實(shí)用的六年級年的作文4篇（推薦）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的六年級年的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
自從在春晚看了魔術(shù)師劉謙的表演后，我就對魔術(shù)著了迷，希望自己也能成為一名魔術(shù)師。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，我每天都會(huì)在18：00準(zhǔn)時(shí)打開電視機(jī)，收看劉謙的魔術(shù)表演。瞧，表演又開始了。雖然餐桌上有我最喜歡吃的菠蘿咕咾肉，可它再也吸引不了我了。我放下飯碗，不假思索地將目光投向了電視機(jī)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著熒屏，恨不得鉆進(jìn)去在現(xiàn)場親自觀看，破解出秘密。外婆連連催我先把飯吃完，我嘴上說著：“哦，哦�！鄙碜訁s一動(dòng)不動(dòng)。外婆見狀，板著臉對我說：“你如果再不吃飯，明天就不開電視機(jī)了！”我還沉迷在魔術(shù)中，隨口答道：“噢�！钡诙旎丶�，果然看見電視機(jī)關(guān)著，我這才想起昨晚外婆放下的“狠話”是真的。我好不后悔，但對魔術(shù)的癡迷讓我又心生一計(jì)——趁家人不注意，偷偷地打開了電腦。不過，這次我學(xué)乖了，迅速吃完飯，馬不停蹄地坐到電腦前，打開網(wǎng)站，看起了劉謙更多、更精彩的魔術(shù)來。
劉謙的魔術(shù)究竟是怎樣變的呢？一個(gè)個(gè)魔術(shù)變成了一串串問號塞滿了我的腦袋。在上學(xué)、放學(xué)的路上，我喋喋不休地和媽媽談著自己的看法。一開始，媽媽總能耐心地回答：“可能是吧。”可慢慢地，她的.臉上也流露出了無奈的神色：“好了，我也不知道。你要是把這份力氣花在做奧數(shù)題上就好了�！�
我對魔術(shù)的熱情可不會(huì)被就這樣被媽媽打倒。只要一有空，我就學(xué)著劉謙的樣子給家人變魔術(shù)。可是，我們家一點(diǎn)兒也沒有嚴(yán)肅神秘的氣氛，每次變魔術(shù)前，只要我說：“大家請看……”大家就會(huì)看著我發(fā)笑，我也會(huì)不由自主地笑起來。好不容易營造出的神秘氣氛就這樣“煙消云散”了；而每次我精心策劃的“不可思議”的時(shí)刻，也總是一眼就被他們看穿。
雖然魔術(shù)都是假的，但各種各樣的魔術(shù)充滿了懸念、疑問，看的人并不輕易就能發(fā)現(xiàn)真相，因此魔術(shù)就充滿了魅力，它給我?guī)砹藷o窮的快樂。我真希望能成為一名真正的魔術(shù)師，向大家展示魔術(shù)神奇的魔力。
六年級年的作文 篇2
一年，又過去了……
“媽媽，今年我們年夜飯?jiān)谀睦锍匝�？”眼看著快到春�?jié)，我不禁問了起來�！吧蠋俊！眿寢屄砸怀了迹卮鸬�。上廂房……“媽，怎么年年都在那里呀？”我不禁嗔道。嘴上似乎還在撒嬌，但心卻早已飛出了九霄云外，飛到了去年的大年三十……
去年除夕，奶奶、二舅一家在我婆婆家匯聚一堂。廚房里，鍋碗瓢盆發(fā)出了美妙的交響樂；廚房外，大人們談笑風(fēng)生，我則帶著三歲的小表妹，寵溺的拉著她左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)……一切看起來都是那么和諧。
“開飯咯！”不知是誰喊了一句。我意猶未盡的拉著妹妹的小手來到了餐廳�！鞍�，我好像還沒餓了呢！”我夸張地捂著肚子說。但是，像是為了“揭穿”我的話似的，肚子很“配合”的叫了兩聲。我的臉?biāo)查g就紅了，哎，天作孽，猶可恕，自作孽，不可活！大家都哈哈大笑了起來。妹妹睜著她那懵懂的雙眼，像是在問我：“姐姐，你們在笑什么呀？”
“黃薏羽，來幫我盛飯喲！”廚房里，傳來婆婆急切的叫聲�！皝砜 蔽疫呁庾哌叞衙妹梅诺椒块g里讓她自己玩。嗯，好香��！剛出房間門，就聞到一股濃郁的菜香。我深深地吸了口氣，大步走向了香味的來源：廚房�？粗郎夏且坏赖谰赖募央�，我饞的不禁眼睛都直了，急忙咽了咽口水。雖然饞，但我還是沒有忘記自己來廚房的目的——盛飯。于是我熟練地從碗柜里拿出十一個(gè)碗，將電飯煲打開，頓時(shí)，一股熱氣撲面而來。我又拿過一個(gè)飯勺，利落的把飯一個(gè)個(gè)盛好，再逐個(gè)端上餐桌。白色的米飯，褐色的筷子，金黃的風(fēng)雞，紅色的豬肝，綠色的蔬菜……桌上的一切搭配的`看上去都是那么和諧、美好……
場景漸漸模糊了，媽媽擔(dān)憂地對我說：“剛才看著你有點(diǎn)魂不守舍的，你沒事吧！”“我怎么會(huì)有事呢。剛才我只是忽然想到了一些問題，現(xiàn)在解決啦！”我輕快地對媽媽說�？磥恚衲甑哪暌癸埵遣荒茉诩页粤�，不能在家感受到那一份溫馨了，不能開心的看著大家吃我盛的飯了，不能再在做飯時(shí)苦中作樂了……
心里澀澀的，忘不了，那一桌年夜飯……
六年級年的作文 篇3
希望值得等待,失望值得經(jīng)歷。但我們最終都會(huì)到達(dá)那夢想的彼岸。
——題記
有一本書，帶給你無與倫比的享受；有一本書，給你深深的震撼；有一本書，詮釋了友誼的意義；有一本書，告訴我們堅(jiān)持就是勝利。在我的心目中，這本書就是《薄荷香女孩》。
當(dāng)你翻開這本書的時(shí)候，你會(huì)感覺到一股清新的薄荷香味撲鼻而來。
薄荷女孩江荷和大大咧咧的蕭瀟是一對要好的農(nóng)村姐妹花，她們的友誼堅(jiān)不可摧，小時(shí)候一起玩耍，從小學(xué)到中學(xué)，但是，自從他們雙雙被藍(lán)湖中學(xué)錄取后，這對好朋友的意見卻產(chǎn)生了分歧：蕭瀟因?yàn)榇蹭亞栴}和人人羨慕的漂亮女孩錢蘇蘇大吵一架，甚至和整個(gè)寢室的人都鬧翻，被大家聯(lián)合孤立的`蕭瀟很快受不了，沒過多久便離開了藍(lán)湖中學(xué)；雖然自己的好朋友因?yàn)楸煌瑢W(xué)們誤解回到了老家，但是像薄荷草一樣堅(jiān)強(qiáng)的江荷卻選擇了留下來，家境良好的莫?jiǎng)︿h，驕傲自滿的錢蘇蘇……面對出生良好的同學(xué)們，江荷也越來越自卑，然后陷入了自閉，但是同樣是小鎮(zhèn)出生的韓牧和隔壁班的小吉走進(jìn)了江荷的生活，他們讓江荷越來越自信。
在蕭瀟出事的時(shí)候，在羅蘭策劃報(bào)復(fù)的時(shí)候，在電話被沒收的時(shí)候……一切不幸接踵而來，薄荷女孩江荷決定用自己的善良和堅(jiān)持去幫助身邊的每一個(gè)朋友，同時(shí)也幫助自己完成性格上的蛻變。
其實(shí)，在任何時(shí)候逃避都不是一種明智的選擇，逃避藍(lán)湖中學(xué)學(xué)校生活的蕭瀟在自以為可以做女王的領(lǐng)地卻遭遇了一場前所未有的傷害，成長的步伐怎么可以逃避呢？不管你在任何地方，任何時(shí)間，如果你逃避了，那么一定會(huì)跳出更多的溝坎，逃避一次可以，但如果一而再，再而三的逃避，那么你的生活還有什么意義呢？
小說中的女孩性格各異，命運(yùn)各異，但是他們都有一個(gè)共同的優(yōu)點(diǎn)，無論他們自卑、活潑、驕傲、孤獨(dú)……但是她們都在努力做一個(gè)幸福、陽光、健康的女孩，他們一直在努力。
人的命運(yùn)曲折多變，盡管痛的苦的沒說的，但沒有一個(gè)人一路走來都是順風(fēng)的，不是嗎？讀了這本書，我受益匪淺：不管你多大，誰的心里沒有失落、沒有委屈？誰的人生會(huì)一帆風(fēng)順？誰的人生會(huì)永遠(yuǎn)晴空萬里？但是只要和書中的薄荷女孩江荷一樣，把心打開，讓心永遠(yuǎn)向著太陽的方向，像太陽花一樣，永遠(yuǎn)朝著太陽的方向綻放笑顏！
一些緊張，一些欣喜，一些小心翼翼，都可以構(gòu)成江荷的心情，都說女孩子的心思是最細(xì)膩，其實(shí)何嘗不是這樣呢？就像我一樣，有一次我不小心用小刀劃破了手指，不是很疼，但是傷口還算挺深的，當(dāng)時(shí)血流不止，我沒有因?yàn)樘弁炊蕹雎晛�，我用紙慢慢地擦去血，然后裝作什么事也沒有的樣子回到了家。
我慶幸媽媽沒有發(fā)現(xiàn)這個(gè)傷口，當(dāng)時(shí)同學(xué)們都說回家要涂酒精，我家里沒有這些東西，所以我也就一直都沒有告訴過媽媽。睡覺的時(shí)候，媽媽發(fā)現(xiàn)了我綁在手上為了防止再次流血的餐巾紙，我就解釋說，是我自己戴在上面玩的。媽媽也沒有懷疑，我不想讓媽媽擔(dān)心。所以我偷偷忍著疼痛，直到現(xiàn)在好了。故事里的江荷和我一樣，受了別人的嘲笑，心里受了委屈卻不想和爸爸媽媽說，不也是不想讓遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的爸爸媽媽擔(dān)心嗎？
在文字里，我看到了歲月的來去，春秋的更換，我和書中的人物一起分享喜怒哀樂，成長路上的陽光和雨露，一個(gè)一個(gè)的字震撼著我的心靈，觸摸著我的心靈，讓我的心靈和書中女孩們息息相通！
六年級年的作文 篇4
踏上一條幽靜的小道，腳下是一層層落葉鋪墊的地毯，聆聽著葉子碎裂的聲音，感受著生命的氣息。
隨手撿起一片剛剛落下的葉子，仔細(xì)地端詳一番，那寬大的葉子啊，布滿了縱橫交錯(cuò)的葉脈，滿載著歲月的滄桑，生命的`歷程。那深邃的色彩，在陽光照耀下才煥發(fā)出些許生機(jī)，葉柄微黃，略略泛著一些紅暈，放在鼻子上聞一聞，一股泥土的幽香沁人心脾，令人神往。
秋天的風(fēng)，輕輕地吹過，落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落，像一只只枯葉蝶在隨風(fēng)跳舞，它打著旋，悠悠落下，沒有太多雜念，旋轉(zhuǎn)幾圈也就結(jié)束了，它累了，倦了，它索性躺進(jìn)大地母親的懷抱，睡熟了。
落葉，沒有玫瑰的芬芳，沒有牡丹的華貴，沒有百合的清純，它僅僅是樹上凋落的葉子，被踩在腳下，被掃把掃走，被裝進(jìn)垃圾堆，但它不平凡地奉獻(xiàn)著自己的一生，“落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。落葉啊，你為來年的綠葉付出生命，為大樹增添養(yǎng)料，你無怨無悔，你不為自己生命之短暫而哀傷，你不為自己無人問津而炫耀，你的一生不會(huì)隨秋天結(jié)束，因?yàn)槟且髮?shí)的種子已帶著你的希望去奔赴下一個(gè)春天，你有生命的延續(xù)，你正是生命價(jià)值的最好詮釋。
慢慢放下手中落葉，任它隨風(fēng)逐流，遠(yuǎn)處，成千上萬落葉似燃燒的火焰，紅燦燦，映紅了天空，又如傍晚的晚霞，妝點(diǎn)著冷清的秋，這不就是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”嗎？
飄悠悠，飄悠悠，那飄落的紅葉飄過我的心頭，我也愿當(dāng)落葉，雖被世人遺忘，但我自有一片我的天地，隨風(fēng)逐流。在生命的最后一刻，放飛自己，放飛心靈的約束，做自己想做的事情，實(shí)現(xiàn)著自己人生價(jià)值。
風(fēng)乍起，抓住飛舞中的落葉，走過小路的盡頭，尋覓心的歸宿，將那片葉子珍藏在書本中間，為著下一個(gè)春天而等候。
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