六年級年的作文3篇【熱門】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的六年級年的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級年的作文 篇1
每人都有自己的好習(xí)慣,比如喜歡堅(jiān)持鍛煉、寫日記、打掃衛(wèi)生等等。我的好習(xí)慣卻比較特別,說起來很平常,但是很有用,它就是“靜靜地思考”。
從小學(xué)開始,我就有這個(gè)好習(xí)慣,它帶給我許多歡樂,不少啟迪,引導(dǎo)我走進(jìn)知識的海洋。
曾經(jīng)有過那么一回,在數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)后,老師布置了幾道練習(xí)題。前幾道題很快就被我解出來,唯有最后一題,我們討論了好一陣子還是無路可走。放學(xué)回家后,我按照原來的習(xí)慣,靜靜地思考。起初,那紛繁的幾何圖形真是搞得我眼花繚亂,頭昏腦脹,讓我不知從何下手。以后,我靜靜地思考著,思考著,漸漸地,越思考越“柳暗花明”,原先那些圖形開始變得有規(guī)律了,可以分清它們之間哪些有聯(lián)系,哪些沒有聯(lián)系。接著,我在那些沒有聯(lián)系的地方添上了輔助線。在此基礎(chǔ)上,我又靜靜地思考、再思考,花了九牛二虎之力,才把這道題嚴(yán)密地證明出來。這時(shí)我的歡悅是不言而喻的',高興得跳了起來,高聲歡呼:“成功了,成功了!”弄得正在做飯的媽媽莫名其妙,以為發(fā)生了什么事情,急匆匆地跑出來問個(gè)究竟。我真是從心底里感謝它——我的好習(xí)慣。
記得還有一次,我作文之前在腦海里拼命尋找素材。由于兩節(jié)課后要交作文,我慌得腦子里幾乎一片空白。這時(shí),我告誡自己:別慌,靜下心來,慢慢思索,只有這樣,才能找到好的素材。果然,不出五分鐘,我找到了好素材,并很快地寫好作文。幾天后,發(fā)下作文本,成績還真不錯(cuò)哩!當(dāng)時(shí),我更喜歡它,更感謝它——我的好習(xí)慣。
現(xiàn)在,我更加深切地體會到,只有“靜靜地思考”,才能使你從煩惱中解脫出來;只有“靜靜地思考”,才能使你在荊棘面前開出一條道路;只有“靜靜地思考”,才能使你得到真正的快樂。我喜歡靜靜地思考,我深信這個(gè)好習(xí)慣將會使我終身受益。
六年級年的作文 篇2
如要說我最大特點(diǎn)是什么,那只有一個(gè)字:胖。我原本很瘦,可是這個(gè)幾個(gè)學(xué)期,我的體重不斷加重,從原來的六七十斤,到八十斤,再到九十斤,到現(xiàn)在的一百零二斤。這一胖可不得了了,給我?guī)砹嗽S多的煩惱。
首先是同學(xué)的嘲笑。有一天,毛凱立笑著向我走來,說:“喲,幾個(gè)月啦?”這分明是嘲笑我是大肚子孕婦呢!我沒好氣地說:“去去去,你也不是嗎?幾個(gè)月啦?”說著點(diǎn)了一下他的肚子,毛凱立只好自找沒趣。還有的說我是大胖子,弄得我氣呼呼的,真叫人氣憤!
第二,我自從胖了之后,跑步也不行了。以前跑400米還撐得住,現(xiàn)在跑最后一圈就像拼命似的',兩腿又酸又漲,就連呼吸都困難許多,有力使不出,腳像是鉛做的一樣,每抬一步似乎都要花費(fèi)千斤的力量,只能一小步一小步地跑,也許人家競走都比我快。我本來體能就不行,這一更不行了,跑起來東倒西歪的,差點(diǎn)就一個(gè)跟頭倒在地上了。跑步便成了我的老大難。
第三,自從我胖了之后,只要在外邊吃飯,最多聽見的話便是“好了!不要吃了!越吃越胖!”媽媽總是控制我的飲食,可是面對一盤盤的美味,我怎能不動(dòng)心呢?可是我只能吃少一點(diǎn),之后任憑怎樣的美食也只能看著了,唉!
這一胖,給我?guī)砹嗽S多煩惱,所民我也準(zhǔn)備減一減肥了,擺脫這個(gè)肥胖的“尾巴”。
六年級年的作文 篇3
在每一個(gè)人的心中總會有讓他(她)難忘的人,這個(gè)會是誰?是同學(xué)?還是老師?還是朋友?在我的心中,就有一位讓我難以忘卻的人,那就是——?jiǎng)⒗蠋煛K俏以诔潜毙W(xué)時(shí)的老師,直到現(xiàn)在,我還難以忘記劉老師。
在我小學(xué)一年級到三年級的時(shí)候,日記、勞動(dòng)都是我的強(qiáng)項(xiàng)了,老師經(jīng)常表揚(yáng)我。但我也受到過申斥 。有一次寫日記,題目是《秋游》。我在日記上寫了"……秋游十分開心,因?yàn)槲衣劦搅颂一ǖ南阄,我連忙去摘……"劉老師對我說:"日記要好好寫,不能弄虛作假,也不能瞎編亂造,桃花春天開花,現(xiàn)在是秋天哪兒來的桃花,哪里來的'桃花香呢?"我臉紅了,低下了頭說:"對不起,這是我編造出來的。""沒關(guān)系,下次一定要好好寫,不要再這樣了!"我點(diǎn)了點(diǎn)頭。 還有一次放學(xué)回家,我打掃班級,那時(shí)十分遲了,我便偷工減料,將掃出來的灰塵把在墻角上,劉老師正好看見了說:"做什么事,都不能偷工減料,不然,吃虧的必定是你!"我聽見了,頓時(shí)開了竅,把灰塵全掃了出去。
現(xiàn)在,老師那張面孔,深深印在我心田里。老師說的話,深深印了腦子里。我永遠(yuǎn)也忘不了劉老師。
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