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    六年級作文300字

    時間:2024-09-06 14:37:53 六年級 我要投稿
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    六年級作文300字

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的六年級作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

    六年級作文300字

    六年級作文300字 篇1

      長得真美呀!晚上,我坐在窗臺看著月亮飄在天空中,脫口而出,真美!我要是能上天該多好啊,我就可以摸一摸她的'臉蛋了。

      小的時候,我在一本書上看到了一個關(guān)于月亮的故事:太陽和月亮相愛了,他們結(jié)婚了,月亮為太陽生了很多孩子,太陽給他們?nèi)∶麨樾切,太陽因為有很多煩心事,每天晚上都要喝很多酒,回到家里就對月亮拳打腳踢,月亮就一天一天地忍受著太陽對她的打罵。

      有一天,太陽回來了,又繼續(xù)打罵月亮,月亮再也忍受不了了,她帶著孩子們離開了。第二天太陽到處找月亮可是怎么找也找不到,有一天太陽發(fā)現(xiàn)了月亮,可是當(dāng)太陽走到月亮身旁時,月亮又突然消失了,太陽非常想念月亮,他每天都在找,但是怎么找也找不到。

      太陽常常在晚上默默地哭,他在想著月亮嗎?其實月亮也想念太陽,在太陽睡著的時候,月亮總會帶著孩子們悄悄來看太陽。

    六年級作文300字 篇2

      一直都覺得,成績的取得除了要靠自己的努力,更多的來源于老師的栽培以及同學(xué)的幫助。一方水土一方人,無論是學(xué)富五車的年長權(quán)威,還是敏于思考的青年學(xué)者,在這方熱土用思想的犁刀在耕耘,用智慧的鑰匙在開啟,用人格的魅力在建樹,真正做到了教書——育人!老師,是你們的'教誨,讓我們在高中沒有碌碌無為;是你們的辛勞,讓我們擁有今天的成績;是你們的鼓勵,讓我們在面臨風(fēng)浪中也能勇敢前行。你們的付出,記在了我們的心底!

      “飲其流者懷其源,學(xué)其成時念吾師”。

      追憶往事,懷念母校。那山那水那人,令人神往。猶記得,我的人生經(jīng)歷在這里得以豐富,我的人格魅力在這里得以綻放,我的知識在這里得以充實。何其有幸,我不曾錯過高中;遺憾的是,我再也回不去了,因為歲月不會同情任何人。惟有珍惜現(xiàn)在,回首時,你方能品味逝去的美好。

    六年級作文300字 篇3

      “五水共治”指的是:治污水,防洪水、保供水、抓節(jié)水和排澇水。

      每月十五日是全民清潔日,這一天,我們六年級和五年級師生參加了清理垃圾的活動,我們這組有9個同學(xué)一個老師,還有皿一、皿二、皿三村的黨員干部,檢察院的四名干部。

      我們來到興峰路工業(yè)園區(qū),這里有許多工業(yè)垃圾,有塑料袋、有玻璃瓶等等。

      鄉(xiāng)干部先給我們每人發(fā)了一只黑色的垃圾袋子,不一會兒,我們就撿了一袋。接著我們又去拿了一只很大的白色的`袋子,那一塊地方一眼望去全都是垃圾。經(jīng)過一番時間的清理,垃圾少了許多,也沒有剛來時那么臟了,看去也清爽多了。

      后來,我們到了兩個剛建的水塘邊,塘里的水不怎么干凈,還有一個水塘上面有許多垃圾,經(jīng)過我們的打撈,上面的垃圾已經(jīng)沒了。

      “五水共治”需要人人一起動員,從身邊做起,從小事做起,從我做起。每一個渺小的我們,都伸出手來保護(hù)水資源,那么這世界上還怕有水污染嗎?我們每個人都應(yīng)該有責(zé)任地站起來,用自己的雙手,用自己的力量去讓地球媽媽重新披上一件藍(lán)色的紗衣!

    六年級作文300字 篇4

      書法也是一種藝術(shù),一種另類藝術(shù)。書法雖然不如音樂與舞蹈那樣美輪美奐,也不如剪紙與手工編織那樣小巧精致。但卻有這些藝術(shù)沒有氣勢。

      端正得猶如沉穩(wěn)的山岳,常常震憾住別人的眼球。還有些不同的寫法,讓書法掙脫出了單一的世界,在藝術(shù)世界里有了難以想象的身份。

      書法解釋起來十分深奧,但簡單來說分為兩大類:好看!難看……我自認(rèn)為我應(yīng)該屬于低等好看吧,我常常自嘲道,我是永遠(yuǎn)無法超過”書圣“金圣凱的。雖然心知肚明,但我沒有放棄,仍然努力著。

      每個星期三下午,都有社團(tuán)活動,我便是書法班里的。每次老師都會講幾個筆劃或幾個字,我都會像寫字比賽般的態(tài)度來完成一點也不馬虎。雖然,我的字可能是領(lǐng)先在大部分人前面,但我還是會發(fā)現(xiàn)略有瑕疵的.地方。于是我向老師請教,最后,終于在老師的反復(fù)教導(dǎo)下,“像”這個字被我寫得有模有樣。

      因為我的努力,我的字也有了進(jìn)步,把某些同學(xué)狠狠的甩在背后,但我沒有沾沾自喜,也沒有驕傲。因為,隨著歲月的推移,我也會慢慢長大,得到的成就也非這些可比,如果就為這么點小事驕傲,那我的心情也會受到改變。所以,我會加倍努力超越那些目前比我歷害的人,去打敗他們!

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