實(shí)用的二年級(jí)作文（精華）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
打開記憶的閘門，腦海里久久不能平靜，我想起了多年不見的劉老師，她可是我腦海里印象最深的啟蒙老師。
一年級(jí)我剛從四班轉(zhuǎn)到一班時(shí)一個(gè)同學(xué)都不認(rèn)識(shí)，老師看我很害羞，就把我從最后一排調(diào)到前幾排，這樣方便我更快的與同學(xué)認(rèn)識(shí)，漸漸地， 我容入到了這個(gè)大家庭中。
我要感謝我的老師是她讓我了解不少電腦知識(shí)，是她讓我熟練的'掌握了拼音，認(rèn)識(shí)了電腦鍵盤，并且很快學(xué)會(huì)了自己打字、、、、、、，這些教育讓我終身難忘。
時(shí)間已過去了兩年多了，每當(dāng)我看到我的筆記本電腦時(shí)，我就會(huì)想起兩年以前的段美好時(shí)光。至到今天我還能回想起“六一”兒童節(jié)，劉老師給我們拍下的集體照片，那張照片可能是間我永遠(yuǎn) 都忘不掉的照片。
二年級(jí)作文 篇2
春姑娘來了，帶著和煦的春風(fēng)，帶著嫩嫩的小芽，悄悄地來到我的身邊。 風(fēng)微微地吹著，如毛的細(xì)雨輕輕灑落在大地上，千萬條柔軟的柳枝齊舒他們黃綠的眼，紅的.黃的白的花，綠的草，綠的葉，那些愛飛的小燕子，也從南方飛回來，加入了這個(gè)雋妙無比的春景圖畫中，為春光增添了許多生趣。
春姑娘來了，她像一個(gè)魔術(shù)師，來到森林，小草轉(zhuǎn)眼間就變綠了，大樹伯伯“哈哈”地笑著展出一片片綠葉，各種各樣的花爭(zhēng)先恐后地綠葉中鉆出來，有迎春花，有桃花還有杜鵑花，他們好奇地望著春姑娘，好像在謝謝她的魔法。遠(yuǎn)處，數(shù)不清的蜜蜂也趕來湊熱鬧。一會(huì)兒，春姑娘又來到小溪邊，“叮咚，叮咚”是誰在歌唱？原來是小溪妹妹，她正為春天的到來唱起了歡樂的歌。春姑娘又來到了天真爛漫的孩子們中間，他們正在放風(fēng)箏，一邊跑，一邊放線，笑得多開心��！ 春天真是一幅美妙的圖畫！
二年級(jí)作文 篇3
老師是一根蠟燭，默默地燃燒著把知識(shí)傳授給我們的同時(shí)，她卻一天一天地融化，老去。老師是一位向?qū)�，告訴我們?cè)鯓用鞅媸欠�，指引我們尋找知識(shí)的源泉。在我的學(xué)習(xí)生涯中，我遇到過好多好老師，但讓我最敬佩的是我們的班主任——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
劉老師寫得一手好字，課堂上，她教我們認(rèn)生字時(shí)，黑板上留下的字跡，是那么的鏗鏘有力，彩色的粉筆一到她的手里，那就是妙筆生花。有時(shí)她還讓我們猜字謎呢！她的課總是聽起來生動(dòng)有趣。劉老師就像一位明星，讓我們的'目光都投向了她。
劉老師也是一位對(duì)我們嚴(yán)格要求的老師，她為了讓我們爭(zhēng)取到五星級(jí)的班隊(duì)，特意把全班同學(xué)分成了幾個(gè)小組，從紀(jì)律方面、禮儀方面、衛(wèi)生方面、作業(yè)方面進(jìn)行評(píng)比。一周后進(jìn)行總結(jié)，前三名有獎(jiǎng)品，當(dāng)然最后一名也有特殊的“獎(jiǎng)品”——抄課文。這樣，我們班的紀(jì)律、學(xué)習(xí)都有很大的進(jìn)步。不久后，我們班獲得了一個(gè)“五星級(jí)班隊(duì)”和“四星級(jí)班隊(duì)”的榮譽(yù)。我喜歡這樣的老師，獎(jiǎng)罰分明，想盡辦法激勵(lì)我們前進(jìn)。
老師，一個(gè)多么偉大而神圣的人，她像一艘航船，把我們引進(jìn)知識(shí)的海洋；她像一位辛勤的園丁，每天播灑著雨露，來滋潤我們這些小樹苗�？傊�，千言萬語都表達(dá)不了我對(duì)您的感激，最后，我真心地對(duì)您說一聲：“老師，您辛苦了！謝謝您，老師。”
二年級(jí)作文 篇4
清晨的風(fēng)，撩亂旅者的頭發(fā)。隨著晨霧從山后緩緩升起，三清山，這座號(hào)稱“天下第一仙山”的地方，慢慢蘇醒，又連忙蒙上白色的面紗??
纜車一路顛簸，長得看不到底的繩索完全浸在奶白色的霧里。低頭，是隱隱約約的一片深深的墨綠。
出了索道，沿著鋪滿石子的羊腸小道往前走。一路，火紅的.楓葉夾雜在各種綠色樹葉之間，有些凌亂。小路盡頭的霧漸漸散開，變成行人睫毛上的一層薄霜。遠(yuǎn)處，怪石嶙峋，像仙桃、像拐杖??,星羅棋布般浮在一層薄霧上，就如海上的蓬萊仙境。在松柏的簇?fù)碇校蛔鹋衲拥氖^徐徐出現(xiàn)在霧中，仔細(xì)看，她披著一頭秀發(fā)，雙眼凝視前方，透出端莊和秀麗，好像在向人們述說著什么。那輕薄的霧氣圍繞著她的上半身，仿佛著了一件妙曼的輕紗，衣角還繡著翠綠的花紋，點(diǎn)綴其中。
往前走一段路，幾百米高的巨蟒從兩山之間破石而出，它伸長了脖子，露出花紋駁雜的脛，令人嘆為觀止。
緩步前行，天空中變化莫測(cè)，霧不停地散開又退去，一會(huì)兒景色在四周舒展開，綿延翠綠，一會(huì)兒又消失在空中飄飄而至的霧里。那抹蒙蒙朧朧的白色，把三清山涂抹得如仙境一般，就連傲然的松柏在這如詩如畫的景里也被染得依依多情。每走一步，都好像在云端，當(dāng)一回逍遙神仙??
美哉，美哉，三清山，真不愧是“天下第一仙山”！
二年級(jí)作文 篇5
我的生活中有許許多多的‘第一次”，而令我最難忘的事是第一次去鄉(xiāng)下摘楊梅。
星期五晚上，媽媽說明天醫(yī)院組織去摘楊梅，問我要不要去，我立刻答應(yīng)了，因?yàn)椤斑M(jìn)不可機(jī)，機(jī)不再來”我是不會(huì)放棄這個(gè)鍛煉自己的好機(jī)會(huì)。
星期六，我們坐著醫(yī)院的車子來到楊梅地，一下車，撲鼻兒來的就是楊梅甜絲絲的`香味，一路上我看到滿地都是楊梅，媽媽剛想把籃子給我，我早就急匆匆的上山了，在半山腰時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一棵小樹上有一個(gè)紅彤彤的大楊梅，看著真流口水，我爬上樹，剛要伸手去摘那個(gè)大楊梅的時(shí)候，樹一搖晃，我嚇的一下子把手縮回來，緊緊的抱著樹枝不放，大聲叫到：“救命��！救命��！”，四周都是樹林，沒有一個(gè)人，我急得號(hào)淘大哭，邊哭，邊喊：“誰來救我！，救命啊！”，突然從樹下傳來一個(gè)和謁的聲音：“慢慢爬下樹，我在下面接住你，沒事的，慢慢爬下來。”我不哭了，轉(zhuǎn)過頭一看是媽媽，立馬感到安全了，一點(diǎn)點(diǎn)地向下爬，終于我還是平安無事爬下樹了，我們走了一段路，媽媽看見了一棵比那一棵更小一點(diǎn)的樹，叫我去摘那個(gè)深紅色的小楊梅，因?yàn)橛辛藙偛诺慕?jīng)歷，我心里很害怕，擔(dān)心不會(huì)下來呢！遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著這顆深紅色的小楊梅，終于我鼓足勇氣，勇敢地走向那棵小樹，在媽媽的鼓勵(lì)下，我終于摘下了那顆深紅色的小楊梅。
“世上無難事，只要肯攀登�！苯�(jīng)過這“第一次”，我明白了做什么事情，我們要學(xué)習(xí)嘗試第一次，面對(duì)第一次。
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