【精】五年級(jí)的作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文 篇1
在蕭山，有一個(gè)跟西湖是姐妹湖的地方，它就是湘湖。據(jù)說，那里一年四季風(fēng)景優(yōu)美，每天都有數(shù)不清的游客。
春天的湘湖，一幅生機(jī)勃勃景象：樹木抽出新的技條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，小燕子從南方飛回來，停在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著，好像在歡唱春天快快來到。一陣春風(fēng)吹來，湖邊的.柳樹向人們招手；桃花一朵朵落下來，像是下起了粉色的花瓣雨。
夏天的湘湖，樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢的，正好擋住了火辣辣的太陽(yáng)，留下一片陰涼。湖面上開滿了荷花，有的還是花骨朵，有的像一位害羞的小姑娘，只開了一二片花瓣，有的全部開放了，還有的像一個(gè)調(diào)皮的孩子，躲到荷葉的下面，好似在和太陽(yáng)捉迷藏呢！她們一個(gè)個(gè)千姿百態(tài)，好似在參加一場(chǎng)比美比賽呢！
秋天的湘湖，湖邊長(zhǎng)滿了巨大的蘆葦，邊上種上了桂花樹。人們站在跨湖橋上放眼望去，湖面水天一色，還有人劃著船，在這平靜的水面上盡情地游蕩著。早晨，到處都是霧。這霧，在微風(fēng)的吹動(dòng)下滾來滾去，像給周圍的一切掛上了輕紗，朦朦朧朧，如真似幻。真像童話里的仙境。過了一會(huì)，太陽(yáng)出來了，霧也就悄然離去。陽(yáng)光下，小朋友們?cè)诓莸厣媳M情地奔跑撿落葉，別提多開心了！
冬天的湘湖，下起了鵝毛大雪，雪花從天而降，地上、樹上積滿了白雪。中午，太陽(yáng)升起來，陽(yáng)光普照大地。人們陸陸續(xù)續(xù)趕來了，在他們走過的地方，留下了一串腳印，像是一條“腳印小路”。
不同的季節(jié)，有著不同的景色。我愛四季的湘湖！
五年級(jí)的作文 篇2
我有許多朋友，但我最好的朋友是一只小烏龜。
說來話長(zhǎng)。六歲那年的生日，媽媽給我買了一只拳頭大小的烏龜。它背殼深綠，眼睛濃黑，鼻子尖起，四只小腳總是揮動(dòng)著，淘氣地跟我捉迷藏。我把小烏龜放進(jìn)它的`新家，沒想到它一刻也不停下來休息，在池里快活地游來游去。起先，我把蝦皮、魚泡喂給它吃，可它不理我。我耐心地把那些“美食”緩緩地放在它鼻子前，最終，它再也禁不住魚腥味的誘惑，狼吞虎咽地吃了個(gè)干干凈凈。
跟它的日子相處久了，也就熟悉了，我喂它吃東西就吃了，但如果換成我爸爸或表哥，它連碰也不碰，哪怕是最好吃、最新鮮的，它也不去咬。你看，這只烏龜可真有靈性��！
好朋友還會(huì)替我分擔(dān)苦惱。我傷心時(shí)會(huì)向它傾訴，高興時(shí)也會(huì)跟它說話，它總是能在我面前乖乖地呆上好長(zhǎng)時(shí)間。有時(shí)，我和小烏龜還能用眼睛說話，你看看我，我看看你，總能解除一些煩惱。有時(shí)看著烏龜?shù)难劬�，總覺得像是清水，那樣純潔，那樣清澈，洗凈了我的不高興。
就這樣，它一直跟相處了五年。一天早晨，我發(fā)現(xiàn)它離開我去了天國(guó)。那天，我是多么傷心啊，哭了整整一個(gè)上午。后來把它埋在小區(qū)的一棵大樹下，我希望它體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)能讓大樹吸收——我想，小烏龜在天國(guó)，一定也贊成我這樣做的吧？！
我最親密的朋友走了，我舍不得它。后來，我又去買了一只，和原來的這只多么相似，因此我給它取名小健，盼著它能夠健康快樂！
五年級(jí)的作文 篇3
這條路他不知道走了多少遍了，可是每次經(jīng)過這里他都不免膽戰(zhàn)心驚。是啊，這條曲折的山路對(duì)于一個(gè)11歲的孩子來說，是一個(gè)多么危險(xiǎn)的旅程啊，路還不到一米寬，只能單行通過，坑坑洼洼，特別是下雨之后，路就更難走了，但是他卻走了4年。
他叫金旺，一個(gè)山區(qū)普普通通的農(nóng)家少年，在這個(gè)貧瘠且閉塞的小山村里，就是這條路為他打開知識(shí)的世界。每天他都要在這條路來回，天不亮就要出門，在蒙蒙的夜色中，匆忙的腳步里，他的心里是對(duì)未知的恐懼。
他是家里最小的孩子，他還有兩個(gè)姐姐，大姐已經(jīng)出嫁了，二姐也輟學(xué)多年，幫著家里干活，以減輕父母的重?fù)?dān)，家里還有一個(gè)癱瘓的老奶奶，家里人把所有的希望都寄托在了金旺身上，希望他能走出大山，希望他能出人頭地，而金旺也在為此努力著，什么困難也阻擋不了……
又是一天，金旺來到了學(xué)校，學(xué)校新來了一位老師，是一個(gè)平易近人的女生，她成了金旺的`英語老師。剛開始，大家都對(duì)這位“外來客”都有一種距離感，不久之后，他們就成了無話不談的好朋友，每到下課他們就圍在她身邊，好奇地問外面的世界到底是什么樣的，而她就繪聲繪色的講述外面世界的精彩，而這些都在金旺小小的心里埋下了種子。
不幸降臨在了這個(gè)家庭，金旺的父親在山里干活時(shí)，不小心摔下山崖，這個(gè)家庭被重重打擊了，可是人終究還要生活。家里的活都落在了金旺的母親身上，金旺看著母親這么辛苦，就想留下幫母親干活，可這樣一來，金旺就不能去上學(xué)了，正當(dāng)金旺猶豫不決時(shí)，母親看出他的心思，便說：“家里的事你不用管，你姐可以幫我，你就好好上學(xué)�！薄敖氵�要照顧奶奶，你們忙得過來嗎？”“你別管了，只要你好好學(xué)我們?cè)鯓佣夹��！?/p>
金旺從此之后更努力學(xué)習(xí)，幾年之后他考上了初中，又過了幾年，他考上了高中，最后他如愿以償?shù)目忌狭舜髮W(xué)，在這個(gè)小山村引起了轟動(dòng)。
我不知道在這10年金旺到底承受了多少，付出了多少，可最終，他贏了。
五年級(jí)的作文 篇4
爸爸是云南人，媽媽是浙江人，他們愛在杭州，組成了一個(gè)溫馨的小家庭。每逢春節(jié)，“夫妻過年回誰家”的話題總會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上掀起一陣波瀾，可我的爸媽卻很淡定，他們從不會(huì)為這個(gè)話題而煩惱，因?yàn)闊o論回誰家，都會(huì)讓我的爺爺奶奶和外公外婆享受到天倫之樂，所以有些年是爺爺奶奶到浙江來過大年，有些年是外公外婆去云南過大年。
春節(jié)的腳步漸漸近了，今年的情況卻和往年不同。我被流感擊中，在醫(yī)院治療了5天才出院，照顧我的媽媽和外婆也接連病倒，尤其是外婆的氣管炎很嚴(yán)重，咳嗽不停。遠(yuǎn)在云南的爺爺一直牽掛我的病情，竟然也生病了。這下爸爸媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，兩邊的老人都身體欠佳，不適合長(zhǎng)途出行，這年可怎么過呢？商量了半天，他們倆終于想出了一個(gè)好辦法：各回各家、視頻團(tuán)圓。爸爸飛回云南陪爺爺過年，我和媽媽留在杭州陪外公外婆過年，今年就過一個(gè)相隔千里的團(tuán)圓年！
除夕之夜，萬家團(tuán)圓。當(dāng)媽媽把豐盛的年夜飯擺上餐桌時(shí)，手機(jī)鈴聲仿佛新年的'鐘聲響了起來，原來是爸爸從云南老家打來的電話。接通視頻，遠(yuǎn)方親人們熟悉的面龐一個(gè)個(gè)映入眼簾，那一邊爺爺代表大家庭向外公外婆拜年，祝他們身體健康，還表達(dá)了對(duì)我的殷切希望，百尺竿頭更進(jìn)一步！這一邊外公外婆也笑容滿面地和云南的親人們互致問候，尤其是看到我剛出生小堂妹可愛的模樣，真想隔空去抱抱她！這時(shí)堂弟驚訝的聲音傳了過來：“哥哥，你們的年夜飯和我們的不太一樣呢，看得我口水都流了一地”。
云南和浙江相隔千里，風(fēng)土人情也不盡相同，于是我興致勃勃地介紹起年夜飯來：“這是糖炒年糕，希望年年高；那是肉圓，寓意團(tuán)團(tuán)圓圓；還有糯米糖藕，路路通的意思；紅燒鯉魚象征年年有余；牛肋骨就是牛氣沖天啦”。云南的親人們一邊聽著我的介紹，一邊看著視頻中的美味佳肴，不由得嘖嘖稱贊。堂弟也不甘示弱，他自告奮勇地介紹起云南的年俗來，除夕之夜他們要在火盆里裝著燒紅的炭和松針，然后往火盆里灑醋，用醋蒸汽來清潔空氣，最后關(guān)門，把火盆拿出大門倒掉，寓意著一年的晦氣被徹底驅(qū)除出家門，這就是云南獨(dú)有的“打醋炭”年俗。
兩地的年俗不同，但辭舊迎新的祈盼相同。在歡聲笑語中，兩邊的親人們開始享用豐盛的年夜飯，每個(gè)人的臉上都洋溢著開心的笑容。此時(shí)雖然我們身處異地，但彼此的心卻緊緊相連，只要親情在，相隔二千公里也能過一個(gè)幸福的團(tuán)圓年！
五年級(jí)的作文 篇5
一個(gè)春光明媚的早晨，我們?nèi)昙?jí)全體師生一起到東門前山頭春游。
一路上，百花吐艷，鶯燕爭(zhēng)鳴，到處都是春意盎然、生機(jī)勃勃的景象。
我門不知不覺的來了山腳下只見，一條崎嶇蜿蜒的小路直通往陡峭的山頂上。嫩？的小草探出的腦袋，好像輕輕的訴說：“來了，春天來了�！薄皣W啦啦”小溪彈起了一陣美妙的音樂，像是春天的歡迎曲。
一棵棵高大、挺拔的松樹下，一朵朵杜鵑花開得正艷。我只要輕輕的`拍一下那含苞欲放的松花，它就會(huì)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地隨風(fēng)飄落下來，落在們的紅撲撲的臉蛋上。
我門帶著愉快的心情，爬上了山頂。��！漫山遍野的油菜花像金色的海洋，陽(yáng)光照耀下，發(fā)出耀眼的光芒。嫩綠的枝干上長(zhǎng)著一簇簇黃色的花朵，像一個(gè)個(gè)小喇叭。一陣春風(fēng)吹過，油菜花翩翩起舞，一只只飛來飛去，像是在給油菜花伴舞呢！“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”小飛來了。仿佛在給油菜花演奏一首美妙、動(dòng)聽的圓舞曲呢！好一派美麗的田園風(fēng)光啊。我們歡呼雀躍起來。我們紛紛奔向油菜花田里，在那花海里盡情地嬉戲。我看著看著陶醉其中，過了好一會(huì)兒，我才記起我不是油菜花，而是在看油菜花呢……
我們要回去了，我揮揮手向它告別。再見了，前山頭。
五年級(jí)的作文 篇6
郭沫若曾在1962年來武夷山游玩時(shí)曾說過：“桂林山水甲天下，不及武夷一小丘”，說的就是武夷山與眾不同的美，而它的美是一定要在水中去領(lǐng)略的。來吧，讓我們一起乘著竹筏順?biāo)�，在那曲曲折折的九曲溪中一賞武夷山的風(fēng)貌吧。
踏上搖晃的竹筏，還沒來得及站穩(wěn)，溪水就順著寬大的筏子縫兒鉆了上來，我立刻像踩了地雷似的，兩腳快速輪換著蹦起，這讓原本就不穩(wěn)的竹筏越發(fā)搖晃起來。
身后傳來：“媽呀，鞋濕了”的尖叫聲，隨著一個(gè)人的叫聲，幾乎同時(shí)又有人在喊：“媽呀，濕了，濕了！”竹筏晃得更厲害了，尖叫聲也變得此起彼伏。
“別慌，別慌，腳橫著站在竹子上，不要順著站！”艄公忙不迭的喊著，盡量安撫著亂作一團(tuán)的我們。
終于安靜下來，我們?cè)隰构氖疽庀麓┥暇薮蟮木壬拢冶淮笕死卫蔚亟壴诹酥穹さ淖紊�，一切妥�?dāng)，艄公高喊一聲：“你們吃飽撐的，坐著；我們吃飽撐的，撐著！走…嘞！”筏子上的人被艄公詼諧的'開場(chǎng)白逗樂了。
艄公撐著竹筏悠悠離岸，溪水立刻推著我們順流而下。武夷山的山相對(duì)于其他地方的是矮小的，所以這里的小山看起來更像山丘，九曲溪是在山間穿流而過的，它的兩岸就是被這些大大小小、形狀各異的山丘而相擁著的，當(dāng)?shù)厝苏f：“九曲溪是幸福的源泉，它被武夷山左擁右抱，好比爸爸媽媽一起守著它們?cè)杏膶氊悆骸薄?/p>
竹筏載著我們一路前行，我體會(huì)著水中觀山的快樂。這里的山在我看起來是很有趣的，有的像團(tuán)在一起的狗兒，有的像一簇簇盛開的菊花，有的像一球球的線團(tuán)，還有像爬不動(dòng)的大烏龜，更有趣的竟然還可以看到“泰坦尼克號(hào)”“悉尼歌劇院”……
一曲一激流，一曲一轉(zhuǎn)彎，我們的竹筏時(shí)而快時(shí)而慢，時(shí)而筏頭挑起，時(shí)而筏頭壓低，我們隨著竹筏的脾性高高低低，時(shí)而尖叫，時(shí)而唏噓，時(shí)而大笑，時(shí)而感嘆。
山，倒映在水中，水，映入了山的輪廓，天連著山，山接著水。眼前的一切讓我們已經(jīng)無法分辨哪里才是天？哪里才是地？哪里才是水？山水一色，天地一色！我們的竹筏順著九曲溪漂流在這高山峽谷之間，忽然覺得我們竟變得如此渺小，如一片飄零的樹葉，輕盈、歡快地順?biāo)隆?/p>
九曲十八彎，彎彎皆不同，我們坐在竹筏上領(lǐng)略了水中觀武夷的別樣之美。
武夷山的九曲溪，真的很美；水中的武夷山，真的更美！
五年級(jí)的作文 篇7
平時(shí)，我在學(xué)校里幾乎沒有什么特別知心的好朋友。但是，我在管老師那兒學(xué)習(xí)新概念英語時(shí)，卻結(jié)識(shí)到了一位好朋友——杜雅菲。
杜雅菲的性格和我一樣，十分倔強(qiáng)、好強(qiáng)。她長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，愛穿時(shí)尚潮流的運(yùn)動(dòng)服。而且，她非常地喜歡吃“鐵板豆腐”和“臭豆腐”，難怪她長(zhǎng)了一身雪白的皮膚！時(shí)刻讓我嫉妒她。
我和她做朋友，不是因?yàn)樗男愿�、外貌，而是因�(yàn)樗娜似贰?/p>
有一次，我去管老師那兒上課，由于突然變天，天空中下著大雨。我心想，慘了忘帶雨傘了，這可怎么回家�。【驮谖伊駸o主的時(shí)候，杜雅菲出現(xiàn)了。她把自己的雨傘遞給了我，并讓我換上她的.膠鞋。我疑惑的問“你怎么回家啊！”“廢話，當(dāng)然走回去啰！”我說“你沒傘沒膠鞋不被淋死�。 薄皼]事的，我比你近，很快就到家了”。聽了她的話，我不再推辭，就這樣我穿上她的膠鞋打著她的雨傘回家了。后來，因?yàn)橛瓴坏珱]停，反而越下越大，導(dǎo)致杜雅菲回家時(shí)全身被雨淋濕了，并且得了重感冒。得知此消息后，我心里很不好受。
這就是我的好朋友——杜雅菲，一個(gè)平凡肯為朋友付出的女孩，我會(huì)永遠(yuǎn)記住她。
五年級(jí)的作文 篇8
在我們家中唯一不會(huì)說普通話的是爺爺。
記得有一次，家里來了許多客戶，有杭州、上海、溫州的，爺爺面對(duì)這么多客戶笑臉相迎，把他們帶進(jìn)會(huì)議室�？蛻艨吹轿覀冃陆ǖ霓k公樓都不停地點(diǎn)頭。開始談業(yè)務(wù)了，爺爺面對(duì)各地來的客戶最犯難的是交流。我爺爺不會(huì)說普通話，這時(shí)爺爺不好意思地說：“我的`普通話并不是很標(biāo)準(zhǔn)�！边@天爺爺卷著舌頭說著普通話，費(fèi)了九牛二虎之力才介紹完產(chǎn)品�？蛻糇吡�，爺爺便坐在椅子上，我跑過去對(duì)爺爺說：“爺爺，現(xiàn)在知道說普通話的用處了吧，普通話是全國(guó)通用，不會(huì)說普通話也只能和我們富陽(yáng)比較相近的地方的人交流。還是我教你吧！”這時(shí)爺爺聽了很風(fēng)趣地說：“好，由孫子當(dāng)老師。”
從這時(shí)開始爺爺天天跟我學(xué)普通話，天天說，天天練，終于我爺爺學(xué)會(huì)了普通話。以后每次客戶來，我這個(gè)董事長(zhǎng)爺爺胸有成竹地和他們交流，同時(shí)向客戶介紹一下富陽(yáng)的美麗之處，客戶滿意地走了，而且也順利簽訂了合同。我爺爺開心地說：“好孫子，謝謝你！”我高興地回答：“不用謝�！�
今天，我們的家已經(jīng)走進(jìn)了講普通話的行列。
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