小學(xué)五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
親愛的人們：
你們好！
我是小白鼠菁菁，今天，趁著我的高興勁，在垃圾桶里給你們寫了這封信，希望和你們做朋友。
今天早上起床，我就去喝早茶，別以為我們只會(huì)吃垃圾，其實(shí)我們也充滿了生活情調(diào)的。今天我喝的是玫瑰酒，普通地說就是盛在玫瑰里的露水。晶瑩的，閃著光彩，那是大自然賜給我成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)劑，你們?nèi)祟愂怯肋h(yuǎn)都不可能懂的！
我們鼠類原本是非曲直生活在梅爾式特大森林里，那是個(gè)原始森林，那里青山綠水，紅花綠草，清澈河流，簡(jiǎn)直就是美不勝收�？墒牵幸惶�，人們發(fā)現(xiàn)了這個(gè)美麗的地方，就到這里來旅游，但他們帶來的垃圾也不隨著人帶走。日復(fù)一日，年復(fù)一年，這里的垃圾堆成了小山，蒼蠅四處亂飛。我們乞求他們：“請(qǐng)帶走垃圾，帶走垃圾吧！”可他們無動(dòng)于衷。我們失望極了。
光陰似箭，日月如梭。森林發(fā)生了巨變，美麗風(fēng)光不見了：小樹，花兒都穿上了黃色的`外衣，在風(fēng)中痛苦地扭動(dòng)著身軀；美麗的大花毯也不見了；昔日清澈的小河，堆積著濁黃的泡沫，悄聲無息地訴說著什么。那些堆積如山的垃圾，天長(zhǎng)地久，發(fā)出了一陣陣刺鼻的酸味。熏得我們暈頭轉(zhuǎn)向，我們只好移居城市�？傻搅顺鞘校銈円灰姷轿覀�，就破口大罵：“快打死這只老鼠！”你們不喜歡我們，但你們破壞了我們的家園，我們從此無家可歸。況且，地球是所有生物共同的家園，為什么你們總是不給我們留任何余地呢？
所以，我們鼠家族決定，如果你們?cè)倨茐拇笞匀�，我們�?huì)在20xx年12月12日對(duì)你們發(fā)起圍攻！好啦！別把眼睛瞪那么大，別大驚小怪好不好！別小看我們。我們可是有充分準(zhǔn)備的！
第一，我們都是超強(qiáng)毒性壯丁鼠，而且都不怕死！我們的黑鼠大哥身上帶有9999種病毒，像什么鼠疫在我們大哥身上只是小兒科。我們的灰鼠二哥牙齒鋒利無比，而且碰到什么物體，你們?nèi)祟惓粤说脑�，嘿嘿，那就�?huì)OVER的。我們的小白鼠就因動(dòng)作敏捷，所以當(dāng)快遞員。還有松鼠員負(fù)責(zé)觀望敵人，蒼鼠員負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)移你們的注意力。第二，我們沒有計(jì)劃生育，總有一天，我們會(huì)超過你們?nèi)祟惖�！我們現(xiàn)在正在加緊軍訓(xùn)，那認(rèn)真勁兒，不亞于你們?nèi)祟悾?/p>
當(dāng)然，作為一個(gè)有血有肉的動(dòng)物，我們并不是無情的，我們也不是真心向你們開戰(zhàn)。只要你們愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然界，還我們美好家園，我相信，我們會(huì)和諧相處的！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
在一個(gè)春天的早晨，和風(fēng)吹拂，就在這美麗的早晨，一個(gè)打動(dòng)我心靈的一幕發(fā)生了。
我和媽媽漫步在小林子里，突然發(fā)現(xiàn)一只野貓帶著它的孩子也在林子里，當(dāng)野貓讓孩子在角落玩耍，自己到墻的另一面休息時(shí)，我一點(diǎn)點(diǎn)挨近它的寶寶，想與它玩耍，可是小貓把我當(dāng)成了敵人，拼命地想爬上樹，可它還小，完全做不到這一點(diǎn)，萬般焦急之下，小貓只得向媽媽求救，它“喵喵”地叫了幾聲，老野貓[來源]立刻跳上墻來，用它那狠毒的眼神看著我，似乎在說:“不準(zhǔn)你傷害我的'孩子，不然讓你嘗嘗我的厲害！”
媽媽趕快把我拉到她的身后，生怕野貓傷害到我，這一幕讓我感受到了，世界上的母愛是一樣的，母親最疼愛的是孩子，她們可以不惜任何代價(jià)去保護(hù)她們的孩子。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
這幾天，我在老師的指導(dǎo)下，寫了好幾篇作文在網(wǎng)上發(fā)表了，還打印了掛在班上優(yōu)秀作文選上，這可把我樂壞了，這是我第一次在作文上體會(huì)了成功的快樂，老師，對(duì)不起作文。
于是，我每天都在美滋滋地想著寫作文，也更喜歡上了作文課。
下節(jié)就是閱讀課了，我趕緊做好的上課的準(zhǔn)備，因?yàn)槊看紊贤觊喿x課都要寫讀后感。
終于上課了，老師讓同學(xué)們說說《課外補(bǔ)充閱讀》第二單元中自己所喜歡的文章，并說出喜歡的原因�？诅紫葥屩卮�，說喜歡《香甜的玉米花》，然后講了喜歡的理由，接著其他同學(xué)作了補(bǔ)充，老師又在提著一些問題……可我已經(jīng)被文中“香香的玉米花”吸引住了，正想著如何再寫一篇好文章得到老師的表揚(yáng)呢！這時(shí)，同桌推了我一下，我還嫌他打擾我看書，“孔琳，你來說一下這個(gè)問題�！蔽乙幌伦鱼蹲×耍粗蠋熜湃蔚哪抗夂瓦吷先缌值�.小手，我不管三七二十一，就張口隨便說了幾句，還沒說完，教室里發(fā)出了笑聲，我知道我掉隊(duì)了，找不到路了。老師讓我坐下，并沒有責(zé)備我，可我卻感到愧疚萬分。老師一直這么關(guān)心我，我卻讓他失望了……老師還會(huì)喜歡我嗎？
為了彌補(bǔ)自己的過失，我趕緊回過神來跟著大家思考老師提出的問題，把手舉得高高的。
唉！下課了，但我依然不開心，真想對(duì)老師說：“老師，對(duì)不起！請(qǐng)你原諒我，好嗎？”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
說起彩虹，不僅讓我想起一句歌詞“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”
那是一個(gè)星期天，父母帶著我到新寧出城看書，就要回家時(shí)，不料，天空灰沉沉的，烏云密布，霎時(shí)間，就下起了瓢潑大雨，彩虹橋。過了一會(huì)兒，雨晴了，太陽掛在天邊，露出了勝利的笑容，好像是凱旋而歸。
父親開著車子，就在那拐彎處時(shí)，我眼前一亮，一道紅橙黃綠青藍(lán)紫、五彩繽紛的彩虹映入我的眼簾，我們?nèi)瞬患s而同地“哇”了一聲。爸爸把車子停在了左旁，要干什么呢？我疑惑起來，心中的.問號(hào)蕩漾著，只見爸爸從腰帶里掏出一部手機(jī)，噢，原來他是想照相呀！是啊，彩虹如此美麗，誰不愿再看多一眼，何況再來照幾張相片呢？路過的人們看著這道彩虹，也來照相，把這一張張照相作為心中最美好的回憶。
我想：彩虹這樣美麗，那她是怎么樣形成的呢？
爸爸告訴我，一旦下雨完畢后，天空中總會(huì)呈現(xiàn)出光芒，把這些光芒折射在一起，就變成一道美麗的“彩虹天使”啦！
哦，原來是這樣。父親照的相已有十幾張，又繼續(xù)開著車子。一路上，我都仰望著彩虹，我發(fā)現(xiàn)，彩虹在我的背后跟著我，好像不想離開我似的，我又發(fā)現(xiàn)她好像越變?cè)矫�，旁邊的樹被風(fēng)吹得大搖大擺，好像不�？滟澆屎缑�。微風(fēng)吹著彩虹，她似乎也在動(dòng)，在變……
時(shí)間過的真快，彩虹一眨眼間就消失得無影無蹤，可她永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)在我的心目中最美的東西，因?yàn)樗屛颐靼祝?/p>
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
螞蟻先生喜歡上網(wǎng)，其實(shí)他上網(wǎng)也沒做其他的，只是在QQ里聊天，當(dāng)然，聊天的對(duì)象大都是異性。只是到后來，螞蟻先生碰到了某小姐姐，便不再與其他的MM們聊了。
螞蟻先生與這位某小姐一“見”如故，在網(wǎng)上，真是“話逢知己千句少，只恨手少打字慢”。
找到感覺的螞蟻先生知道自己喜歡上，不，應(yīng)該說是愛上了那位某小姐。只是他還不知道對(duì)方是何身份。
螞蟻問對(duì)方，可對(duì)方反問，你希望我是什么身份？
現(xiàn)在的動(dòng)物王國(guó)里，跨“類”婚姻多得是。所以螞蟻先生答道：什么都行，愛情能超脫一切界限。但他又迅速補(bǔ)充了一句：可絕對(duì)不能是人。
為什么？
人是什么東西��？你不想想，要是我的朋友們知道我和一個(gè)人談了戀愛，豈不笑死我？
---當(dāng)有人自以為人時(shí)，殊不知，投在他背后的目光常常是瞧不起，甚至不屑一顧的。
奔走的螞蟻
一只螞蟻爬上了辦公桌，急匆匆地向前奔走。
它黑黑的，小小的，奔走在偌大的辦公桌上，愈發(fā)地顯得單薄和纖小。我不知道不知道它從什么地方來，要奔赴到什么地方去。我所清楚的是，這只螞蟻一定在匆忙之中走錯(cuò)了方向，畢竟，我這里除了一桌子的寂寞，什么也沒有。我把手放在它奔走的`前方，待它爬進(jìn)我的掌心后，輕輕地把它送歸到地板上。
———我不想讓它在迷途中走得太遠(yuǎn)。
然而，沒多久，它又從桌子的另一角出現(xiàn)了，依舊是一樣的匆忙。我笑了，重新把它送歸到地板上，心想，如果再找不對(duì)路，它一天的時(shí)光可能就要荒廢了。不料，我剛剛把它放在地板上，它順勢(shì)一扭身，竟然不屈不撓地從遠(yuǎn)處的另一條桌腿攀了上來。
那一刻，我突然發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。人總是習(xí)慣以自己的思維揣度其他的生命，憑個(gè)人喜好設(shè)定目標(biāo)，不愿多走彎路。其實(shí)呢，也許，螞蟻所享受的，只是奔走的快樂。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
“彎彎樹，彎彎藤，藤上掛滿小銅鈴�！蹦阒肋@是什么嗎？它就是葡萄。
葡萄是當(dāng)今世界上栽種面積大、產(chǎn)量多的水果之一。它具有結(jié)果早、產(chǎn)量多、壽命長(zhǎng)、樹姿優(yōu)美、適應(yīng)性強(qiáng)、容易繁殖等特點(diǎn)，是既能綠化城鄉(xiāng)，又有較高經(jīng)濟(jì)價(jià)值的植物。
“水晶明珠”使人們對(duì)葡萄的愛稱，因?yàn)樗G麗，汁多味美，營(yíng)養(yǎng)豐富，果實(shí)含糖量元素10%——30%，并含有多種微量元素，有增進(jìn)人體健康和治療神經(jīng)衰弱即過度疲勞的'功效。
葡萄的果實(shí)因品種不同，有紅、黃、綠、字、黑諸色，多數(shù)為橢圓形或圓形漿果。
葡萄的種類繁多，全世界有8000多種，我國(guó)有700種以上。著名的和被譽(yù)為“北國(guó)明珠”�，F(xiàn)在市場(chǎng)上出售紅的鮮果品種以“巨峰”較多。它原產(chǎn)于日本，皮黑紫色，肉軟汁多，子兒少為天，平均穗重300——400克。
普通出可以鮮食外，生產(chǎn)1萬噸汁的葡萄酒，可節(jié)約6000噸做酒的糧食。葡萄皮還可提取工業(yè)原料酒石酸。葡萄子兒可以炸油，提煉單寧。
葡萄的全身都是寶啊。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
雖然說長(zhǎng)江是世界上的第四條大江，可是她不是一條孤獨(dú)的大江，她的四面八方，都有她的朋友，她為此感到無比的幸福。有一天，長(zhǎng)江和她的朋友鬧別扭了，她的好朋友都不支援她了，把水流到黃河去，從此黃河變得富裕了，這時(shí)長(zhǎng)江不知該怎么辦了，就開始四處流浪，最后只好一個(gè)人孤單的生活，她漂啊漂，漂到了海外，寄宿在太平洋，她多么希望再回到家鄉(xiāng)��！
這時(shí)候，黃河內(nèi)心非常內(nèi)疚，畢竟都是中國(guó)的炎黃子孫啊，不該為了一瞇摩擦而失去友誼，要知道團(tuán)結(jié)才是力量，團(tuán)結(jié)是我們中華民族的美德。于是黃河聯(lián)絡(luò)她的朋友們一起去尋找長(zhǎng)江，她的朋友就問當(dāng)?shù)氐木用瘢骸罢?qǐng)問，老鄉(xiāng)你知道長(zhǎng)江去了什么地方了嗎？”居民回答說：“記得那是一個(gè)月光皎潔的晚上，長(zhǎng)江實(shí)在覺得肚子餓子，她就跑到太平洋上去了，還別說，你們剛才來，我還以為是長(zhǎng)江回來呢！這里的人真想讓長(zhǎng)江東山再起，讓她重回到這個(gè)家園來，她這一走，還真讓人懷念，你們就幫幫長(zhǎng)江，讓她重見天日吧！”
黃河說：“我們正要去找她的'，不管怎么樣，她畢竟是我們兄弟啊，您們放心，我一定會(huì)讓長(zhǎng)江回到我們的家園的，滿足你老的心愿。再見吧”于是黃河帶著兄弟們翻山越嶺，歷經(jīng)千苦萬，終于把長(zhǎng)江給找著了。長(zhǎng)江，黃河及眾兄弟們見了面是多么高興啊！從此，中華大地有長(zhǎng)江，黃河源源泉流淌，滋潤(rùn)著祖國(guó)的萬物生長(zhǎng)，人民過著富饒，幸福的生活！
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