六年級(jí)年的作文匯編[4篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)年的作文 篇1

　　手腕發(fā)力，球被手指撥出，在空中回旋著劃過(guò)一道橘紅色的拋物線，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)倪M(jìn)了籃筐，身體放松了，肌肉深處傳來(lái)微脹的感覺(jué)，豆大的汗珠不可遏制地掉落在空闊體育館的木地板上，帶走了我的一絲燥熱……

　　這只是我練球時(shí)間中很平常的一個(gè)小片段。

　　一個(gè)球，一瓶水，一顆執(zhí)著的心，籃球成了我每天的必修課，撫摸著球上凹凸的.顆粒，兩年前的那一幕仿佛又浮現(xiàn)在眼前……在好朋友的推薦下，我第一次了解了籃球常識(shí)，第一次拍了籃球，就這樣，我對(duì)這個(gè)圓圓的小東西著了迷。

　　我開(kāi)始瘋狂的學(xué)習(xí)籃球技術(shù)，在那個(gè)緊張的小升初六年級(jí)里，籃球成了我復(fù)習(xí)后的朋友。復(fù)習(xí)題海后，我筋疲力盡，百般乏味，是它默默地陪伴著我。開(kāi)始是運(yùn)球，再到上籃，最后投籃，一步一步打好了基礎(chǔ)，我換了許多籃球，但每一個(gè)球上都有我掌心的余溫和我微酸的汗水。

　　練籃球是苦悶的，耗時(shí)間又耗體力，在體育館那種近乎封閉的建筑中更是燥熱，有幾次我都想放棄，可又想起以前的努力，就堅(jiān)持下來(lái)了，并且下定了決心，決不放棄！

　　打好基礎(chǔ)后，我絞盡腦汁從各個(gè)渠道獲得技巧和招式，自己探索創(chuàng)立了“變向后撤跳投”，也領(lǐng)悟了“閃電俠”韋德的“大風(fēng)車(chē)”和“虛幻投籃”，并在導(dǎo)師那兒學(xué)到了“小跳步”等諸多招式。橘紅色藍(lán)球似火，我玩弄于股掌之間，變向后撤步似電，球友的掌聲是多么激烈；轉(zhuǎn)身胯運(yùn)似風(fēng)，導(dǎo)師的呼聲多么振奮……實(shí)戰(zhàn)中，我的招術(shù)被利用得淋漓盡致，我的球技得到飛快的提升，我感覺(jué)籃球成了我身體的一部分。

　　從此以后，我成了小區(qū)球場(chǎng)的�？停瑢W(xué)校球場(chǎng)上也時(shí)常見(jiàn)我的身影。球像一劑心情良藥，快樂(lè)時(shí)我去打球，快樂(lè)加倍，傷心時(shí)我去打球，悲傷煙消云散。

　　我和籃球似乎有了感情，原來(lái)調(diào)皮的籃球被我玩的服服帖帖。我喜歡球回旋呼嘯著進(jìn)筐，我癡迷風(fēng)馳電掣飛身上籃，球在地板上“篤篤”的聲音也成了最好聽(tīng)的音樂(lè)。

　　與籃球在一起走過(guò)的日子里，我的心情更舒暢了，我的體質(zhì)更強(qiáng)健了，我的課余更有趣了，我就是這么癡迷給我?guī)��?lái)快樂(lè)的籃球。球之癡，同予者何人？

六年級(jí)年的作文 篇2

　　我的奶奶快70歲了，可仍舊充滿了青春的氣息。 她性格開(kāi)朗，愛(ài)唱歌愛(ài)跳舞，一天到晚總是說(shuō)說(shuō)笑笑，快活逍遙。

　　一個(gè)星期天的早晨，我來(lái)到公園一下子就被歡快的迪斯科舞曲吸引過(guò)去，只見(jiàn)草坪上一群老人正在盡情地翩翩起舞。

　　忽然，一個(gè)穿著紅色上衣的'熟悉的身影，映入我的眼簾。她的動(dòng)作是那樣協(xié)調(diào)，舞姿是那樣優(yōu)美。我簡(jiǎn)直不敢相信她就是我的奶奶。

　　我跑到草坪上，歪著頭 ，雙手放在身后仔細(xì)打量著奶奶，這時(shí)奶奶仿佛察覺(jué)到了，她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，先是一驚，然后高興地說(shuō)：“調(diào)皮鬼，你怎么過(guò)來(lái)了呀?”奶奶一邊跳一邊說(shuō)。我搶過(guò)話： “奶奶，您真年輕! 跳得真棒!我差點(diǎn)認(rèn)不出您來(lái)了”。

　　奶奶一聽(tīng)，笑得更歡了，跳得更歡了……

　　一天下午放學(xué)，我剛走到家門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)家里鬧哄哄的，我詫異地推開(kāi)了門(mén)。啊，屋子里聚滿了奶奶的朋友們，她們個(gè)個(gè)興高采烈，打扮得漂漂亮亮的，我找來(lái)找去就是找不到奶奶。這時(shí)，一個(gè)似曾相識(shí)的漂亮婦女從里間走了出來(lái)，只見(jiàn)她頭上插著一朵大紅花，上身穿著一件時(shí)髦的紅領(lǐng)襯衫，下身穿著一件白色大擺裙，臉上抹了粉，還精心畫(huà)了眉……她見(jiàn)了我，立刻把頭微微低下，一臉害羞。我仔細(xì)一看，哇，這個(gè)人竟我奶奶!我瞬間瞪圓了眼睛：“奶奶，您真……年輕啊!我差……差點(diǎn)以為是哪個(gè)漂亮小姐走錯(cuò)了門(mén)呢! ”

　　原來(lái)，為了慶祝國(guó)慶，小區(qū)舉行聯(lián)歡晚會(huì)，今天奶奶與她的朋友們要上臺(tái)表演呢!難怪奶奶她們都打扮得花枝招展。

　　“李媽媽，可以走嗎?”

　　“走吧，走吧! ”奶奶指揮著同伴歡快地走出家門(mén)。聽(tīng)，她們一邊走一邊唱： “一條大河波浪寬……”聲音那樣清脆，那樣圓潤(rùn)……

　　奶奶，愿您越跳越年輕，越跳越健康，越跳越幸福!

六年級(jí)年的作文 篇3

　　暑假趣事有很多，多得像天上的星星數(shù)也數(shù)不清，下面我來(lái)說(shuō)給你聽(tīng)一聽(tīng)。

　　周六，我、妹妹、姐姐和弟弟在家里一起玩捉迷藏，先是弟弟來(lái)捉我們。他數(shù)了十下，我和姐姐躲在門(mén)后面，妹妹躲在墻角邊，弟弟一開(kāi)始在床下找，又在桌子下面找，但都沒(méi)找到。他一想門(mén)后應(yīng)該有，弟弟慢慢來(lái)到門(mén)前一打開(kāi)門(mén)，我和姐姐大吃一驚。呀！弟弟找到我們了，緊接著弟弟去找妹妹，弟弟找了很久都沒(méi)有找到，急得弟弟抓耳撓腮，最后只聽(tīng)到“嘭”的.一聲弟弟連忙跑去，原來(lái)妹妹不小心頭碰到墻了，這下可暴露了自己的行蹤，我們都說(shuō)“弟弟你真厲害!”

　　這件事雖然過(guò)去了很久，一想到我就會(huì)咯咯的笑個(gè)不停。

六年級(jí)年的作文 篇4

　　很多都市的小孩，根本沒(méi)看過(guò)三合院。這種地道的農(nóng)村建筑，我很幸運(yùn)的不但看過(guò)，還住過(guò)呢！

　　那是在鄉(xiāng)下山林中，一個(gè)歷經(jīng)三代的古老三合院依靠著山谷，前頭有個(gè)小菜園，這就是我爺爺?shù)耐鯂?guó)，有田、有地、有山，簡(jiǎn)直就是大地主嘛！

　　來(lái)到這里，千萬(wàn)可別把車(chē)子橫沖直撞的“直直駛”，一個(gè)不小心，就會(huì)墜崖，落個(gè)粉身碎骨。我常想，這里還蠻適合當(dāng)軍事堡壘的，可攻可守，天然的險(xiǎn)峻不可多求。

　　鄉(xiāng)下人對(duì)神明的'崇敬，可以在三合院旁的一個(gè)小土地廟可見(jiàn)一斑，每次爺爺種田回家，就先在這里膜拜感恩，感謝神明的保佑，讓我們的生活無(wú)憂無(wú)慮。

　　三合院最迷人的所在，就是那個(gè)小小的曬谷場(chǎng)了。我的爸爸從小就在這個(gè)廣場(chǎng)奔馳玩耍，度過(guò)了無(wú)憂無(wú)慮的童年�，F(xiàn)在在這里嬉笑玩耍的，變成了我，爸爸把這個(gè)唯我獨(dú)尊的歡樂(lè)廣場(chǎng)移交給了我。代代相傳，一傳就跨越了三代，這是多么值得記憶的廣場(chǎng)��？

　　歲月的流逝，稍縱即逝。盡管我們都已經(jīng)沒(méi)住在那里，但是屬于這個(gè)三合院里的每一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都在我們祖孫三人的腦海里，根深蒂固的隨著我們的生命成長(zhǎng)。美好的回憶，是那樣令人著迷。

　　這個(gè)三合院，是我們家的精神象征，一個(gè)“家”的象征，也是幸福的記號(hào)�；蛟S，這份幸福會(huì)一直綿延不斷的傳遞下去，我的兒子，我的孫子，我的曾孫子，我的曾曾曾曾曾......曾不完的孫子，都會(huì)保守這個(gè)三合院，直到地老天荒。

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