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三年級(jí)寫景作文(精華4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的三年級(jí)寫景作文，歡迎大家分享。
三年級(jí)寫景作文1
暑假中，我和爸爸媽媽來到了杭州。杭州，和蘇州并稱天堂。這兒的西湖和西溪都已聞名于世。然而，最有名的還要是西湖。
古往今來，寫西湖的詩就有很多，比如這句“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜”，就是一句能體現(xiàn)出西湖美的詩�？傊娋浜芏�，數(shù)不勝數(shù)。
我們剛來杭州的第二天，我們就去了西湖。那里真不愧是個(gè)好地方。湖面風(fēng)平浪靜，平靜的沒有一絲波紋。微風(fēng)徐徐，摧眉折腰人可能都會(huì)陶醉在那里。
我們又在西湖周圍走了走，看見西湖十景中的'兩處景物。分別是三潭映月和花港觀魚。三潭映月是在西湖里的三個(gè)壇子，晚上有月亮的時(shí)候，就會(huì)呈現(xiàn)出美麗的景象�？墒钦l也不知道為什么要修建這些壇子。花港觀魚是一個(gè)漂亮的亭子，在這里面可以看見一個(gè)非常大的魚池，魚兒游來游去，令人賞心悅目。
逛了一會(huì)兒，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)游船�？奎c(diǎn)，我們便去坐了船。在船上，那風(fēng)主人想睡覺。我便靠在椅背上，微微地閉上眼睛，遠(yuǎn)處不時(shí)傳來人們的腳步聲和說話聲。那感覺夫是舒服。
靠岸后，我們就回去了。我又看了看西湖，依舊是那么平靜，那么美。
三年級(jí)寫景作文2
也許你迷戀波瀾壯闊的大海；或許你你驚訝峰巒雄偉的泰山；可能你贊嘆水平如鏡的西湖，可是我卻最喜歡我那可愛的校園。
走進(jìn)校園，映入眼簾的是一個(gè)小操場，左邊藏著一個(gè)小花園。這可是我們女生的小樂園！
在繁花似錦的春天，小花園更是春意盎然，萬物復(fù)蘇，花兒爭奇斗艷地開著，五彩繽紛，像小孩子的笑臉，小劃擁抱在一起，小小的.，尖尖的，給大地鋪上了一層綠綠的地毯，大樹長出了小小的、嫩嫩的芽兒，很可愛。
夏天，最茂盛的季節(jié)，大樹撐起了一片濃蔭，像一把綠色的大傘，一下課，同學(xué)們便到那里避署。
秋天，小花園的主角——桂花樹綻開了笑臉。還沒進(jìn)校園，便聞到一陣陣沁人心脾的清香。桂花有的金燦燦的，有的橙色的，小小的，一小朵一小朵的，十分惹人喜愛。
冬天，小花園便成了銀白色的世界，雪飄飄灑灑落下來，有的落在樹上，有的落下樹下，像仙女灑下的玉樹銀花。同學(xué)們在那打雪仗，可熱鬧了！
我愛校園的小花園，更愛我的校園！
三年級(jí)寫景作文3
我們的校園像一幅畫，一首詩，又像一個(gè)美麗的大花園。
校園的早晨是美麗的。霞光照進(jìn)校園，跟是翠綠的樹葉變成了金黃的，落下來的樹葉像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞，小鳥在枝頭歡唱，花兒露出笑臉，這一切好象在迎接我們的到來！
校園的早晨是美麗的。走進(jìn)校園，同學(xué)們有說有笑，開心的.度過新的一天，操場上，有的同學(xué)在打籃球，有的同學(xué)在踢足球，有的同學(xué)在打排球，早晨的校園真熱鬧��！在樓梯間就可以聽見朗朗的讀書聲。
校園的早晨是緊張的。走進(jìn)校園，步調(diào)就快了，看那背著書包的同學(xué)三五成群一起趕，背著包的老師也兩步變一步，急急忙忙往辦公室趕。走進(jìn)教室就要朗讀課文，和背誦昨天的課文，鈴鈴鈴，鈴鈴鈴遲到鈴響了。我們又急忙拿出《增廣》；開始讀，我們讀完了《增廣》就收發(fā)作業(yè)。上課鈴響了，老師進(jìn)來上課。
我們的校園環(huán)境優(yōu)美，讓我學(xué)會(huì)了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了做人，我在這里健康成長著！
三年級(jí)寫景作文4
一年所有的節(jié)氣，立春是第一個(gè)，而且還是一個(gè)重要的節(jié)日，標(biāo)志著春季的開始。
今年立春，你來得太早也太趕巧了吧！來得太早是天氣還非常冷，來得趕巧是正巧碰上大年夜！可以說今年的立春是非常有意義的。常言道：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。立春是一年的開始，是一年中最重要的季節(jié)。立春對于農(nóng)民伯伯來說是非常重要的季節(jié)，他們要播種！對于學(xué)生來說也非常重要！又是一個(gè)學(xué)習(xí)的起點(diǎn)！又是好好學(xué)習(xí)的.開始！
立春，柳樹發(fā)芽了，小草探出頭，湖面沒有冰塊了，燕子飛回來了，青蛙也不再冬眠了，公園里的小花也都開放了，開出了一朵朵美麗的紅花。桃樹、杏樹、梨樹，都趕著展現(xiàn)自己！都趕著把最美的一面展現(xiàn)給春天！他們紅的像火，粉的像霞，白的像雪。
春天真美��！我愛春天！
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