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    四年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-09-18 08:27:44 四年級(jí) 我要投稿

    四年級(jí)的作文10篇[精]

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的四年級(jí)的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

    四年級(jí)的作文10篇[精]

    四年級(jí)的作文 篇1

      我的家鄉(xiāng)在石屏,這里有個(gè)一美麗的湖,叫“異龍湖”。今天,我來(lái)向你介紹異龍湖的美景。

      放眼望去,異龍湖廣闊無(wú)垠,湖水如一面鏡子。湖上盛開著萬(wàn)畝荷花,有的含苞待放,有的開得正艷,有的已經(jīng)露出了蓮蓬兒。荷花挨挨擠擠的.,像一個(gè)個(gè)大玉盤。一陣微風(fēng)吹來(lái),便能聞到一股清香,令人心曠神怡!

      跟著船夫劃船進(jìn)去,便有無(wú)數(shù)只白色的精靈來(lái)迎接你,那是美麗的海鷗。我把面包撕碎扔向天空,海鷗便蜂擁而至,開始搶食面包,還有膽大的海鷗直接落在船上,讓你慢慢喂它。這樣美麗的景色誰(shuí)不想拍照把它留下來(lái)呢?

      每年年底,異龍湖都要開湖拿魚,這時(shí)的異龍湖是最熱鬧的,拿魚的、賣魚的、買魚的,最大的魚一條得有三四十斤。生態(tài)魚不僅味道鮮美而且價(jià)格便宜,吸引不少遠(yuǎn)方的商人前來(lái)選購(gòu)。

      親愛的朋友,聽到這些,你是不是很想到石屏來(lái)玩,那趕快行動(dòng)吧,石屏人民歡迎您!

    四年級(jí)的作文 篇2

      透過亮的能照出人影的玻璃,余姚博物館中那一件件稀世珍寶在藍(lán)盈盈的燈光下閃爍著它迷人的魅力與光彩。雖然已是幾千年之久,可是時(shí)間的推移使它們更蒙上了一層神秘的面紗,在這個(gè)寒假,我才真正接近了它,悄悄撩起了它的頭蓋?

      “這木頭上雕刻的還真精致。看介紹是遠(yuǎn)古時(shí)期的耶!”一位抱著孩子的年輕阿姨興奮地嚷嚷著。

      “這老祖宗們到底怎么做的,沒刻刀,沒機(jī)器的,光憑手做,可真聰明。K嘖……”一位老奶奶帶上老花鏡,瞅了半天,不住地點(diǎn)頭,連連嘖嘖稱贊。

      一位頗有文化的叔叔仔細(xì)端詳著玻璃柜自言自語(yǔ)道:“余姚人還真的很了不起!這些東西可都是很有藝術(shù)收藏價(jià)值的東西啊,可以說(shuō)是無(wú)價(jià)之寶。 

      ……

      一陣喧雜的討論聲把我的目光吸引了過去,一群人們圍在一個(gè)玻璃柜四周贊嘆紛紛。我仗著個(gè)子小,輕松地鉆進(jìn)人群中,那里展示著一塊成半圓形的木雕藝術(shù),定睛一看介紹,那是出土自河姆渡的鳳鳥形象牙匕狀器,外面一圈有一層薄薄的朱紅色涂料,剝落了一塊一塊,微微凸顯光澤,導(dǎo)游阿姨說(shuō)這“油漆”經(jīng)鑒定是生漆,這是中國(guó)至今最早的漆器。正中央是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,一圈一圈清晰的雕刻紋路向中間簇?fù)砥饋?lái),導(dǎo)游阿姨說(shuō)這是人們信仰的太陽(yáng)神。這太陽(yáng)神象征著威武象征著神話,兩邊簇?fù)碇幕鹧骧B仿佛太陽(yáng)神的守衛(wèi)者,它們昂頭相互對(duì)望,兩只炯炯有神的眼睛閃耀著威嚴(yán)的'光芒……

      隨著人流,我又參觀了遺址的現(xiàn)場(chǎng),F(xiàn)場(chǎng)雕塑著幾千年前各種各樣的人和大大小小用竹子稻草編成的草房子。定睛一看,只見許多“人”或光著身子,或披著簡(jiǎn)陋的稻草衣,正在辛勤地勞作呢!目睹著這些栩栩如生的雕塑,我腦海中浮現(xiàn)了一幅幅的畫面:昔日的河姆渡,古木參天,水草茂密,瞧,犀牛在原野上奔馳,大象卷著鼻子在嬉鬧……一派生機(jī)勃勃的動(dòng)物世界;不遠(yuǎn)處,一位河姆渡先人正用骨哨吹奏著悠揚(yáng)的曲子呢;炎炎烈日下,勤勞的人們手持骨耜,不時(shí)地掀起土來(lái),正干得汗流浹背;在茫茫的姚江邊,先人們正在捕撈江里的魚蝦,為自己準(zhǔn)備豐盛的晚餐呢……

      漫步前行,我置身于簡(jiǎn)陋的茅屋和動(dòng)物骨頭制成的工具中,愛幻想的我不不禁再次遐想翩翩:遠(yuǎn)古的河姆渡人手持木制的長(zhǎng)矛,駕著一支簡(jiǎn)陋的木船,在姚江游弋著。有時(shí)可能濁浪滔天,但是他們奮勇前進(jìn),手持長(zhǎng)矛,身背弓箭與大象、犀牛等大型猛獸進(jìn)行殊死拼搏,雖然有時(shí)生命懸于一發(fā),但他們?nèi)詩(shī)^不顧身。聰明的先人們?yōu)榱耸棺约好馐艿孛娉睗竦那忠u,在地里密密地釘下木樁,再在樁上搭起一排排茅屋。他們就在這難避風(fēng)擋雨的茅屋里過著群居生活。他們用勤勞的雙手制出土瓶、陶罐、石斧木杵、骨針、鐵鏃。河姆渡人也已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)離了茹毛飲血的生活,白天,男子去樹林打獵,女子則在家里用木杵舂米,用陶罐做飯,用針線縫紉。河姆渡先人在勞作之余還用藝術(shù)來(lái)調(diào)節(jié)生活。男子把吃完肉的動(dòng)物骨頭制作的塤、笛等各種各樣的樂器。?這里獨(dú)特的木井,是河姆人智慧的結(jié)晶。歷史的風(fēng)沙已把河姆渡的文明深埋于地里,但是,現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)掘,它的文明程度讓人震驚。這一古文化遺址是煜煜生輝。

      媽媽還告訴我:擁有七千年悠久歲月的河姆渡文化,作為中國(guó)南方史前文明的代表,是中華民族的瑰寶,是中華民族一顆璀璨的明珠!世界上最早的笛子、最早栽種的水稻就是我們河姆渡的祖先發(fā)明創(chuàng)造的呢!我聽了媽媽的話,心里想:先人們,用自己的汗水和過人的智慧,創(chuàng)建了一個(gè)舉世聞名的河姆渡,它不正像一顆姚江邊的明珠嗎?不正像一只展翅騰飛的雄鷹嗎?

      細(xì)雨中,我繼續(xù)走在河姆渡一條條古道上。耳畔響著中華文明的遠(yuǎn)古晨鐘。河姆渡,我們中華民族的驕傲!

    四年級(jí)的作文 篇3

      我有一個(gè)朋友——胡偉杰,他虎頭虎腦,臉黑黝黝,個(gè)子比較高。我和他分別已有一年了;叵脒@五年的快樂時(shí)光,我就獨(dú)自淚流滿面,心里默默的想:為什么不陪我走完六年,為什么走的這么早。想起這件事還在后悔:

      那天,我去偉杰家找他,他說(shuō):“我要去金華了,還回會(huì)來(lái)的。”前幾年也是這樣去去就回的,所以我就若無(wú)其事。他又說(shuō):“幫我弄個(gè)QQ號(hào),這樣我在金華就還可以和你聊了!薄岸鳎玫摹蔽艺f(shuō)。“我在吃飯,你先回家去,等會(huì)兒來(lái)找你。”我興致勃勃的回家去了。

      大概到了6點(diǎn),他來(lái)了,問我:“你幫我弄好了嗎?”我拍了下后腦勺,說(shuō):“啊呀!忘了。”這時(shí),媽媽說(shuō):“好吃飯了電腦先讓他玩一下吧!”我說(shuō):“哦,偉杰你先玩,我飯吃好再來(lái)!彼f(shuō):“哦”我飯吃好上來(lái),他說(shuō):“‘神奇寶貝’的光盤能借我嗎?”我大方的說(shuō):“好的。”

      過了兩三個(gè)小時(shí),他回家了。第二天,我去找他,想告訴他我已經(jīng)幫他弄好了,可他卻走了!八吡恕蔽也幌嘈抛约旱亩,可我又不能不信。

      這件事深深的'刺痛了我的心,所以我每當(dāng)聽到《朋友》這首歌時(shí),我就會(huì)想起胡偉杰,想起那段漫長(zhǎng)而又短暫的時(shí)光!坝幸环N愛,寧可稀少,但不可缺少!痹瓉(lái)是形容母愛或父愛的,我覺得這句話現(xiàn)在也能形容我和偉杰的那段友誼。我想哭但又欲哭無(wú)淚。我找了一位網(wǎng)友聊了聊,他是老師,他要我記住“平靜的海洋練不出精悍的水手,安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人”他是在磨練你。門庭若市的大街,也平靜了許多,好像在陪我一起惋惜,所以我送你詩(shī)兩首:

      贈(zèng)胡偉杰

      臨別你來(lái)討Q號(hào),

      次日我去你家找。

      別人說(shuō)你早以走,

      聽話我心靜不了。

      送胡偉杰

      偉杰離我走的早,

      思念之情不得了。

      回想以前有趣事,

      至今還在心頭繞!

      我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)名字——胡偉杰。

    四年級(jí)的作文 篇4

      在我的印象中,最關(guān)心我的人是王老師。

      王老師有個(gè)不高不低的個(gè)子,黃黃的皮膚,高高的鼻子,兩只炯炯有神的眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。

      王老師是一個(gè)愛生如子的老師,他特別關(guān)心我。

      記得有一次,下課了我還在學(xué)習(xí)。王老師看見了,就走過來(lái)親切的對(duì)我說(shuō):“曉華,出去玩一會(huì)兒吧,別把自己的身體累壞了!”我不愿出去玩,他就給我講道理,直到我出去玩為止。

      還有一次,我寫作文沒有得第一名,委屈極了,就一個(gè)人跑到我的秘密基地大哭了一場(chǎng)。王老師找不到我,著急的'就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他派了好幾個(gè)同學(xué)四處找我。找到我以后,給我講了許多道理,鼓勵(lì)我要振作,要化悲痛為力量等等。直到我告訴他我沒事了,讓他別擔(dān)心時(shí),他才安心的回家去。

      王老師這么關(guān)心我,我一定要為他爭(zhēng)光。

    四年級(jí)的作文 篇5

      兩只云雀,兩只云雀,真可愛,真可愛!蔽液偷艿芙(jīng)常這樣唱,因?yàn)槲覀兗矣袃芍怀蓯鄣脑迫,一只叫Jack,另一只呢?叫做Andy。

      Jack的眼睛像葡萄一樣大,而Andy的眼睛卻像口子一樣小,他們有一個(gè)共同點(diǎn),就是像雪人一樣,頭大身小,他們雖然有一個(gè)小小的頭,但是在我家還是有點(diǎn)危險(xiǎn),因?yàn)橛袔状蔚艿馨阉麄兊念^當(dāng)成湯圓,還差點(diǎn)就咬了幾口。

      我可以告訴你,千萬(wàn)不要再寫作業(yè)的時(shí)候把云雀放在一旁,因?yàn)樗麄兊慕新晻?huì)讓你連作業(yè)都忘了寫,接下來(lái)就來(lái)看看到底是怎么回事吧!Jack的叫聲就像男低音歌唱家的歌聲,我都快被他吵死了!而Andy呢?她的叫聲向清脆的童聲,那歌聲好聽極了!可是如果把他們的歌聲合起來(lái),就會(huì)合成一首好聽的“云雀合唱曲”,聽到這歌聲,我真想給他們,頒發(fā)合唱曲“鳥類金獎(jiǎng)”

      接著,來(lái)說(shuō)性格吧!Jack的性格就是愛運(yùn)動(dòng),每天都要在鳥籠里做20個(gè)“俯臥撐”,和20個(gè)“仰臥起坐”,他也愛喝水,只要一把水放進(jìn)去,他就開始喝,沒過幾秒就喝完了;Andy的性格就是很淑女的,飛起來(lái)都要向弟弟“拋媚眼”,難怪弟弟每次都被他吸引過去。

      最后,來(lái)說(shuō)吃相!他們的`吃相更能體現(xiàn)出他們的可愛,Jack的吃相可是大搖大擺的,每次都把鳥籠弄得亂七八糟的,Andy卻和Jack相反,Andy吃飯很優(yōu)雅,一粒一粒地吃,我和弟弟頓時(shí)感覺食欲增加。

      我喜歡云雀,因?yàn)樗麄兘新暫寐牐晃蚁矚g云雀,因?yàn)樗麄兺饷财粒晃蚁矚g云雀,因?yàn)樗麄兂韵嗫蓯郏晃蚁矚g云雀,因?yàn)樗麄冃愿窈眯Α0!我愛你,Jack和Andy兩只小小的云雀。

    四年級(jí)的作文 篇6

      爸爸媽媽:你們是好父母。你們有骨刺還干活為了讓我上學(xué),為了不讓姐姐繼續(xù)上班,為了這個(gè)家庭,你們付出的太多了?墒,你們沒有突出一樣?xùn)|西,那就是愛"!小時(shí)候,你們一有空就陪我到附近可以免費(fèi)玩的地方,讓我開心,讓我沒煩惱;可現(xiàn)在呢?你們?cè)诟陕?你們只?huì)為了錢,只會(huì)為了還房貸款,你們就沒有看看身邊的`一個(gè)人,她在等你們,她眼睜睜的看著你們忽視了她,你知道她有多傷心嗎?我需要的很簡(jiǎn)單,那就是每個(gè)星期天你們放下工作去陪我,你們難道不要我了嗎?有件事一直想跟你們說(shuō),你們好過分,特別是爸爸你!你們一有空就到其他親戚家看看小孩,看他們沒有錯(cuò),錯(cuò)的是(舉,我有時(shí)很講道理你們還這樣說(shuō)。例子):1我要玩旋轉(zhuǎn)木馬,你們要拿出錢給其他小孩玩,因?yàn)槟銈冎粸榱四樏,只為了有面子,甚至你們還不讓我玩!2你們給其他孩子買牛奶,很少給我買牛奶。3你們老說(shuō)我不講理

      爸爸,媽媽,請(qǐng)突出對(duì)我的愛,別讓我寂寞,別讓我傷心,別讓我難過。因?yàn)楫?dāng)好父母不是罵他(她),打他(她),也不是在他(她)沒錯(cuò)的時(shí)候說(shuō)他(她)有錯(cuò)!最后一個(gè),爸爸媽媽請(qǐng)你們把我當(dāng)成你們的朋友,不要把我在家里的位置弄得最低,說(shuō)你們你們不要在意,不要當(dāng)那種愛臉面愛錢的人,對(duì)我舍得點(diǎn),別對(duì)我太兇。最后希望各位家長(zhǎng)看到了也對(duì)孩子好一點(diǎn),這輩子能當(dāng)孩子的母親父親,下輩子就不會(huì)有了,OK?

    四年級(jí)的作文 篇7

      夏天的一個(gè)夜晚,我正在外面玩。

      忽然,一道白色的閃電,劃破了漆黑的夜空,我正呆呆地望著天空的時(shí)候,一聲震天動(dòng)地的響聲把我拉回現(xiàn)實(shí):那聲音震耳欲聾,如同山崩地裂;那聲音是從地底下發(fā)出來(lái)的怒吼 ,大有無(wú)人能擋的`氣勢(shì)。

      我朝天邊望去,此時(shí),天色已經(jīng)暗下來(lái)了,看不出那些黑壓壓的烏云,但仍然可以感覺到--快要下雨了!這個(gè)念頭在我的腦子里一晃而過,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我急忙往家飛奔而去,可老天偏不等我, 剛跑出幾步,就有雨滴到我的旁邊,還有些雨到我的腦袋上湊熱鬧,"滴答,滴答"地響著。我把"馬達(dá)"加到最大,但是,就在離家?guī)资竭h(yuǎn)的地方,那"滴答,滴答"的小雨轉(zhuǎn)眼變成了"嘩啦,嘩啦"的中雨,雨點(diǎn)兒爭(zhēng)先恐后地從積滿水的云層里往外跳,我抱著頭,箭一樣沖進(jìn)了家門。

      洗了個(gè)熱水澡,舒服多了,躺在床上,聽著"嘩啦,嘩啦"的雨聲,伴著"轟隆隆"的雷聲,我很快就睡著了。

      第二天,雨已經(jīng)停了,我看到小水滴順著樹葉滴到地上,屋頂上也是,車篷上也是,花瓣上也是……那么多的小水滴,匯成一個(gè)個(gè)淺淺的水潭,小朋友們?cè)谒独锾鴣?lái)跳去,濺出來(lái)的水花和歡笑聲融合在一起,多么美妙的一切。

    四年級(jí)的作文 篇8

      記得小時(shí)候,爸爸媽媽。經(jīng)常帶我去吃紙包魚,不過后來(lái)卻去吃的次數(shù)越來(lái)越少了。直到現(xiàn)在已經(jīng)有好多年沒去吃了。

      今天,我和爸爸媽媽再一次去吃紙包魚啦。剛走進(jìn)店門,一袋麻辣味撲面而來(lái),使人垂涎欲滴,配點(diǎn)好配菜哦。我們就在桌上津津有味地品嘗著老板送的炸黃豆,過了一會(huì),這段的主角。紙包魚上場(chǎng)啦。餐桌上有一個(gè)火鍋,火鍋里有少許的油,還有我們的主角紙包魚紙包魚是用一張。大大的半透明的錫紙包裹住的魚機(jī)子,里面還有美味的湯汁和配菜。剛開始油溫還不是很高,后來(lái)漸漸的溫度變高了,不一會(huì)址上冒著熱氣,里面的湯汁和魚肉的香味也飄了出來(lái),都弄的相聚可真誘人啊,透過半透明的錫紙還可以看得見胖的冒泡泡的。糖吃呢。

      不久后,服務(wù)員阿姨將錫紙打開,一片煙霧模糊了我的視線,只聽滋滋的油,油推開了熱氣。只見一條美麗的魚躺在湯汁的泡溫泉了。我最愛吃的就是土豆變了不到那堅(jiān)硬的身軀,在我卷宗里泡的軟綿綿的。吃的`時(shí)候可真是入口即化,在小時(shí)候爸爸媽媽總會(huì)把魚肚子一塊。肉給我吃。因?yàn)轸~肚子這一帶的肉比較少刺骨,現(xiàn)在爸爸媽媽也和以前一樣,把魚肚子肉給我。

      紙包魚,我最為喜歡吃的美食,它帶給我童年的味道,細(xì)細(xì)的品味比我的紙包魚。慢慢的回憶童年......

    四年級(jí)的作文 篇9

      一年一度的中秋夜,是和家人團(tuán)圓賞月的日子。這不,我和媽媽搬著椅子出來(lái)賞月呢!

      正好,小院里的姐姐邀我去打羽毛球,媽媽同意了。我和姐姐正在打球時(shí),我們看見月亮徐徐地升起來(lái)了。她先是粉色的,然后慢慢地變淺,變白。最后她獨(dú)立的沖破烏黑的天空升起來(lái)了。她多么可愛,多么有趣,好像一個(gè)銀色的玉盤反射出一道道白光。

      。○嵉脑铝。沐浴在月光下引起我多少遐想……

      美麗的嫦娥,因偷吃仙藥,從此住在寂寞而又陰森的廣寒宮里;可愛的小玉兔在廣寒宮里為嫦娥搗藥。我多想去和嫦娥作伴,去看看那可愛的小玉兔啊?赡阌帜敲催b遠(yuǎn),我想借鳥兒的翅膀,在歡快之時(shí)飛向你的懷抱,可鳥兒又也飛不了那么高。我又想用彩虹搭起一座小橋,可彩虹出現(xiàn)時(shí),你卻不知在何方……

      看著這圓圓的`月亮,我想起了已故的奶奶。她在天堂是否也看著月亮。這不正是李白說(shuō)的“露從今夜白一,月是故鄉(xiāng)明”嗎?

      打完球回家,我和媽媽祭拜了月光菩薩。望著圓圓的月亮,我許下美好的愿望。端坐窗前,望著圓月,嘴里嚼著美味月餅,聽媽媽講有關(guān)月亮的詩(shī)句。從古有寫月亮的詩(shī)句如李白。杜甫。張若虛等,至今有寫月亮的文章

    四年級(jí)的作文 篇10

      在人們的生活中有許多愛的故事,擁有愛是最快樂的、是幸福的:當(dāng)我收到媽媽的禮物時(shí),我很快樂;當(dāng)我?guī)椭鷦e人時(shí),我很快樂;當(dāng)我學(xué)到知識(shí)時(shí),我也很快樂……是呀!擁有愛才是世界上最快樂的。

      在我的學(xué)習(xí)生活中,老師的愛常常感動(dòng)著我,有一次,我上五年級(jí)的時(shí)候,老師讓我們自由背古詩(shī),可是有的古詩(shī)我怎么也背不下來(lái),我趴在桌子上愁眉苦臉的,老師走到我旁邊和藹地說(shuō):“你怎么不背呀?”我說(shuō):“我怎么背也背不下來(lái)!崩蠋熣f(shuō):“你只要認(rèn)真去感受每首古詩(shī)的情景就能背下來(lái)了”。說(shuō)著俯下身來(lái)教我怎樣想象畫面,怎樣掌握背誦規(guī)律,我按老師說(shuō)的方法去背頌每一首古詩(shī),果然輕而易舉地解決了問題。望著老師親切的笑容,我也甜甜地笑了。關(guān)于愛的作文500字

      我們校園生活豐富多彩,同學(xué)的.鼓勵(lì)使我更自信。有一次,在體育課上,老師說(shuō):“今天我們一起玩跑蝸牛!蔽覀兌紲(zhǔn)備好了,開始了,同學(xué)們都奮力奔跑,可是一輪到我跑,卻總是輸,我垂頭喪氣躲到一邊,同學(xué)王添瑩發(fā)現(xiàn)了鼓勵(lì)我說(shuō):“江佳瑤你不要放棄,你要堅(jiān)持下來(lái),咱們一定能贏的!苯又教我跑這項(xiàng)游戲的技巧,聽了王添瑩的話,我充滿了信心,又參加到游戲當(dāng)中了,我找準(zhǔn)時(shí)機(jī)快速奔跑,并且與小組隊(duì)員充分合作,最后,我們贏了。歡呼聲在操場(chǎng)上回蕩。

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