小學(xué)五年級作文[精華9篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)五年級作文 篇1

　　又到了一個(gè)星期五，老師布置了一個(gè)叫“當(dāng)一回家”的活動(dòng)，我們聽了這消息覺得很好笑。

　　星期六的早晨我早早的起了床，為家人準(zhǔn)備早餐，突然，我發(fā)現(xiàn)桌上有米飯，我就開始炒起米飯來。先把上5個(gè)雞蛋，攪拌攪拌，結(jié)果雞蛋攪的'哪兒都是，沒辦法只好重新打，終于打好雞蛋，然后下鍋炒熟，再把米飯放入鍋中，油突然崩到臉上了一些，燙的我直叫，雖然飯燒得有點(diǎn)糊，但爸爸媽媽吃的很香。他們夸我學(xué)會(huì)做飯了，我感到太不容易了。

　　吃完飯，我開始洗起了衣服，洗衣服不是一件容易的事。我先把衣服放到洗衣機(jī)里，然后再放清水和洗衣精，最后開始漂洗，過了一會(huì)兒漂洗結(jié)束了，還要拿出來，突然水流了出來，濺得我滿身都是水，我只好換件衣服，又洗了起來，媽媽檢查我洗好的衣服，發(fā)現(xiàn)洗得還很干凈，洗完衣服到了十點(diǎn)半了，開始做中午飯，我看到豆角和土豆，就來個(gè)豆角燉土豆吧！我先把豆角摘好洗干凈，然后開始打土豆皮，可平時(shí)很聽媽媽話的土豆刀怎么也不聽使喚。我費(fèi)了半天勁，一個(gè)土豆都沒有打成，無可奈何的情況下，我請教了有關(guān)專家“我的媽媽”，媽媽告訴我用削皮刀削皮的技巧，我終于快速的打好土豆。雖然最后做出的豆角燉土豆有點(diǎn)咸，還有些糊，但我還是如愿的受到了表揚(yáng)。

　　吃完中飯，我開始寫作業(yè)。寫完作業(yè)又去買菜，到了菜市場，我看到了茄子，我想晚上做個(gè)茄子吧。可我不會(huì)講價(jià)，又覺得臉皮薄，幸好賣菜的大叔是個(gè)好心人，幫我挑好，并稱好，也沒多收我錢。

　　到了晚上，我做了茄子，雖然還不是很成功，可比中午強(qiáng)了許多，大家都夸我做的好吃，我很高興。

　　當(dāng)一家之主可真不容易，所有事情都要想到，我只是管了一天，頭都大如斗了，媽媽平時(shí)得多辛苦�。�

小學(xué)五年級作文 篇2

　　我的家庭是《西游記》里的“天宮”，我們每個(gè)人都像“天宮”里的人物。不信，你看。

　　我的爸爸是“玉皇大帝”，他全身上下充滿威嚴(yán)，那雙炯炯有神的大眼睛總是在我們身上掃來掃去，似乎要把人的身體掃出一個(gè)洞來似的，正因?yàn)檫@樣，所以大家都聽他的話，生怕把他惹惱了。

　　嘿！這個(gè)“玉皇大帝”可真夠稱職的，家里所有吃的用的玩的，以及我的作業(yè)，都得經(jīng)過他的檢查才行。

　　我的媽媽是“太白金星”，她雖然沒有爸爸那樣充滿威嚴(yán)，但也同樣受到我的.尊敬。別看她長著一副家庭主婦的模樣，卻是一個(gè)名副其實(shí)的工作狂。每天上午7點(diǎn)，她都準(zhǔn)時(shí)去上班，我之所以稱她為“太白金星”，是因?yàn)榘职置慨?dāng)要批評我時(shí)，就會(huì)出手相救，給我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)。

　　我呢？當(dāng)然是大鬧天宮的“孫悟空”嘍！可我并不像《西游記》里的孫悟空，沒有他的神通廣大，沒有他的猴模猴樣，更沒有他的如意金箍棒，但我是“孫悟空”，還要從那件事說起。

　　那件事發(fā)生在星期六下午，爸爸媽媽都出去了，留我一個(gè)人在家里，我做完作業(yè)，看爸媽都不在家，便偷偷拿出他們的結(jié)婚照，邊翻邊在照片上畫小豬。漸漸的，我全翻完了。

　　爸爸媽媽回來了，我在暗地里嬉嬉直笑，后來忍不住便咧開嘴大笑，把肚子都笑疼了。爸爸走過來，板著張臉：“你這小子，在笑什么？”

　　一開始我沒告訴他，可到了第二天，憋不住心中的事，不由自主地把昨天做的一五一十說了，馬上我便后悔了，心里十五個(gè)吊桶打水——七上八下，生怕他大發(fā)雷霆。果然不出我所料，他發(fā)現(xiàn)我畫的小豬，張嘴就要批評，幸虧媽媽勸住了爸爸，爸爸才得以息怒。

　　就這樣，一切重歸于好。

　　這就是我的家庭！

小學(xué)五年級作文 篇3

　　今天是個(gè)陽光明媚，萬里無云的好日子，我們一家三口一起去峙山公園玩。

　　到了那兒，有許多賣氣球的叔叔阿姨，爺爺奶奶。我看見有一個(gè)老爺爺愁眉苦臉的，和他手中五彩繽紛的氣球?qū)嵲谑遣粎f(xié)調(diào)。我三步并作兩步地走了上去，問道：“老爺爺，您怎么愁眉苦臉的呀？有什么煩心事嗎？”老爺爺嘆了一口氣，向我訴說道：“我已經(jīng)在這兒站了半天了，可一個(gè)氣球也沒賣出去，這樣我不是要虧本了嗎？”原來是這樣，我眉頭一皺，計(jì)上心來，我把主意講給了老爺爺聽，老爺爺頓時(shí)眉開眼笑，還不停地笑著說：“好，好，就這么辦！”

　　老爺爺去路邊小店里買了兩支記號(hào)筆，我們倆一個(gè)人一支，自顧自地畫起表情來了。我心里想：今天是個(gè)好日子，我就先畫個(gè)笑臉吧！

　　說干就干，不一會(huì)兒，一張栩栩如生的笑臉就呈現(xiàn)在我的眼前了。一個(gè)接一個(gè)，一個(gè)個(gè)五彩繽紛的氣球，在我們倆的行動(dòng)下，變得十分的引人注目了。

　　因?yàn)閯e人的氣球都是清一色的'彩色，而老爺爺?shù)臍馇騾s還有人物表情，自然而然地受到了更多游客們的青睞。

　　一位位小朋友都爭先恐后地來買，生怕自己想到的卡通人物表情被別人先買走，老爺爺?shù)臄偽磺邦D時(shí)排起了一條八九人組成的長龍，不一會(huì)兒，老爺爺手中的氣球就寥寥無幾了。我和老爺爺看著手中的氣球，都會(huì)心地笑了。

小學(xué)五年級作文 篇4

　　陳靚怡是我的同學(xué) 不錯(cuò)哦，也是我的好朋友。她長著一張圓圓的臉，一雙大大的眼睛，長長的頭發(fā)總是扎成兩根小辮子，她很愛笑，一笑就會(huì)露出一對小虎牙，可愛極了。

　　陳靚怡很活潑，但一上課還很守紀(jì)律。中午我們經(jīng)常在一起玩，她是我最好的朋友。陳靚怡周六和我一起上獨(dú)輪車課和街舞課，每次周五放學(xué)時(shí)，她都會(huì)囑咐我：周六見，一定要來啊。有時(shí)候周六我不想上課了，想在家玩，但一想到陳靚怡還在等我呢，我就趕緊跟媽媽去了。

　　陳靚怡很愛幫助同學(xué)，雖然她騎獨(dú)輪車有點(diǎn)膽小，但是我又覺得她很勇敢。記得有一次，我媽媽和她媽媽嘮嗑，沒有人扶我上車，我就到了離那兒很遠(yuǎn)的地方，那里有個(gè)摸高器，我扶著上了車，卻騎不走，因?yàn)槟菚r(shí)，我還不能自己騎，正好，陳靚怡看到了我，她放下自己的車快步走了過來，我一再問她行嗎，我怕她扶不住我，因?yàn)槲因T在獨(dú)輪車上，比她高很多呢，可是，她真的拉住了我的手，穩(wěn)穩(wěn)的.把我?guī)У搅藡寢屔磉叄瑥拇�，我就更喜歡陳靚怡了。

　　陳靚怡學(xué)習(xí)很好，和同學(xué)們相處的也很好，她很大方，又不嬌氣，今年還當(dāng)選了我班副班長呢。陳靚怡學(xué)習(xí)很認(rèn)真，考試和我一樣，常打一百分，不管是期末考試還是小卷，我們都會(huì)答的很好，我很喜歡她。媽媽總說，我和陳靚怡的性格很象，長的也象，就象一對小姐妹。爸爸都說陳靚怡這名字起的好，一聽就又文靜，又溫和，又漂亮，我也喜歡她的名字，我們說好了，要一直一直都做好朋友。這就是我的同學(xué)陳靚怡。不錯(cuò)哦

小學(xué)五年級作文 篇5

　　每次看到小轎車從我身邊呼嘯而過，聽到悅耳的汽車“滴滴”聲，我就覺得很羨慕，要是我家也有輛小轎車該多好�。�

　　其實(shí)爸爸媽媽早就有買車的計(jì)劃了，只是一直沒有統(tǒng)一意見。爸爸想買輛黑色的汽車，媽媽想要輛紅色的。經(jīng)過一個(gè)多月的爭論，爸媽終于統(tǒng)一了意見：買紅色的。

　　早上，爸媽一起送我上學(xué)，然后直接乘車到鹽城提車。我太激動(dòng)了，上課老走神，被老師批評了幾次，可還是控制不住。課間，我拉住好朋友的手，告訴她我家買車的.事，讓她分享我的快樂。

　　晚上放學(xué)，我飛快地跑到學(xué)校大門口。一輛嶄新的悅達(dá)起亞車停在馬路邊。在眾多的車子中，它是那樣地顯眼，就像一片紅色的火焰。我興奮地對同學(xué)說：“瞧，這就是我家的新車！”看到同學(xué)們羨慕的眼神，我的“虛榮心”得到極大的滿足。

　　小心翼翼地打開車門，我對坐在駕駛座上的爸爸說：“老爸，采訪一下你此刻的心情？”爸爸開玩笑地說：“以前買車胡子都要等白了，現(xiàn)在鹽城的汽車業(yè)發(fā)達(dá)了，在家門口就可以買到車了！”

　　我根本沒空聽爸爸的話，迫不及待摸摸這，摸摸那。這是空調(diào)鍵，那是音響鍵，連雨刮器都沒放過。我還讓爸爸下車，讓我坐在駕駛座上，兩手緊握方向盤，像模像樣地學(xué)著老司機(jī)開車，鳴笛，打方向盤，踩油門，踩剎車……可惜我現(xiàn)在還太小，不能學(xué)開車。真想早點(diǎn)長大，早點(diǎn)開上汽車。

　　回家的路上，我我坐在車?yán)镄那楦裢獾睾�，別提有多舒服了。又唱又跳的我，頭被車頂撞了好幾回。

　　晚上，我做了一個(gè)夢：寬闊的馬路上，一個(gè)學(xué)生模樣的孩子，雙手握著方向盤，熟練地操控著汽車駛向遠(yuǎn)方……

小學(xué)五年級作文 篇6

　　星期天的下午，我和爸爸、媽媽去人民公園劃船。一路上大家說說笑笑，我快樂的就好像一只春天的小云雀。

　　來到公園湖岸邊，微風(fēng)中柳枝輕拂，湖面碧波蕩漾，魚兒在水中自在的游曳。

　　我們乘上一條小船，劃動(dòng)槳兒，小船輕輕的離開了湖岸，慢慢向前飄動(dòng)。劃過小塘，穿過拱橋，不覺間已是夕陽西下了。夕陽灑在湖面上，湖水頓時(shí)成了金色的，漂亮極了。風(fēng)兒一吹，湖面 泛起一道道金色的波紋，就好像有人將一塊平整的`綢緞抖動(dòng)了一樣。湖心島的小石橋，在夕陽的映照下，簡直成了一座金子做的橋，湖水從橋下緩緩流過，那水，那橋，在夕陽下顯得是那么協(xié)調(diào)。

　　夕陽更沉了，我們棄舟登岸。遠(yuǎn)處的小樹林，夕陽在上面抹上了一層厚厚的桔紅，好似一大片結(jié)滿桔子的豐收果園;林邊的假山，也好像被施了魔法，變幻著明暗色彩;天空的鳥兒正在歸巢， 它們的身上也被映得黃一塊，紅一塊�？粗�夕陽，它已沉下半身，就好像半個(gè)火球在天空中燃燒。

　　漸漸的，夕陽快沉下去了，我們一家踏著它的余暉走在回家的路上。而它那瑰麗的色彩深深地印刻在我的腦海中。

小學(xué)五年級作文 篇7

　　“下面宣布20xx年中國諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的獲得者——孔泰然先生！”只見一位老人滿面春風(fēng)地踱上講臺(tái)，胸前飄動(dòng)濃密而花白的絡(luò)腮胡須。他就是孔泰然先生，諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的獲得者。

　　孔泰然先生——我今年已經(jīng)80歲了，額頭上皺紋像刀刻一般，臉上還布滿了許多大小不同的老年斑，我那染了白霜似的雙眉下有一雙眼睛炯炯有神；一雙肥大的耳掛了下來，耳朵上吊著一雙磨得泛了紅的環(huán)子；我的手是一雙粗壯的手，長著老繭的手，沾著穢物的手，也是一雙改天換地的手。我這雙改天換地的手讓中國，這個(gè)泱泱大國，有了第一個(gè)諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)�。這是怎么回事呢？原來這是上帝搞的鬼。

　　在一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的金秋，天空湛藍(lán)湛藍(lán)，片片白云像變戲法似的變換著各種圖案。上帝閑得無聊，埋著頭一絲不茍地玩弄著自己的手指，玩著玩著，上帝突發(fā)奇想：中國，一個(gè)泱泱大國到現(xiàn)在還沒有一個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)得主，真是可惜！于是上帝把居里夫人、歐文將在中國，成為中國人。

　　居里夫人生在一個(gè)富裕的家庭，被父母溺愛，她可應(yīng)了那句話：要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨”過著衣食無憂的貴族生活。可惜呀，她整天不務(wù)正業(yè)。也沒受教育，更沒受貴族教育。這位諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)叱闪嘶ɑā肮�子”�?/p>

　　歐文的家境可沒居里夫人那么好。歐文出生在中國西藏的一個(gè)偏僻農(nóng)村。過著吃了這頓愁下頓的生活。逆境使歐文成長起來，他發(fā)奮學(xué)習(xí)，小學(xué)六年級就掌握了全部初高中知識(shí)，到初二更是拿到博士后的學(xué)位。但是，歐文成名后講的理論知識(shí)全國沒有一個(gè)人聽懂，有一次，他竟當(dāng)眾罵一個(gè)人蠢豬，于是他被整成瘋子送進(jìn)精神病醫(yī)院。

　　上帝見這兩個(gè)毫無作用，于是就創(chuàng)造了天才大哥—孔泰然，這位大哥，也就是我。生下來智商就在249—251之間，至今還無法確定準(zhǔn)確值。有著過人的天才智力還不夠，還有后天發(fā)奮的努力。我呀，聞響起學(xué)：一聽到了響聲就爬起來拿著書本嘰里呱啦地讀起來。雖然讀的口干舌燥，但我了解了歷史，學(xué)到了知識(shí)，就像干枯的.禾苗得到了微雨的滋潤，陡然來了精神。就像飲著清香的泉水，那樣舒適那樣愜意。聞響起舞就算了，我還頭懸梁：我學(xué)古人把頭發(fā)栓在一根繩子上又綁在柱子上，埋頭扯便痛頭發(fā)繼續(xù)學(xué)習(xí)。在寂靜無聲的半夜，我時(shí)常發(fā)出驚天動(dòng)地地的尖叫聲，那聲音可真是震耳欲聾，也時(shí)常把我搞的疲憊不堪，但我還是顯出各種各樣的得意的表情：眉毛忽然拉長，忽然縮短，兩只黑閃閃的眼眸前前后后左左右右不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，整個(gè)身子像一棵小樹受到微風(fēng)的吹拂，顫顫巍巍的抖動(dòng)著。這是因?yàn)槭裁茨�？是因�(yàn)轭}一道道的被我解出來了！我不但讓這些方法古為今用，還自創(chuàng)一套學(xué)習(xí)方法：在我的書桌旁挖了一個(gè)發(fā)坑，在里面放滿15°的水，再準(zhǔn)備一個(gè)超級風(fēng)扇。學(xué)困了，跳下去，起來，吹干，又學(xué)。

　　久而久之，就像池塘被洗黑，我的坑也變臭了。從初中到高中，從大學(xué)到碩士，從博士到博士后。又經(jīng)過多年的努力，我沒有辜負(fù)上帝的期望，成了中國的諾貝爾獲得者。于是就有了開頭那一幕。老人那滿面春風(fēng)的笑臉又清晰的呈現(xiàn)在每個(gè)人的腦海中。

　　中國的諾貝爾獎(jiǎng)，除我這個(gè)夢想者，還有哪個(gè)實(shí)干家？快站出來！

小學(xué)五年級作文 篇8

　　成長，是一條長長的路，從咿呀學(xué)語、蹣跚學(xué)步到現(xiàn)在的我們，我們學(xué)會(huì)了很多的本領(lǐng)，這就是成長。這個(gè)過程中，我們體驗(yàn)到了激動(dòng)、興奮和成就感，這就是快樂。

　　今年元旦節(jié)早晨起來我對媽媽說：“爸爸回家了，今天又是元旦我給你們煮湯圓！”媽媽用懷疑語氣說你行么？我很干脆地回答：“沒問題！”

　　我往鍋里倒了一些水“啪”把火打著了，不一會(huì)兒水燒開了，我趕緊從冰箱里拿出湯圓打開，并把它們一個(gè)個(gè)扔進(jìn)鍋里，只聽“撲通、撲通”聲，頓時(shí)水花濺起好高�！鞍ミ希�好燙��！”媽媽聞聲趕來問：“怎么了，燙著了”我不在乎的說：“沒事只是被開水濺到了一點(diǎn)”。然后拿起湯匙輕輕地順著一個(gè)方向攪，媽媽說這樣湯圓就不會(huì)粘在鍋底了。又煮了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)湯圓像乒乓球似的'漂在水面上。我記得媽媽說過：“湯圓浮起來就說明煮熟了�！蔽腋吲d地關(guān)上火，并大聲喊道：“湯圓好了！”

　　聽著大人們的夸獎(jiǎng)，吃著自己煮的湯圓，我的心呀——早已樂開了花！因?yàn)椋�以前總是坐享其成多的我，現(xiàn)在可以“自己動(dòng)手，豐衣足食”啦！我以后要多學(xué)習(xí)一些生活技能，使自己更加快樂地成長！

小學(xué)五年級作文 篇9

　　人生的道路上,有許多的坎坷不平,也有許多喜悅與自豪。而一場“中小學(xué)生廣播體操比賽”更令我自豪！雖然它離我有一個(gè)月左右了，但我依舊記憶猶新。

　　記得，當(dāng)時(shí)我和同學(xué)們訓(xùn)練了兩個(gè)多月，可累了。三個(gè)月前，學(xué)校召集了我們班和五（1）班的女同學(xué)到操場，并向我們宣布了要請我們?nèi)�參加這場比賽和訓(xùn)練時(shí)間的安排的事情。當(dāng)時(shí)我聽了心里充滿了畏懼與喜悅。畏懼的是我們毎天要比別的同學(xué)少睡半個(gè)多小時(shí)就要起床；喜悅的是我們又有一次新的比賽要挑戰(zhàn)了。這種渾濁不清的心情在我心里攪拌再攪拌，難受極了。

　　從此，我們便起早貪黑地練習(xí)。中途，不少同學(xué)放棄了。我也想退出，可媽媽說，堅(jiān)持就是勝利，不能半途而廢。我便堅(jiān)持了下來。

　　兩個(gè)多月后的一天，我們隨著帶隊(duì)的老師，第N次來到因走場、彩排、熟悉環(huán)境而多次來的鶴華中學(xué)。剛來到操場，主席臺(tái)上那鮮紅的橫幅上的幾只大字映入眼簾：“中小學(xué)生廣播體操比賽”。大家的心里緊張極了！像揣著只小兔子，又像敲著個(gè)小鼓，不正常的跳躍起來。我們學(xué)校的出場順序排第8。當(dāng)看過別的學(xué)校出場后，我們一點(diǎn)兒都不緊張了，因?yàn)槲覀冇X得我校才是最好的'！輪到我校時(shí)，我們從容不迫地出場。姿態(tài)優(yōu)美、笑容燦爛、各方面統(tǒng)一的我們得到了評委們的好評。當(dāng)主持宣布我校獲得第一名的成績時(shí)，我們快樂極了！訓(xùn)練的苦楚一下子就云飛霧散了。喜悅填滿了內(nèi)心。

　　后來老師還發(fā)給我們每人一張獎(jiǎng)狀和一張?jiān)邡Q華中學(xué)的合影。

　　那一回，我最自豪！

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