五年級(jí)作文7篇(必備)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的五年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
放暑假了，媽媽帶我去青島，我迫不及待地坐上火車，急切的想見到大海。
到了海邊，正好是凌晨四點(diǎn)，我們要看日出了。太陽(yáng)一開始露出了半張臉，天空上的白光刺得人眼睛睜不開。太陽(yáng)漸漸上升，一直升到天空中，用它的光芒照耀著大地。它照在了云朵上，云朵就變成五彩的了，它照在了大樓上，大樓就變成金色的'了，它還照在小朋友的臉頰，小朋友的臉變得紅彤彤的，真漂亮�？戳撕Ｉ系娜粘�，我們就該感受海的壯觀了。
我們來到了連云港的礁石海域，剛好趕上了漲潮，只聽見海面遠(yuǎn)處傳來了隆隆的響聲，一開始，浪潮還不過我的膝蓋，過了一會(huì)兒，那一望無際的大海上出現(xiàn)了許多條白線，那許多條白線一條接一條地向我們涌來，猶如好幾名田徑運(yùn)動(dòng)員，載著更高、更快、更強(qiáng)的心愿飛奔而來。浪潮打在石頭上后，形成了兩丈多高的水墻。同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)石頭縫中間有一些小生命在跳躍，好像在說：“快來救我，快來救我呀！”
我趕忙過去將這險(xiǎn)些失去自己的小生命捧了起來，對(duì)它們說：“快回你們的故鄉(xiāng)”。它們好像聽懂了我對(duì)它們說的話，很快地游走了。
我們又去坐了輪船，坐在輪船上，望著無邊無際的大海，心里有一種說不出來的滋味，特別的舒服。
我該和這美麗的自然景觀說再見了，要是有機(jī)會(huì)，我一定還來親近這美麗的大海。
五年級(jí)作文 篇2
“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！边@是高爾基的一句關(guān)于讀書的名言�？晌乙恢辈幻靼�，書真的那么有魅力嗎？直到我讀了《伊索寓言》這本書之后，才深深地感受到了“書”這個(gè)家伙的魅力。
《伊索寓言》這本書傳說是一名黑人奴隸寫的，這個(gè)人就是伊索�！霸⒀浴本褪怯靡粋�(gè)故事表現(xiàn)出一個(gè)道理，通常帶有嘲笑與諷刺。這是我通過讀這本書理解的`。這本《伊索寓言》真是太精彩了，書里的主角大多數(shù)是：狐貍呀狼呀還有羊啊……這些角色在我的腦海里留下了深刻的印象，我不會(huì)忘記《狼與小羊》、《狐貍和蟬》……。但讓我深受啟發(fā)的是《夭折的小樹》。故事講的是：一棵小樹讓砍樹的人把為他遮風(fēng)擋雨的幾棵大樹砍去了，結(jié)果小樹承受不了風(fēng)吹日曬，最后死了。這個(gè)故事告訴我：失去朋友的幫助是無法存活下去的。
這讓我想到了一件事。小時(shí)候，我在幼兒園里和小朋友們吵架，小朋友們都不跟我玩了，畫畫的時(shí)候，因?yàn)闆]有帶彩筆所以哭了起來，以為沒有人會(huì)幫我。最后還是一個(gè)小朋友把彩筆借給了我，當(dāng)時(shí)的感覺好像是重獲新生了。
我和小樹的經(jīng)歷差不多，但不一樣的是我最后得救了，而小樹是一個(gè)悲慘的結(jié)局。如果小樹像我一樣，重新獲得朋友的幫助，那該有多好呀，我終于知道朋友的力量原來是這么偉大呀！我想告訴大家的是：一定要珍惜朋友之間的友誼，也許現(xiàn)在你還不懂，但是等到和朋友鬧翻的時(shí)侯，你會(huì)后悔的。
這本《伊索寓言》讓我受益匪淺，這位“隱形老師”告訴了我很多道理。
俗話說：“不動(dòng)筆墨不讀書�！钡抑灰选半[形老師”傳授的道理慢慢地品味，深深地記在腦海里就可以了。
來吧，和我一起走進(jìn)書的海洋，在里面盡情地暢游，讓書本給予你魔力吧！
五年級(jí)作文 篇3
我喜歡小貓，因此，爸爸特意給我買了一只小貓。取名為叮鐺，那是一只非常聰明的小貓，它的毛色是灰藍(lán)色的身上沒有一點(diǎn)雜毛，毛色均勻而光亮,它的眼睛變化多端，早晨，像棗核；中午，就成了細(xì)線；夜里，卻變成兩只綠燈泡，圓溜溜的，一閃一閃的，一雙大耳朵，一天到晚都直豎著，哪個(gè)地方有聲音，馬上往那邊轉(zhuǎn)。像機(jī)靈的雷達(dá)，它身體細(xì)長(zhǎng)，走起貓步來向優(yōu)雅的紳士。他還會(huì)豐富多腔的叫喚，長(zhǎng)短不同粗細(xì)不同。
叮鐺吃飯時(shí)細(xì)嚼慢咽，喂完飯后還不時(shí)地蹭一下我的腿表示感謝。給它一團(tuán)毛線，它先蹭一下我的腿表示感謝，然后叼著毛線團(tuán)四處亂跑，跑到一個(gè)空曠的地方讓毛線四處滾動(dòng)，突然，它機(jī)靈的跳起來,毛線被爪子撥動(dòng)了一下，肉嫩嫩的手使勁的抓著線球一點(diǎn)也也不放松，好像怕線球要被搶走了似的，然后就拽著毛線的一頭在桌角轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，直到毛線完完全全地纏在桌角的一角才放心離去。 叮鐺的生活很有規(guī)律，早上八點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)叫我起床，八點(diǎn)十五吃東西，中午十二點(diǎn)吃飯，晚上六點(diǎn)吃飯。每天晚上，我寫作業(yè)的時(shí)候她總是先跳到我的.桌上，在我的作業(yè)本上踩幾朵梅花印，然后就坐在作業(yè)本上。我剛想打它，它會(huì)用那一雙大眼睛望著我好像再說：“主人給我點(diǎn)零食吃的吧�！笨匆娝哪强蓱z樣哪有不給的道理呢？我隨后奔向廚房，給它拿零食。它好像知道我的用意，就喵喵的哼著小曲走進(jìn)了廚房。我喜愛叮鐺，它可愛，有趣，我已經(jīng)把它當(dāng)成家庭的一份子了。
五年級(jí)作文 篇4
今年開學(xué)，班上來了一個(gè)特殊的轉(zhuǎn)學(xué)生，老師說他叫卡爾。他一來，所有的學(xué)生都被他吸引住了，他有著迷人深邃的眼睛，微卷的頭發(fā)，深深的酒窩，笑起來非常陽(yáng)光，真是帥呆了。不光是長(zhǎng)的帥，他讀書還非常好。科科都是一百分，體育課的成績(jī)也很好，在十月的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他打破了5年級(jí)組所有他參加項(xiàng)目的學(xué)校記錄；除此之外，我們還注意到他從來都不會(huì)生病，即使腮腺炎和流感已經(jīng)傳染了整個(gè)校園。這樣十全十美的學(xué)生，大家都很想和他交朋友，可是奇怪的是，他每天都會(huì)帶很多巧克力來和同學(xué)分享，卻總是帶著一種不屑的眼神。我總覺得他不是一般的人，就去問了其他同學(xué)，同學(xué)們也覺得他很奇怪，于是，我們約好了，在今天放學(xué)后，跟著卡爾，看他到底是要干什么。
學(xué)校放學(xué)的鈴聲一響，卡爾第一時(shí)間沖出校門，我們幾個(gè)人好不容易跟著卡爾跑來跑去，拐了好幾個(gè)巷子后，來到卡爾的家，正好卡爾和他媽媽在說學(xué)校的事，我們躲在門外，屏住呼吸，偷偷的聽著。卡爾的媽媽問：“怎么樣，事情完成了嗎？卡爾說：”都完成了，今天的巧克力豆發(fā)給同學(xué)了。”他的媽媽說：“明天該換一種了，要不明天用辣條如何，還是用珍珠奶茶？”卡爾說：“媽媽干嘛這么麻煩，直接叫叔叔們一起，把學(xué)校的學(xué)生都消滅得了�！彼膵寢屨f：“不要著急，他們吃吃這些東西，很快就不會(huì)長(zhǎng)大，以后也不會(huì)生小孩了。我們分布在全世界的伙伴們也在慢慢的殺死這些低級(jí)的人類。他們?nèi)颂嗔耍扔眠@樣的方法，等我們的人數(shù)夠多，他們的人數(shù)少到一定程度的時(shí)候，我們同時(shí)動(dòng)手，這個(gè)世界就是我們的了。你別急�！甭牭揭�?dú)⑺牢覀�，所有在外面偷聽的同學(xué)都驚呆了，一不小心動(dòng)到門口的樹枝，發(fā)出動(dòng)靜�？柡孟衤牭搅耍吡顺鰜�。我們嚇得趕緊四處奔跑，拐來拐去，又回頭學(xué)校。大家驚魂未定，趕緊聚在一起商量怎么辦。
這時(shí)，張老師剛好過來，問：“這么晚了還沒有回家，在這里干什么？”們看到張老師來了，就把剛才聽到的事情告訴了張老師。張老師聽了一沉思，拿起電話，不知道跟誰說了什么，就回過頭來說：“一會(huì)你們幾個(gè)帶我去一下卡爾的家�！边^了一會(huì)，陳老師帶著十幾個(gè)全身黑色衣服，一臉嚴(yán)肅的人過來，我們就一起去卡爾的家。非常順利的把卡爾和他的媽媽抓了起來，同時(shí)還在家里搜出幾十箱的辣條，珍珠奶茶還有之前他帶過來的巧克力。這時(shí)張老師和陳老師才跟我們說出了實(shí)情：原來人類在30年前學(xué)會(huì)了基因改造技術(shù)，在媽媽懷孕的時(shí)候，就可以把所有優(yōu)秀的基因移植和改造在寶寶的身上，同時(shí)還可以把容易生病的基因剔除，這樣就可以生出非常優(yōu)秀的寶寶來，他們還有個(gè)共同的名字叫改造人。這也就是為什么卡爾又帥又會(huì)讀書，運(yùn)動(dòng)細(xì)胞非常好，還從來不生病的.原因�？墒沁@樣的優(yōu)秀人群多出來之后，他們反過來認(rèn)為普通人在這個(gè)世界上是浪費(fèi)糧食，浪費(fèi)資源，他們秘密聯(lián)合起來要消滅所有普通人類。可畢竟普通人類還是占大多數(shù)，于是他們制定了一個(gè)非常詳細(xì)的計(jì)劃，他們把改造人分布到全世界，賣給小朋友很便宜的辣條，珍珠奶茶，可樂，巧克力等，其實(shí)里面已經(jīng)添加了不能長(zhǎng)大還會(huì)變笨的基因，賣給大人改造過基因的肉類，大米，食用油，價(jià)格也很便宜，但是人吃了以后就身體會(huì)變差，還不會(huì)生小孩，從而達(dá)到減少普通人數(shù)量，降低普通人體質(zhì)的目的，等改造人的數(shù)量達(dá)到一定的時(shí)候，就發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，一舉消滅普通人，獨(dú)占地球。陳老師還說，之前有通報(bào)說已經(jīng)有改造人潛入我市，準(zhǔn)備用改造過的食品來消滅我們，沒想到已經(jīng)滲透到我們身邊了，看來大家還是要小心為妙啊。
聽了陳老師的話，我們不禁倒吸了一口氣，這個(gè)科技可真是可怕啊，他不僅是改變了我們的生活，還可能要我們的命��！
五年級(jí)作文 篇5
節(jié)日的玄武湖，是人的海洋，笑的'世界，處處披上了盛裝，處處蕩漾著春意。
節(jié)日的夜晚更是另有一番景象，彩燈高照，歌聲四起，歡騰的人們興致勃勃地坐在草坪上或玄武湖邊等待著放焰火。我們?nèi)胰艘沧叩娇拷夥砰T的湖邊坐下。四下張望，深邃的天空中矗立著彩燈勾勒出輪廓的北極閣、玄武門、挹江門；綠樹上也張燈結(jié)彩，霓虹燈調(diào)皮地眨著眼睛，光艷奪目，水中亭榭金碧輝煌。
七點(diǎn)三十分，從北極閣方面發(fā)射了一顆紅色信號(hào)彈。幾分鐘后又是一顆。又過了十幾分鐘，一顆綠色的信號(hào)彈也升上了天空。到了八點(diǎn)，第一發(fā)焰火騰空而起，頓時(shí)天空被照得一片通紅。接著第二發(fā)，第三發(fā)升起，人群中不時(shí)發(fā)出驚嘆聲。只聽砰砰砰七八聲響后，天空中先綻開了一朵銀絲菊，爾后一朵綠色小花又開放，一朵紅牡丹也不甘落后地趕來爭(zhēng)妍斗艷。紫羅蘭在綠色小花上探出了頭，一朵朵，一束束，形成了一座百花園。突然，幾十條小龍趕來了，有的鉆到這一簇里，有的趕去參加另一個(gè)花會(huì)，它們搖搖頭，甩甩尾，活靈活現(xiàn)，好不快活。
一朵綠色禮花綻開，頓時(shí)玄武湖被照得一片通明，湖面也被映得波光粼粼，猶如早晨七八點(diǎn)鐘的景象。月亮也害羞地躲進(jìn)了云層，銀花越開越艷，連群星也黯然失色，一朵朵銀花漸漸變成了一顆顆流星，向四周散去�？罩幸宦曓Z響，變色龍問世，剛出現(xiàn)時(shí)像一只只白色羽毛球，不一會(huì)兒就變成一盞盞燈籠，懸掛在空中，隨后留下一道光弧
五年級(jí)作文 篇6
有的同學(xué)愛玩，有的同學(xué)愛上網(wǎng)，還有的`同學(xué)愛睡覺，而我卻愛讀書。因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯。
書是人類無言的老師。讀書，可以收獲知識(shí)。讀不同類別的書籍，可以學(xué)到不同方面的知識(shí)，而這些知識(shí)好多是課本中我們學(xué)不到的。讀書，可以提升寫作能力。通過讀書，我積累到許多寫作素材，寫作思路也比以前更開闊了。讀書，可以開拓視野。書籍為我打開了一扇窗戶，讓我看到了另一個(gè)未知的精彩世界。讀書，還可以給我?guī)砜鞓�。每�?dāng)我讀書時(shí)，就會(huì)忘記所有煩惱與憂愁。
為了看書這事兒，我還和媽媽大鬧過一次呢！有一次媽媽帶我去書店，她為了給大家做更營(yíng)養(yǎng)的飯菜，特意去書店買《營(yíng)養(yǎng)菜譜大全》。媽媽去找那本書時(shí)，我也在一旁看書，忽然，我看中了一本名叫《心靈雞湯》的書。當(dāng)媽媽拿著《營(yíng)養(yǎng)菜譜大全》過來找我時(shí)，我卻捧著那本《心靈雞湯》放不下手。那天，媽媽身上只帶了100元錢，而兩本書加起來需要108元，所以要么只能買媽媽的《營(yíng)養(yǎng)菜譜大全》，要么只能買我的《心靈雞湯》。最后，媽媽拗不過我，買了《心靈雞湯》，只好下次再來買菜譜了。
有時(shí)，媽媽見我在看書，會(huì)笑稱：“明亮大眼睛都變成明亮大眼鏡了。”但我還是會(huì)專心讀書。
我愛讀書！
五年級(jí)作文 篇7
生命是被環(huán)境所限制，生命也是被環(huán)境所改變，人類有生存的規(guī)律，但人的生命原來就是奮斗，拼搏，讓我們?yōu)樯炔拾桑。。?/p>
人的一生，人的生命就像一年中的春，夏，秋，冬。如春一樣充滿生機(jī)，如夏一樣生機(jī)勃勃，如秋一樣碩果累累，如冬一樣銀裝素裹。
人的生命如春一樣充滿生機(jī)，春天，小草從大地媽媽的懷抱里探出小腦袋，柳枝長(zhǎng)出了新的嫩芽，五彩繽紛的花兒爭(zhēng)奇斗艷，正如生命新的開始。我為生命喝彩！
生命像夏天，生機(jī)勃勃，夏天的生命是延續(xù)的。夏日，烈日炎炎，火紅的太陽(yáng)把陽(yáng)光灑在大地上，曬的金色的麥田黃燦燦的。人的生命好似夏天，正在青年階段，未來秋天的收獲而奮斗。努力工作，努力學(xué)習(xí)，不能有絲毫松懈，才能在中年豐收，在這火辣辣的季節(jié)我們要努力拼搏！讓我為生命喝彩！
生命像秋天，碩果累累。秋天是生命的`收獲，秋天，迷人的季節(jié)，金黃的季節(jié)，秋風(fēng)颯颯，微風(fēng)粼粼，秋風(fēng)吹向稻田，一起一伏，如同金色的海洋。農(nóng)民用一臺(tái)臺(tái)收割機(jī)，收割著他們一年來的結(jié)晶。秋天就好像我們大學(xué)考試，拿著錄取通知書，是我們的收獲。所以夏天的努力在秋天收獲。我為生命喝彩！
生命像冬天，銀裝素裹，冬天是生命的沉思，努力了，收獲了，就要休息了，動(dòng)物也冬眠了。人只有在思考中進(jìn)步，進(jìn)步中收獲，然后開始新的目標(biāo)，新的理想，新的奮斗。我為生命喝彩！
生命像春.夏.秋.冬。人類有著頑強(qiáng)的生命，斑斕的人生，我為生命喝彩、為生命喝彩�。�！
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