(合集)五年級(jí)的作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文1
我的語(yǔ)文老師，他長(zhǎng)得雖然很普通，但是我的語(yǔ)文老師才華出眾，講課講的非常認(rèn)真，認(rèn)真的程度達(dá)到忘我的境界。
老師眼睛大大的，鼻子尖尖的，還有著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子。如果批評(píng)同學(xué)，老師的眼睛瞪得特別大，老師有點(diǎn)略胖。
老師講課的時(shí)候，聲音非常洪亮，聲音大的'可以讓隔壁班聽(tīng)見(jiàn)，而且聽(tīng)得清清楚楚，語(yǔ)文老師講課的時(shí)候非常有趣，時(shí)不時(shí)也要說(shuō)幾句河南話才行，語(yǔ)文老師布置的作業(yè)說(shuō)多也不多，說(shuō)少也不少，老師的眼睛像孫悟空的火眼金睛一樣，老師的耳朵像順風(fēng)耳的耳朵一樣，上課時(shí)那些不聽(tīng)話，光說(shuō)話的同學(xué)被我們的語(yǔ)文老師批評(píng)以后，上課時(shí)再也不敢說(shuō)話了。
瞧，我的語(yǔ)文老師雖然長(zhǎng)得很一般，但是才華出眾。
五年級(jí)的作文2
我家的魚(yú)缸里有4條魚(yú)，一條叫小龍（學(xué)名叫銀龍魚(yú)）、一條叫大紅、一條叫小紅（大、小紅學(xué)名叫血鸚鵡），還有一條叫花花（學(xué)名叫地圖魚(yú)）�；ɑm然長(zhǎng)得漂亮，但是有一股男人氣：它在吃東西時(shí)老是把玻璃魚(yú)缸撞得咚咚響，所以它的頭經(jīng)常破皮、受傷，但是從來(lái)沒(méi)流過(guò)血。
當(dāng)爸爸給魚(yú)喂東西時(shí)，拿一個(gè)食罐子在魚(yú)缸邊一搖，它們會(huì)在里面盯著食物游來(lái)游去，食物丟進(jìn)去以后，它們就狼吞虎咽大吃起來(lái)。吃得最多、長(zhǎng)得最壯的是小龍，愛(ài)搶吃小紅食物的是大紅，吃得最傻的是花花，吃得最少的是小紅它們也許是一個(gè)和平的大家族！
爸爸和媽媽常常喜歡靜靜坐在魚(yú)缸前看魚(yú)兒，而我最喜歡嚇?biāo)鼈�，比如把臉貼在玻璃上做鬼臉或跑過(guò)去打玻璃這時(shí)，那些魚(yú)兒就會(huì)藏到石頭后面和我捉迷藏。也許魚(yú)兒不喜歡給它們的家做清潔，因?yàn)樗鼈兛側(cè)プ陌职稚爝M(jìn)魚(yú)缸里的.手；或許它們晚上最快樂(lè)，因?yàn)轸~(yú)兒都是在晚上吃東西。
它們是這個(gè)小家的一份子，我們是個(gè)歡樂(lè)的大家庭！
五年級(jí)的作文3
還有四天就過(guò)年了，我和鄰家小孩買(mǎi)年貨了。
由韓冉冉帶路，我負(fù)責(zé)購(gòu)物，高曉猛負(fù)責(zé)運(yùn)貨。我們本來(lái)說(shuō)是騎車去得，可我得車沒(méi)氣了，只好坐韓冉冉得車了。
這里得認(rèn)可真多呀，不過(guò)賣得東西也是五花八門(mén)，有春聯(lián)、有門(mén)心、有貼紙、有窗花、有燈、有蠟燭好多呀！春聯(lián)就不用買(mǎi)了，因?yàn)橹灰青従樱加形覍?xiě)得對(duì)聯(lián)。我開(kāi)始挑貼紙，“這個(gè)多少錢(qián)？”我問(wèn)老板，“五塊”老板很干脆得回答�！氨阋艘稽c(diǎn)，兩塊吧？”，“不行”，“我們都是小孩呢！”“不行”，“那算了”我扭頭就走，好吧老板無(wú)奈得同意了。就這樣我成功得以低價(jià)購(gòu)買(mǎi)了貼紙。
告訴大家我們要珍惜父母得血汗，錢(qián)要花得合理。
五年級(jí)的作文4
清明節(jié)那天，我騎著車，來(lái)到了人民公園的烈士陵園。
我一進(jìn)入人民公園，目光立刻被一個(gè)高大的、令箭狀的建筑吸引住了。咦？這不就是烈士紀(jì)念碑嗎？我徑直走向那個(gè)紅色的紀(jì)念碑，當(dāng)走進(jìn)了我才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)紀(jì)念碑中間還寫(xiě)著幾個(gè)金色的大字。在紀(jì)念碑底部擺放著三個(gè)花圈，兩邊的祭壇上，正升起著紫煙，不知為什么，剛才還活蹦亂跳的我立刻沉默下來(lái)，我緩緩的舉起右手，面對(duì)這個(gè)紅色的`紀(jì)念碑，莊莊嚴(yán)地敬了一個(gè)隊(duì)禮。當(dāng)我走進(jìn)這個(gè)紀(jì)念碑時(shí)，我腦海里立刻浮現(xiàn)出紅軍勇士面對(duì)著一批批兇狠的侵略者，拋頭顱，灑熱血，誓死保衛(wèi)祖國(guó)的場(chǎng)面。
緩緩的走出了烈士陵園，我的心情久久不能平靜。不禁回頭，露出了燦爛的笑容，因?yàn)槲铱匆?jiàn)了廣場(chǎng)上的五星紅旗正在迎風(fēng)飄揚(yáng)！
五年級(jí)的作文5
今天晚上我推開(kāi)窗戶一看，發(fā)現(xiàn)外面下起了大雪，地上的雪厚厚的，美麗極了。
外面的雪像鵝毛一樣飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)。看！那筆直的水泥路上已經(jīng)覆蓋上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯，那么純潔，哪么晶瑩，看的真叫人不忍心把腳踩上去。雪越下越大，好像整個(gè)世界都被從那天上飄下來(lái)的片片雪花給染成了白色。燈光下的雪更令人驚訝，強(qiáng)烈的光線照射在雪上，雪就像小鏡子一樣，閃閃發(fā)亮；好像在向我們眨眼睛，又好像有許許多多的小眼睛在看著這神奇而又美麗的世界。雪！又像一團(tuán)又松軟的'鵝毛，把白日里被攪得一片混亂的沙灘，又鋪成平展展的。
��！雪！你真像一位穿著白衣服的天使一樣呀！
五年級(jí)的作文6
星期天，我和媽媽一起去了山上踏青，一起尋找我最喜歡的春天。
春姑娘像是接到了玉帝的圣旨，駕著祥云下凡，使原來(lái)冷冷清清的大地?zé)狒[起來(lái)。春姑娘像是一個(gè)插花的能手，把一朵朵美麗清香的鮮花插在大地上。路邊的小草，探出了那個(gè)小的腦袋。小樹(shù)發(fā)芽了，花兒露出了她那甜甜的笑臉。
樹(shù)條調(diào)皮的碰了一下我的`頭，我抬起頭一看，柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩嫩的綠綠的小芽?jī)�，微風(fēng)輕輕地吹了起來(lái)，微風(fēng)中的柳條好像是在向春天招手呢！青蛙從甜蜜的夢(mèng)中醒來(lái)，爬出洞“呱呱”的叫著，好像在說(shuō)：“春天到了！春天到了！”燕子從南方回來(lái)了。一邊飛，一邊叫著告訴人們春的消息。幾只蝴蝶在花間飛來(lái)飛去，翩翩起舞。這時(shí)，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，一陣陣花香使我感到非常的舒服清爽。
我非常的喜歡春天，喜歡微風(fēng)吹過(guò)后有一陣陣花香。這是衣服多么美麗春景圖的�。∧汶y道不喜歡春天嗎？
五年級(jí)的作文7
七月的太陽(yáng)像個(gè)大火球。
大地上，到處熱浪滾滾，柳葉打著卷兒；小花低著頭；湖面散發(fā)著蒸氣……
池塘里，小魚(yú)沉在水底，一動(dòng)不動(dòng)，不一會(huì)兒，它們浮到水面大口大口地呼吸，然后又深入水底了。
小草無(wú)精打采地站著，蟬也無(wú)奈地反復(fù)嗚叫著，蝗蟲(chóng)趴在小草上午睡。微風(fēng)拂過(guò)，帶來(lái)的`不是涼爽，而是一陣陣灼熱。
樹(shù)下，老爺爺和老奶奶們坐在小板凳上，有的在下棋，有的在用力扇扇子。小朋友們?cè)诘醮采闲菹ⅲ」飞斐鏊情L(zhǎng)長(zhǎng)的紅舌頭，懶洋洋地趴在樹(shù)陰下，閉著它那大眼睛，變得出奇地聽(tīng)話。
在這酷暑中，人們還是像平常一樣，在自己的工作崗位上，辛勤地工作著，為整個(gè)社會(huì)散發(fā)著光和熱。
五年級(jí)的作文8
我們班上有許多“絕活”的人，比如修理王，掃地王，快跑寧，大力劉等，今天我給大家介紹一下我們班的大嗓門(mén)寧。
他平時(shí)穿著一身灰色的外套，手上戴著一塊手表，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，從遠(yuǎn)處看就像一只刺猬趴在他的'頭上。
你可別看他文質(zhì)彬彬就覺(jué)得他聲音小，他可是我們班出了名的大嗓門(mén)，那聲音，拿老師的擴(kuò)音器都比不上！
有一次，我們正在吃午飯，他突然叫了一聲：“還有十二分鐘就要上課了，你們快點(diǎn)吃啊！”這一叫，讓離他坐得近的我感覺(jué)耳膜都要被震破了。
那是一節(jié)體育課，他和我們玩“三字經(jīng)”的游戲時(shí)，他來(lái)抓人，當(dāng)他抓到一個(gè)人后，就喊道：“你被我抓到了，換你來(lái)抓了�！蹦锹曇簦缤焐系膫�(gè)炸雷，驚天動(dòng)地，邊上的同學(xué)都捂住耳朵怒氣沖沖地對(duì)他說(shuō)：“你能不能說(shuō)話不要這么大聲，你是想讓全世界都知道你抓到他了嗎？”
這就是我們班上有“絕活”的大嗓門(mén)寧了，你們班上有絕活的同學(xué)嗎？快和我們一起分享吧！
五年級(jí)的作文9
我的課余生活，豐富多彩，有老鷹捉小雞、讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)……等，其中我最喜歡，老鷹捉小雞。
一天，我約好幾個(gè)朋友，一起玩游戲。游戲的規(guī)則是一個(gè)人當(dāng)老鷹，一個(gè)人當(dāng)雞媽媽，剩下的人都當(dāng)小雞。
游戲開(kāi)始，文杰當(dāng)兇惡的老鷹，文思當(dāng)溫柔的雞媽媽，我們當(dāng)小雞，我們?cè)诤竺媾懦梢恍�，老鷹左撲右撲，雞媽媽展開(kāi)豐滿的羽毛，護(hù)著我們。我們也跟著左搖右晃，老鷹見(jiàn)沒(méi)得逞，又生一計(jì)，他趁雞媽媽不注意，把后面的.一只小雞捉住，雞媽媽沒(méi)一點(diǎn)感覺(jué)，五、六只小雞都成老鷹的美食，才反應(yīng)過(guò)來(lái)，一看就有兩只小雞，他說(shuō)：“我輸�！倍ｂ忊�，上課鈴聲響。
我們今天玩得真開(kāi)心。
五年級(jí)的作文10
最近，我們學(xué)校來(lái)了一位特殊的老師，她原來(lái)在湘西教書(shū)，和我們學(xué)校的老師互換一年的時(shí)間。
她的`皮膚很黑，有一雙炯炯有神的眼睛和一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，顯得十分漂亮。由于剛到學(xué)校沒(méi)幾天，對(duì)學(xué)校不怎么熟悉，所以在學(xué)�？偰芸匆�(jiàn)她走來(lái)走去的身影。
有一次，她給我們上了一堂語(yǔ)文課。上課的時(shí)候，只見(jiàn)她緊張地走上講臺(tái)，說(shuō)著一口不怎么流利的普通話，雖然我們時(shí)不時(shí)要糾正老師的發(fā)音問(wèn)題，但是我們還是聽(tīng)得很認(rèn)真。下課了，老師心里的石頭終于落地了。在課間同學(xué)們議論紛紛，都說(shuō)這個(gè)老師的課講得非常好，我想也是這樣的。我最喜歡她的地方就是他的特殊，因?yàn)樗齺?lái)自山區(qū)，說(shuō)的普通話不是很標(biāo)準(zhǔn)卻在努力地說(shuō)，這種堅(jiān)持的精神，現(xiàn)在生活中的人很少有這種精神，我也要向他學(xué)習(xí)。在生活中我是一個(gè)遇到困難就想逃避的人。
這一個(gè)老師非常特殊吧。我非常喜歡他，因?yàn)橛辛诉@一位老師，我改變了信念，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
五年級(jí)的作文11
大海是每個(gè)人都向往的地方！
浩瀚的海洋，從藍(lán)色到綠色，美麗而壯觀。海浪一浪接一浪，與躺在海上的柴火相撞，又濺起又落下，浸濕了我的雙腳，頑皮地帶走了我留在沙灘上作為它永久寶藏的`痕跡。站在大海面前許久，似乎一切都靜止了，云不再飄，心也不再動(dòng)了，卻突然覺(jué)得自己好渺小。
我終于看到了大海。大海就像一個(gè)戴著藍(lán)色面紗的美麗女孩。海風(fēng)吹拂海浪的聲音是她的歡迎歌。沙灘上有很多大海送的禮物，個(gè)小巧精致的貝殼，還有寄居蟹背著的小房子~ ~ ~ ~
大海！你是如此美麗和壯觀。我愛(ài)你，大海！
五年級(jí)的作文12
在我們的生活中，有很多很多令人感動(dòng)的事，這些是好像一顆顆海底閃耀的珍珠，藏在我們的心中。現(xiàn)在，我就來(lái)挑一顆最閃亮的珍珠給你們瞧一瞧吧！
記得那是一個(gè)中午，我們放學(xué)回家，在路上遇到了一個(gè)流浪的人，他渾身臟兮兮的，衣服也破破爛爛，好像很久沒(méi)吃飯了，坐在地上的`一個(gè)角落里，每過(guò)去一個(gè)人，大家都會(huì)議論紛紛，有人嘲笑有人嫌棄，那個(gè)流浪的人看的出眼睛里充滿了淚水，我慢慢的走著，回頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小女孩手里拿著一個(gè)饅頭遞給他，小女孩的嘴角露出微笑，輕輕的說(shuō)；給你一個(gè)饅頭，流浪漢大口大口的吃著，小女孩像天使一樣的跑走了，我和流浪漢都望著那位小女孩的背影，流浪漢哭了，那不是傷心的淚水，而是感動(dòng)的淚水，旁邊的人們沒(méi)有注意到，可我把這件事深深的印入我的腦海中。我百感交集，一股暖流慢慢的流進(jìn)了心田。讓我的心中暖暖的。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，不像剛才那樣冷，而像春風(fēng)那樣溫暖。
五年級(jí)的作文13
一大早，鸚鵡爸爸和鸚鵡媽媽就在樹(shù)叢中大聲地哭。
原來(lái)鸚鵡的失蹤兒子被找回來(lái)了，遭受了葫蘆島的人用怪電波攻擊，使其失去了記憶。
“太可恨了，葫蘆島那幫人越來(lái)越猖狂了!”啄木鳥(niǎo)說(shuō)。
“葫蘆島上的人真壞，我姐姐就被它們抓住了，嗚——”小畫(huà)眉鳥(niǎo)說(shuō)。
“太可恨了!找葫蘆島人算賬去!”小老虎說(shuō)。
大家一致贊同，決心搗毀那可怕的電波，找回畫(huà)眉鳥(niǎo)姐姐和其它小動(dòng)物。
于是，一場(chǎng)為自己自由而戰(zhàn)的`戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了。老虎張開(kāi)血盆大口咬人們，蛇死死纏住人們，飛鳥(niǎo)啄他們的眼睛，水獺在水邊守著要咬他們，島上的人開(kāi)起直升機(jī)，沒(méi)命地跑了。小動(dòng)物們合力把電波儀器搗毀了，救出了那些失去記憶的動(dòng)物。
之后，它們來(lái)到一處大的森林公園，發(fā)現(xiàn)了畫(huà)眉鳥(niǎo)姐姐被關(guān)在了鳥(niǎo)籠子里，小老虎一巴掌打碎了鳥(niǎo)籠子，畫(huà)眉鳥(niǎo)姐姐自由了!
它們終于自由了!
五年級(jí)的作文14
春天來(lái)了，春天來(lái)了，我們一起沖出家門(mén)，奔向田野，去尋找春天吧！
春天似一個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們一起找春天。小草從地里下探出頭來(lái)，似春天的眉毛。鮮艷的花兒這兒一朵，那兒一朵。好似春天的眼睛。柳樹(shù)長(zhǎng)出了新條，似春天的頭發(fā)。
春天來(lái)了，有許多小朋友去春游，他們看見(jiàn)了油菜花；看見(jiàn)了桃花；看見(jiàn)了解冰了的小河；看見(jiàn)了……
春天來(lái)了！我們看到了她，我們聽(tīng)到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。她在蕩秋千；在風(fēng)箏后面搖呀搖；她在動(dòng)物嘴里叫。我發(fā)現(xiàn)春風(fēng)是輕輕的，曖曖的，春雨細(xì)細(xì)的.，密密的。
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在小朋友們的……”每當(dāng)想到這首歌，就想到了春天。讓我們走進(jìn)春天，留心觀察，一定會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)。
五年級(jí)的作文15
一場(chǎng)大雪過(guò)后，整個(gè)世界都是白茫茫的，哪里都是雪，然而只要見(jiàn)過(guò)這白茫茫的雪，便很難忘卻。
這種淺白顏色在畫(huà)家的調(diào)色板上是很難調(diào)出來(lái)的。只要見(jiàn)過(guò)這淺白顏色，你就永遠(yuǎn)無(wú)法忘記它，這種顏色會(huì)永遠(yuǎn)的.刻印在你的心中。你將會(huì)永遠(yuǎn)忘不了他.......
今天早上，我早早的來(lái)到學(xué)校，放眼望去，啊�。�！好美。學(xué)校幾乎只是一種顏色——白��！樹(shù)是白的，房頂也是白的，什么都是白的，我沉浸在雪景之中。仿佛自己就是雪，落在學(xué)校里。。
我往前繼續(xù)走，忽然看見(jiàn)兩個(gè)小男孩在學(xué)校里優(yōu)哉游哉的滑冰，我望了望自己腳下的冰，在滑了一下，�。‰U(xiǎn)些沒(méi)被滑倒。之后，我就大為放肆的滑了，一愣神，見(jiàn)同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)的參加了這場(chǎng)滑冰賽，同學(xué)們都那么開(kāi)心、快樂(lè)，沒(méi)有憂慮、壓力.....
這可是頭一次在學(xué)�；。。�
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