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六年級(jí)作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級(jí)作文300字 篇1
今天，是大家熟知的清明節(jié)，這一天，我們家家戶戶都要去鄉(xiāng)下掃墓。
早晨，我們一家一大早就早早的起床了，因?yàn)榻裉煳覀円ムl(xiāng)下掃墓，我們一家與姑媽、妹妹定好在彩虹橋集合，我們家先到彩虹橋了，之后姑媽與妹妹就到了，我們先要給胡家老祖宗去掃墓，開了大約一個(gè)多小時(shí)的'車子，我們終于到了目的地，我們把事先疊好的元寶與事先買的冥幣倒在祖墳前，再用打火機(jī)把紙錢點(diǎn)燃，燒完之后我們就開始磕頭了我們每個(gè)人的磕了三個(gè)頭，之后我們就上車去掃我老太太的墓。
又開了半個(gè)小時(shí)，我們到達(dá)了我老太太的墓，我們又把事先疊好的元寶與事先買的冥幣倒在我老太太的墳前，再用打火機(jī)把紙錢點(diǎn)燃，應(yīng)為地方狹窄，我們大家都鞠了三個(gè)躬，之后我們就回家了。
你清明節(jié)有沒有掃墓呢？
六年級(jí)作文300字 篇2
聽人說，官當(dāng)?shù)迷酱�，煩惱也就越多。想不到我這個(gè)芝麻小官——小組長，權(quán)力雖然不大，可煩惱也還真不少呢！
新學(xué)期一開始，老師讓我擔(dān)任第三小組的組長一職。我一想，當(dāng)組長還不是收收作業(yè)本，發(fā)發(fā)作業(yè)本這點(diǎn)事嗎？以我的能力一定可以勝任的`。誰知才當(dāng)了兩天，麻煩事就來了。
那天早上，我照例開始向組員們收交作業(yè)本。當(dāng)我收到李剛桌前時(shí)，他對(duì)我說：“不好意思！我的作業(yè)本忘在家里了�！蔽译S口說道：“忘了，就回去拿！”只見他嬉皮笑臉地朝我拱拱說；“哎，我的組長大人，你就幫幫忙，放我一馬吧？”李剛這個(gè)“老油條”，以前作業(yè)就經(jīng)常拖拖拉拉的，這次肯定又是沒有做，又在說謊，哼！我才不相信呢！我一生氣，奪過他的書包就翻找起來。哈！果然在書包里�！澳阏f，這是什么？”他看到我手里的作業(yè)本，低著頭說不出話�！艾F(xiàn)在就做，馬上給我做好！”
哎，就因?yàn)樾〗M里面有這樣的幾個(gè)“老油條”，每次我組的作業(yè)本、背誦課文都是最后，弄得我這個(gè)組長焦頭爛額。好幾次我都想辭職不做了，但我又一想，既然老師把這個(gè)重任交給了我，那就是對(duì)我的信任，我一定會(huì)努力把工作做好，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
六年級(jí)作文300字 篇3
這是一片無垠的草地，一頭在我的腳下，一頭已伸向天底。這里藍(lán)色的花，像振翅欲飛的蝴蝶。這里白色的花，像撐在夏日里的一把把太陽傘。我穿著粉紅的小花裙，從這朵花面前，跑到那朵花面前，聽她們低語，聽她們歌唱，同她們一起分享這明媚的陽光，呼吸這清新的空氣，我的整個(gè)身心都融化在大自然溫暖的懷抱里。
兒時(shí)采回的花朵，已經(jīng)干枯，已經(jīng)褪色，安詳?shù)靥稍谖胰沼浀撵轫撝�，而那童年的記憶卻永遠(yuǎn)鮮活，像一朵朵美麗的花，水靈靈地?fù)u擺在我記憶的濃綠里。暗紅的沙灘，柔軟如厚厚的地毯。光著腳丫走在河邊，河水暖洋洋，沙灘暖洋洋，我的心也暖洋洋�？粗嘶ㄓ脙�(yōu)美的姿勢(shì)扭動(dòng)著，翻滾著，用肢體語言表達(dá)著歡愉。魚兒用輕快的動(dòng)作游動(dòng)著，追逐著，用自己的方式表達(dá)著愛戀，我同小伙伴們踏著浪花，追著魚兒，忘情地玩耍，忘了時(shí)間，忘了叮囑，直到太陽下山，晚霞染紅了河水，才想起老師和家長嚴(yán)厲的.目光。
皮肉之苦在所難免，但大自然的吸引力無法抗拒。噢，童年美妙的時(shí)光，時(shí)時(shí)在我的腦海里閃爍。沙灘溫暖的質(zhì)感，常常在我的夢(mèng)中重現(xiàn)。那清澈明亮的河水，永遠(yuǎn)在我的心中蕩漾。
六年級(jí)作文300字 篇4
班長，我想對(duì)你說，你是我忠實(shí)的玩伴，也是我的好同桌；你是我的保鏢，也是我們班的唐朝韋氏。
班長，記得上次你來我家玩“王者”的情景嗎？那時(shí)，有一個(gè)“敵人”一直殺不死，身為隊(duì)友的你挺身而出，兩三秒鐘就把那個(gè)“敵人”KO了，我對(duì)你真是羨慕不已�？磥�，你不僅學(xué)習(xí)很棒，玩起來也很牛。
你是一個(gè)很棒的玩伴，還是我的貼身衛(wèi)士。那一次，我頭上不小心撞了一個(gè)大包，是你把我扶起來，送到醫(yī)務(wù)室，并走出校門告訴來接我回家的爸爸媽媽，讓他們送我去醫(yī)院。從那以后，我每次見到你都會(huì)想起這件事。謝謝你，班長。
不過，班長，雖然你是我的好朋友，但有些話我還是想跟你說一下。班長，我可以把你比喻成韋氏，把班級(jí)比喻成唐朝政府，加起來就是韋氏亂朝。為什么這么說呢？因?yàn)槟愎芾淼?班級(jí)真的非常亂，還天天被扣分，每次都拿不到靜之星班級(jí)。我想，你這個(gè)班長要想想辦法治理一下“朝綱”了。
班長，我想對(duì)你說的話加起來就是三個(gè)愿望。第一個(gè)愿望是請(qǐng)你繼續(xù)當(dāng)我的同桌，第二個(gè)愿望是請(qǐng)你繼續(xù)當(dāng)我的保鏢，第三個(gè)愿望是，我們班換一個(gè)班長吧！
哈哈，聽到最后一個(gè)愿望，你千萬別追著我打哈！我也只是不想你那么累嘛！
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