(熱)二年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的二年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
新的學(xué)期開始了，我已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了，早晨，我背著書包來到學(xué)校，看見好多一年級(jí)的.家長送小學(xué)生上學(xué)，他們拉著媽媽的手，這瞧瞧那看看，可能是剛來對(duì)這個(gè)學(xué)校很陌生吧，走進(jìn)我們的新教室，我發(fā)現(xiàn)我們班的學(xué)生比一年級(jí)的學(xué)生長高了很多，我們是一年級(jí)小學(xué)生的大哥哥大姐姐了，我真高興。
在老師的教育下，我從一個(gè)不懂事的小女孩，變成了懂禮貌，愛勞動(dòng)，愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，還學(xué)會(huì)很多知識(shí)，非常感謝我的老師，在二年級(jí)里，我要改掉以前的壞毛病，上課要認(rèn)真聽講，回家認(rèn)真完成作業(yè) 在學(xué)習(xí)上要向優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)習(xí)，我相信我能做到，我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
二年級(jí)作文 篇2
放假了！放假了！
我高興的叫了起來，為什么呢？因?yàn)橐环偶傥揖涂梢匀ビ斡玖恕?/p>
我爸爸會(huì)游泳，我也就學(xué)會(huì)了游泳。
我去過許多的地方游泳，有大海，小河，游泳池。
有一次，我去游泳，突然泳鏡破了，還好，是在淺水區(qū)，如果是在深水區(qū)的話，我手忙腳亂，肯定會(huì)喝一口水。
游泳有點(diǎn)危險(xiǎn)，但更多的還是無窮的樂趣。
有一次，爸爸的'鑰匙掉在水下，被我看見了，我馬上說：＂爸爸，你的鑰匙掉了，我們看誰能先拿到它。＂爸爸馬上沉到水下，拿起了鑰匙。我一看，心里非常著急，我飛快的潛到水下，悄悄地游到爸爸背后，趁爸爸不注意，就把鑰匙搶了來，然后我的腳在游泳池底一蹬，迅速游出水面，大聲的叫：＂我勝利了�。�
小朋友，你說游泳好玩嗎？
二年級(jí)作文 篇3
假期里，我讀了一本書《加油!你不可以輸給自己》。這本書的主人公----一個(gè)名叫張博愛的小男孩，他在樂多多小學(xué)上五年級(jí)，在很小的時(shí)候，爸爸就進(jìn)了監(jiān)獄，媽媽改嫁，長期和爺爺奶奶生活在一起，他非常自卑。
張博愛在班里經(jīng)常和老師作對(duì);還搶劫多小學(xué)生，因?yàn)檫@件事，校長就要把他開除。有一天，胡小鬧在家看報(bào)紙，只見其中登了一則新聞：《震驚!11歲少年收養(yǎng)35只流浪貓》，再看圖片上的男孩，正是張博愛!胡小鬧呆了，他萬萬沒想到是張博愛!第二天上學(xué)，胡小鬧便把這個(gè)消息給了同學(xué)們，當(dāng)時(shí)教室里就沸騰起來，大家議論紛紛。放學(xué)回家，胡小鬧的.舅舅---一位心理學(xué)專家來看望他。胡小鬧把張博愛的事情原原本本的給舅舅講了講，舅舅很熱心的約好張博愛：周六在公園的長椅上見面。從那以后，舅舅采取一系列的措施幫助張博愛改掉了搗亂、自卑的習(xí)慣。
讀完這本書，我明白了，敢于正視自己的問題并積極想辦法去解決，這是第一步。只有邁出了這一步，才有可能會(huì)成功。
二年級(jí)作文 篇4
今天，是我們?nèi)Ｇ镉蔚娜兆樱鞖夥浅：茫?/p>
我們?nèi)チ藘蓚�(gè)地方：周浦花海和世博月亮船。我們首先去的是花海，花海就像它的名字一樣，是花的海洋，里面有各種各樣的花，五顏六色，非常漂亮！在那里，我們賞了花，玩了游戲，到午飯時(shí)間，大家就拿出帶的'東西，開心地吃起來。
吃過午飯，我們拍了一張集體照，然后就出發(fā)去下一站月亮船。
月亮船就是原來世博會(huì)沙特國家館，它的外形像一艘船，里面面積很大，有六千多平方米，還有一個(gè)地板會(huì)動(dòng)的影院，我們?cè)谀抢锟戳撕芏鄨D片。
秋游真開心！要是還有夏游和冬游就好了！
二年級(jí)作文 篇5
在我們美麗的校園里，有幾棵高大茂密的樹。它們的名字雖然叫“法國梧桐”，卻并非產(chǎn)自法國，而是產(chǎn)自英國，其學(xué)名叫懸鈴木，晉朝時(shí)開始引進(jìn)中原。自河南的省會(huì)搬到鄭州后，開始大規(guī)模的移栽。
當(dāng)時(shí)，在僅有十幾平方公里的鄭州市區(qū)內(nèi)，還載有楊樹、柳樹，但它們的壽命短，不適宜城市里惡劣的土質(zhì)條件和空氣污染，于是，楊樹、柳樹在市區(qū)慢慢地少了，取而代之的是遍布大街小巷的法桐。它為鄭州帶來了“綠城”的美譽(yù)。
我們學(xué)校的法桐也很美，夏天時(shí)我們?cè)跇潢幭鲁藳�，秋天時(shí)我們一起撿掉下的黃葉……每天都在法桐下快樂地學(xué)習(xí)、生活。
道路上的法桐可以擋風(fēng)沙，還可以保護(hù)眼睛。以前，外地的游客來到鄭州，都會(huì)情不自禁地贊嘆：“多美的.梧桐樹呀！”那時(shí)，鄭州是名副其實(shí)的“綠城”。
可是現(xiàn)在，人們?yōu)榱私ǜ邩�，把很多梧桐都給砍掉了。你們看，現(xiàn)在的鄭州很少有那么高大茂密的樹了。好在我們學(xué)校的那幾棵法桐還昂首挺胸地站在那里，讓我們有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
春天來了，讓我們多種一些梧桐樹吧，讓它們繼續(xù)成為“綠城”的驕傲！
二年級(jí)作文 篇6
這個(gè)暑假，我參加了萬國擊劍中心廣州第二站男子花劍丙組的比賽。比賽先是小組賽，按積分排名。四輪下來，我以全勝的成績(jī)進(jìn)入淘汰賽。淘汰賽，我遇到了幾個(gè)比較強(qiáng)的對(duì)手，比賽打得很艱難。尤其在16強(qiáng)進(jìn)8強(qiáng)的時(shí)候，開始我以四比零領(lǐng)先，之后被對(duì)手反超，比賽打到六比九，我落后三分。之后我拼盡全力，咬緊牙關(guān)，連追四分，成功逆轉(zhuǎn)，以十比九的比分有驚無險(xiǎn)地進(jìn)入八強(qiáng)。之后的比賽打得比較順利，比分差距拉得比較大，一路殺入決賽。決賽前，我得知我的對(duì)手是中級(jí)的，而我還是初級(jí)的級(jí)別。我就想：唉呀，我只能拿亞軍了�？墒�，我還是很認(rèn)真地去打比賽。我一直記著平時(shí)集中訓(xùn)練跟賽前突訓(xùn)時(shí)教練跟我說的技術(shù)要點(diǎn)，不能只有進(jìn)攻沒有防守也不能只有防守沒有進(jìn)攻，兩者要聯(lián)合起來，打好每一劍。最終，我取得了比賽的勝利，獲得了冠軍。當(dāng)我登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的.時(shí)候，我覺得很激動(dòng)。領(lǐng)完獎(jiǎng)以后，很多的教練都圍著我，他們有的對(duì)我說：“笑一個(gè)！”有的說：“擁抱一個(gè)！擊個(gè)掌！”。大家都很開心。
經(jīng)過這場(chǎng)比賽，我知道了：暫時(shí)的落后不可怕，只要認(rèn)真打好每一劍，有拼搏精神，就有可能取得勝利！
二年級(jí)作文 篇7
春天來了，柳樹發(fā)芽，百花齊放。丁丁的媽媽對(duì)丁丁說：丁丁，你到公園里玩一玩，踢踢球吧！丁丁臨走之前悄悄地拿了一本書。到了公園，丁丁拿出書來，聚精會(huì)神地看了起來，根本就沒有心思去看周圍的`美景。丁丁的同學(xué)小剛l來了，小剛央求他說：“咱們?nèi)ヌ咔虬�！”丁丁卻說“不行不行，我的書還沒看完呢！你去踢吧，我不去了！”小剛只好走了。
又一次，丁丁坐車去同學(xué)家玩，丁丁又帶了一本書，坐在車上拿了出來認(rèn)真地讀了起來。
晚上，丁丁躺在床上看書，媽媽勸他說“這樣看書對(duì)眼睛不好，不要看了，現(xiàn)在已經(jīng)9點(diǎn)鐘了，睡覺吧�！倍《〈饝�(yīng)著睡下了。“丁丁真是好孩子”媽媽說玩就出去了。丁丁一見沒有聲音了，就連忙又看了起來，一直看到深夜才睡。
過了一段時(shí)間，丁丁忽然感覺眼睛看不清東西了，他急忙對(duì)媽媽說“媽媽，我眼睛看東西好模糊，怎么回事��？”媽媽趕緊帶他去醫(yī)院檢查，醫(yī)生說：“這孩子呀，要戴眼鏡了！”
于是，丁丁戴上了眼鏡，干什么都不方便。有時(shí)，他看到其他小朋友在開心地玩著，他很傷心，因?yàn)樗魃狭搜坨R。這個(gè)故事說明：平時(shí)一定要愛護(hù)自己的眼睛。
二年級(jí)作文 篇8
這12年來，我遇到過很多令我感動(dòng)的事，但最令我感動(dòng)的事就是那件。
那件事雖然不是我親身經(jīng)歷的，但是給我的感觸很深。那是我從網(wǎng)上看來的消息。6月的一天，司機(jī)吳剛正駕駛著大巴在高速公路上行駛。忽然，前面飛來一塊鐵片朝擋風(fēng)玻璃襲來，這真是飛來橫禍。擋風(fēng)玻璃一下就碎了。有少量碎片進(jìn)入?yún)莿偟?內(nèi)臟，使內(nèi)臟破裂。他慢慢停下車，讓車上的乘客撥打120。然后就倒下了，不一會(huì)，救護(hù)車來了。經(jīng)過醫(yī)院的爭(zhēng)分奪秒的搶救，吳剛還是因?yàn)閭麆?shì)過重而死亡。他的葬禮那天，有很多大巴乘客來悼念吳剛挽救了他們的生命。他卻永遠(yuǎn)離開了人世。
二年級(jí)作文 篇9
我很喜歡人間,喜歡這世間一切美好的東西
死亡,在我的身邊發(fā)生的太頻繁了
讓我根本無法去面對(duì),去接受
我痛恨死亡,讓我失去了那么多
可是我又無語
只好獨(dú)自一人埋頭痛哭
淚水不是潸然,而是涌出
多少的孤寂不眠之夜
我的枕頭被我的淚水不知浸濕了多少回
一切的一切,我無法去彌補(bǔ)
只能用我的淚水去應(yīng)答
我不在有那無知的想法
因?yàn)?死亡真的太可怕了
會(huì)失去很多,很多
更不只一條苦澀的生命
我害怕死亡,而喜歡人間
人間,太美好了
我慶幸我能來到這個(gè)人間
人間給我的太多
贏博于無城
這是我博客上的評(píng)點(diǎn)感悟：
夢(mèng)的空間
發(fā)現(xiàn)你現(xiàn)在寫的內(nèi)容都是關(guān)于死亡的。
現(xiàn)在很少看見像你這樣熱愛生命的了，其實(shí)當(dāng)死亡真的像你靠近時(shí)，誰都害怕。
張珊
試著去愛心身的人，母親，父親，同學(xué)，鄰居。去理解他們，關(guān)心他們。假設(shè)你真的沒有幾天活頭了。
時(shí)間久了，你會(huì)忘了什么時(shí)侯才會(huì)死，而此時(shí)你已經(jīng)知道了身邊的人的可愛和愛他們的歡悅。
張珊
剛才一瞬覺得在三十幾樓的樓板搖動(dòng)。
真的地震是逃不掉的。何必去想死，當(dāng)死時(shí)你想不死也不行。
還是把美好留給對(duì)你有恩的`人和你愛的人，這樣在有生之年的生活才是有意義的。
方便面
人間太美好 給我的太多 完全贊同 人生數(shù)十載 該把握的就不要丟掉 該放棄的就不要強(qiáng)求 人間充滿了歡笑充滿了溫暖 在大的苦難都會(huì)挺過去 只要心還活著
雨露
珍惜活著的每一天，待死亡真正面臨的那一剎那，證明我們都累了，想換個(gè)環(huán)境，到另一個(gè)世界去生存！
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