[優(yōu)選]我的六年級(jí)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的我的六年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的六年級(jí)作文1

　　畫(huà)畫(huà)，是一門(mén)藝術(shù)，是一門(mén)傳統(tǒng)的藝術(shù)，這門(mén)藝術(shù)可以讓你遠(yuǎn)離宣吵的世界，讓你一個(gè)人平下心來(lái)靜靜。

　　一年級(jí)時(shí)，我非常喜歡畫(huà)畫(huà)。一次偶然的機(jī)會(huì)，我被學(xué)校出了名的美術(shù)老師張老師選進(jìn)了她的繪畫(huà)班。

　　一節(jié)課上，張老師同往常一樣。介紹了本節(jié)課要畫(huà)的內(nèi)容青蛙荷葉上后，我們便開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了�？墒�，以往我都畫(huà)得又快又好，但這一次怎么就下筆沒(méi)有有神了呢？難道是老師做一次布置的題目太難了。這個(gè)時(shí)候，正在巡查繪畫(huà)的張老師走了過(guò)來(lái)�！斑祝�程申你怎么畫(huà)得這么慢��！平時(shí)你都是畫(huà)的很快的`��！”我抬頭想對(duì)張老師說(shuō)明原因，可是張老師似乎知道了我要說(shuō)的話，對(duì)我說(shuō)：“程申，我教你畫(huà)吧！”說(shuō)完，他她便在紙上畫(huà)了一片荷葉。我屏息凝視的看著張老師的一筆一畫(huà)。張老師畫(huà)完，當(dāng)然就到我畫(huà)了。憑著張老師畫(huà)的一片荷葉，我“復(fù)制”了許多朵荷葉，再加上我的青蛙和荷花畫(huà)得不錯(cuò)，三下倆除的就完成了這一幅畫(huà)。回頭看了看別的同學(xué)，有的正在畫(huà)荷花，有的正在畫(huà)青蛙，沒(méi)有一個(gè)人畫(huà)的比我快，我心中就別提有多么高興了。下課后，老師又把我的畫(huà)亮了出來(lái)，給同學(xué)們展示，這個(gè)時(shí)候的我，樂(lè)得合不攏嘴。

　　這就是我和畫(huà)畫(huà)的故事，而畫(huà)畫(huà)，又讓我體會(huì)到了“世上無(wú)難事，只怕有心人”的道理。

我的六年級(jí)作文2

　　一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)加上一個(gè)蘋(píng)果似的小臉蛋，便湊成了文靜的.我。

　　我出生的那天早晨，我很高興，爸爸媽媽更高興。我有了生命，上帝也給了我一雙明亮的眼睛，真想把世界裝在眼睛里，并把世界畫(huà)下來(lái)。慢慢地，我喜歡上了畫(huà)畫(huà)。

　　三歲時(shí)，我學(xué)會(huì)了畫(huà)圖形。

　　四歲時(shí)，我便學(xué)會(huì)了畫(huà)云。

　　六歲時(shí)，我學(xué)會(huì)了畫(huà)動(dòng)物。

　　可這些我雖然畫(huà)得很好，可我一直想畫(huà)一個(gè)人。尤其是我辛辛苦苦的媽媽。但是，現(xiàn)在，我只會(huì)畫(huà)頭部，其它部位畫(huà)得千奇百怪。一些斜著，一些還裂開(kāi)了，畫(huà)不成媽媽。

　　直到有一天，我自己用細(xì)筆亂畫(huà)圖，居然畫(huà)成了一個(gè)非常漂亮的小人！

　　從此，我對(duì)繪畫(huà)有了很大的興趣，心想：居然亂畫(huà)都能畫(huà)都能夠畫(huà)出一個(gè)人，就能畫(huà)出更多奇形怪狀的東西。

　　于是，我就畫(huà)出了，這是我自己想的，一幅亂畫(huà)的圖，我給它取了一個(gè)名字。雖然很亂，但我還是喜歡它。

　　雖然，我沒(méi)有畫(huà)出我的媽媽的像，但我并沒(méi)有放棄，我一直在努力著。因?yàn)閶寢屨�天關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我，時(shí)常也提筆畫(huà)一畫(huà)。

　　繪畫(huà)使我的生活更加豐富多彩，并讓我感覺(jué)很快樂(lè)。

我的六年級(jí)作文3

　　羅丹說(shuō)過(guò)“生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！笨墒�，生活中的美無(wú)處不在。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和媽媽一起去公園玩。這站上車(chē)的人很多，當(dāng)我們上去時(shí)，已經(jīng)沒(méi)有座位了，緊跟在我們后面的'是一位白發(fā)蒼蒼的老人，只見(jiàn)那老人拄著一根拐杖，艱難地上了車(chē)，司機(jī)一看說(shuō)：“誰(shuí)給這位老大爺讓個(gè)座？”老人走到了一位小伙子身旁，站了下來(lái)，而小伙子卻當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)。車(chē)開(kāi)了，在拐彎時(shí)突然司機(jī)一個(gè)急剎車(chē)把那位老人帶的差點(diǎn)跌倒，他臉色蒼白，大口大口地喘著粗氣……車(chē)上的乘客都用不滿的神情看著他。突然，傳出了：“老人家，你坐這二！”一個(gè)蒼老的聲音說(shuō)。人們尋聲望去，原來(lái)，說(shuō)這句話是另一位老人。我仔細(xì)地端詳她，她頭發(fā)花白，飽風(fēng)霜的臉上，刻滿了歲月留下的皺紋。老人坐了下來(lái)乘客都給她讓座，而她卻說(shuō)不用，接著是一陣沉默……到了站，她下車(chē)了，走遠(yuǎn)了……

　　世上竟會(huì)有這樣的老人，自己已經(jīng)很老了，卻把座位讓給了更需要的人，多麼高尚的行為��！我被她深深地感動(dòng)了，我想：老年人都能做到，而年輕人呢？想著，此時(shí)我不禁熱淚盈眶……

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