一天，昔日的戰(zhàn)友又在談?wù)摗把影脖Ｐl(wèi)戰(zhàn)”時(shí)，恰好趕上老軍官巡視至此;于是，便有人好奇地問他：“你真見過比那次還危險(xiǎn)的圍城么?”“圍城確實(shí)見過，但都沒有上次危險(xiǎn)�！崩宪姽傩Φ馈！澳恰阖M不是在拿自己的性命當(dāng)兒戲!萬一城池真的.被敵兵攻破，你就不怕軍法從事?”另一位戰(zhàn)友替他擔(dān)心道�！斑@個(gè)問題，我在跟范長官說那些之前就考慮過了。你們想啊，如果城池真的被敵兵攻破，大家肯定都會(huì)忙著逃命，誰還有工夫來砍我的腦袋呢?我這樣說，只是為了安定人心罷了!”聽他這么說，人們更是嘆服不已。
為安定人心，老軍官便夸大其詞;這雖有自欺欺人之嫌疑，但對人顯然是有百利而無一害。然更令人嘆服的是，他在為全城軍民“冒險(xiǎn)前行”之時(shí)，卻已是為自己想好了“退路”;如此這般，自可進(jìn)退自如，即便不能利人，亦不至于損己。而這，無疑是一種極為高妙的大智慧，似值得我們仔細(xì)品味。
高考作文優(yōu)秀大全3
我一定和它有緣。書法，那神奇的魅力從小就深深地吸引了我。
記得我三、四歲時(shí)，就常常跟媽媽去欣賞書法展。每次到了展廳，我從不像其他小孩子一樣大聲哭鬧、嚷嚷著亂跑，而是仔細(xì)地欣賞著那些筆走龍蛇的書法，小手輕輕撫摸著一個(gè)個(gè)精美的字，臉上充滿了喜悅，引得媽媽一直用奇怪的眼神注意著我。
我似乎覺得，書法家筆下的每一個(gè)字，都是一幅美麗的畫。逛了幾個(gè)小時(shí)，媽媽都打算離開了，可我還是依依不舍。媽媽高興地停下來，帶著我看了個(gè)夠，說我一定和書法有緣。
于是，不到七歲，我就拉著媽媽去參加書法班。可老師說我年齡太小了握不住筆，年齡大些再來學(xué)習(xí)會(huì)更好，硬是不肯收我。沒辦法，我只得先在家里自己練習(xí)了，讓外婆當(dāng)我的書法老師。第一次學(xué)寫書法，怎么握筆就費(fèi)了不少功夫，可小小的我硬是不肯放下筆。
好不容易握緊了，我迫不及待地開始寫第一個(gè)字。我先自己琢磨了半天，用毛筆寫了一個(gè)“一”字，沒想到彎彎曲曲。在一旁的外婆看見了，笑說：“子琪，你先練習(xí)描紅吧!”她用宣紙給我做了一個(gè)本子，用同樣大的紙寫出簡單的字，讓我把紙襯在宣紙下描寫。就這樣，我從“一”練起，不知花了多少工夫，好不容易終于可以把幾個(gè)簡單的字寫工整了。
八歲了，我終于能上書法興趣班了。老師一筆一畫地教，我一個(gè)字一個(gè)字地寫，常常一練就是幾個(gè)小時(shí)。每當(dāng)我覺得累了，總是在心里默默地給自己打氣：堅(jiān)持就是成功，別辜負(fù)了自己對它的喜愛，別辜負(fù)了我和它的緣分!就這樣在手酸眼脹下堅(jiān)持了下來。
這句話伴了我三年，讓我堅(jiān)持到了現(xiàn)在�？粗械耐瑢W(xué)因?yàn)榕驴嗯吕鄱艞壛司氉�，我就忍不住替他們感到無比惋惜�，F(xiàn)在，我已經(jīng)能從簡單的筆畫練到能工整地寫出很多個(gè)簡單的漢字，再到寫對聯(lián)、詩詞了。當(dāng)我寫出一幅讓自己滿意的.作品，或是得到老師、家人的夸獎(jiǎng)時(shí)，就會(huì)提醒自己：一分耕耘一分收獲，功夫不負(fù)有心人啊!
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”不管是不是緣分，我只懂得了：一直的堅(jiān)持，才會(huì)收獲漂亮的結(jié)果的!
高考作文優(yōu)秀大全4
“天涯何處無芳草”，只要有一雙善于觀察的眼睛，就能發(fā)現(xiàn)自己的身旁處處都是美景。外婆家的小山村就是一例。
外婆家的小山村，青山綠水環(huán)抱，藍(lán)天白云映襯。清晨云霧纏繞著高山，似乎一條雪白的綢帶，遠(yuǎn)處“田”字型的田野，有規(guī)律的排列著，明如玻璃帶子的一條小溪依偎著高山蜿蜒前行�！班膏膏浮币宦暪u啼鳴，打破了早晨的安謐，人們從被窩里鉆了出來，開始了新的一天。
走進(jìn)小山村，首先映入眼簾的是一片桃林。春天，桃花開了，粉紅粉紅的似朝霞映紅了天，近觀桃花卻像一個(gè)個(gè)害羞的.小姑娘，有的含苞怒放，有的羞澀的打著朵兒。桃林旁邊有一座清澈透明的小池塘，微風(fēng)吹來，水面泛起一道道迷人的波紋，倒映在水中的青山，一會(huì)兒聚攏，一會(huì)兒散開，一會(huì)兒擴(kuò)大，一會(huì)兒縮小，隨著微波晃動(dòng)的水中青山，恰似體態(tài)輕盈的仙女在桃樹林里沐浴。池塘四周開滿了五顏六色的小花，紅的似火、白的似雪、粉的似霞，使我目不暇接，蜜蜂、蝴蝶在這花海中戲嬉著、玩耍著。
到了夏天，桃樹上滿是桃子，叫人唾涎三尺“偷”摘一個(gè)咬上一口，酸酸的、甜甜的，池塘里出污泥而不染的荷花，猶如一位位亭亭玉立的少女。荷葉上還有一兩顆晶瑩透亮的水珠在滾動(dòng)，“嗒”的一聲掉入了池塘里。夜晚池塘里不時(shí)傳來一聲聲蟬鳴和陣陣蛙聲，匯成了夏夜的交響曲。
鄉(xiāng)村的秋天是豐收的季節(jié)，可熱鬧了！田野里金黃的稻子笑彎了腰，山坡上的高粱漲紅了臉，果園里的桔子似紅燈籠高掛枝頭。農(nóng)民臉上洋溢的滿是豐收的喜悅，雖然繁忙卻很興奮。桃樹葉子由綠色變成黃色，打著旋兒從樹上飄落下來，我忍不住伸出手來，接下一片，心里感嘆道：又一個(gè)枯萎的生命
冬天的鄉(xiāng)村是雪的世界，愛美的鄉(xiāng)村披上了一件雪白的大衣，桃樹上滿是銀條兒，池塘里早已結(jié)了冰，孩子們穿上厚厚的棉襖嬉戲打鬧，銀鈴般的笑聲震落了樹上的雪花，傳滿了整個(gè)小鄉(xiāng)村。
我不由得發(fā)出感嘆真美啊
是啊，風(fēng)景名勝的確很美，但是只要我們有一雙善于觀察的眼睛身邊的事物也會(huì)綻放出美麗的光彩。
高考作文優(yōu)秀大全5
時(shí)間的流逝，淡滌舊跡，僅留下微漠的平淡與悲哀。濮水邊，你翩然而去，僅留下楚使的瞠目與嘆息。
或喜甜甘之味，或愛亦苦亦甜的刺激，誰人如你——莊子，淡泊一切，與道合而為一，只偏執(zhí)著那淡淡的清白。
當(dāng)一種美，美得讓人無所適從，也只好手之舞之，足之蹈之；當(dāng)一種平淡，淡得讓人無從品味，也只好嘆之惜之，贊之賞之。
你甘于淡泊，樂于平淡，自得于平淡，只愿在夢中化蝶而逍遙，只愿隨那盤旋而上的鵬者浮游于天地，不愿累于國事，不愿牽絆于塵世，你就如同那甘之如飴的'淡淡而香的礦泉之水，給人以絕境逢生，給人以寧靜致遠(yuǎn)，給人以超脫外物，我想要觸及你的衣襟，卻在指尖碰觸到清而澈、涼而柔的泉水，原是這般滋味。
無奈我擺脫不了那甜的誘惑，忘卻不了那或苦或甜的香醇，只好在我無路可走之時(shí)，望見你那平靜如水的雙眸，澄澈至極，悠悠遠(yuǎn)遠(yuǎn)，望斷天涯路。
我以為你是孤獨(dú)的，你卻告訴我“君子之交淡如水”的友誼，惠子的離去并未換來你的嗥啕此類，原來你早已看透了生死，望穿了紅塵。何必贊美你的平淡，我早已詞窮。
念往昔，繁華競逐。你依舊逍遙游于世外，參透自然的無窮。世界不過是你的主觀產(chǎn)物，你甚至了解了河魚之樂，蝶舞之愉，螳螂之負(fù)，搖曳而去，穿梭于泥潭之中，何必在乎那權(quán)勢之爭，誰言非要承受那生命不能承受之重。
氤氳之間，明月可掇，你在清風(fēng)夜唳之中獨(dú)自守望那明月，以至于在人們高枕無憂之時(shí)那皓白之月不會(huì)迷失——只因你這顆平淡的心相追逐。世人笑你瘋癲，你淡漠的眼神卻懾人無語，恍然大悟你淡淡的泉水般的哲理如此深邃，你卻早已悠然飄遠(yuǎn)。
對你唯有驚鴻一瞥，卻窺見了一種平淡致遠(yuǎn)的處世態(tài)度，淡罷，淡罷，絕不為萬物所主宰，我獨(dú)逍遙于濯濁之外，蟬蛻去拖累，只愿抱明月而長終。江邊一蓑煙草，一片縞素。
教我如何追尋你的步伐，那美至無所適從的精髓；教我如何觸及你的衣襟，那平淡而超然的態(tài)度。
這便是你吧，淡淡如泉水，你偏執(zhí)的追逐，泉邊那飄揚(yáng)的一片縞素，是為你而起的縹緲之歌。
高考作文優(yōu)秀大全6
一首歌中唱道：“種桃、種李、種春風(fēng)……”我有心田半畝，愿用它來種下青春。
韶華易逝，流逝如掌中沙的是年輕的光景；然而，青春卻可以長駐，保持不朽的是一種昂然的生命力，綻放的乃是生命之春的盎然氣象。
光陰流轉(zhuǎn)中，多少人失卻了直面人生秋冬蕭索的勇氣。張愛玲晚年高群索居，三毛斷然選擇結(jié)束生命，連李敖這般強(qiáng)韌的人也曾揚(yáng)言：“若再也說不出話，將垂垂老矣的我扔到海島上吧�！彼麄兯窇值�、急切逃避的，便是現(xiàn)實(shí)中的.“青春不再”……不復(fù)浪漫，不再強(qiáng)悍。殊不知，歲月會(huì)侵蝕身體，但是只要心不老，時(shí)光永新，青春亦可長存。
奧地利作家托爾斯曾歌頌過：撫平心靈的皺紋，等同于青春永駐。
在時(shí)光的潛網(wǎng)中，沒有誰能逃脫自然的規(guī)律；但在心靈的空間中，乘長風(fēng)、萬里溯流而上者并不鮮見。畫家黃永玉古稀高齡，仍以“流浪者”的心態(tài)對待名利，以“冒險(xiǎn)者”的姿態(tài)廣泛嘗試多種藝術(shù)領(lǐng)域，不斷發(fā)掘新奇。同樣，齊白石晚年仍不懈追求畫藝的提升，多次改變畫風(fēng)，終達(dá)登峰造極的境界。詩人席慕容步入老年后，每每與青年人暢談文字，那眼眸里閃爍的光芒仍告訴我們：那是一位滿懷詩意的女子。
美人會(huì)遲暮，但眼神中的光彩不應(yīng)湮滅。華年會(huì)消逝，但激揚(yáng)活力的青春不應(yīng)褪色。
當(dāng)我們一次次閱讀那些名詩、欣賞那些名畫時(shí)，我們分明在觸摸一顆顆跳動(dòng)的心，那么有力，那么張揚(yáng)，也許它們的創(chuàng)作者已經(jīng)離去，但我們堅(jiān)信會(huì)有另一批朝氣蓬勃的來者接過其衣缽，成為人生的新歌者。
我想，這是深植于我們血脈中對美對青春的認(rèn)同。這份敬與愛，猶如一根細(xì)而長的線，將我們一顆顆珍珠串連起來，熠熠生輝。
拋開童稚、擁抱青春的我們，不妨在心間種下青春吧，看著自己有刻度地成長，擁有一片濃蔭，撐開無限春天。
高考作文優(yōu)秀大全7
北京的香山就是一個(gè)小小的自然圈，秋天的它是那么的美，如同一處火的海洋。走近其中，就如走近自然。
走上香山的林間小道，踩著落葉吱吱作響，微風(fēng)吹動(dòng)一片片綠的、黃的、紅的樹葉輕飄飄的散落，帶著自然的清新的味道蔓延在人們的嗅覺之中。香山的土地是那么的柔軟，踩上去如
同踩一塊海綿上，時(shí)不時(shí)浸出一點(diǎn)水來，便鞋子上沾滿土氣息。落葉鋪在地上，形成一道紅火的小徑，待秋天一過，它們化為養(yǎng)料，化作春泥，使香山的樹長得更加茂盛，也讓這里的景更加美麗。
茂盛的樹上有鳥類鳴叫，婉轉(zhuǎn)的歌聲猶如天籟之音，引得我幻想這些鳥類的模樣，它們的樣子肯定是極可愛的吧！一只不知名的鳥兒從一處枝頭撲棱撲棱地飛向空中，帶著自己的希望向天邊飛去時(shí)，也讓我知道了這個(gè)自然的`神奇，鳥兒帶我更加走近香山的自然。秋天的香山，美的是這里的樹，紅中夾帶著黃與綠，錯(cuò)落有致，樹的根須向地下室直蔓延，突出它們的年齡以及經(jīng)歷過的滄桑。這里的樹我大多叫不上名字，但又何必去了解它們的名字呢？我們是來親近自然，而不是辨別自然的，自然這么美，為什么不多去體驗(yàn)?zāi)兀磕憧催@火紅的'樹葉飄散是否會(huì)讓你想起“霜葉紅于二月花”？這里美麗的景象是否地讓你“停車坐愛楓林晚”？自然啊，你為何這么美？讓我站在香山里為你駐足。
天氣不似預(yù)期，天空中風(fēng)起云涌，樹葉沙沙作響，散落的葉片層層高。雨，毫無預(yù)兆地下了起來，香山中的花果清香，叢林氣息霎時(shí)間融入雨水中，人們似乎在雨中就能走近自然，感受它的愛。當(dāng)你也隨我撐起雨傘走上半山腰，再俯視山下的樹林，雨模糊了他們卻給他們帶來一場美麗的交響樂，也給她們繪制出一幅美麗的油畫，這等美景是電視與電腦體驗(yàn)不來的，因?yàn)檫@里還有自然的氣息與自然的聲音。
雨漸小，自然的氣息依舊彌漫在空中�？上r(shí)間給予我領(lǐng)略自然的太小了，匆匆忙忙踩著混和樹葉與雨水的之地，帶著這里的自然味道跟隨旅行團(tuán)離去。自然的清香留在我心，又有身臨其境才能真正地走近自然。
高考作文優(yōu)秀大全8
生活中的一件件小事，如同大海中的一滴滴水，許許多多的事匯成了我生活的海洋。有一件事，它如同海中的寶藏，一直藏在我的記憶深處。當(dāng)我脆弱的時(shí)候，用心靈輕輕撫摩它，默默地感受著它給我的力量。
四年級夏季的一天，大哥哥大姐姐騎著自行車飛來飛去，心里的敬佩之情油然而生。我央求媽媽教我騎自行車，媽媽說：“學(xué)騎自行車看起來簡單，實(shí)際上非常復(fù)雜，需要一個(gè)人的耐力呀!”我自信的說：“沒關(guān)系!”
媽媽講騎車的要領(lǐng)，我認(rèn)真地聽著。可腳踏上車的一剎那，心里產(chǎn)生了一種恐懼：只有兩個(gè)輪子，怎么保持平衡?要是摔個(gè)“人仰車翻”該多疼啊!不管了，豁出去了!可是剛蹬了幾下，感覺到媽媽悄悄地松開手，心一驚，一下子摔倒了。雖然很疼，但我仍要嘗試。第二次，同樣的失敗。
“不學(xué)了!不學(xué)了!我不學(xué)了!”兩次的失敗，完全沒有了先前的勇氣和信心，轉(zhuǎn)而氣憤了。媽媽語重心長地說：“我給你講一個(gè)故事吧：
美國著名的`作家海倫·凱勒，在十九個(gè)月的時(shí)候，因一場高燒，她的視覺、聽覺完全消失，因而，她也無法說話。她并沒有因此而傷心，跟她的莎利文老師學(xué)習(xí)。一生創(chuàng)作了許多作品，成為了十九世紀(jì)至而是世紀(jì)的世界奇跡……”
淚水情不自禁地奪眶而出。我真的很佩服她的意志，一股暖流涌遍全身，我羞愧于具有健全的體魄卻無堅(jiān)韌的意志。像她那種殘疾人倘可以創(chuàng)造出一個(gè)世紀(jì)的奇跡，那么，我們面前還有什么事可以稱之為困難呢?
媽媽含笑注視我，輕輕撫摩我的頭，意味深長地說：“孩子，世界上最可怕的不是困難本身，而是畏懼困難的心靈�！睌�(shù)語，勝似千言。
十幾天的艱辛努力，終于，我可以自由馳騁�？珊悺P勒的故事也在我心中蕩起一個(gè)個(gè)美麗的漣漪。
感謝你，你的智慧與精神不僅為人生畫板描繪出亮麗的色彩，而且也讓生命的色彩成為一尊炫目的燈塔，引導(dǎo)我們前行，我的生命也因你而再度升華!
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白駒過隙的匆匆痕跡，有誰能夠記起？——題記
火苗跳動(dòng)著，在這暗夜中格外耀眼�；鹈缏拥揭�上，仍是跳動(dòng)著。
我，手握一束煙火，佇立于無邊際的黑夜，眼看手中煙火一根根燃盡，默念于心……不知過了多久，任憑黑暗侵襲。
這，是最后一根煙火了，是永遠(yuǎn)的，最后一根。不知為何，我的神情變得莊重起來，“哧”擦亮了火柴，讓跳動(dòng)著的火苗爬上引線。
那根煙火被點(diǎn)燃，火焰倏地竄出來。長夜里又增添了一絲明亮。它唱起無畏的歌，火花潮水般涌出，落到地上，與黑暗融為一體，最終銷聲匿跡。
即便如此，煙火仍未停止燃燒，仍閃耀著屬于他自己的，倔強(qiáng)的光芒。夜幕沉沉，星稀，月黯，風(fēng)狂。煙火肆意地焚燒軀體，帶來了些許溫暖，光明，還有希望。璀璨火光中，我望見了那盞長明燈與提名金榜；望見了那長久奔波、顛沛流離的身影；望見了那古冢寒碑；羌笛聲聲慢；望見了那愛恨情仇，紛紛糾葛；望見了那旭日東升，死水微瀾；望見了那前仆后繼的斗士……我欲尋尋覓覓，尋得至寶，不虛此生。
不知何時(shí)，轟轟烈烈的火光漸漸暗淡，變?yōu)橐皇⑿〉腵火苗，于朔風(fēng)暗夜，若隱若現(xiàn)。他微弱地喘息著，卻未屈服于黑暗，仍竭盡自己微薄之力，照耀著一方黑暗。
風(fēng)更強(qiáng)烈了。
剎那間，火苗的影子消失在風(fēng)中，消失在一望無盡的夜。
如此熱烈，如此壯美，如此震撼。煙火的燃燒只有一分鐘，但在這六十秒中，他從無懈怠，從無呻吟，從無怨言。熊熊烈火燒熾他的心，而他并不畏懼，他甘愿在自己短暫的時(shí)間里做更多的事情，將自己卑微的生命化為火焰，驅(qū)散一片漆黑與寒冷。
白駒過隙，已是匆匆，輪回不休，又能有多少人留下自己的痕跡？又陷入了茫茫暗夜。風(fēng)拂過耳畔，又在樹梢旁唱著歌。我手握一束煙火，佇立于風(fēng)，眼瞳閃爍火焰，凝視遠(yuǎn)方。
高考作文優(yōu)秀大全10
校旁的艷紫荊、暗灰而粗糙的石子地面，早晨時(shí)分總是冒著氤氳白煙的豆?jié){店。初秋的雨絲乘著風(fēng)向我襲來了，初時(shí)只覺得涼，后來便漸漸地覺出風(fēng)的來向了。風(fēng)變得更冷了，我披上了外套，大步的邁入清冷校園。此時(shí)，校內(nèi)的一切都還是靜靜的，沒有半點(diǎn)聲息。
學(xué)生的生活總是規(guī)律的，如同機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn);又如同蒼穹的星子，時(shí)時(shí)想要燒亮自己來博得觀星人的青睞。然而大部份時(shí)侯，我們只是生長于校園一隅的小草，本份的吸收著任何對我們有益的物質(zhì)。抬頭望著藍(lán)得燦亮的天空，我虔誠的盼望自己的生命能有一些不一樣，一些不同于桌上的考卷、沒水的紅筆，或是黑板上倒數(shù)的日期。
事情也就這樣巧合的發(fā)生。那天，我拖著疲憊的步子準(zhǔn)備去搭公交車回家時(shí)，一股奇特的、帶著些熱騰騰米飯香氣，竟這樣細(xì)微的被我吸進(jìn)了肺里去!我急忙收步，仔仔細(xì)細(xì)的認(rèn)真嗅著。那糯米的香氣就像一條草蛇灰線，時(shí)有時(shí)無，若即若離。我循著它走到了夜市的入口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我便瞧見一個(gè)不起眼的小推車，在黃燈下冒著蒸氣的，果然便是那令我朝思暮想、魂?duì)繅艨M的糯米團(tuán)!
我向老太太買了兩個(gè)。在回家的公交車上，袋里的糯米團(tuán)依然不停地飄著香，我也在公交車的搖晃中漸漸睡去。睡夢中，我依稀看到我的奶奶，手拿兩支筷子使勁的掰開黏性頗高的糯米團(tuán)，之后再用微微顫動(dòng)的`手端給我吃;我也看到了童年時(shí)的我，蹦蹦跳跳地跟在奶奶后頭，直吵著要吃這一味�？鞓返幕貞浫绯彼阌可闲念^，當(dāng)時(shí)的我，是多么可愛天真呵!怎么長大后反而消失了呢?區(qū)區(qū)兩粒糯米團(tuán)竟能使我感受到如此的驚喜，有如與故友重逢，其中的喜悅多到足以撐住我上揚(yáng)的嘴角，不使其墜落。
毛毛的細(xì)雨忽然停了，久違的春陽，亦以她特有的方式，在我身后余下長長的一道影子。
高考作文優(yōu)秀大全11
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@是作家高爾基的一句名言，書是我的良師益友。我覺得讀書有很多興趣。讀書好比和一位高尚的人談話，的確如此，讀書的滋味，其樂融融。
小時(shí)候，我只讀得懂一些童話，手捧《白雪公主》，我會(huì)為皇后的惡毒而生仇恨，會(huì)為公主的不幸而悲傷，會(huì)為七個(gè)小矮人的善良而感動(dòng)……這是我最初嘗到讀書的滋味，讀書的滋味真好。
十歲那年，姐姐送給我一本《上下五千年》，作為我的生日禮物。我第一眼看到那精美的封面時(shí)，就被它深深地吸引了，我舍不得一口氣把它讀完，于是慢慢地摩挲著它。我仿佛深譜了華夏五千年的歷史，神游了祖國的大好山河……讀書，增長了我的見識(shí)!
上了中學(xué)，我閱讀面不斷擴(kuò)大，已不僅僅局限于課本知識(shí)，于課外知識(shí)，特別感興趣。我在知識(shí)的海洋里遨游，懂課內(nèi)知識(shí)的`道理，找課外知識(shí)的奧妙，我充實(shí)了許多，我讀書勁越來越強(qiáng)。讀書，我一讀百不厭，我覺得，沒有什么比讀書更好。讀一本好書，就是比較一下自己的心靈;讀一本好書，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)異彩紛呈的世界，從我很小起，我就酷愛于讀書。在學(xué)校圖書館里幾乎每天都少不了我。馬克思讀書，在他的座位下印下了四個(gè)深深的腳印。雖然我達(dá)不到這種程度，但我決心把讀書完善我的人生起點(diǎn)。
每當(dāng)夜幕降臨，我便端坐在桌前，扭亮臺(tái)燈，打開書本，翻動(dòng)書頁，好似叩響心里最清純的弦，彈奏出委婉動(dòng)聽的音樂。與書中的主人公悲共喜，同歡共樂，笑可悲之輩，罵可鄙之人，感受與主人公同樣的人生旅程。此時(shí)，白天的緊張和勞累都忘卻了，藝術(shù)的美妙人生的感嘆都展現(xiàn)在眼前，讀到會(huì)心處，會(huì)擊掌而笑，真是樂在其中啊!
書是傳播思想的工具，它能啟發(fā)人的思維，通過讀書，我有了很多的收獲，我得到了許多難以形容的樂趣，現(xiàn)在我更愛讀書了。
明代的王心齋曾寫過一首《樂學(xué)歌》，“樂是樂此學(xué)，學(xué)是學(xué)此樂，不樂不是學(xué)，不學(xué)不是樂”。
打開一本書，靜靜咀嚼，慢慢品嘗，無聲之中，你已領(lǐng)會(huì)萬千世界。
讀書滋味真爽!
高考作文優(yōu)秀大全12
時(shí)光飛逝，白馬過隙。2019高考如約而至，距離我的那年高考也已有二十歲的年份。烈日的陽光，斑駁的光影，仿佛又把我拉進(jìn)了在寬窄巷子的學(xué)堂里最后沖刺的時(shí)光。
高中即將畢業(yè)，意味著每個(gè)人將為人生方向的開啟選好時(shí)光的閥門，單純的學(xué)歷生涯即將告一段落。課堂上朗朗整齊的晨讀和起立，行禮的流程將漸行遠(yuǎn)去。它是青春懵懂的里程，也是最為單純的詩書禮儀，課桌黑板走廊都將記錄這里每個(gè)人在經(jīng)歷人生的最后一課，無論是同學(xué)還是老師。
記得1999年炙熱的炎夏，當(dāng)年的二十八中還隱藏在老成都皇城寬窄巷子里面，距離高考還有一周，同學(xué)們已經(jīng)不再像之前那樣緊張忙碌的復(fù)習(xí)節(jié)奏，三三兩兩，甚至結(jié)伴到學(xué)校周圍看看能不能撿到老皇城留下的一磚半瓦，為自己這里的高中學(xué)涯留點(diǎn)念想。
還記得是用過學(xué)校食堂的午餐，在最后一節(jié)考前動(dòng)員課上完以后，大家就會(huì)各自回到家中，為最后到來的大考最最后的`準(zhǔn)備。課堂的氣氛很是輕松，甚至我和我的同桌還在討論中午學(xué)校食堂紅椒肉絲的白糖是否擱多了，隨著班主任走進(jìn)教室，踏上講臺(tái)，一如既往地喊道：上課！接著就是值日生的“起立敬禮老師好”的三重奏，最后一節(jié)課的師生禮儀完畢后，班主任轉(zhuǎn)身在黑板上用粉筆撰寫了四個(gè)大字“勇往直前”，語重心長的寄語和感慨在此不表，大家彼此默契的拿出早已準(zhǔn)備好的記事本開始彼此留言簽名，數(shù)言珍語，寥寥幾筆都赫然紙上。
人生最后一堂課，沒有習(xí)題的講解和緊張備考的威嚴(yán)氛圍。三年同窗，彼此單純的朝夕相處和課桌校園間的點(diǎn)滴生活早已讓這個(gè)班級凝成了一片經(jīng)脈。“聚是一團(tuán)火，散是滿天星，不求桃李滿天下，只愿每人福滿多�！卑嘀魅巫詈筮@句話至今印刻腦海。二十載已過，當(dāng)時(shí)班主任的心境早已能夠理解，也希望每年高考時(shí)，同學(xué)志愿看天下！
高考作文優(yōu)秀大全13
培根曾說過：“世界上許多做事有成的人，并不一定是他比你會(huì)做，而是他比你敢做。”“母親”和“我”正是因?yàn)楦易�，才�?huì)發(fā)現(xiàn)石頭并非山頭，因而不長時(shí)間就把它們搬走了�？梢姡щy并不可怕，可怕的是你把它當(dāng)成不可戰(zhàn)勝的敵人。當(dāng)我們敢于嘗試，不畏挫折時(shí)，一切將會(huì)變得簡單。
漢光武帝時(shí)期，會(huì)稽爆發(fā)了一場大瘟疫。新藥剛出，眾人不敢前去試藥。只有知縣冒著生命危險(xiǎn)挺身而出，因?yàn)橹h的大膽嘗試，才化解了這次瘟疫大危機(jī)。試想，若沒有知縣的挺身而出，敢于試藥，瘟疫能及時(shí)平息嗎?答案是否定的。所以說，面對困難，我們要敢于嘗試。
在遙遠(yuǎn)的古代，世界上是沒有電，沒有燈，沒有通訊設(shè)備的。但因?yàn)槿祟愐淮斡忠淮蔚奶魬?zhàn)與嘗試，世界才慢慢變得豐富多彩起來�；赝麣v史，這一切是多么不可思議。再細(xì)想，這一切的一切，不正因?yàn)槿祟愒诓粩嗵魬?zhàn)極限，超越自我，才得以改變的嗎?在困難面前多一點(diǎn)嘗試，一點(diǎn)一滴的嘗試匯集起來就可以融的化坎坷與險(xiǎn)阻。就像愛迪生一樣，他在上千次的嘗試中發(fā)明了電燈泡，我們也可以在無限挑戰(zhàn)中創(chuàng)造奇跡與未來。
張海迪因患脊髓血管瘤造成高位截癱。但她身殘志堅(jiān)，勤奮學(xué)習(xí)，不畏挫折，被譽(yù)為“當(dāng)代保爾”;霍金全身癱瘓，從小學(xué)習(xí)不優(yōu)秀，但他不畏挫折，敢于探索，直臨挑戰(zhàn)，成為當(dāng)代頂尖科學(xué)家。生活也是如此，困難多多，挫折不斷，可是我們?nèi)绻е案赣H”的`態(tài)度，那么我們將會(huì)被社會(huì)淘汰，將會(huì)墮落與頹廢。長路漫漫，我們要走的路還很長。未來路上的艱險(xiǎn)我們無法預(yù)知，但如果擁有一顆敢于嘗試直面困難的本心，這一路我們就不會(huì)輕易落入萬劫不復(fù)之地。
學(xué)習(xí)道路上有很多坑坑洼洼，也有那形似山頭的石頭，我們會(huì)因此猶豫迷茫。能支持我們前進(jìn)的動(dòng)力，便是不斷嘗試，不斷挑戰(zhàn)，不畏困難。在此過程中，一鼓作氣很重要，雖然過程很苦，但到達(dá)峰頂后可以享受勝利的喜悅。
試著去搬開學(xué)習(xí)與生活中的“小石頭”，一切將會(huì)變得很簡單。
高考作文優(yōu)秀大全14
有這樣一個(gè)故事：二戰(zhàn)期間，在納粹集中營，一間陰暗潮濕的牢房里，關(guān)押著兩名盟軍士兵。牢房的墻壁上僅有一個(gè)草帽大的通風(fēng)口，一個(gè)士兵總愛通過它，遙看天空中小鳥自由翱翔，笑對藍(lán)天;而另一個(gè)士兵總是注視著陰森的高墻和密密的鐵絲網(wǎng)，眼中充滿著焦躁和恐懼。半年后，后一個(gè)士兵因憂郁成疾而死在牢中，前一個(gè)士兵卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來，最終獲得勝利后的自由!同樣兩個(gè)人，為什么各自的命運(yùn)竟會(huì)如此相反呢?原因很簡單：前者樂觀豁達(dá)，對正義事業(yè)必勝充滿信心，對人生充滿希望，有美好的夢想支撐著他;而后者郁郁寡歡，對人生失去了信心，最終被死神奪去了生命�？梢姡粋�(gè)人擁有堅(jiān)定的信念和美好的夢想，對他的一生是非常重要的!
少年時(shí)，我們都曾有過一些美妙而又天真的奇思妙想，就像河邊那奇形怪狀的鵝卵石，我們都曾陶醉于各式的形狀中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方，河流的源頭，屹立著一座雄偉高大的`雪山，令人神往。我們把它稱之為——夢想。長大后，才漸漸地明白：“夢，并不是一道七彩的光環(huán)，而是靈魂的生命之光，需要我們用最真摯的心靈去呵護(hù)，去守候�！�
一粒種子為了尋找陽光，沖破土壤，茁壯成長;一只雄鷹為了擊破長空，仰望藍(lán)天，展翅飛翔;一艘輪船，為了到達(dá)彼岸，駛向大海，乘風(fēng)破浪!同學(xué)們，你們可有自己的追求和夢想呢?身為新一代的中學(xué)生，誰心中沒有神圣的殿堂呢?誰沒有從自己內(nèi)心深處呼喚著那美麗的夢想呢?但是，如果只有描繪的藍(lán)圖卻無實(shí)際的付出，藍(lán)圖必然會(huì)成為淡遠(yuǎn)了的痕跡。那么，我們該如何追求心中的夢想呢?追求夢想要有夸父逐日的激情。為了夢想，屈原“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”;為了夢想，岳飛“莫等閑，白了少年頭，空悲切”;為了夢想，周恩來“為中華之崛起而讀書”。追求夢想要有精衛(wèi)填海的意志。天道酬勤，成功是淚水與汗水的印記。
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一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨。陽春四月，萬物復(fù)蘇。令人興奮已久的春游終于來了。
說起春游，對于已經(jīng)初一的我們就再熟悉不過了。
血拼超市
踏進(jìn)超市，嘈雜的聲音便傳進(jìn)耳邊。拎起一個(gè)籃子，穿梭在人群中。來的一個(gè)售貨架上，掃了一眼，被人一搶而空……好不容易“搶”到了明天的零食，災(zāi)難又來了。面對門庭若市的`排隊(duì)的人，我竟等得不耐煩了。時(shí)間一分一秒得過去，終于輪到我了。
跋山涉水
懷揣著緊張、激動(dòng)得心情，第二天總算來臨了。
背上書包，踏上了旅途。
剛走出校門口便下起了淅淅瀝瀝得小雨，但依舊阻擋不了同學(xué)們前進(jìn)的步伐。一路上，同學(xué)們有說有笑。下雨時(shí)，到某個(gè)同學(xué)那蹭會(huì)兒傘；雨停了，又和旁邊的同學(xué)聊天；帶了手機(jī)的，則是津津樂道地聽著歌……在蜿蜒曲折的山路上行走著，在路上的談笑風(fēng)生，使我們淡忘了路途遙遠(yuǎn)帶來的疲憊。
終于，在我們不懈努力下，勝利就在前方。走過一座石橋低頭望一灣溪水，看一田野的莊_稼，邁著沉重又輕盈的步伐到達(dá)了目的地。
定格瞬間
來到班規(guī)定的場地，同學(xué)們像一只只脫韁的野馬，尋找一個(gè)舒服的場地。緊接著從背包里拿出餐桌布，在一旁搬來幾塊石頭把布壓牢。一個(gè)個(gè)背包齊齊落下，有些同學(xué)趕忙從包里拿出一瓶水，“咕嘟咕嘟”地一氣喝下，有的干脆把包里所有零食都倒在桌布上，那零食多得可以開一個(gè)零售店；還有同學(xué)則是拿出手機(jī)記錄下這美好的一刻。
放下書包，我坐在一塊石頭上，二話不說地拿出面包填飽早已空缺一塊的肚子。拉開易拉罐的口子，如魚得水般地喝下。
一會(huì)兒，同學(xué)們各個(gè)都滿足地離開了零食堆，一個(gè)個(gè)要不去其他班找老同學(xué)敘舊，要比就是玩自個(gè)兒帶來的游戲牌，還有些當(dāng)起了小攝影師，用手機(jī)記錄下這有趣的畫面。
我拿出手機(jī)，站在河邊，看那流水潺潺，時(shí)不時(shí)看見有幾只白鷺飛過。望溪邊的兩排山，連忙舉起相機(jī)，頻幕上這定格的瞬間……
美好的時(shí)光總是短暫的，如潺潺流水一去不復(fù)返！望太陽東升西落，回憶綿綿……
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很多人都不知道世界上最幸福的事情是什么，包括我在內(nèi)。但是你看那院外的小槐樹都長大了，真的還不懂嗎？
細(xì)想來，我的幸福的確好解，也沒什么不懂。其實(shí)，就是有一個(gè)很寵我的姐姐。
姐姐比我大了十三歲，與童話世界當(dāng)中那些惡毒的姐姐不同，她對我一貫寵溺，愿意把的都給我，哪怕是她也需要的。
印象最深的，是第一次同姐姐一起生活，那是她也不過二十出頭而已。剛剛踏上工作的崗位，沒有安穩(wěn)的生活。然而，就是這樣的她卻一個(gè)人硬撐著帶我生活了一個(gè)星期。她每天六點(diǎn)半起床，洗漱后便悄悄離開房間，怕驚醒睡夢中的我，但她不知其實(shí)那時(shí)的我早已醒來。那時(shí)的我會(huì)靜靜的等待她回來，帶回那份屬于我們的早餐。那時(shí)候的姐姐胃淺，吃不下太多的東西，早飯更是糊弄兩口就過去了。而看似小小的`我卻可以吃下兩份姐姐那樣的早餐，然而我卻渾然不知。只管吃下我最喜愛的，從來不顧及姐姐的錢包是否飽滿。
初入社會(huì)的姐姐當(dāng)然手頭緊得很，再加上她要強(qiáng)的性格，不肯要父母的一分錢。那天，姐姐手上的錢只剩下一瓶紫米粥的價(jià)錢，而我卻又耐不住肚子里的饞蟲，就在這賣粥的地方左右徘徊，就是不肯離開，任憑姐姐怎么拉我，都不動(dòng)一步。姐姐見硬的不行便與我商討“等明天取了錢再來買好不好呀？”那時(shí)的我的卻笨的很，認(rèn)準(zhǔn)了今天不買就沒了，大聲地吼“不要。”之后還“哇”的一聲哭出來，像是受了多大委屈。我以為她會(huì)嘆氣，會(huì)像媽媽一樣拖著我離開。但是沒有，她買下了那一瓶粥。那個(gè)瞬間，我臉上的愁云便消散了。而后的那幾天似乎是更加精彩，我打碎了她最愛的杯子，拿水澆了她的電腦，誤殺了倉鼠等等�？擅恳淮�，她都會(huì)選擇原諒，從不計(jì)較。
也是很久之后我才知道，我去的那一次幾乎是花光了她上一個(gè)月攢下的錢，可她從來不抱怨，也不討厭有我這個(gè)妹妹。而我也因?yàn)橛兴孕腋！?/p>
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“十畝之間兮，桑者閑閑矣�！鼻曛�，《詩經(jīng)》以生動(dòng)的筆觸描繪勞動(dòng)的圖景。如今，勞動(dòng)依舊是社會(huì)中最深厚的底色，雖不濃艷，卻承載了色彩繽紛的社會(huì)圖景。私以為，吾輩應(yīng)以勞動(dòng)為犁，深耕夢想。
然人言紛紛，有人言科技迅猛發(fā)展的當(dāng)代，辛苦的勞動(dòng)不過是明日黃花，科技將會(huì)搭建安逸的溫床。實(shí)則不然，領(lǐng)導(dǎo)人之語發(fā)聾振聵:“幸福是奮斗出來的。”也只有辛勤勞動(dòng)，揮灑汗水，方得以乘科技之風(fēng)扶搖而上。
以勞動(dòng)為本，鑄就個(gè)體生命之厚重�！暗净ㄏ憷镎f豐年，聽取蛙聲一片�！睗L滾稻浪，洋溢著豐收的喜悅，更是對辛勤勞動(dòng)者的歌頌�！胺N瓜得瓜種豆得豆”的農(nóng)諺，也昭示著有勞動(dòng)才有獲的真理。勞動(dòng)是在生命的土壤上播種。古有徽商辛勤勞動(dòng)成富商巨賈，今有褚時(shí)健灑汗農(nóng)田鑄就中國橙王的美名。勞動(dòng)不僅收獲的是成功，更收獲了歷久彌新的中華傳統(tǒng)美德。質(zhì)樸，誠信，奉獻(xiàn)，都是由勞動(dòng)的汗水澆沃而成的果實(shí)。繼承，發(fā)揚(yáng)，創(chuàng)新的精神，也因勞動(dòng)而更加閃亮。勞動(dòng)在成就自我的同時(shí)，也是對美德的培育。在勞動(dòng)中方實(shí)現(xiàn)個(gè)體生命價(jià)值，鑄就生命厚度。
興勞動(dòng)之風(fēng)，展現(xiàn)社會(huì)之風(fēng)貌�！叭碎g萬事出艱辛�！睂�(shí)現(xiàn)個(gè)人的小目標(biāo)或是天下大同的宏愿，都要靠勞動(dòng)來鑄就。社會(huì)之和諧與長治久安，更需勞動(dòng)者筑起萬里長城。當(dāng)勤勞蔚然成風(fēng)之時(shí)，一個(gè)國家，一個(gè)民族，才能在瞬息萬變的時(shí)代屹立，騰飛。藏區(qū)博士鐘揚(yáng)；天眼設(shè)計(jì)師南仁東，以及迭起的'代代勞模，點(diǎn)燃了生命的火焰，將勞動(dòng)之風(fēng)吹拂在華夏大地的每一個(gè)角落。中華民族的辛勤奮斗的新時(shí)代風(fēng)貌也將在賢者引眾人應(yīng)的時(shí)代浪潮中愈發(fā)生氣勃勃。
揆諸當(dāng)下，有人將科技視為生命“代步”的工具，對勞動(dòng)嗤之以鼻。殊不知?jiǎng)趧?dòng)方是生命之風(fēng)帆，不展風(fēng)帆而奢望科技之風(fēng)能帶動(dòng)人生之舟遠(yuǎn)航實(shí)屬荒謬可笑。吾輩應(yīng)以勞動(dòng)為基石，鑄就人生宏偉大廈。
高爾基曾說，世間所有美好的東西，都是勞動(dòng)創(chuàng)造出來的。愿諸君以勞動(dòng)為犁，深耕夢想，收獲喜悅。
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