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四年級(jí)的生命作文3篇(必備)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)的生命作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的生命作文1
生命對(duì)于我們每一個(gè)人每一個(gè)有生命的動(dòng)、植物來說只有一次,所以我們要真愛生命,珍惜我們生活的每一天,讓那分分秒秒都充實(shí)起來。
我家前有兩棵小樹,街道的人們?yōu)榱藭癖蛔,在兩棵樹之間栓了一根鐵絲,隨著時(shí)光流逝,那兩棵樹便很快得變成了蒼天大樹,又粗又壯,像兩個(gè)強(qiáng)壯的巨人,可是,那根鐵絲卻深深地在樹上勒出了一道傷痕,我覺得那兩棵樹必死無疑,可是,他們沒有一點(diǎn)兒要死亡的意思,卻比以前長(zhǎng)得更加茂盛。
小草為了春天到來時(shí),能給大地帶來一片綠的生機(jī)。它頑強(qiáng)地從石頭下慢慢的探出了頭,伸展著它那嫩黃的身軀,在微風(fēng)的'吹動(dòng)下,它變的是那樣的強(qiáng)悍。
讓我們?cè)诨貞浧疸氪ǖ卣鹉亲屓顺镣吹囊荒话,有一位小孩在倒塌的石板下哭瀝未盡,只是靠一點(diǎn)泥水充饑,與死神戰(zhàn)斗了七天七夜幸存下來。這就是生命的力量。
雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。所以,我們要珍惜生命,絕不讓他白白流失,使自己活得更加光彩有力。
四年級(jí)的生命作文2
生命是要珍惜的。
在我們身邊,有許許多多熱愛生命的人,像叢飛、洪戰(zhàn)輝……這些閃光的名字后面,都有著一個(gè)個(gè)感人的故事,他們用努力創(chuàng)造著美好的生活,也使自己的生命充滿光彩。
叢飛,一個(gè)普通歌手,靠唱歌的收入來維持自己的生活,本該可以安安靜靜快快樂樂地過日子,可是,當(dāng)他來到農(nóng)村演出,看到一個(gè)個(gè)貧困好學(xué)的孩子們那渴望學(xué)習(xí)的目光時(shí),他心如刀絞。那些孩子都是因?yàn)榧依锔F,沒錢上學(xué),只能在家當(dāng)“小農(nóng)民”。演出結(jié)束后,叢飛當(dāng)時(shí)就拿出自己身上所有的`錢,捐給了那些孩子,還打電話給當(dāng)?shù)貙W(xué)校的校長(zhǎng),請(qǐng)求他再收10個(gè)好學(xué)的孩子,他愿意資助他們。此后,只要他知道哪個(gè)孩子上不了學(xué),他比孩子的父母還著急,拼命的唱歌賺錢,所以孩子們都親切地叫他“代理爸爸”。為了讓孩子們上學(xué),他還欠下了17萬的外債,他的一句話讓我更加感動(dòng),他說:“不會(huì)感恩的人就不知道對(duì)家人、家庭的愛。”
當(dāng)他臨死前,他還愿意捐出眼角膜。也許你會(huì)問,他熱愛生命嗎?是的,他熱愛生命。我們也可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。
四年級(jí)的生命作文3
我們應(yīng)該珍惜生命,但有些人不愛惜自己的生命,拿自己的生命開玩笑,這點(diǎn)可不好。
有一次,我聽媽媽跟別人閑聊,說一個(gè)女中學(xué)生,身體已經(jīng)不舒服了,還堅(jiān)持跑步好幾圈,體力透支了,還堅(jiān)持跑,后來她休克了,累死了,真可惜啊!看,這就是不珍惜生命的行為,我真為他而感到可惜。作為一個(gè)中學(xué)生,對(duì)生命本該有了認(rèn)知,可是在最后關(guān)頭,她卻沒有適時(shí)的愛護(hù),多么令人惋惜啊!
還有一次我叢《意林》這本書上看到一個(gè)故事,故事說:一個(gè)人原本想炸了送鈔車,再邪念萌生行動(dòng)下的最后關(guān)頭他看到了自己的母親,于是他滅掉了炸彈上的火,母親最后對(duì)他說:“這個(gè)世界,愛,誰都值得!睈蹌e人,就等于愛自己,愛別人的生命,也就是愛自己的生命。
我們一定要愛護(hù)自己的生命,莫要把生命不當(dāng)一回事。既然我們來到世上,就要對(duì)我們對(duì)自己的.生命負(fù)責(zé),要愛惜、保護(hù)自己的生命。不光只是愛護(hù)自己的生命,也要珍惜他人的生命,因?yàn),生命是寶貴的,獨(dú)一無二的。
“生命誠可貴”,為生命喝彩的同時(shí),也讓我們都來珍惜它吧!
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