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二年級(jí)作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的二年級(jí)作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文300字 篇1
有的人喜歡玫瑰花，因?yàn)樗�。有的人喜歡蘭花，因?yàn)樗曳�。而我卻對(duì)牽�；ㄇ橛歇�(dú)鐘，因?yàn)樗鼒?jiān)韌頑強(qiáng)！
記得媽媽單位后面有一片小樹(shù)林，第一次走到那里的時(shí)候，我一眼就看到了五顏六色的牽牛花。因?yàn)樾?shù)都不高，所有花藤都以攀上樹(shù)尖，尖端向上翹著，伸展在空中。墨綠的葉子，隨風(fēng)微微顫動(dòng)，像一面面小彩旗在飄動(dòng)。葉子下面就開(kāi)著花，結(jié)著果。牽�；ǖ奶僖蝗θo緊地纏在小樹(shù)上。夏天，狂風(fēng)暴雨想把它從樹(shù)干上沖落，折斷，但它毫不畏懼，因?yàn)樗缫寻迅钌畹脑M(jìn)土里，那細(xì)軟的藤早已緊緊地纏繞在小樹(shù)上。
牽�；ㄐ螤钕駛�(gè)小喇叭，薄的'都呈透明狀。微風(fēng)一吹不時(shí)地散發(fā)出陣陣幽香。媽媽說(shuō)；“當(dāng)年?duì)颗；ň陀盟底嘀鴺?lè)曲把織女送回家，因此得名牽�；��！睜颗；ㄓ邪椎�，紫的，淡粉的。每次我去媽媽單位的時(shí)候，我都要去看看它們，而它們也像認(rèn)識(shí)我一樣，每次我去的時(shí)候，它們都會(huì)不住的向我點(diǎn)頭，露出那一張張小笑臉，開(kāi)心的對(duì)我笑著。
牽�；ǖ墓�，像我們過(guò)年掛的小彩燈，一個(gè)個(gè)整齊地向下垂著，好像在找合適的家。把種子都安頓在這合適的家里，到春天又長(zhǎng)出綠色的新生命。
哦！我最喜歡的牽�；ǎ闶腔ㄖ械膹�(qiáng)者。
二年級(jí)作文300字 篇2
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我和妹妹帶著塑料瓶，來(lái)到山坡上捉蜻蜓。
一只蜻蜓快活地向我飛來(lái)，“呀，我發(fā)現(xiàn)了一只。”我說(shuō)�！霸趺礇](méi)人理�！痹瓉�(lái)是妹妹看見(jiàn)在一片大葉子上有只更美的蜻蜓，妹妹張開(kāi)手，正準(zhǔn)備捉呢！我就不打攪她了，繼續(xù)捉蜻蜓。
忽然，一只很大的蜻蜓從遠(yuǎn)處朝我飛來(lái)，那“嗡嗡”聲越來(lái)越大。它飛過(guò)來(lái)了，它停在樹(shù)枝上，我張開(kāi)手，慢慢地走到有蜻蜓的樹(shù)枝旁，把手伸到蜻蜓身旁悄然合攏，結(jié)果蜻蜓很敏捷，他在我手合攏之前，就飛走了。我只好頹喪地走開(kāi)了。
又一只蜻蜓向我飛來(lái)，停在大葉子上，我用手迅速地?cái)n住蜻蜓。“啊，我捉到蜻蜓了！我捉到了！”“是嗎？”妹妹走過(guò)來(lái)。我張開(kāi)手掌，蜻蜓在我手指間，翅膀微微顫動(dòng)著，它的'身體在發(fā)抖，仿佛在哭泣，我感到這是一個(gè)渺小的生命在我手里撲騰。我就起了憐憫之心：這個(gè)生命是放還是不放？今年是春天，生命需要放飛，生命需要春天。蜻蜓一小時(shí)能捕食20多只蒼蠅和蚊子，還是人類(lèi)的好朋友。想到這里，我張開(kāi)手指，蜻蜓撲閃著翅膀飛走了。
我和妹妹久久地，久久地，仰望著空中，直到蜻蜓消失……
從此以后，我和妹妹再也不捉蜻蜓了。
二年級(jí)作文300字 篇3
近了，近了，我聽(tīng)到春天的腳步聲近了 。春天像個(gè)害羞的小姑娘，她悄悄地來(lái)到了人間。
星期天，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)徐徐撲面而來(lái)。今天又是一個(gè)大晴天，我和爸爸媽媽來(lái)到了清音公園，金黃色的迎春花已經(jīng)開(kāi)了。好像再歡迎朋友的到來(lái)。我們來(lái)到河邊，解凍的河水，叮叮咚咚唱著歌，流向前方。路邊的草坪，小草們偷偷地鉆出了小腦袋，像鋪了毛茸茸的綠毯，星星點(diǎn)點(diǎn)的野花，有金黃的粉紅的雪白的紫色的'，在綠草中開(kāi)放。
美麗的蝴蝶圍著花叢翩翩起舞，小蜻蜓忙著捉害蟲(chóng)，小魚(yú)在小溪里歡快的游著，桃花露出了笑臉，柳樹(shù)換上了新衣。
��！春姑娘來(lái)了。春姑娘走過(guò)的地方，花兒紅了，樹(shù)兒綠了，動(dòng)物們睡醒了，同學(xué)們也換上了春裝，小燕子急急忙忙從南方趕來(lái)了。
春姑娘走到哪里，哪里就變樣，真是一位了不起的魔術(shù)師。
我愛(ài)你，春天！
二年級(jí)作文300字 篇4
清晨，咱們?nèi)胰巳ブ猩焦珗@游玩。
來(lái)到了大門(mén)口咱們看見(jiàn)一塊大石頭，上面寫(xiě)著“中山公園”四個(gè)字。咱們一進(jìn)去就看見(jiàn)了一個(gè)大花壇，花壇里開(kāi)著五顏六色的鮮花，有些花含苞欲放，有些花還是花骨朵。中山公園的四周有許多荔枝樹(shù)，上面結(jié)著像乒乓球大小的荔枝，正等著咱們?nèi)コ阅�！咱們繼續(xù)往前走，你會(huì)看到一個(gè)大草坪，草坪綠油油的，踩上去軟軟的，真像棉花糖。有的`人在草地上放著各式各樣的風(fēng)箏，還有的人坐在草地上聊天。再往前走，有一個(gè)人工湖，湖水很清，也很靜，湖里的石頭和小魚(yú)都能看的見(jiàn)。湖邊也有位老爺爺在那里靜靜的釣魚(yú)。有些人把面包渣扔到水里，吸引了許多小魚(yú)兒，魚(yú)兒爭(zhēng)先恐后地?fù)屩�，可有趣了�?/p>
中山公園還有一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)所，吸引了許多小朋友，中山公園很美麗！游玩后，咱們戀戀不舍地回家了。
二年級(jí)作文300字 篇5
“童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè)的歌；童年的腳印一串串，童年的故事一摞摞�！边@首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過(guò)許多事情，像珍珠一樣的明亮。我的童年是美好的'，有許多事值得回憶……
有一次，爸爸、媽媽有事把我送到外公外婆那，要吃午飯了，外公叫我，還有兄弟姐妹們來(lái)吃飯。外公說(shuō)著：這是豆角，那是紫菜……我糊里糊涂地問(wèn)：“什么？豆子也有腳？紙菜也能吃嗎？”這些話(huà)讓在場(chǎng)的所有的人，笑得四腳朝天。妹妹弟弟也踢著傻笑，弟弟笑出了眼淚，妹妹笑彎了腰，我在一旁不知所措。
還有一次，我在爸爸睡覺(jué)時(shí)，拿起顏料在爸爸的臉上寫(xiě)上一個(gè)王，在把爸爸畫(huà)成老虎。爸爸起來(lái)后，去照鏡子，后發(fā)現(xiàn)了，拿著雨傘打我。
童年是美好的，童年是難忘的，童年是快樂(lè)的！讓我們一起珍惜童年，回憶童年吧！
二年級(jí)作文300字 篇6
書(shū)可以使人變聰明，書(shū)可以陶冶情操，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
我常常因?yàn)樽x書(shū)而忘記了時(shí)間。
有一次，我去圖書(shū)館看到一本叫《三國(guó)志》的書(shū)，我便把那本書(shū)拿出書(shū)架，坐在凳子上津津有味的看起來(lái)，我看了一上午都沒(méi)有看完。直到閉館。我依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架，咽了一口唾沫，像把所有知識(shí)都咽了下去。
在回家的路上，我把所有的'故事都回味了一遍。諸葛亮與司馬懿的智與謀，張飛與關(guān)羽的忠與義，曹操的奸，周瑜狹窄的心胸……一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物，在一個(gè)個(gè)不多的兵馬交戰(zhàn)中演繹著一個(gè)個(gè)無(wú)比精彩的故事，《空城計(jì)》、《草船借箭》、《三氣周公瑾》、《赤壁之戰(zhàn)》……一個(gè)個(gè)故事，有令你高興的，也有讓你生氣的。
當(dāng)你親身走進(jìn)書(shū)的海洋，找讀書(shū)的樂(lè)趣時(shí)，你肯定會(huì)感嘆：“真是書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉��！”
二年級(jí)作文300字 篇7
我是薛剛小學(xué)二年級(jí)一班的學(xué)生謝麗婧，從一年級(jí)到二年級(jí)我換過(guò)無(wú)數(shù)同桌，但是最令我難忘的同桌是王嘉樂(lè)。
他是一個(gè)陽(yáng)光帥氣的.男孩，他的臉蛋胖乎乎的，眼睛小小的，一笑起來(lái)眼睛就成了一條線(xiàn)，那就說(shuō)明他很胖，他的性格非常好，很樂(lè)于助人，記的我上次我沒(méi)帶鉛筆，他主動(dòng)借我一鉛筆，他平常學(xué)習(xí)很認(rèn)真，我就不行了，上次考試我驕傲了，沒(méi)考好，怕爸爸媽媽吵我，我哭了起來(lái)，他看見(jiàn)了安慰我、鼓勵(lì)我、幫助我改掉很多壞習(xí)慣，我們成了好朋友，好同桌。
但是我們也鬧過(guò)矛盾，上次寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間他越線(xiàn)了。我提醒了他，他沒(méi)聽(tīng)，我很生氣于是我掐了他，放學(xué)以后我媽媽知道了，當(dāng)她了解了事情經(jīng)過(guò)以后，就批評(píng)了我，告訴我同學(xué)之間要互敬互愛(ài)，互相幫助，我慚愧的低下頭，第二天上學(xué)以后我主動(dòng)向他道歉，他原諒了我，我們有成為了好朋友。
我們以?xún)?yōu)益的成績(jī)升級(jí)，我希望新的學(xué)期我們還能成為同桌，一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。
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