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初三以助人為主題優(yōu)秀作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的初三以助人為主題優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
初三以助人為主題優(yōu)秀作文1
那年夏天，八歲的我加入了少先隊(duì)。我至今仍記得第一次佩戴紅領(lǐng)巾的情形，鮮艷的色澤點(diǎn)亮我的眼眸，稚嫩的小臉笑成一朵向日葵。
老師說，紅領(lǐng)巾是無(wú)數(shù)英雄的熱血，幻化成梅，開出的朵朵艷紅。她給我們講雷鋒的故事，從那時(shí)起，我就夢(mèng)想著做一籮筐的好事，成為同學(xué)眼里的小英雄。
早晨起床，梳洗完畢后，我從書桌上拿起紅領(lǐng)巾，在頸前系一個(gè)美麗的結(jié)。而后，匆匆地扒拉幾口早飯，背起書包往學(xué)校跑�？擅看蔚任亿s到教室，小曼已經(jīng)在打掃衛(wèi)生。
飛揚(yáng)的塵土蕩臟了她的臉，汗水順著臉頰往下淌，她回頭沖我笑笑，露出細(xì)白的牙。我撇撇嘴，心想：“她家離學(xué)校近，當(dāng)然來(lái)得比我早，這沒什么了不起�！�
英雄應(yīng)當(dāng)做些“大”事，于是，我開始轉(zhuǎn)移“戰(zhàn)場(chǎng)”。經(jīng)過一段時(shí)間的觀察，我把目標(biāo)挪到學(xué)校附近的露天影院。每隔幾個(gè)月，那里會(huì)上演一場(chǎng)電影，地面上扔滿瓜子皮、花生殼、舊報(bào)紙等，看上去一片狼藉。盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。星期天晚上播放電影《小兵張嘎》，節(jié)目結(jié)束后，我拿起早就準(zhǔn)備好的掃帚，借著皎潔輕柔的月光，開始打掃臟亂的地面。
我聽見有人小聲地議論：“那個(gè)戴紅領(lǐng)巾的孩子，挺懂事的。”我的心跳開始加速，東望望，西望望，臉紅得有些發(fā)燙。放映員叔叔走到我面前，笑瞇瞇地問：“小姑娘，你叫什么名字�！�
我歪著頭想了想，說：“我是育紅小學(xué)的學(xué)生，我的名字是……紅領(lǐng)巾�！闭f罷，一溜煙地跑掉。胸前的那團(tuán)紅像獵獵旗幟，在夏風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚迎風(fēng)飄揚(yáng)。
接下來(lái)的幾天，我開始留意校廣播站的`節(jié)目，廣播站經(jīng)常利用課間播報(bào)好人好事。
校園里傳來(lái)清脆的聲音：“同學(xué)們請(qǐng)注意，現(xiàn)在播報(bào)一周好事�！蔽移磷『粑�，緊張得掌心滲汗�！白蛱煜挛纾÷瑢W(xué)在上學(xué)路上撿到50元錢，交到了教導(dǎo)處……”
“唉，我怎么沒那么走運(yùn)�！蔽矣行┧崴岬叵搿＿@時(shí)小胖拖著鼻涕來(lái)問我數(shù)學(xué)題，我不耐煩地把他攆走。小曼喊住了他，熱心地幫他演算。
隔了幾天，學(xué)校組織學(xué)生檢查視力。小曼走在我前面，顯得有些心神不寧。
老師點(diǎn)到小曼的名字，她的眼睛瞥向腳尖，站成一棵靜默的樹。我們齊刷刷地看著她，意想不到的事情發(fā)生了。
“我的左眼，看——不——見�！彼尊男∧槺锏猛t，蹦出一句話。教室里頓時(shí)炸開了鍋，同學(xué)們嘰嘰喳喳地議論著。
老師走到小曼面前，輕輕地抱了抱她，大聲說：“小曼家境困難，視力不好，但她樂于助人，拾金不昧，有一顆善良的心，是我們班的小英雄�！闭坡暫蜌g呼聲響起來(lái)，鴿哨般在教室上空盤旋。
聽了老師的話，我細(xì)細(xì)地打量著小曼。她的衣服上綴著各色補(bǔ)丁，黑色的棉布鞋磨得咧著嘴，可是，瘦小的她如凌霜的蓓蕾，努力地綻放，芬芳了許多人的心靈。
在她柔弱的外表下，有著怎樣堅(jiān)強(qiáng)而樂觀的心。“小曼，謝謝你，你是好樣的�！蔽以谛睦锬啬畹馈�
其實(shí)，只要用快樂的心態(tài)去生活，真誠(chéng)地對(duì)待他人，每個(gè)人都可以成為平凡的英雄。
初三以助人為主題優(yōu)秀作文2
“長(zhǎng)繩”這項(xiàng)在我們班級(jí)里人人皆會(huì)，人人都愛的運(yùn)動(dòng)，我的心里一直有一個(gè)關(guān)于它的故事，它讓我懂得給予是快樂的。
記得去年年級(jí)要舉行長(zhǎng)繩比賽。為了這次比賽我準(zhǔn)備了許久，幾乎每天都和爸爸媽媽一起練習(xí)長(zhǎng)繩，快要比賽了，我找到老師說：“我跳地好，我愿意參加�！崩蠋熜廊粦�(yīng)允。
一個(gè)晴朗的午后，馬上就要比賽了。年級(jí)的同學(xué)都來(lái)到操場(chǎng)上進(jìn)行大賽前短暫的練習(xí)，可是我們班每一個(gè)同學(xué)都想跳繩卻沒一個(gè)人愿意搖繩，一時(shí)間局面僵在那里，大家面面相覷，訓(xùn)練無(wú)法進(jìn)行下去了。有的同學(xué)說：“真沒勁，還是別練了，”也有的同學(xué)抱怨說：“我們的男生團(tuán)隊(duì)就是不如女生地團(tuán)隊(duì)合作的好呀！”我聽了以后心中很是著急，暗暗地想：“這樣僵下去，豈不是白白浪費(fèi)時(shí)間，耽誤比賽嗎。于是我自告奮勇地拿起長(zhǎng)繩走到老師面前，大聲地喊：”我愿意搖繩！”頓時(shí)，剛剛還在吵鬧的隊(duì)伍一下子安靜了下來(lái)，我又說：“誰(shuí)愿意和我一起搖繩？”我的好朋友小龍?jiān)敢夂臀液献鳌Ｎ覀儌z人拿起長(zhǎng)繩，奮力地?fù)u了起來(lái)……
我用力搖動(dòng)繩子，盡量使繩子抬得高，落地穩(wěn)，看著小伙伴們一個(gè)一個(gè)從繩子上飛身而過，我的心里有一種說不出的喜悅。飛揚(yáng)在手臂中的繩子不僅給予了我們快樂還賜給了我們團(tuán)結(jié)的力量，更將汗水和淚水揮灑在著成功的喜悅之中。正當(dāng)我為同學(xué)們而自豪時(shí)，繩子突然被小剛踩住了，接龍的隊(duì)伍斷開了，他很懊惱，我對(duì)他說：“沒關(guān)系，接著來(lái)，只要努力，總會(huì)成功的，加油！”他也自信地點(diǎn)點(diǎn)頭。又一輪的接龍開始了，我一直注視著小剛，當(dāng)輪到他跳時(shí)，我努力地將繩子向上抬，使他入繩的空間大。只見他快速跑到繩子中間，在繩子落地前的'那一剎那，騰空跳起�！鞍�，我跳過來(lái)了！”他十分高興地說。我沖他笑了笑，右手做出了一個(gè)勝利的手勢(shì)。時(shí)間慢慢過去了，我們的臉上已經(jīng)滲出了細(xì)細(xì)的汗珠，胳膊也都酸酸的，我真想休息一下，但是勝利的喜悅仿佛不斷向我逼近，我在心里對(duì)自己說：“堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持就是勝利！”于是我不停地?fù)]動(dòng)長(zhǎng)繩，同學(xué)們自由地穿梭在繩子之間，宛如一條舞動(dòng)的長(zhǎng)龍，從不間斷。同學(xué)們配合得實(shí)在是太默契了，此時(shí)的我忘卻了疲勞，盡情地?fù)u動(dòng)著長(zhǎng)繩，心里還不住地吶喊：加油！加油！公布比賽結(jié)果的時(shí)間到了，我們班取得了團(tuán)體總分第一名的好成績(jī)，勝利的喜悅洋溢在我們每一位同學(xué)的臉上，我們盡情地?fù)肀г谝黄�，操�?chǎng)上瞬間變成了歡樂地海洋。
一個(gè)人的笑臉不是最美的花，唯有看到越來(lái)越多的人歡笑才是最動(dòng)人絢麗的花。這次比賽讓我深深地懂得了這個(gè)道理——給予是快樂的。
初三以助人為主題優(yōu)秀作文3
快樂，很好發(fā)現(xiàn)，只要你細(xì)心你就能發(fā)現(xiàn)生活中的快樂。不知道你有沒有發(fā)現(xiàn)，如果發(fā)現(xiàn)了，記得要和大家分享啊。
快樂很簡(jiǎn)單，快樂就在你身邊。同學(xué)手的一句笑話是快樂，玩游戲是快樂，踢足球是快樂，打籃球?qū)τ谖襾?lái)說更是快樂，大家分享快樂時(shí)也是快樂……分享快樂，是件美好的事。有笑話，大家一起笑；有游戲，大家一起樂；有足球，大家一起踢，有籃球大家一起打。這一切，都是分享快樂，也許，快樂就是這么簡(jiǎn)単。每天打籃球是我的快樂，和同學(xué)沒一起打，是在分享快樂；每天繪畫，是小維的快樂，教別人繪畫，是在分享快樂；每天練書法，是小馳的快樂，教別人練書法，是在分享快樂；每天打乒乓球，是小王和小鑫的快樂，挑戰(zhàn)別人，是在分享快樂。
以樂觀的心態(tài)看待世界，世間處處是快樂；以平靜的心態(tài)看待事物，你會(huì)看到事物的兩面，其實(shí)，時(shí)時(shí)刻刻我們都在分享快樂，有時(shí)，只是因?yàn)槟銢]有細(xì)心品味罷了。分享快樂很簡(jiǎn)單，你一言我一語(yǔ)，處處是快樂，遍地是笑聲。
早晨，小鳥在樹林中吱吱地歡唱，它給樹林給予自然美妙的音樂，它給寂靜的早晨增添了一道無(wú)限的樂趣，小鳥感覺是快樂的。
窗外的雨嘀答嘀答地下著，這是它正給予生物們最有維生素的自然乳汁，它每次都哺育著地球上一片綠色的土地。雨也感覺到給生物們最鮮美的乳汁是一種快樂。雨過天晴，太陽(yáng)從烏云的家鉆了出來(lái)，把自己身上的能量釋放出來(lái)，為剛剛喝完雨水的植物給予一絲溫暖。太陽(yáng)還會(huì)在剛給雨水刷洗過的天空架起一道七色的絲綢，給人一幅自然秀美的圖畫。太陽(yáng)覺得，給予植物、人類的溫暖，給予人類美妙的`自然景觀是它的快樂！
風(fēng)來(lái)了，少女那烏黑亮澤的秀發(fā)隨它飄逸，植物們跟它翩翩起舞，荷蘭那邊的草原上風(fēng)車也同時(shí)在隨之轉(zhuǎn)動(dòng)著，轉(zhuǎn)動(dòng)著…風(fēng)笑著說：“我給予自然一種姿態(tài)，給地球一種能源，我很快樂！”
群山連綿，它們聳立在天空下幾千年幾萬(wàn)年，經(jīng)歷風(fēng)吹雨打依然那樣堅(jiān)強(qiáng)。山給自然美麗的圖畫，山給予人類有著登高望遠(yuǎn)的感覺，它給予人類堅(jiān)強(qiáng)的意志，甚至為地球默默地奉獻(xiàn)。山感覺到人們到我這里來(lái)，心曠神怡，寵辱偕忘，我給予人快樂和給予自然增加美景，我很快樂！
對(duì)�。o(wú)論是小鳥、雨、太陽(yáng)、風(fēng)、山這些自然景物，它們都給予地球與人類絕大的奉獻(xiàn)。給予是從心靈上奉獻(xiàn)出虔誠(chéng)的花朵，更是一種無(wú)限的快樂��！
分享是心與心的交換；分享，是情與情的傳遞；分享，讓我們從此多了一個(gè)世界，多了一份愛；多了一份情；讓我們分享快樂；分享情；分享這個(gè)美好的世界吧……
初三以助人為主題優(yōu)秀作文4
車窗外的繁華都市隨雨幕一同模糊，密集的雨點(diǎn)敲打著玻璃，卻似敲擊在我心上，清晰到沉重。
“不就是件小事嗎？”身側(cè)的母親撫撫我的腦袋，似是在安慰我，“別再想了。”
可是，那真的只是一件小事嗎？我捫心自問。
本是個(gè)晴朗的假日，我與母親漫步在熱鬧的市中心，享受難得的閑暇。陽(yáng)光攜著柔和的溫度，滲透在高樓大廈間的每一個(gè)角落，光線在四周的.玻璃幕墻上折射出陸離奇幻的光彩。可忽然卻有一股刺耳的聲音沖擊著這份安寧——是誰(shuí)在大街上飆高音�。课矣行⿷嵟貙ふ以胍舻脑搭^，卻看到前方有聚集的人群。好奇地湊過去，噢，原來(lái)是殘疾人賣唱的。圍觀的人們不在意歌聲動(dòng)聽與否，光看到他衣衫襤褸的狼狽模樣，就紛紛掏出了錢包。我看著他滿是塵土的滄桑面龐，亦有些動(dòng)容，可當(dāng)我看到他的雙眼——一片漆黑，卻又泛著幾分狡黠，忽然，就明白了些什么。騙子！我這樣想著，拉著母親走開了。
往前走，看到路邊圍著的人群，又是乞討。那是個(gè)婦人，懷中抱著個(gè)挺小的孩子，面前是一張廣告紙，寫滿凄楚愁苦，頗令人動(dòng)容。我卻狐疑，去瞧她的雙眼：果然，又是空洞機(jī)械的。
六月的天比巧笑倩兮的美人更為多變，霎時(shí)高樓上空的藍(lán)天白云就籠上了一層陰霾。剛剛還溫暖明媚的都市忽然成了一個(gè)黑洞，像是要吞噬其間所有的人。
母親見狀，拉著我趕緊向車站趕去。無(wú)意間，我卻瞥見路邊一個(gè)瑟縮的瘦小身影。那是個(gè)瘦骨嶙峋的老奶奶，怯怯地縮成一團(tuán)，低頭合著眸子。同樣是乞討，大概是沒有浮夸的歌聲或是動(dòng)人的故事，這個(gè)老奶奶靜悄悄地憩在都市的一角。我執(zhí)拗地拉著母親走過去，她似是聽到響動(dòng)，懷著幾許希冀睜開了眼。她沒有做出過多請(qǐng)求，只靜靜地注視著我，她的眼睛如同枯寂荒井中的一股清泉，攝人心魄。幾乎沒有一絲猶豫，我將手伸進(jìn)包里，可卻被母親截住了，然后被母親急急地拉走。一剎那，我看見老奶奶眼中的希冀霎時(shí)熄滅，只剩下灰燼與絕望。
“這些乞討的都是騙人的，你可別被騙了！”上車后母親解釋道。我似想辯解，可最終沒有，只任雨滴沉重地敲擊在我的心口上。
這是小事嗎？萍水相逢，匆匆而去，自然是。可我想，我們能從其中得到的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。為什么總有笨蛋施舍愚蠢的善意，為什么總有自作聰明的人惡意揣測(cè)每一個(gè)人？為什么不能讓所有人都笑著站在溫暖陽(yáng)光下，為什么會(huì)有人在瓢潑大雨中黯然而泣？什么時(shí)候起，我們這個(gè)社會(huì)變得如此冷漠？
我?guī)е鵁o(wú)窮的悔意陷入沉思。
我覺得每個(gè)人都應(yīng)用一腔真誠(chéng)去對(duì)待他人，或許我們應(yīng)用自己的雙臂使這個(gè)表面光鮮的都市真正地、從底子里溫暖明媚起來(lái)。
我心深處，那件小事，真不小。