五年級的作文5篇[精品]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的五年級的作文5篇，歡迎大家分享。

五年級的作文 篇1

　　冬季是最冷的季節(jié)，也是孩子們最開心的一個季節(jié)，因為他們既可以玩雪，也可以開心地過大年。

　　冬天里的一個早晨，我一醒來就驚奇地發(fā)現(xiàn)：下雪了！我連忙趴到窗臺上，靜靜觀賞著這一幅美麗的.作品。只見大雪不停地飄落。起初，雪就像一粒粒細沙撒落在地面上，接著雪越來越大，漸漸變成了鵝毛狀，覆蓋著大地。屋頂上、車頂上、田野上、樹上……隨處可見到雪，是誰給大地蓋上了棉被？是誰給屋頂鍍上了銀裝？又是誰給大樹們增光添彩……

　　哦！原來是"雪姑娘"的功勞�。∑炔患按�的我立刻沖下了樓�？粗�漫天飛舞的雪花，它們時而小，時而大，時而高，時而低。走近一看，這些小雪花就像一只只微型"白蝴蝶",隨風飄蕩，在空中跳著美麗的華爾茲。看到這里，我的心思早已飛走了，飛到了我兒時和小伙伴們堆雪人、打雪仗的情景。想著想著，我的嘴角上肯定露出了絲絲笑容。過了一會兒，我才從回憶中回過神來。我連忙抓起身旁的雪，開始無憂無慮地堆起雪來。不知不覺，時間從從我身旁悄悄溜走了，我只好帶著留戀，依依不舍地離開了……

　　其實，在大自然中的各個角落，都隱藏著許多奧秘和有趣的事情，就等著你一一發(fā)現(xiàn)了！

五年級的作文 篇2

　　我家的陽臺上有許多花花草草，其中有一盆就是我最喜歡的：達摩福娘。

　　達摩福娘是一種多肉植物，于大約四五個月前和一批諸如“熊童子”、“紅寶石”之類的多肉植物一齊“下榻”到了我家。

　　在眾多多肉里，我還是最喜歡它。原因其一：它外形長得十分"俊俏“，細長苗條的莖上簇著一顆顆綠寶石似的葉子，葉子的頭是有點尖尖的，微微泛著半透明的棕紅色。這么說來，倒不像是綠寶石，而是西瓜碧璽了。

　　其二：好養(yǎng)。暑假的時候，我們?nèi)チ巳毡臼�天，回來也沒怎么照顧它們，某天去陽臺突然發(fā)現(xiàn)這些植物是"死的死，傷的傷“：好些的只是有點蔫，多落了些枯葉，嚴重的是直接“撒手肉寰”了。只有它，還活得好好的，未見異樣。

　　其三：令人心情舒暢。無論我的心情多么糟糕，多么郁悶，只要聞到它那其他多肉沒有的.蜜糖混合著檸檬、令人安心的“幸福”味道，一切煩惱都會煙消云散，讓人身心恢復(fù)愉悅。

　　這盆達摩福娘，我最喜歡的多肉——世界因你而多彩，我的心情也因你而美麗。

五年級的作文 篇3

　　一本好書蘊藏著豐富的知識和美好的情感，我的好朋友作文800字。閱讀一本好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話。我也有一套屬于我的美好書刊—《小學(xué)生文摘》。

　　《小學(xué)生文摘》共分為這幾個模塊:感動閱讀、成長驛站、社會課堂、求知對對碰、科技大世界、娛樂點擊屏、家庭會客室和數(shù)學(xué)英語角幾個模塊�！�

　　首先，映入眼簾的是那迷人的封面設(shè)計，打開第一頁，走進那耐人尋味的佳作。每一次讀其中的佳文，總是像春天拂過心田，像細雨滋潤心靈，像輕柔的雪花在晚風中悄然綻放。雖然無聲，卻已是脈脈溫情。詩海星光的每一首詩歌總讓我感動不已。我最喜歡的兩個模塊是求知對對碰和娛樂點擊屏。

　　每當我看到求知對對碰中別人寫的優(yōu)秀文章和童話的時候，我也忍不住想要寫一篇精彩的文章或童話，然后發(fā)表上去，和大家一起分享我的喜怒哀樂�？吹綂蕵伏c擊屏里有趣好玩的笑話，我學(xué)習(xí)的疲勞一下飛到了九霄云外去了。而文摘中的數(shù)學(xué)英語角、家庭會客室、科技大世界更是寓教于樂，讓我在體驗歡樂的同時學(xué)到了許多知識。還有里面的旅游故事，我看著看著不禁想入非非，如果我也能去看看那里的人文景觀該多好��！。

　　書里面美麗的故事陪著圖畫，詩歌伴著寓言，動物、自然、風景、童年的作文一應(yīng)俱全。還有教寫作的故事，讓不愛讀書的人讀書，讓讀書的人愛到癡迷地讀書。這就是《小學(xué)生文摘》的魅力所在，讓我在體驗歡樂的.同時學(xué)到了許多知識。

　　《小學(xué)生文摘》像一位善解人意的小精靈，能在我需要的時候及時出現(xiàn)；《小學(xué)生文摘》像一杯清澈的泉水，浸透我無知的沙漠；《小學(xué)生文摘》像一陣溫暖的和風，吹開我心靈上的塵埃。這就是《小學(xué)生文摘》，一本真實而善解人意的書刊，一本讓人難以忘懷的書刊！··

　　《小學(xué)生文摘》是一個完完全全屬于我們的文摘，屬于我們的知識天地，讓我們在這片知識的天地中自由翱翔�！缎�學(xué)生文摘》—我的第二任老師，我喜歡你！

五年級的作文 篇4

　　我家有三條小金魚，它們可愛極了！

　　這幾條金魚中，只有一條是“正宗金魚”，因為它的尾巴是三瓣的，而另外兩條金魚只有兩瓣尾巴。

　　三瓣尾巴的那條金魚叫蘭，它的眼睛下邊有一片白色的鱗，這樣讓她看起來更加機靈活潑了。而另外兩條金魚的眼睛周圍是鱗，看起來就沒有蘭那么可愛。這三條魚的尾巴都是前邊紅色的，后邊漸漸變白，到最近，就全是白色的了。它們的鰭都是靠近身體的地方紅一些，靠外的地方白一些。在它們的嘴前邊，都有兩根紅色的“胡須”，也不知道是用來干什么的.。

　　我將頭伸到魚缸上方時，忽然明白了金魚為什么能在水里睜開眼：因為金魚的眼睛外有一層薄膜，和烏龜一樣，都有那層膜。它能保護金魚的眼睛不被水沖進去。

　　那些金魚每天都在水中自由自在地游動，看著它們，我也覺得開心了！它們不僅可愛，還很淘氣呢！蘭，總是愛多吃食，每次喂它們，它就要多吃一顆，喂四顆，它自己就要吃兩顆，而已另外的兩條小金魚，只能一條吃一顆。如果不攔著它，它就可能把四顆全吃光。

　　有時，它們游動時，會弄出幾個小泡泡，有時，又會吐出幾個小泡泡，這時，它們就會游上水面，或是用頭去頂那些泡泡，或是用嘴去吞、碰那些泡泡。

　　為了讓它們更好的生活，我們在水中放入了水草，蘭第一個發(fā)現(xiàn)，就帶頭去咬那些水草，可是，它們都吃不下，只好各自玩去了。后來，它們又在水草叢中穿來穿去，玩起了捉迷藏了。我把一只手伸到魚缸上空，伸出食指，三條小魚看到后，紛紛游上水面，試圖碰、咬我的食指，我當然不能讓它們得逞，當它們意識到咬不到我時，就游回了水底。

　　有一次，我不小心弄下去一點紙，當我正要撈時，蘭卻一下子將紙吞了進去，太好吃了！過了一會兒，它又將紙吐了出來，我本以為那紙會浮起來，沒想到，紙卻沉到了水底。

　　怎么樣，我家的小金魚可愛吧！

五年級的作文 篇5

　　在五年級下半學(xué)期，爸爸給我介紹了一個新的朋友：晏森。在我們的學(xué)校講完課本的第一單元時，爸爸讓我給他寫一封信。

　　事情是這樣的，爸爸想讓他們學(xué)校五年級的學(xué)生跟遠方的朋友寫信交流，因為五年級下冊第一單元的學(xué)習(xí)主題是——“走進西部”，這一單元后面的習(xí)作也是給遠方的朋友寫信，爸爸在手機上有一位老師是他的朋友，他們想讓我們多交流一些，那位老師身在貴州，而我們在鄭州，那是多么遙遠呀！兩位老師決定讓兩個學(xué)校的五年級孩子用書信的方式讓我們來回傳遞信息，爸爸也讓我加入到他們學(xué)校五年級學(xué)生書信交流中的一員，跟貴州省遵義市土溪鎮(zhèn)土溪完小五年級的孩子——晏森，成為沒見過面的'朋友。

　　在第一封信當中，我也是無非想了解一下他的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)成績。而他在回信中不僅給我寫了他的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)成績，還要還問了我我們的家鄉(xiāng)是什么樣的？我告訴他說我們鄭州是一個美麗漂亮的地方，是我們河南省的省會城市，發(fā)展還是最好的。他又告訴我他那邊的狀況。然后我們又來回問了好幾次，我們也算是好朋友了吧。

　　在前后幾次的交流中我知道了他是一個住在福利院里的孩子。平時喜歡幫助福利院里的老人，給他們唱唱歌。 他的性格比較內(nèi)向，我想因為是他在福利院里住著的原因吧。我真想讓他來我們的鄭州啊，讓他瞧瞧我們的高樓大廈；讓他看看那帶滿豐收的田地；讓他瞅瞅那果實累累的果樹；讓他……

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