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    四年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-10-07 11:36:09 四年級(jí) 我要投稿

    四年級(jí)作文【合集9篇】

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的四年級(jí)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    四年級(jí)作文【合集9篇】

    四年級(jí)作文 篇1

      今天,我和媽媽早早地起床了,因?yàn)槲覀円S山旅游。

      我們坐了四個(gè)多小時(shí)的旅游車,才來到了黃山腳下的湯口鎮(zhèn)。午飯過后,我們?cè)僖淮巫噥淼搅它S山景區(qū),準(zhǔn)備坐纜車上山。站在索道站旁,我抬頭仰望:黃山真高啊!山體突兀森郁,很有氣勢,一輛輛纜車從山上呼嘯而下。我們坐上纜車。纜車慢慢地啟動(dòng)了,突然聽到“哐當(dāng)”一聲,我們“飛”了起來,我忍不住叫出聲來。只見一座座重重疊疊的山峰向我們飛奔而來。我們?cè)斤w越高,貼著懸崖,一路飛奔到玉屏站。

      剩下的路程只能靠自己的兩條腿走了。我們跟著導(dǎo)游阿姨,見到了著名的迎客松、還有蒲團(tuán)松、送客松等。黃山的石頭果然千奇百怪:有的像鸚鵡;有的像一只小兔子趴在大石頭上安安靜靜地睡覺,后面有一只烏龜,在努力地追趕他;旁邊的石壁上,還可以隱隱約約的看見兩只鴛鴦在歡快地戲水呢;蓮花峰真的很像一朵盛開的蓮花,旁邊還有一個(gè)花蕊;險(xiǎn)峻的天都峰高聳入云。我們翻過陡峭的'“一線天”,就來到了鰲魚峰。在那里,我們碰到了以前的美國的同學(xué)Jack和他的家人。最后,我們登上了光明頂。蓮花峰、天都峰和我們遙遙相望。這次,我們沒有時(shí)間去攀登它們了。

      沿著陡峭的山路,我們又去拜訪了有名的飛來石。在排云亭里看到了許多奇形怪狀的石頭:有的像靴子,有的像繡花鞋,有的像天女在彈琴,不遠(yuǎn)處,一只天狗在靜靜地在聆聽天女的琴聲……

      天漸漸黑了,我們才來到了北海賓館休息。

    四年級(jí)作文 篇2

      軍訓(xùn)生活就像五味雜陳,有酸,有甜,有苦,有辣,還有咸,它是多姿多彩的。這五天軍訓(xùn)最令我難忘的就是第五天的上午了。

      “一!二!三!四!一二三——四!”清晨,太陽公公打了個(gè)哈欠,剛來到工作崗位上去,生態(tài)園的上空就響起了我們嘹亮的口號(hào)聲。鳥兒從睡夢中驚醒,拍了拍翅膀,撲棱棱的飛起來。自從吃過早飯后,我們就一直在風(fēng)雨操場上訓(xùn)練著跑操。雖然已是立秋,可是陽光依然是那么毒,照在我們黝黑的臉上火辣辣的。教官板著臉吼道:“跺腳的聲音給我跺響了!口號(hào)的聲音也給我喊響了!”我拖著疲憊的身軀,仍然堅(jiān)持訓(xùn)練著,豆大的汗珠直往下滴,模糊了眼睛,浸濕了衣服,可卻不能擦一擦,就在我即將支撐不住的時(shí)候,“嘟——各班原地休息!”我聽了,如釋重負(fù),松了口氣,心想:唉!終于可以休息了。

      教官又下達(dá)了命令:“13班齊步走!”她帶著我們來到了15班的對(duì)面!耙幻腌,坐!”其他班級(jí)也像這樣相對(duì)而坐,擺出了一副“搞事情”的架勢。果不其然,這時(shí),教官立馬像換了個(gè)人似的`,嘴角微微上揚(yáng),笑嘻嘻地說道:“對(duì)面的,來一個(gè)!扭扭捏捏像啥樣?”我們立馬明白了教官的意思,一邊笑一邊跟著起哄道:“像姑娘!哈哈!”15班見了,立馬唱起了《團(tuán)結(jié)就是力量》。我們也不甘示弱,大聲地唱了起來。“預(yù)備——唱!”剎那間,耳畔響起了震耳欲聾的歌聲。有的甜美柔和,有的嘶啞響亮,有的雄厚圓渾;女生們吼,男生們吼,教官們也吼,因?yàn)檫@象征著我們中華民族團(tuán)結(jié)一心的偉大精神。吼的最賣力的是我們班的“大嗓門”,雖然他的嗓音有些嘶啞,可是他滿臉通紅,青筋暴出,整個(gè)身體都因此而顫抖起來,聲音響徹天空,真像是一個(gè)“大喇叭”。歡笑聲,歌唱聲,組成了一首交響樂,回蕩在生態(tài)園的上空……

      “嘟——”愉快的時(shí)光總是短暫的,又要開始訓(xùn)練了!

      軍訓(xùn)使我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,增強(qiáng)了我們的體質(zhì),它是豐富多彩,令人難忘的。

    四年級(jí)作文 篇3

      人一生下來似乎所有的事早已命中注定,也許你無法改變你的家庭,你的名運(yùn)和你的性別。但若真的給我一次成為別人的機(jī)會(huì),我想成為你。我想用和你不一樣的態(tài)度對(duì)待同一件事。

      最近在我們身邊發(fā)生了一件令人心寒的事。一個(gè)僅僅是拉肚子的患者卻被人民醫(yī)院的醫(yī)生給治死了。盡管這位患者和他的家人多次想要出院,想要換家醫(yī)院。但這位醫(yī)生一直阻攔,一直在引導(dǎo)家屬,告訴家屬病情并非那么簡單。最后,在醫(yī)生的診斷下這位患者白白的喪失了自己的生命。

      這件事不免會(huì)受到人們的議論,這位醫(yī)生也不免會(huì)受到人們的譴責(zé)。當(dāng)然對(duì)于這位醫(yī)生的做法我也很是惱怒。難道只是為了可以輕松自己就不給病人做皮試?為了不讓別人轉(zhuǎn)院就以各種理由為借口,敗壞自己的.道德。在我看來這位醫(yī)生的做法完全是人性的扭曲,只為自己的一己私利就白白失去一條人命。事發(fā)之后自己逃跑了,讓醫(yī)院來承擔(dān)這一切后果,你不覺得你很殘酷嗎?

      我想,如果我是你,我不會(huì)不給病人做皮試,我也不會(huì)為了自己的一己私利,為了給醫(yī)院多賺一些錢而以各種原因阻止家屬轉(zhuǎn)院,我更不會(huì)在出事之后自己逃跑把所有責(zé)任都推向醫(yī)院。如果我是你我會(huì)對(duì)病人多一些友善少一份欺騙,我會(huì)對(duì)家屬多一份溝通少一份爭吵,我會(huì)對(duì)醫(yī)院多一份業(yè)績少一份麻煩。

      當(dāng)今社會(huì),發(fā)生這種問題的事有跟多。我只是覺得人與人之間應(yīng)多一份信任,每個(gè)人都力所能及的為社會(huì)奉獻(xiàn),讓這個(gè)社會(huì)也變得和諧,美好。

    四年級(jí)作文 篇4

      這是一篇耐人尋味的文章。

      那一天,靜謐的森林里發(fā)出了“咚咚咚”地響聲,這到底是什么聲音呢?啄木鳥打算去看一看。映入眼簾的卻是一幅破壞樹林的不和諧的畫面:一位長著榆木腦袋的伐木工人正在胡亂砍伐著一棵樹,他用巨大而沉重的斧頭在樹木的皮膚上做文章,“一刀,兩刀,三刀……”樹發(fā)出“哎呦哎呦”地呻吟聲,而長著榆木腦袋的伐木工人嘴角卻浮過一絲不懷好意的笑意,嘴里愜意地叼著煙頭,讓人看著都厭惡……啄木鳥早已掩蓋不住自己心中的煙火,向伐木工的頭狠狠地啄去……

      啄木鳥為什么生氣,想必大家也都知道吧。伐木工看著眼前的“金錢”——樹,禁不起誘惑動(dòng)起了私心,想把樹賣了從而換來很多的金錢,去買那些高檔的木椅呀,木桌呀什么的,好向同伴們炫耀。為此,他毫無節(jié)制地去砍那些無法逃亡的`樹木。雖然樹是再生資源,但是人類濫砍伐樹木會(huì)使樹木的再生能力變?nèi),從而使碧綠草地變成金黃的沙漠。樹能把空中的PM2.5,灰塵等有害物質(zhì)給凈化掉,使空中的空氣變的清新,新鮮。而且樹還是小動(dòng)物們的家,比如:小松鼠,鳥兒等。樹林消失了,小動(dòng)物也會(huì)逐漸消失,變得無家可歸。

      樹為人類生存做出了巨大的貢獻(xiàn),我們一定要呼吁人類保護(hù)地球母親,不要使她的皮膚受到污染,變成黃色的沙漠!吧拼厍蚓褪巧拼约骸,這句話講的就是這個(gè)道理。

    四年級(jí)作文 篇5

      今天,我和爸爸媽媽來到江油市國家AAA級(jí)旅游景區(qū)——佛爺洞。

      佛爺洞風(fēng)光秀麗,這里的山郁郁蔥蔥,這里的水清澈見底。我們先進(jìn)入了佛爺洞。開始時(shí),我還不適應(yīng)這里的黑暗。一適應(yīng)后,我發(fā)現(xiàn)這里是一個(gè)又大又深的溶洞,四處都是奇形怪狀的鐘乳石,還有許許多多人工塑造的.東西。順著溶洞往下,我們走了一會(huì)兒,來到了“陰曹地府”,象“牛頭馬面”、“閻王”等這些神話故事中才出現(xiàn)的人物,一個(gè)個(gè)井然有序地站在我們面前。接著我們又來到“十八層地獄”,這里陰深可怕,讓人不寒而栗,是因?yàn)椋哼@里都是地獄里對(duì)各種原因下到這里的人,進(jìn)行殘忍地懲罰。雖然都是石頭做的,但恐怖的場景還是讓人覺得可怕。繼續(xù)往下,我們又來到另一個(gè)溶洞。根據(jù)指示牌,這里是通向“東海龍宮”和“通天河”的。我們決定先去“東海龍宮”,來到“東海龍宮”一看:!原來這里是一個(gè)巨大而又空曠的溶洞。我說:“把這里裝修成電影院肯定不錯(cuò)”,爸爸媽媽聽了這話都咯咯咯咯地笑了。從“東海龍宮”出來,我們來到了“通天河”。其實(shí)所謂的“通天河”,就是溶洞里的地下暗河。我們剛踏上水中小路,就聽見流水的叮咚聲。我們走著走著,忽然看見幾朵巨大得石蓮花倒掛在我們頭頂,我們紛紛摸著石蓮花拍照留影,結(jié)果上面的水調(diào)皮得流進(jìn)了我們的袖口,滴在我們臉上。涼絲絲的,害得我們東躲西藏……我們來到“通天河”的碼頭,一只小船慢慢地劃了過來,我們小心翼翼地登上了船。小船緩緩地向洞外劃去,熱情得船夫繪聲繪色地向我們講述起“通天河”周圍的景色:左邊是“小孩爬山”、右邊是“睡蓮”、前面是“神龜擋道”……

      一出洞口,眼前赫然開朗。河水清澈透底,河面波光粼粼,河上竹筏來來往往,好一片田園風(fēng)光。我們迫不及待地登上了竹筏,竹筏悠悠地離開了岸邊。從竹筏上向水底看去,水底的“碧玉”靜靜地躺在那里,就連竹筏激起的波紋也攪擾不了它的美夢。我們向著另一個(gè)景點(diǎn)——石林出發(fā)了。

      一到石林,我離開被各式各樣的石頭吸引住了。一會(huì)兒摸摸這個(gè),一會(huì)兒爬爬那個(gè),真是看也看不盡、數(shù)也數(shù)不完。最好玩的,要數(shù)石林山上的游樂場了。那有旋轉(zhuǎn)蹺蹺板、爬桿、高空秋千……尤其是那高空秋千,它高約十五米,蕩起來擺幅很大,人坐在上面清風(fēng)拂面,感覺就象在飛……能形容它的就只有三個(gè)字:爽極了。

      再過一會(huì)兒,我們就要下山了。回頭望望佛爺洞,這洞、這水、這山,給我留下了許多美好的印象,我真舍不得離開這上河美地——佛爺洞。

    四年級(jí)作文 篇6

      今天上午,趙老師在收錢的時(shí)候發(fā)現(xiàn)只有29個(gè)同學(xué)帶錢來,她看著那38個(gè)同學(xué),心里好像很不是滋味。趙老師氣呼呼的走進(jìn)教室,在白板上寫了幾個(gè)大字,然后她哭了。我看了也想哭,但是我 在老師和同學(xué)面子下覺得很丟臉,看老是哭我也很難過。

      過了一會(huì),趙老師教我們學(xué)小學(xué)生守則。

      下課了,老師又變得眉開眼笑了,我看了,也笑了。

    四年級(jí)作文 篇7

      星期三,我們班班主任曾老師發(fā)了一張今年下半年訂閱雜志的宣傳單,要我們?cè)诒砀裰凶约合矚g的雜志后面打鉤,選擇訂閱。就是因?yàn)檎饔嗠s志,我們家還出現(xiàn)了一直平靜生活中的“風(fēng)波”。

      我很喜歡看漫畫,所以我毫不猶豫的在《中國卡通》這里打了勾,我喜歡讀作文、看作文,也在《快樂作文與閱讀》這里打了勾,關(guān)于科學(xué),一直在我腦海充滿了神秘的色彩,我也在《我們愛科學(xué)》后面打了勾。誰知放學(xué)后到家,我給爸爸看了那張下半年訂閱雜志的宣傳單,爸爸就說:“一文,你為什么在《中國卡通》這里打了勾,這些漫畫的閱讀價(jià)值不大!你選擇《我們愛科學(xué)》的理由是什么?聽了爸爸的話,我生氣極了,就說:“現(xiàn)在《我們愛科學(xué)》出少年版了,以前我不喜歡看,現(xiàn)在我喜歡看了,不行嗎?”正當(dāng)我們“交流”的有些“白熱化”的時(shí)候,媽媽回來了,她看了看下半年訂閱雜志的廣告單,又和爸爸“嘰咕”了一陣,然后對(duì)我說說:“美女,你以前的雜志沒有好好地看,我怕你浪費(fèi)錢,所以你以后不要訂雜志了!”我想:爸媽完全是“擰成一根繩”,我沒有人支持,這樣我“必輸無疑”!我要“施展絕技”才能“勝利”!我打了一個(gè)電話去奶奶家,說:“奶奶,爸媽不給我訂雜志,你可以讓他們幫我訂雜志嗎?那書可好看了!”我摻了一點(diǎn)假哭泣聲進(jìn)去?蓱z的.聲音,奶奶聽了心軟,說:“寶貝,別感覺委屈,我?guī)湍恪罢鞣蹦惆謰專 蹦棠痰摹傲α俊闭娲,不?分鐘的時(shí)間,爸媽的態(tài)度就來了 度的“轉(zhuǎn)彎”。就是在星期六,爸爸帶我去了郵局,我把我要訂的雜志告訴了柜臺(tái)辦征訂業(yè)務(wù)姐姐并交了征訂費(fèi)用!

      這就是發(fā)生在我家訂雜志的“風(fēng)波”,盡管爸媽同意了我的要求,但我在心里告訴自己,以后我一定要每個(gè)年級(jí)都訂雜志,并認(rèn)真閱讀,這樣,我才能積累更多知識(shí)!

    四年級(jí)作文 篇8

      我就是我,沒什么區(qū)別。

      高興就高興,傷心就傷心。

      可在別人的眼中不一樣,

      同桌說,

      她是個(gè)女漢子,沒事找事的'欺負(fù)我。

      厲害的是,

      她擁有著超強(qiáng)的武術(shù),“九陰白骨爪”和“如來神掌”和“流星飛踢腿”……

      老師說,

      她學(xué)習(xí)不錯(cuò),

      最近很努力,

      成績都在90分--100分左右

      朋友說,

      她不錯(cuò),

      溫柔,助人為樂,愛唱歌……

      我就是我,

      平凡的我,

      一顆苗,一株小草,都是我的代表。

      我收納過所有的友誼,

      但也失去了不少,

      說了解我,

      懂我,

      不是最終也站在一旁看笑話嗎?

      我有像石頭一樣硬的自信,

      即使你,

      背叛我,

      取笑我,

      傷害過我。

      我就是我,不用得到同情,不用得到關(guān)心,就是無人管無人要的小草。

      ——櫻花醬

    四年級(jí)作文 篇9

      我好想讓自己擁有一身好魔法,能像孫悟空一樣有72變的本領(lǐng),想讓自己變成什么就能變成什么,可以騰云駕霧,來去自由。

      有時(shí),我會(huì)想讓自己變成一只小鳥,展開翅膀,在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。我會(huì)帶著媽媽的關(guān)愛,飛越母親河,飛過三山五岳,站在珠穆朗瑪峰上向遠(yuǎn)處眺望,觀賞祖國母親日新月異、繁榮昌盛的壯觀景象;我會(huì)飛過北京天安門廣場,然后站在萬里長城上,回想愛國烈士們?yōu)榱诵轮袊某闪ⅲ瑠^勇抗敵,不怕犧牲的頑強(qiáng)毅志;我會(huì)飛過稻田、果園,站在農(nóng)民伯伯新蓋的小洋房上,望著田里金燦燦的'玉米、沉甸甸的谷穗、笑裂了嘴的大豆,與他們分享豐收的喜悅。

      有時(shí),我會(huì)想讓自己變成一位天使,讓地震災(zāi)區(qū)倒塌的房屋重新站立起來,讓失去生命的人們又恢復(fù)呼吸,重新回到親人的懷抱,讓因?yàn)榈卣鸲艿叫撵`創(chuàng)傷的孩子們恢復(fù)燦爛的笑容;讓地球上的白色垃圾變成肥料;讓多雨地區(qū)的云彩飄到干旱地區(qū);讓花草樹木的種子在沙漠中生根發(fā)芽;我要制造一種藥,讓人類吃了之后身體永遠(yuǎn)健康,讓學(xué)生吃了之后更加聰明,更加努力,更加善良,讓他們成為祖國的棟梁之才,為社會(huì)做出更大貢獻(xiàn)!

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