小學(xué)四年級(jí)作文（必備）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我們光福有一個(gè)梅花的王國，那就就就是——香雪海。
它依山而建，比起在平地上看梅花，站在山上放眼望去，那就更別有一番情趣了。
我們靠著“香雪�！弊筮叺男÷�，向山頂進(jìn)發(fā)。小路就就是由一小塊一小塊的石頭鋪成的，一陣香風(fēng)迎面襲來，一瓣瓣梅花在空中優(yōu)雅的轉(zhuǎn)了個(gè)圈，施施然飄落在石徑上。我遲疑了，有點(diǎn)兒不忍心去破壞它那自然的美，也不敢打攪她的舞蹈。
沿著山路爬上半山腰，我居高臨下，回望山下，一眼望見的就就就是山下那成片成片的梅花林。一棵棵梅花樹高低不平，顏色各不相同，如同簇簇海浪，由淺到深，由深到淺，這邊一塊就就是白色的，那邊一塊就就是粉紅色的，雖然顏色各不相同，但它卻能完美的結(jié)合在一起，沒有絲毫的突兀。那就就就是梅花，不爭(zhēng)艷，只有淡淡的'顏色，只有淡淡的香氣，只就就是淡淡的開放著。但略一凝神，那花似乎變大了，香味變濃了，花色也變深了呢。
山下的就就是片片梅花林，而山上則就就是梅花盆景。山上有一個(gè)聞梅館。里面都就就是珍貴稀有的盆栽梅花。你瞧那邊那盆梅花。
一根粗壯的主干呈“s”型，從主干頂部垂下許許多多的細(xì)條兒，每條上都長(zhǎng)滿了梅花，特別就就是枝條的中間部分，花開的就就是那么旺盛，就就是那么自然，像一個(gè)翩翩起舞的少女。而樹下的那一薄層綠苔，就成為了天然的舞臺(tái)。還有，那些枝條就成了少女的頭發(fā)了。我輕輕撿起一片掉在花盆中的花瓣，小心翼翼的，仿佛拿的就就是價(jià)值連城的寶貝。放在鼻子下方，頓時(shí)，一陣芳香撲鼻而來，正好與花的白色相互襯托，呈現(xiàn)了那梅花樹的美。那花瓣一摸，滑滑的，像一個(gè)小孩兒那白白嫩嫩的臉蛋，舒服極了。在那精美的花盆與那鋪著一薄層綠草的土地的映襯下，顯得亭亭玉立。我呆呆地看著這一株梅花，它就像一個(gè)仙女，沒有任何人
現(xiàn)在正就就是梅花開得正旺的時(shí)候，可我們很難找到一棵花和葉同時(shí)生長(zhǎng)的梅花樹，那因?yàn)槊坊ň途褪且环N先開花后長(zhǎng)葉的植物呢。我想，過不了多久，就有新鮮的梅子吃了呢！
梅花開了，說明春天早已悄悄的來到我們身邊了。梅，它就就是春的使者，勇敢與堅(jiān)強(qiáng)的象征。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
摘要：今天早晨，我走在上學(xué)的路上，感覺有一股冰涼的空氣滲入我的全身，我的眼前像蒙著一層輕紗般，一切都變得模模糊糊，我知道，秋姑娘給我們送來了秋
秋高氣爽，美麗的秋姑娘姍姍而來，她給大地?fù)Q上了一件黃外套，天氣漸漸涼爽，知了也從茂密的樹叢中不知所蹤了。
今天早晨，我走在上學(xué)的路上，感覺有一股冰涼的空氣滲入我的全身，我的眼前像蒙著一層輕紗般，一切都變得模模糊糊，我知道，秋姑娘給我們送來了秋霧。
嘟地一聲，我嚇了一跳，東望望，西看看，卻什么也沒看見。一會(huì)兒，前面便開來一輛汽車，它飛快地從我身邊閃過，我朝前一看，呀！前面白茫茫的一片，伸手不見五指，而且只能看到一米以內(nèi)的人。
霧氣彌漫著，遲遲不見它退去，從教室的`窗戶向外看前方，總覺得有一種不識(shí)廬山真面目的神秘感。再看看我們的校園，被霧籠罩著，看起來蒙蒙朧朧的，好像一切都是那么的不清晰。
已是中午時(shí)分，霧像一個(gè)頑皮的孩子，漸漸地收斂了一些，霧變薄了，一切又顯露出了本來的面目�？伸F還是沒有退去。晚上，路燈開了，我走在路上，不經(jīng)意抬頭一看，路燈亮著，可這路燈怎么看也不像是路燈呀！今天的路燈怎么只有一個(gè)黃黃的燈呢？大概是有霧的原因吧，我又繼續(xù)向前走，這時(shí)霧又變濃了，漸漸地，霧越來越大，我覺得霧像一陣陣微風(fēng)拂過我的臉，一股冰涼之意刺在臉上，可涼爽啦！
這時(shí)，霧又悄悄退去，空氣也隨著霧的離開而變得更加清新，使人精神振奮。
秋天的霧多美呀！我愛秋天，更愛秋天的霧。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
今天下午，我正在看著我喜歡看的一個(gè)節(jié)目。突然，電話鈴聲響了，我一接電話原來是表姐打來的電話。我說：“喂？表姐，有啥事兒?jiǎn)�？”“妹妹，奶奶送了我兩只小鴨子。剛孵出來的小鴨，才兩個(gè)月。要么你到我家一起跟小鴨子玩兒吧！”因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g小鴨子，所以一口就答應(yīng)了。還沒到表姐家。表姐就出門迎接我。表姐帶我去了兩只小鴨的住處——后院。天哪！一進(jìn)去，一股惡臭的味道被我聞到了。兩只小鴨正在嬉戲著呢！表姐說：“你帶上手套，我給你抓把蚯蚓和青菜�！币�?yàn)樾▲喓芟矚g吃的嘛！我拿了蚯蚓。兩只小鴨看見了，立即沖上前來，你爭(zhēng)我搶。呵呵！真搞笑。
我看見小鴨的身上好臟啊！我突發(fā)奇想的對(duì)表結(jié)說：“表姐，我們給兩只小鴨洗澡吧！”表姐說：“嗯，——這個(gè)主意不錯(cuò)�！北斫阍谠〕乩餃�(zhǔn)備好工具，打沐浴液，我去把兩只小鴨抓來。誰知沒洗一會(huì)兒電話鈴就響了。是表姐的同學(xué)邀她出去玩兒。我心想：“真是的，她去玩兒了，那我干啥？”我問自己。她前腳剛走，我后腳就遛。跑到電腦房玩兒游戲。
誰知過了多久，奶奶回來了，奶奶問我鴨子還好著呢沒有。我說好著呢！在浴池里玩兒著嘞！奶奶走過去一看“啊——”。一聲尖叫從浴池里傳出來。我跑過去一看，天啊，鴨子，被、被淹死了！
我連忙給表姐打了個(gè)電話。不到五分鐘。表姐回到家說：“妹妹，鴨子怎么淹死的`？”“我也不知道��！我一直在電腦房玩兒游戲。難道有人把鴨子殺死不可？”
我在回家的路上，邊走邊想：鴨子到底怎么死的呢？這句話。在我的腦海里閃了一遍又一遍。
同學(xué)們，請(qǐng)你們告訴我鴨子為什么會(huì)被淹死呢？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
今天，已經(jīng)開學(xué)兩天了，這節(jié)課上語文，我們語文老師換了，換成了一位男老師，他很著急，還沒等跟我們說他姓什么，叫什么，就開始上課了．
因?yàn)闆]有語文書，老師只給我們講了些事情．講的是：在美國的時(shí)候，有１２名上大學(xué)的突然失憶了，失憶的意思是，突然忘掉記憶，連課文都想不起來，有很多醫(yī)生調(diào)查過，腦子、胳膊、身體．．．．．都沒有事情，可是怎么突然失憶了呢？
一個(gè)美國的醫(yī)生叫杰爾夫，他是美國著名的醫(yī)生，他根據(jù)中國人調(diào)查了一下，他終于明白了，是因?yàn)椋褐袊说臐h語很著名，他的字是世界最好的字，而且怎么忘都忘不了，如果你到了美國，生活了五年，你也不會(huì)丟掉中國的漢語，所以，一些美國人英國人德國人都來中國參觀，還有些在我們中國練毛筆字呢。
我的同學(xué)都說：“幸好我們?cè)谥袊液梦覀冊(cè)谥袊�，老師還說：“我為什么說一些你們都不懂的詞呢？因?yàn)椋以瓉斫坛踔械膶W(xué)生”，老師還說：“我們的.字雖然好，可是我們不一定強(qiáng)大，不一定富啊，我們是第三厲害的，你們說，俄羅斯的人多，可是為什么不如美國利害呢？因?yàn)槊绹麄儗W(xué)習(xí)好。為什么美國沒生產(chǎn)出荔枝來呢？別忘了他們有些東西咱們也沒有啊，別忘了冰山塊是他們生產(chǎn)的，他們的東西比我們好吃好幾倍呢”剛說到這里，叮咚，叮咚．．．．．．
這么快就下課了，這節(jié)課真有意思，簡(jiǎn)直跟上體育一樣高興啊，我們就高高興興的下課了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我的媽媽今年36歲，長(zhǎng)長(zhǎng)的披肩發(fā)，中間摻有幾根白發(fā)，圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙溫柔的眼睛，高挺的鼻子，在我的心目中她是世界上最漂亮的媽媽。
從我開始上小學(xué)時(shí)，媽媽就對(duì)我說：“你一定要好好學(xué)習(xí)，上學(xué)要聽老師的話，認(rèn)真完成作業(yè)” 。每天放學(xué)媽媽就問我：“今天老師給你講的什么，家庭作業(yè)是什么？”盡管很嘮叨，但我知道這是媽媽對(duì)我的'關(guān)心，所以每次我都很認(rèn)真地回答。做作業(yè)時(shí)，我一遇到難題就去問媽媽。媽媽便說：“自己先動(dòng)腦想想” 。每做對(duì)一道題，媽媽便讓我記住這種方法，還保證讓我下次不再出錯(cuò)。
媽媽不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心我，在生活上也是無微不至的關(guān)愛我。媽媽經(jīng)常教我做人要誠實(shí)、要拾金不昧，就像一盞啟明燈一樣引導(dǎo)我前進(jìn)的方向。在我的衣食住行方面，媽媽一向是十分慷慨的，每天放學(xué)，我一進(jìn)家門，就能嘗到可口飯菜。
媽媽，您在我傷心時(shí)安慰我；在我遇支失敗時(shí)你鼓勵(lì)我，在我走錯(cuò)方向時(shí)你引導(dǎo)我；你在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我；您在生活上對(duì)我無微不至的關(guān)懷我。
��！媽媽您為了我的生活，學(xué)習(xí)付出了很多，我一定不會(huì)辜負(fù)你的期望，好好學(xué)習(xí)，將來好好孝敬您，為國家做出貢獻(xiàn)！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
很多人都喜歡花。有的喜歡富麗端莊的牡丹花，有的喜歡花香濃郁的水仙，有的喜歡嬌艷美麗的玫瑰，而我卻與眾不同，我喜歡的是自由生長(zhǎng)在路邊和田野里的小草。
小草能在任何環(huán)境中生長(zhǎng)。我們克拉瑪依市的春天總是姍姍來遲。三月的陽光照耀在馬路兩邊的林帶里。雖然樹們依然在料峭的春風(fēng)里搖晃著干枯的枝條，可只要仔細(xì)看那潮濕的泥土里，就會(huì)有一撮撮，一簇簇的黃綠色的如同嬰兒的發(fā)絲般的葉片，輕輕地隨風(fēng)搖曳。那就是早春油城報(bào)信的小草。
自由生長(zhǎng)的小草是堅(jiān)韌的。在《生命生命》中的香瓜子苗，它們被壓在沉重的石頭下，為了生長(zhǎng)，不管石頭有多么堅(jiān)硬，不管縫隙有多么狹窄，它們依然不放棄，使勁兒把細(xì)嫩的根往下扎，尋找水源；身體努力向上，掀開石塊，在縫隙中努力伸出頭來，在它們堅(jiān)持不懈的努力下，最后從石縫的旁邊長(zhǎng)了出來。
小草的生命力是頑強(qiáng)的。小草在人們的`眼中，看似不太有用，因?yàn)樗鼈儧]有大樹的強(qiáng)壯，不能為人們遮陽避雨；不像花兒一樣美麗動(dòng)人，常常受到人們的欣賞和贊嘆，它們好像被人遺忘了�？墒钦纭恫荨愤@首詩描寫的“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！碧瞥娙税拙右资嵌嗝戳私庑〔�，狂風(fēng)暴雨小草不退縮，野火燒，雨雪欺，更是毫不畏懼，這是多么頑強(qiáng)的生命力呀！
小草就是這樣的平凡，這樣的頑強(qiáng)，這樣的無所畏懼。小草，好樣的！我喜歡你，更要贊美你！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
去年暑假，我去新豐的農(nóng)村老家過了一天鄉(xiāng)村生活。
早晨,太陽還沒有露出笑臉，身體強(qiáng)壯的叔叔就掂著鋤頭準(zhǔn)備到田地里干活。一路上小溪在歌唱，小花在招手，小鳥在天空快樂的飛翔，柳樹也隨風(fēng)舞動(dòng)，向路人展示著她得婀娜多姿。到了地頭，放眼望去可真熱鬧，有些人在種瓜,有些人在種菜 ,沒有一個(gè)人閑著.叔叔也很拿起鋤頭開始干活，很快就融入到了這個(gè)快樂的集體中。
地頭不遠(yuǎn)處有小孩在玩耍，叔叔的兒子小虎正在和朋友學(xué)習(xí)如何種瓜，他們一個(gè)拿瓜種，一個(gè)挖坑，一個(gè)澆水,種完一個(gè)又開始下一個(gè)，每個(gè)人的臉上都流露著喜悅。
等到傍晚,叔叔和小虎回到了家里，熱騰騰的飯菜正等著他們。在飯桌上他們開始閑聊,叔叔自豪的說：“我種的`菜,一定可以有個(gè)好收成,今年不愁吃,明年不愁喝.”說完后高興地合不攏嘴。小虎也不甘示弱的說：“我今天學(xué)你種瓜了,瓜肯定很甜,熟了給你們吃�！贝髬疬呑哌M(jìn)屋里拿出兩件衣服說:“看，這是我今天給你倆縫的，試試看�！笔迨搴托』⑵炔患按拇┥弦路掷衷谠鹤映鹆烁�，大嬸坐在凳子上幸福的看著他們。這時(shí)，一輪彎月出現(xiàn)在了天空，映著院子就像一幅美麗的畫卷。
農(nóng)村雖然不夠繁華，但是樸素中帶著幾分華麗，農(nóng)村雖然沒有豪華的娛樂設(shè)施，但是人們卻生活的很快樂。
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