二年級(jí)作文經(jīng)典[7篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的二年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)作文 篇1

　　今天上午，媽媽開車帶我去樓塔石斛基地參加小記者活動(dòng)。

　　到了活動(dòng)地點(diǎn)，我們跟著老師去大棚里參觀，先進(jìn)了一號(hào)大棚，我驚奇的發(fā)現(xiàn)石斛竟然是生長(zhǎng)在竹子里的。老師告訴我們，石斛開花是在五月底至六月底這一個(gè)月時(shí)間內(nèi)。一年只在四月份時(shí)發(fā)芽一次，而最擔(dān)心的就是蝸牛吃芽了。石斛不用泥土種植，只需要椰子殼和松樹末就可以生長(zhǎng)，肥料是發(fā)酵過(guò)的羊糞。老師還告訴我們石斛有兩種食用方法，既可以直接食用新鮮的石斛，也可以把它曬干后，磨成粉再食用。之后我們又去參觀了二號(hào)大棚。我觀察到這兒的石斛種法和一號(hào)大棚有所不同，這里的'竹子上都有好多切口，石斛種在這些切口里，然后再把竹子種在土里，每節(jié)竹子里都會(huì)有一根細(xì)管，它的作用是噴水，給石斛提供日常需要的水分。

　　最后老師給我們品嘗了石斛花茶，味道好極了！臨走前還送給每個(gè)參加活動(dòng)的家庭一家一盆石斛，我一定會(huì)結(jié)合今天學(xué)到的知識(shí)好好養(yǎng)它，讓它茁壯成長(zhǎng)！

二年級(jí)作文 篇2

　　今天，我和爸爸媽媽去黃果樹瀑布玩，一走進(jìn)景區(qū)，還沒(méi)有到瀑布前，就聽(tīng)到了瀑布發(fā)出的震耳欲聾的'水聲。過(guò)了一會(huì)兒，我們走到了黃果樹瀑布前，看到黃果樹瀑布水汽彌漫，像一塊巨大的白布掛在山間，十分壯觀雄偉。導(dǎo)游說(shuō)著名的黃果樹瀑布是世界上四大瀑布之一，它高77.8米，寬101米。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)過(guò)后，我不由的想起了唐代詩(shī)人李白寫的“望廬山瀑布”：日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

二年級(jí)作文 篇3

　　春天來(lái)了，小草冒出了頭，柳樹長(zhǎng)出了嫩芽，小花也競(jìng)相開放了，一只只美麗的`蝴蝶在花上翩翩起舞。有一天，小豬強(qiáng)強(qiáng)來(lái)到草地上，驚訝地說(shuō)：“蝴蝶真美呀，捉幾只回家和我玩玩吧�！�

　　它輕手輕腳 地來(lái)到一只蝴蝶身邊，剛要撲上去，就被小鴨美美、奇奇看到了，小鴨們說(shuō)：“強(qiáng)強(qiáng)，我們不能捉蝴蝶，蝴蝶喜歡在花上跳舞，你把它捉回去，沒(méi)有了花的陪伴，它會(huì)多寂寞呀�！薄爸x謝你們，我以后 再也不捉蝴蝶了�！�

　　小豬和小鴨們玩起了捉迷藏的游戲，蝴蝶在旁邊跳著快樂(lè)的舞蹈，好像在說(shuō)：“今天真快樂(lè)！”午飯時(shí)間到了，小豬戀戀不舍地說(shuō)：“美美、奇奇再見(jiàn)。過(guò)兩天我們?cè)賮?lái)看蝴蝶吧！ ”

二年級(jí)作文 篇4

　　爸爸、媽媽買回來(lái)了一些泥鰍，我從來(lái)沒(méi)有近距離觀察過(guò)泥鰍，這可是個(gè)絕好的機(jī)會(huì)呀！

　　我迫不及待地想捉一只泥鰍來(lái)滿足我的好奇心。沒(méi)想到，泥鰍的身體竟然那么滑，一抓就溜走，我屢戰(zhàn)屢敗。有時(shí)，它還會(huì)突然扭動(dòng)一下，讓我感覺(jué)有些毛骨悚然。我鼓起勇氣，費(fèi)了九牛二虎之力，總算抓住了一條。我暗自高興，心想：好嘍，我可以仔細(xì)觀察泥鰍了！

　　泥鰍生活在水里，我認(rèn)為它是一種魚。它的身體細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，上半部分呈土黑色，下半部分呈土黃色，渾身上下一般粗細(xì)。它的全身滑溜溜的，有很多粘液。這可是泥鰍最絕妙的防御武器喲！泥鰍身上沒(méi)有魚一樣的硬鱗，但它卻長(zhǎng)著魚一樣的鰭，背部、腹部、頭部和尾巴上都有。最有意思的是，泥鰍的`嘴上有六根分布比較均勻的細(xì)長(zhǎng)觸須。我觀察到泥鰍經(jīng)常會(huì)利用這些觸須像吸盤一樣吸在容器壁上，自在地休息。

　　媽媽幫我查的電腦資料還告訴我：泥鰍雖然是魚，但離開水也能生活。因?yàn)樗�除了像魚一樣有腮，可以在水中自由呼吸以外，還可以用皮膚和腸子來(lái)呼吸。觀察泥鰍在水中的活動(dòng)情況，還可以預(yù)測(cè)天氣變化。當(dāng)你看到泥鰍上下翻騰，不時(shí)躍出水面，很可能就要下雨啦！

　　這次觀察泥鰍，不僅讓我大飽眼福，還讓我學(xué)到了許多知識(shí)，非常有意義！

二年級(jí)作文 篇5

　　清明記事聽(tīng)爸爸說(shuō)，清明是中國(guó)人紀(jì)念祖先的節(jié)日，唐代詩(shī)人杜牧在《清明》一詩(shī)中就這樣寫道“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。”清明時(shí)節(jié)，中國(guó)家家戶戶都會(huì)給逝去的先人燒紙錢、掃墓，以拜祭先人的亡靈，寄托后人的哀思。

　　20xx年，我6歲。那年清明，爺爺帶著酒、香蠟、紙錢和其他祭品，叫上我一同去給祖父掃墓。祖父已過(guò)逝很多年了，媽媽說(shuō)她從來(lái)見(jiàn)過(guò)祖父。

　　一路上，看到許多人和我們一樣在做著同樣的事，還不是聽(tīng)到鞭炮的聲音。走過(guò)了兩里多路的鄉(xiāng)村大道，我們開始進(jìn)入山間小路。大約走了十來(lái)分鐘，我們翻過(guò)了一座山坡，爺爺指著山腰上的一塊有墳的平地說(shuō)，就在那里。

　　到了，爺爺就開始?jí)就�、除草。祖父的墳看起�?lái)很舊了，但十分完整。過(guò)了一會(huì)兒，爺爺拿出酒杯，倒?jié)M酒，放在墳前，擺上祭品，點(diǎn)燃香蠟和紙錢，放響鞭炮，然后在祖父的.墳前作揖、磕頭，說(shuō)些祝福的話，我也跟著爺爺做。周圍仿佛突然靜了下了來(lái)。

　　在回來(lái)的路上，爺爺說(shuō)，在中國(guó)，對(duì)待去逝的先人，在他們的生日、傳統(tǒng)節(jié)日都要這樣紀(jì)念，先人才不會(huì)感到孤單，后人也會(huì)覺(jué)得踏實(shí)。爺爺還講了很多東西，我當(dāng)時(shí)很小，都記不住。只記得他說(shuō)：紀(jì)念是應(yīng)該的，但最好是先人在世的時(shí)候?qū)λ麄冃㈨樞�，這樣會(huì)更加踏實(shí)。

　　這是我第一次參與清明。

二年級(jí)作文 篇6

　　天氣晴朗的`星期天，爸爸帶我和同學(xué)一起去外婆家。

　　我們到了外婆家，外婆跟我們說(shuō)：“可可，天氣怎么熱，你和同學(xué)一起去小溪邊玩水吧�！蔽覀兟�(tīng)了高興得一蹦三尺高，“好啊，好啊”我連忙說(shuō)。

　　吃好了飯，爸爸帶我們來(lái)到小溪邊，我和同學(xué)在玩打水仗的游戲，她用水打我，我也用水打她，不一會(huì)兒我們兩人的衣服都濕透了，可我們還是玩得興致勃勃。

　　這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)跟我們說(shuō)：“可可、丹丹我們來(lái)捉魚吧�！薄昂冒�，可是我們?cè)趺醋侥兀俊卑职指嬖V我們，讓我們把腳下的石頭搬起來(lái)放到對(duì)面。我和同學(xué)費(fèi)了九牛二虎之力把石頭搬到了對(duì)面，可這些小魚很機(jī)靈，我們捉了好久好久一條魚也沒(méi)有捉到，天慢慢黑了，我們只好垂頭喪氣地回家了，可我們還是玩得很開心。

二年級(jí)作文 篇7

　　星期一早上，張老師帶我們到三樓階梯教室體檢。

　　一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)還要打針呢！”我聽(tīng)了，心里像揣了只小兔子，“怦怦”地跳個(gè)不停。

　　來(lái)到階梯教室門口，張老師說(shuō)：“先到各個(gè)地方檢查身體，讓醫(yī)生記下你的體檢結(jié)果，最后把體檢單子交給我，就可以了。”

　　我們走了進(jìn)去，只見(jiàn)已經(jīng)有許多穿著白大褂的醫(yī)生叔叔、阿姨在等著我們了。我擔(dān)心地環(huán)顧四周，看看是否真的如同學(xué)所說(shuō)，需要打針，還好我沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么“預(yù)兆”。我想：不用受皮肉之苦，還是先去量身高，秤體重吧！于是我把單子遞給醫(yī)生，一動(dòng)不動(dòng)地站在秤上，醫(yī)生看了看，在單子上寫了一些我看不懂的“外國(guó)字”。

　　我拿了單子，看到窗臺(tái)下圍著好些人。強(qiáng)烈的`好奇心讓我身不由己地走了過(guò)去。我雖然排著隊(duì)，但前面人太多，里面什么也看不見(jiàn)。

　　終于輪到我了，醫(yī)生叫我躺在床上，把一個(gè)圓形的東西塞進(jìn)我的上衣里面，過(guò)一會(huì)兒就把它移動(dòng)一下�！斑@么多人圍著這兒，難道就這樣？”我正想著，醫(yī)生突然問(wèn)我：“你有些感冒吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，又想：“這什么東西，連我感冒都知道�！辈恢�不覺(jué)中，又一項(xiàng)身體檢查完成了。

　　我接著去測(cè)視力。醫(yī)生讓我用桌上的“飯勺”遮住一只眼，我照做了，他用小棒指著朝不同方向的“E”，我則用手勢(shì)表示“E”朝什么方向。

　　然后我去量血壓，醫(yī)生用一塊布綁住我的手臂，用手一下一下捏著氣囊，我感覺(jué)手臂越來(lái)越緊，越來(lái)越緊……終于，醫(yī)生把布解開了！

　　都檢查完了，我把單子交給了張老師。懸著的心也放下來(lái)了：還好不用打針。

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