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六年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
白雪覆蓋著整個(gè)世界，一切變成了銀色的天地，沒(méi)有了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，唯有銀色的孤獨(dú)，這就是冬。但，我眼中的冬卻擁有著別樣的生機(jī)。
雖然身處風(fēng)雪之中卻還展現(xiàn)著自己風(fēng)姿的梅；雖然經(jīng)歷寒風(fēng)呼嘯可還挺直身軀的竹；雖然被冰雪侵蝕但依舊如同長(zhǎng)劍般刺破天空的松。這就是冬中的一抹生機(jī)。
“呼呼”北風(fēng)呼嘯，遠(yuǎn)看梅花如同冬天的舞者在風(fēng)中舞蹈，一朵朵梅花點(diǎn)綴著舞者的'衣服，近看，那淡黃色的花好似晶瑩的鉆石，一片片花朵精致地連接在一起，這大自然的造物讓人無(wú)比驚艷。用手觸碰這梅花，感受到只有絲綢般的柔軟。怎能想到在這寒冷的冬天會(huì)有梅花的產(chǎn)生？這讓我對(duì)它又增添了一份敬意，使我不禁想到了那些雖然處于貧困山區(qū)但依然努力學(xué)習(xí)的孩子們……
竹挺直著身軀，傲視著那銀白色的冬天。對(duì)于冬天，絲毫沒(méi)有畏懼，只是淡淡的沉默著，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了堅(jiān)毅。安靜地接受著冬的洗禮。
松如一把巨傘，隔絕著雪花，即使寒風(fēng)如此猛烈，依然是默默的，透露那份難得的綠。那份依然，從未失去。
歲寒三友，冬的生機(jī)，讓我無(wú)比敬佩熱愛(ài)。梅、竹、松，它們屬于這冬天最靚麗的風(fēng)景線(xiàn)！
六年級(jí)作文300字 篇2
龍崗學(xué)校有御花園，沒(méi)見(jiàn)過(guò)的人一聽(tīng)，這么氣派的名字，肯定會(huì)覺(jué)得有多豪華。如果想知道它是什么樣子，那就繼續(xù)看吧。
御花園像一個(gè)公園，但公園都是環(huán)形的，御花園說(shuō)白了，就是一條路，路旁種了些花花草草罷了。并沒(méi)有人想象中的那么精巧，路的.兩旁有一些石椅，可以坐在上面看看書(shū)。御花園的中心部分矗立著一座小亭子，亭子前面一個(gè)八邊形的小空地，這片空地的邊都有一小石椅，小石椅十分干凈，像是被擦了無(wú)數(shù)次�？吹剿�，就有一種很想坐上去的沖動(dòng)，如果其他人沒(méi)有，可是我有。
這里似乎是學(xué)校的最后一片凈土了，雖然在田徑場(chǎng)的邊上，可是，它卻成了同學(xué)們的天堂。在御花園里有許多三葉草，怕周過(guò)關(guān)掛科的人都會(huì)在一堆一堆的三葉草叢里找一株四葉草圖個(gè)吉利。御花園兩旁都是大樹(shù)和高高的草叢，這些都是天然的隱蔽物，藏貓貓是最好的地方，大樹(shù)一棵連著一棵既遮陽(yáng)又擋風(fēng)，看書(shū)也不傷眼，寒風(fēng)也吹不進(jìn)去。所有人都在御花園中找著自己的樂(lè)子，御花園也是同學(xué)們的植物園。
心動(dòng)了吧，快快和好朋友們一起去御花園玩耍吧。
六年級(jí)作文300字 篇3
對(duì)待生命，我們要好好的利用它，而不要白白的浪費(fèi)它。
美國(guó)女作家海倫·凱勒，從小就兩耳失聰，雙目失明。在這種環(huán)境下并沒(méi)有被疾病擊倒，沒(méi)有向困難低頭，卻勇敢的面對(duì)自己身體的殘缺。她付出了比我們更多的汗水，克服了我們難以體會(huì)的困難，她甚至比我們正常人做的還要優(yōu)秀。她遇到困難從來(lái)沒(méi)有低頭，從來(lái)沒(méi)有放棄自己的生命。而有些人卻輕易的放棄了生命。
一個(gè)年輕的'小女孩，不幸患上的了心臟病。她的舉動(dòng)正和海倫·凱勒相反。她忍受不了病痛的折磨，跳樓自殺了。不知這一個(gè)例子，甚至還有些沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中的孩子也會(huì)因?yàn)橛螒蚶锏奶摶檬澜缍詺�！在困難面前，他們都放棄了。
我難以理解他們的想法，他們?yōu)槭裁床荒芟窈悺P勒一樣珍惜自己的生命呢？要珍惜生命就是因?yàn)樯亩虝�！我們不�?yīng)該向困難低頭，也不應(yīng)該遇到一點(diǎn)挫折就退縮。要經(jīng)得起風(fēng)風(fēng)雨雨和各種考驗(yàn)。我們要學(xué)習(xí)海倫·凱勒對(duì)待生命的態(tài)度和自強(qiáng)不息的精神！
想想那些殘疾人，我們有什么理由輕言放棄生命？我們可以，可以戰(zhàn)勝人生的考驗(yàn)和挫折；我們可以，可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值；我們可以，可以讓自己獲得更加光彩有力。只要我們學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命并好好的利用它…
六年級(jí)作文300字 篇4
愿未來(lái)，皆安之
氣溫驟降，雨仍下矣。吾散步于小路，一切皆清新干凈。夏已至，草木葳蕤，萬(wàn)物皆生長(zhǎng)，吾愛(ài)之。
時(shí)間之快，吾追趕不急，唯有眼觀時(shí)光離之。郭小四曾曰：“許多念茲在茲之事，當(dāng)念茲在茲之時(shí)，無(wú)意忘之�！蔽嶂髁�。記憶屬之吾，吾應(yīng)記之愛(ài)之。
窗外鳥(niǎo)鳴也，吾倏而憶起甚多，又念考試將至，作業(yè)繁重。暑假將至，一切皆猶一段無(wú)聲電影，安靜忙亂。吾不知何謂極好，吾累也。休息我所欲也，成績(jī)之好我所欲也，吾不肯舍其中任一，吾唯有努力也。
手指冰涼也，氣溫乃低也。一切皆靜矣，吾望窗外，日光微斜，樹(shù)影駁，時(shí)光淡然。
筆下之言，潦亂不知何所言，時(shí)間緩慢離之，吾之所屬，減少矣。
初三即已，暑假將至，一切皆快矣。初中似平淡無(wú)味，又似雜亂無(wú)章，但其韻味深厚，吾惜之。時(shí)光之快，看似無(wú)情，無(wú)情之至，方能領(lǐng)悟其之美好。
愿未來(lái)，皆安之。
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