二年級(jí)作文5篇[經(jīng)典]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級(jí)作文 篇1

　　11月23日上午，我們?nèi)ゾ畔獰煒?shù)進(jìn)行了一次有趣的假日小分隊(duì)活動(dòng)。

　　上午我們?cè)诰畔獰煒?shù)公園集合。那是一個(gè)小而精致的美麗公園，旁邊瀑布飛流直下，湖面清澈見(jiàn)底。小島上的紅楓開(kāi)得正是時(shí)候。一陣陣風(fēng)輕輕吹過(guò)，水面上泛起了漣漪，紅楓樹(shù)的倒影顯得尤其漂亮。

　　我們沿著九溪十八澗走向龍井村。路上，我們經(jīng)過(guò)了大片大片的茶園，看到了高高大大的水杉樹(shù)，聽(tīng)到了丁丁冬冬的泉水聲。媽媽告訴我們，杭州龍井茶的品種有“獅、龍、云、虎”四個(gè)有名的品種，其中獅峰龍井是杭州最好的茶葉，也是我們要參觀的目的地。

　　兩個(gè)小時(shí)后，我們到了龍井村。吃過(guò)中飯后，我和同學(xué)們?cè)诖遄永锾搅穗U(xiǎn)，還發(fā)現(xiàn)了一塊古代的'墓碑。龍井村真的是一塊文化歷史寶地啊。

　　最后，我們到龍井御茶園參觀了十八棵御茶樹(shù)。老奶奶向我們介紹了御茶樹(shù)的典故，那是乾隆皇帝親手采過(guò)和品嘗過(guò)的茶樹(shù)；我們還看到了被譽(yù)為“天下第三泉”的龍井泉，“老龍井”那三個(gè)字是蘇東坡親手題的。

　　這真是一次快樂(lè)的徒步旅行��！

二年級(jí)作文 篇2

　　我就自由自在在藍(lán)藍(lán)的上天空飛翔，做熱忱、正義、勇敢的雄鷹。

　　我在空中飛翔，可以幫助迷途的小孩，我在頭頂上展翅高飛，送小朋友回家。

　　我在空中飛翔，可以俯視大地，狡猾的老鼠，陰險(xiǎn)的小蛇全都逃不脫我雪亮的.目光，我一見(jiàn)它們出來(lái)搞破壞活動(dòng)或陰謀行動(dòng)，我就從天而降，用我尖銳有力的利爪一勾，它們就成了我的豐盛午餐。

　　我在空中飛翔，可以穿越黑云，迎接閃電，不怕風(fēng)雨，一路向前飛，因?yàn)槲业哪繕?biāo)還在遠(yuǎn)方。

二年級(jí)作文 篇3

　　自從上次賽跑輸給烏龜后 ，兔子一直不服氣。于是，就找到烏龜，對(duì)它說(shuō)：＂有本事我們?cè)俦�。＂烏龜說(shuō)：＂好啊，我隨時(shí)接受挑戰(zhàn)。＂兔子又說(shuō)：＂我們的比賽日期就在下個(gè)星期一，地點(diǎn)在林邊的湖水里。＂＂沒(méi)問(wèn)題＂。烏龜接著說(shuō)。

　　在這幾天里，兔子天天苦練，一心要把烏龜跑贏。而烏龜卻與兔子卻截然不同，它天天在家玩，一點(diǎn)也不急，看上去很有把握。終于，星期一到了，所有動(dòng)物都聚集在林邊的湖水旁，烏龜和兔子也如期來(lái)到．今天的比賽是從湖這邊游到對(duì)岸，由猴子擔(dān)當(dāng)裁判，兩方都準(zhǔn)備完畢后，隨著猴子的一聲槍響，比賽開(kāi)始了。兩方都很賣(mài)力的`在游，突然烏龜不見(jiàn)了，不知道到哪去了，兔子沒(méi)管烏龜，自己賣(mài)力的游著。終于，兔子游到了對(duì)岸。這時(shí)，它已經(jīng)筋疲力盡了，于是，它坐到了一塊石頭上，它剛一坐下，石頭就開(kāi)始動(dòng)了，這時(shí)，兔子才發(fā)現(xiàn)，烏龜早已經(jīng)到了。兔子就問(wèn)烏龜：“你怎么這么快啊”？“我游到半路在水里發(fā)現(xiàn)一個(gè)潛水艇，就坐它過(guò)來(lái)了”烏龜回答到，“現(xiàn)在是高科技時(shí)代了，我們可以利用高科技啊！”兔子聽(tīng)了很驚訝，說(shuō)“誰(shuí)說(shuō)能利用別的東西啊”。烏龜說(shuō)：“那也沒(méi)說(shuō)不能啊”。這時(shí)，兔子沒(méi)話說(shuō)了，它輸?shù)男姆�口服�?/p>

　　現(xiàn)在是高科技時(shí)代，我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后發(fā)明更多的高科技產(chǎn)品。

二年級(jí)作文 篇4

　　兒童節(jié)那天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)拂面。老師帶著同學(xué)們興致勃勃地去參觀動(dòng)物園。

　　剛進(jìn)動(dòng)物園，大家就看見(jiàn)了威風(fēng)凜凜的獅子、高大帥氣的長(zhǎng)頸鹿、結(jié)實(shí)憨厚的大象和活蹦亂跳的.猴子。同學(xué)們迫不及待地一擁而上，朝著自己喜歡的動(dòng)物跑去了。

　　同學(xué)們最感興趣的要數(shù)猴山里的猴子了。你瞧，一只只可愛(ài)的猴子在猴山上一會(huì)兒抓耳撓腮，一會(huì)兒手舞足蹈，一會(huì)兒又上躥下跳，多調(diào)皮啊！同學(xué)們都慷慨大方地把帶的食物扔給猴子們吃。扔一個(gè)，猴子們就爭(zhēng)先恐后地跑過(guò)來(lái)?yè)屩�吃。搶到食物的猴子，邊跳邊吃，興奮極了；沒(méi)搶到食物的猴子，捶胸頓足，氣得直叫。最有意思的是猴子們竟然還會(huì)剝香蕉皮和花生殼呢，一剝一個(gè)準(zhǔn)，瞧它們的熟練程度，肯定是經(jīng)常練習(xí)的�。⊥瑢W(xué)們喂給它們什么，它們就吃什么，一點(diǎn)兒也不挑食，胃口可真好！

　　動(dòng)物園里的猴子又調(diào)皮，又可愛(ài)，難怪招同學(xué)們的喜愛(ài)��！

二年級(jí)作文 篇5

　　從前，有兩個(gè)朋友，一個(gè)叫果果，一個(gè)叫伶伶，兩個(gè)朋友彼此非常要好。有一天，果果邀伶伶去天然動(dòng)物園，他們一邊走，一邊哼這著小調(diào)，兩人非常高興、愉快。馬上來(lái)到了“天然動(dòng)物園”，果果指了指景區(qū)入口前的五個(gè)大字“天然動(dòng)物園”說(shuō)：“瞧，這就是我們今天要去玩的地方，兩人都興奮不已，迫不及待地走進(jìn)里面想看個(gè)夠。

　　他們走啊走，到處都是十分新奇的'東西，兩個(gè)朋友指指點(diǎn)點(diǎn)的，對(duì)什么東西都感興趣，他們東瞧瞧，西看看，指這指那，而且兩人都非常高興，一邊走，一邊還唱著兩人最最喜歡的歌曲。走著走著，兩人看見(jiàn)了一只黑熊，果果焦急地說(shuō)：“那是只黑熊，一只可怕、兇猛的黑熊��！”兩人頓時(shí)慌了手腳，伶伶看見(jiàn)一棵樹(shù)，便急忙往上爬，可是果果不會(huì)爬樹(shù)，就只好在樹(shù)下等死，他傷心極了，以為自己馬上就要死了，可過(guò)了好久，都沒(méi)有動(dòng)靜，他睜開(kāi)眼睛一看，熊還是立定在那兒，一動(dòng)不動(dòng)的，果果覺(jué)得好奇怪，慢慢地、慢慢地走過(guò)去一看，��！原來(lái)是熊標(biāo)本，果果想：這朋友真不講義氣，以后我再也不理他了，果果轉(zhuǎn)身就往后走，伶伶叫他等等，可是他卻頭也不回地走了。

　　從此，他們?cè)僖膊皇桥笥蚜恕?/p>

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