實(shí)用的六年級年的作文（優(yōu)選3篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的六年級年的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級年的作文 篇1
今天，我被一陳涼絲絲的風(fēng)吹醒了。我睜眼一看，天陰森森，接著雨像斷了線的珠子落了下來，發(fā)出一種聲音，一種令人感到心寒的聲音。我無法再睡了，便起床，撐起雨傘，走在細(xì)雨中，走向集市去買早餐。
“唉，這個(gè)女孩真是可憐�！薄翱刹皇菃幔俊薄易咴诩猩�，突然看見有一堆人像一窩蜂似地圍在一起議論紛紛，好象發(fā)生了什么事，一股好奇心使我移動(dòng)腳步，拼命地?cái)D進(jìn)了人群中。進(jìn)去一看，我頓時(shí)驚呆了：一位大約九歲的小女孩穿著一短衣褲，而且已經(jīng)有很多補(bǔ)丁了。一張大花臉使我認(rèn)不出她的真面目，頭發(fā)亂蓬蓬的，她雙腳跪在濕漉漉的地上，紅腫的膝蓋前有一張寫有字的紙，我一看，不知為什么鼻子竟酸溜溜的。原來這位小女孩是一個(gè)可憐的孤兒，因自己沒有錢讀書，淪落到在街上請求過路的好心人給點(diǎn)錢好讓她能讀書。在那張紙的前方有個(gè)破爛的盆，盆里只有幾張一元錢。我呆呆地看著眼前這位小女孩，她的眼里流露著饑餓與寒冷。我看見她的`身子拼命地縮成一團(tuán)，眼里流出痛苦的淚水。我想：如果她真的要湊足學(xué)費(fèi)，那她要跪到什么時(shí)候？一天？兩天？一個(gè)月？兩個(gè)月？……我不敢再想。
可惡的老天，卻在這時(shí)下起了大雨，圍觀的人漸漸地消失在風(fēng)雨中，豆大的雨點(diǎn)打在她瘦小的身上，打在她幼小心靈上，可她始終不挪動(dòng)一下。我被她的舉動(dòng)感動(dòng)了，慢慢地挪動(dòng)我的腳步，來到她面前，從口袋中掏出買早餐的十元錢，放到她的那個(gè)破盆中，然后轉(zhuǎn)身離開了。
我邊走邊想，雖然我那十元錢比起她的學(xué)費(fèi)只不過是一個(gè)很小的數(shù)目，但是最起碼這十元錢能讓她少跪一天，兩天……我真擔(dān)心她有一天會(huì)經(jīng)不住那么冷的天氣，扛不住那么重的壓力而倒下來。
我多么希望自己快點(diǎn)長大，能夠救助那些像小女孩這樣的失學(xué)兒童呀！同時(shí)我也多么希望社會(huì)上的人們多一份愛心，少一份冷漠！
六年級年的作文 篇2
書是知識的海洋，是人類進(jìn)步的階梯，使你我放飛夢想的翅膀。――題記
出生再20世紀(jì)90年代的你我，在走向21世紀(jì)中，對古老的民族和悠久的歷史文明有多了解？當(dāng)你看到東起嘉峪關(guān)、西至玉門關(guān)、長達(dá)萬余里的雄偉長城時(shí)，你知道這一世界奇跡、靚麗的風(fēng)景線是誰建造的嗎？帶著疑問和好奇，想要進(jìn)一步了解歷史時(shí)，書，來到了我的身邊。他讓我知道秦始皇如何吞并六國，統(tǒng)一了中國，如何建造了長城。漢武帝如何改革讓西漢逐漸強(qiáng)大，并開辟了絲綢之路。更讓我了解了清朝末年昏君賣國求榮，是中國陷入黑暗……書，讓我了解了過去。我愛讀書，我喜歡借助書的力量登上進(jìn)步的階梯，更喜歡在書中盡情暢游知識的海洋。我愛讀書，我知道“書山有路勤為徑。”從我第一次接觸書時(shí)，便于它結(jié)下了深厚的`情誼，我拼命的買書，拼命的讀書，家里書架上所有的書我冊冊都看。尤其是“四大名著”和金庸的武俠小說，我看了一遍又一遍。
《西游記》中孫悟空的直率、豬八戒的懶惰、沙和尚的憨厚、唐僧的單純，每個(gè)人物都栩栩如生，給我留下深刻印象。金庸筆下的英雄更有鮮明的個(gè)性：張無忌的狹義胸懷、楊過的嫉惡如仇、郭靖的忠厚老實(shí)、喬峰的英雄氣概等等，讓人為他們陶醉。我愛讀書，因?yàn)闀屛伊私獾絻蓛|年前地球的主宰――恐龍的滅絕；讓我知道了中華民族五千年?duì)N爛文化的源遠(yuǎn)流長；讓我懂得了環(huán)境對人類生存的重要，如果再破壞環(huán)境，美麗的地球?qū)o一棵樹、一株草、一朵花、一滴水……
書讓我學(xué)會(huì)珍惜，珍惜文明、珍惜生命；是書讓我學(xué)會(huì)保護(hù)，保護(hù)環(huán)境、保護(hù)自然；是書讓我學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)自我、挑戰(zhàn)未來。書，是我生命的一部分，他會(huì)帶給我夢想。我要插上書的翅膀，飛翔在知識的海洋上；我要插上書的翅膀，飛向更高的成長階梯；我要插上書的翅膀，讓他帶著知識，伴我飛向未來的夢想。
六年級年的作文 篇3
理想，一個(gè)充滿著奮斗味道的詞，只要一聽到這個(gè)詞，便覺得自己體內(nèi)有用不完的動(dòng)力，有激發(fā)不完的潛能。我們每個(gè)人都有理想，我的理想很是普通—做一名哪里需要就哪里的志愿者。
我是一個(gè)愛助人為樂的小女孩，希望可以盡自己最大的力量去幫助別人。每當(dāng)我在電視、電腦、報(bào)紙等渠道上看到有人因?yàn)闆]錢而輟學(xué)；看到有孩子因父母行動(dòng)不便而擔(dān)起家里的重?fù)?dān)；看到有人因抽不到醫(yī)藥費(fèi)而發(fā)愁之類的事情，我的心就會(huì)一次次為之顫動(dòng)，并在我小小的心里一次又一次堅(jiān)定了信念：我長大后一定要當(dāng)志愿者，盡自己最大的.努力幫助別人！
我堅(jiān)定了自己的理想，就一步一步向理想前進(jìn)。就從平凡的小事做起：有人借筆，借三角板，借紙……我一點(diǎn)也不含糊。遇到大事，我就一次次掏空存錢罐……
你或許不明白我為什么這么執(zhí)著，這么喜歡幫助別人，為什么希望盡自己最大的努力去幫助別人。其實(shí)理由很簡單：只有能看到自己幫助過的人幸福、快樂、滿足，我就會(huì)油然而生一種成就感，會(huì)和他們一樣快樂、幸福，或許更多……
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，理想是黑夜中的點(diǎn)點(diǎn)星光。有了理想，我們才有了奮進(jìn)的動(dòng)力；有了理想，我們才有了繼續(xù)前進(jìn)的理由。我的理想不像大鵬鳥一樣遠(yuǎn)大，也不像鳥兒一樣渺小，只是簡簡單單的做一名志愿者，幫助別人罷了。你們呢？你們的理想是什么呢？不必告訴我，只要你自己明白就好。就讓我們一起向我們各自的理想奮進(jìn)吧！
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