[優(yōu)]我的三年級(jí)作文3篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的我的三年級(jí)作文3篇,歡迎大家分享。
我的三年級(jí)作文 篇1
我今年十歲了,是一個(gè)特別愛跳街舞的男孩。我身體比較瘦弱,性格比較內(nèi)向。我媽媽就建議我學(xué)街舞。報(bào)了街舞后我就喜歡上了街舞。喜歡街舞那種節(jié)奏和氣氛。
20xx的六月份爸爸媽媽帶我到南陽路上的群星藝術(shù)學(xué)校報(bào)街舞,老師給我安排的是每個(gè)星期天的`十點(diǎn)上課。第一次上課那天,我九點(diǎn)半就到了街舞班。另一班的同學(xué)還沒下課。我剛好可以稱這個(gè)機(jī)會(huì)欣賞一下。以前都是在電視上看過,那次是第一次近距離的觀看到街舞。當(dāng)時(shí)心里特別高興位。我對(duì)我自己說我一定要好好珍惜,努力學(xué)習(xí)。十點(diǎn)到了,終于該我們學(xué)習(xí)了。我們的舞蹈老師是一位又帥又酷年輕老師。老師首先給我們示范了一段街舞?吹嚼蠋熖糜挚煊趾谩S钟谢盍。我更加喜歡街舞了。
第一堂課的兩個(gè)小時(shí)在老師辛勤的教導(dǎo)下,我學(xué)到了街舞的基本動(dòng)作。也找到了那種超有激情的感覺;氐郊椅液芗鼻械陌盐覍W(xué)到的跳給爸爸媽媽看。他們看了后,非常高興。夸我跳得很好。父母的鼓勵(lì)使我更加有信心更加熱愛街舞。
在以后的學(xué)習(xí)街舞課當(dāng)中老師也一直表揚(yáng)我。一有時(shí)間我就會(huì)對(duì)著我家的鏡子練習(xí)老師教給我們的動(dòng)作。在20xx年8月我們有一個(gè)機(jī)會(huì)到河南省戲劇院表演。為了讓這次表演得到大家的認(rèn)可。老師和我們做了重分的準(zhǔn)備,有付出就有回報(bào)。所有家長(zhǎng)對(duì)我們的表演都很滿意。通過這次表演。我更加喜歡街舞了。是街舞讓我越來越有活力。越來越自信。
我就是這樣一位愛街舞的小男孩,你們喜歡嗎?
我的三年級(jí)作文 篇2
家鄉(xiāng)的池塘一年四季都調(diào)皮活潑,常常浮現(xiàn)在我兒時(shí)的記憶里。
春天的早上潔白的霧氣彌漫開來,像童話里的仙境一樣令人陶醉,像翩翩起舞的蝴蝶在開舞會(huì),恰似給春姑娘的`裙子,給她一個(gè)大驚喜。霧漸漸散開了,太陽也在我們不知不覺中跳了出來,這時(shí)候池塘里不時(shí)有魚兒蹦出水面,水波來回蕩漾,好像永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
夏天是池塘最活潑好動(dòng)的季節(jié)。不知怎么回事,太陽還沒出來,水里的魚已經(jīng)閑不住了,像鯉魚跳龍門一樣跳了出來。有的魚兒像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣再空中翻滾一周再落入水中;有的跳起來尾巴一甩,水花就濺到岸上的人的衣服上;有的跳起來什么也不做,像是在觀賞日出的火燒云;有的魚兒干脆直接跳到岸上來曬太陽,可把岸上的人們嚇了一大跳!中午太陽更是火辣辣的烤著地面,摸一下水泥地就把手給燙疼了,放一個(gè)雞蛋在太陽地下暴曬,雞蛋都能烤熟!而此時(shí)此刻水里的魚兒跳的更歡了。一條條大魚在水面上歡快的跳躍著,一群一群的小魚兒像觀眾一樣在旁邊游來游去,看樣子,它們應(yīng)該是在舉行跳水比賽吧。
秋天涼風(fēng)瑟瑟,池塘里滿是隨風(fēng)飄落的枯葉,魚兒也不那么好動(dòng)了,但是這個(gè)季節(jié)池塘邊釣魚的人多了起來。釣魚人看著釣起來的一條條大魚滿心歡喜。
冬天,天氣變得更加寒冷,池塘表面被一層薄冰覆蓋著,此時(shí)的池塘沉睡了。
家鄉(xiāng)的池塘一年四季都陪伴我在成長(zhǎng)。
我的三年級(jí)作文 篇3
我喜歡看書,但是不喜歡教科書,只要是有關(guān)課本內(nèi)容,請(qǐng)千萬不要問我,那絕對(duì)不是我喜歡討論的話題。
所以我熱愛閱讀的是課外書,我也常帶到學(xué)校去看,同學(xué)們總愛叫我“書呆子”,我也不在意。有時(shí)看得欲罷不能,還會(huì)趁老師不注意的時(shí)候,偷偷拿出來繼續(xù)看。是什么書讓我如此著迷呢?
那就是絕頂好看的“貓戰(zhàn)士”叢書,我從第一集開始,就被它精采的內(nèi)容深深吸引,從此每集都看、每集都買,成了最忠實(shí)的'粉絲。
我在家常把看過的貓戰(zhàn)士,一看再看,沉浸在好看的故事情節(jié)里,越看越喜歡。弟弟就愛跟媽媽告狀:“她昨晚看貓戰(zhàn)士看到好晚!”我真是搞不懂他,自己玩樂高到半夜,我看書有妨礙到他嗎?如果可以把他變成可愛的貓戰(zhàn)士,放到書里去,或許我就不會(huì)這么討厭他了。
我熱愛貓戰(zhàn)士的程度:一定要拿整套的貓戰(zhàn)士作為我的心愛之物。就算我長(zhǎng)大了,也不會(huì)忘記貓戰(zhàn)士!
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