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（集合）小學(xué)二年級作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的小學(xué)二年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級作文 篇1
今天，爸爸媽媽帶我去青少年活動中心玩，一看到眼前美麗的城堡，我就興沖沖地下了車，一下子溜進(jìn)了青少年活動中心的大門。
哇！里面有一個用麻繩做的訓(xùn)練場，那兒已經(jīng)有好多小朋友在玩了，于是，我也走了進(jìn)去。
我沿著圓形的路道往前行走，爬過了兩個小坡，眼前出現(xiàn)了一個又高又陡的陡坡，我爬到了頂鋒，往下一看，�。『每膳卵�！這時我膽戰(zhàn)心驚，還在上面哇哇大叫呢，后來，爸爸媽媽鼓勵我，我終于鼓起了勇氣，一轉(zhuǎn)身，��！我成功了！
我繼續(xù)向前走，我走呀走，看見了兩根柱子，原來是兩座獨木橋呀，我看著兩根木橋，就選了其中的一根，我走上了獨木橋，小心翼翼地走著，走到了中間，我一把抓住旁邊的麻繩，一直走到了大半座橋才松手，哇，我又過關(guān)了！
走完獨木橋，我進(jìn)入了最后一關(guān)，我慢慢地走在一個又一個晃晃悠悠的`的柱子上，努力地平衡著身體，�。∥矣殖晒α�。
這時我想起了一句諺語：世上無難事，只怕有心人。
小學(xué)二年級作文 篇2
當(dāng)我二年級進(jìn)入這所學(xué)校，就被這里的環(huán)境，教學(xué)質(zhì)量所吸引。這些都不是我要講的重點，今天我要講的是二年級發(fā)生的一件事。
那年，黃老師是我們的班主任，有一天她備課到很晚，第二天早上，她就發(fā)高燒了�？墒沁�堅持來給我們上課，我們都不知道老師生病了，所以就馬馬虎虎混過了一節(jié)課。可是老師這節(jié)課不是混過去的，而是挺過來的。當(dāng)時我們不知道老師心里有都難受。
吃過午飯，我們班的`麻煩事就來了。聽說是因為嚴(yán)旭沒有經(jīng)過金昶榮的同意拿了他的鉛筆，所以兩個人打起來了。黃老師語重心長地說：“嚴(yán)旭你和金昶榮都有責(zé)任。首先嚴(yán)旭你不該沒經(jīng)過他的同意就拿他的鉛筆，你也不該動手打嚴(yán)旭。你告訴他這樣做是不對的，我希望你們能認(rèn)識到自己的錯誤，并改正。”他們兩個告訴老師知道錯了，都像對方道歉了。老師欣慰地點了點頭。
小學(xué)二年級作文 篇3
我們學(xué)校是以棋為特色的學(xué)校，因此我們的棋苑很多，有博弈苑和竹風(fēng)棋苑。其中我最喜歡學(xué)校的竹風(fēng)棋苑。
為什么叫竹風(fēng)棋苑呢？因為這是以我們不讀過的象棋大師黃竹風(fēng)的名字而命名的。
竹風(fēng)棋苑有很多下象棋的地方。比如說里面有許多石頭做的石桌和石凳，石桌上面刻著棋盤，可以讓喜歡下棋的同學(xué)去練習(xí)。墻上還有關(guān)于棋的畫，栩栩如生活靈活現(xiàn)。
竹風(fēng)棋苑不僅是下棋的場所，而且還是個美麗的大花園。里面種著各種各樣的鮮花和一棵棵郁郁蔥蔥的`大樹，還有幾棵臘梅。瞧，一棵茶花樹正有幾朵茶花開得正艷，紅彤彤的大花朵爭先恐后地開放，可漂亮了，沒有人不喜歡這美麗的景色！
我喜歡這棋苑，喜歡這美麗的大花園。
小學(xué)二年級作文 篇4
每個人都有自己的家，而每個人都會很愛他自己的家，只是每個人愛的理由不同罷了。我也不例外，同樣愛著我的家。為什么家讓我如此迷戀呢？請聽我娓娓道來。
我愛我家，媽媽的愛讓我感動，讓我幸福的樂開了花。無論春夏秋冬，媽媽給我吃給我穿，每天辛辛苦苦送我上下學(xué)。記得那是在一個炎熱的夏天，我在睡夢中突然感到絲絲涼意。猛地睜開眼，看見媽媽正拿著扇子給我扇風(fēng)，然而汗水卻濕透了她的衣服，她都無暇顧及�？吹竭@里，我滿含淚水對媽媽說：“媽媽我不熱，你快給自己扇扇吧！你看自己的衣服都濕透了。”媽媽卻微笑地對我說：“傻孩子，媽媽不熱。你睡好了，下午上課就有精神了�！眿寢尩膼劬拖褚还汕鍥龅娘L(fēng)，在炎熱的夏日為我?guī)頉鏊?/p>
我愛我家，爺爺?shù)腵愛，令我喜感溫暖。有一個很涼很涼的中午，窗外下著傾盆大雨，爺爺冒著雨來到了學(xué)校。一把鮮紅的雨傘打在我的頭上像一朵綻開的花，然而大雨卻打濕了爺爺?shù)念^發(fā)。爺爺?shù)膼劬拖褚话颜谟甑膫�，在風(fēng)雨中為我保駕護(hù)航。
我愛我家，爸爸的愛鼓勵我成長。有一次，我打碎的花瓶�？粗职重�(zé)備的目光，我羞愧地低下了頭，默不作聲。然而，爸爸并沒有說話，而是蹲下身子，撿起破碎的花瓶，嘴里念叨著：“一定小心，千萬不能扎破了手�。 卑职值膼凼秦�(zé)備的目光，卻讓我在一次次的錯誤里成長為一個更優(yōu)秀的男子漢。
這就是家人對我的關(guān)愛，我深深地愛著我的家人。因為我是這個家的成員，我快樂著并幸福著。
小學(xué)二年級作文 篇5
記得有一次，我在房間里看書，媽媽叫我去拖地，我看書看得津津有味，媽媽叫我我沒聽到，媽媽生氣地沖進(jìn)我的房間，我像一只犯罪的小老鼠從媽媽的身后逃了出去。媽媽叫我買啤酒，我沒聽到，媽媽拉住我的耳朵說：“快給我去買，快吃飯了�！蔽蚁褚恢恍▲B飛快的跑了下去，結(jié)果我買錯了，媽媽叫我買啤酒，我卻買了飲料，媽媽罵了我一頓。
每一次去書店我都念念不忘地想買書，可我又不敢和媽媽說，有一次，我壯膽去跟媽媽說，可讓我意想不到的`是，媽媽竟然答應(yīng)了。
還有一次，媽媽帶我去書店里找一位阿姨，我叫媽媽給我買書，媽媽不答應(yīng)，周圍的叔叔和阿姨都用一種目光看著媽媽，媽媽有一點不好意思了，就答應(yīng)了。我開心地笑了起來！
我想起了高爾基說過的一句名言：書籍是人類進(jìn)步的階梯。沒有了書就等于沒有了快樂。
我愛讀書！
小學(xué)二年級作文 篇6
一年一度的外語節(jié)很快過去了，但是騎馬——這一弄堂游戲比賽還是讓我念念不忘。
比賽是由兩個男生交叉握手做成“馬鞍”，一個女生拿著接力棒跨騎在上，男生合力把女生抬起來跑到終點再把接力棒給下一組。
小于、小連和我作為班里的`當(dāng)頭炮組合，都緊張極了，互相鼓著勁，還約定好了步伐速度。發(fā)令聲一響，我們隊像箭一般射了出去，在大家的齊心協(xié)力下，我們以最快的速度完成了交接，這時才感覺到小連同學(xué)還真不輕呢！
經(jīng)過了幾次交接，在一片沸騰聲中，我們的小隊獲得了第一名！這是我們?nèi)喙餐ζ床慕Y(jié)果，大家都開心地跳了起來。
每每回想起來當(dāng)時的情景，仿佛那笑聲還在操場上回蕩著。
小學(xué)二年級作文 篇7
三月的風(fēng)，帶著芬芳的氣息，吹過山巒，吹遍田野，春天來了。
春天的風(fēng)是輕柔的，像媽媽的手，撫摸著你我的臉。春風(fēng)吹過，山青了，水綠了，池塘的'水像鏡子一般明凈，在陽光下閃著光。塘邊的垂柳長出了新葉，碧綠的枝條在春風(fēng)中搖動，幾只鴨子跳進(jìn)池塘，在水中追逐嬉戲。恰如：春江水暖鴨先知。
春天是花的世界。山坡上的桃花、梨花、杏花競相開放。一群群蜜蜂嗡嗡嗡的在花間飛來飛去，幾只蝴蝶也振動著美麗的翅膀，在花叢中時隱時現(xiàn)，田埂邊，到處是青青的小草。溫暖的陽光照耀著草地，葉片上掛著露珠，迎著陽光閃閃發(fā)亮。
在大片的麥田里，綠色的麥苗在陽光雨露下挺直腰桿，茁壯成長，一陣風(fēng)吹過，麥浪翻滾，發(fā)出沙沙的聲音。俗話說：一年之計在于春。春天正是播種季節(jié)春天是萬物生長的季節(jié)。春天驅(qū)散了冬天的冰冷，驅(qū)散了人們的憂愁，帶給人們歡樂和希望。
啊，我愛美麗的春天。
小學(xué)二年級作文 篇8
在周六的早上，我吃完早餐，去找于建濤。在他家呆著沒意思，就跟他商量一起去找劉宇松，跟他玩槍戰(zhàn)，“真槍實彈的呦”！
到了劉玉松家，結(jié)果夏伯陽也在他家，正好四人，形成2：2比拼�！笆中氖直场薄Ｎ腋牟┭笠换�，劉宇松跟于建濤一伙。我拿的是“巴雷特”狙擊槍，而夏博洋拿的是“ak——47”，至于他們兩拿那什么槍，我就不知道了，因為我們不是一伙的。
我們來到“戰(zhàn)場”——我家樓頂。這樣，戰(zhàn)斗就打響了。首先，我占領(lǐng)一個至高點，夏博洋迅速躲藏起來。我通過狙擊鏡看到于建濤拿了一把“awm”，劉宇松拿了把“m60”。我通過無線電命令夏博洋“你去突圍，我來阻擊，over！”“收到‘ove！r”夏博洋一邊向前跑一邊回答。我在瞄準(zhǔn)四面八方時，忽然看到一個閃光處，就知道這是阻擊鏡。我說“陽，你去后方抹濤，我來打掩護(hù)，over”“明白o(hù)ver”。我剛才留了一下神，結(jié)果躲在暗處的松擊到了陽，幸好陽身手敏捷，躲了過去，只打到陽的槍口，要不然早成為松的`槍下鬼了。我用手勢告訴陽：“用刀抹掉濤”。陽這時正好到了濤這，其實我是為了讓陽吸引松注意力，我好一網(wǎng)打盡。這時，夏博洋“ok，濤已被抹掉“我扔了一個臭氣彈，把松逼了出來，我一槍爆了松的頭。我們勝利了。哦耶！
我懷揣著勝利的果實回到了家。
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