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(優(yōu)選)六年級(jí)作文300字10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文300字 篇1
黃昏的時(shí)候，我百無(wú)聊賴(lài)地用三個(gè)手指轉(zhuǎn)動(dòng)著一支鉛筆，目光在窗外游移，猛然定格在那棵挺拔的梧桐樹(shù)上。
那棵梧桐樹(shù)很老很老，從我們?cè)谶@里住下來(lái)的時(shí)候，它就已經(jīng)這樣蒼翠了。梧桐樹(shù)的主十是深棕色的，橫七豎八地生出許多枝條，上面郁郁蔥蔥地生長(zhǎng)著一簇又一簇翠綠的葉子。夕陽(yáng)西下，落日的余暉為梧桐樹(shù)的枝干鑲上了一道美麗的金邊，搭配著那誘人的果綠色的葉子，美得讓人不知該如何贊嘆。
夕陽(yáng)從梧桐樹(shù)那茂密的枝葉里透射過(guò)來(lái)，若隱若現(xiàn)，看起來(lái)不是它在臉紅，卻像是樹(shù)的'臉微微地紅了。一陣微風(fēng)吹過(guò)，身披金色舞衣的梧桐樹(shù)的枝葉輕輕地?fù)u曳，發(fā)出“沙沙”的聲音。太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)滑落，消失在天邊。梧桐樹(shù)的金衣也漸漸褪去，變同了它原來(lái)的樸實(shí)模樣——深棕色的樹(shù)干、纖細(xì)的枝條和翠綠的葉子，卻在夜幕中多了幾分滄桑感。
轉(zhuǎn)眼問(wèn)，又一陣微風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹(shù)再一次“沙沙”地響了起來(lái)，真像是在對(duì)已遠(yuǎn)去的夕陽(yáng)說(shuō)：“再見(jiàn)，再見(jiàn)!”我家窗外的梧桐樹(shù)，正期待著又一次夕照的來(lái)臨!
六年級(jí)作文300字 篇2
小學(xué)六年匆匆就過(guò)了五年，那些年經(jīng)過(guò)的酸甜苦辣的事情被我深深的記在腦海里。小學(xué)時(shí)代它給了我們啟發(fā)、給了我們幫助、給了我們夢(mèng)想、給了我們希望！
在一個(gè)風(fēng)高秋涼的日子里，那時(shí)我四年級(jí)，我的語(yǔ)文老師悄無(wú)聲息的離開(kāi)了我們，她在我們放假回來(lái)后再也不能與她在課堂玩兒成語(yǔ)接龍了，我們都不明白她因?yàn)槭裁措x開(kāi)我們？在全班沉默之中我心里涌上了陣陣傷感和對(duì)老師的不舍。當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)新來(lái)的老師是專(zhuān)門(mén)帶畢業(yè)班時(shí)，我心里想她是不是會(huì)帶畢業(yè)班的學(xué)生？當(dāng)我又聽(tīng)說(shuō)新來(lái)的老師是一位有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的特級(jí)教師時(shí)，我的'內(nèi)心又對(duì)她充滿(mǎn)期待。
上了幾節(jié)課我感覺(jué)新來(lái)的語(yǔ)文老師講課有時(shí)非常幽默風(fēng)趣，有時(shí)又非常嚴(yán)厲，帶給我們快樂(lè)的同時(shí)又掌握新的知識(shí)。我慢慢的習(xí)慣了這位老師的教學(xué)風(fēng)格，從現(xiàn)在我突然發(fā)覺(jué)以前的語(yǔ)文老師慢慢的消失在我的記憶中了。
我的生活方式也變了，用老師教的方法去解決學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題感覺(jué)很輕松。我雖然已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，這是小學(xué)生活中關(guān)鍵的一年，我們會(huì)跟著新的老師一起迎接新的挑戰(zhàn)。
我希望自己永遠(yuǎn)記住只能讓世界選擇你，你不能去選擇世界！
六年級(jí)作文300字 篇3
每個(gè)人都有自己的理想。我也不例外！我的理想有很多很多個(gè)！如：人民教師、醫(yī)生、發(fā)明家……我最大的理想就是當(dāng)一名人民教師！
“教師”這是個(gè)眾所皆知的光榮名號(hào)。它像紅燭，點(diǎn)亮了別人，燃燒了自己，他把一切的青春無(wú)私的給了我們，他把自己的希望寄托給了我們，他把所有的努力又給了我們！教師的無(wú)私不差于我們的父母！
如果我是一名教師，我就會(huì)把所有的精力用來(lái)講課.批改作業(yè)，不會(huì)浪費(fèi)每一分每一秒。把所會(huì)的'知識(shí)盡可能的教給學(xué)生.不會(huì)的話，我會(huì)知道講會(huì)為止。絕對(duì)不對(duì)一個(gè)學(xué)生產(chǎn)生絕望的態(tài)度，不去糟蹋每一個(gè)國(guó)家未來(lái)的可用之才.
我是教師，就會(huì)盡量去呵護(hù)學(xué)生，不讓他們受到打擊，如果他們是含苞欲放的花朵，那我希望我是初升的太陽(yáng)去照耀他們 .如果他們是黑屋子里的孩子我希望我是一盞盞紅蠟燭，燃燒自己，照耀著他們走出困境 .如果他們是雨中的小草我只希望我是一把默默無(wú)聞的雨傘，給他們關(guān)愛(ài)，給他們溫暖。
為了我這個(gè)理想我會(huì)努力學(xué)習(xí)！讓我的理成為現(xiàn)實(shí)，讓我的理想插上翅膀遠(yuǎn)航！
六年級(jí)作文300字 篇4
地球是生命的誕生之地，古往今來(lái)，地球上出現(xiàn)過(guò)很多生物。它們?cè)膳d旺走向滅亡，也有的至今存在……
至少存在的那些動(dòng)物它們本來(lái)過(guò)著各自的生活，有著各自的天敵和屬于自己的食物。直至人類(lèi)的出現(xiàn)，人類(lèi)是自然界高等的動(dòng)物。從類(lèi)人猿進(jìn)化到今天的人，歷經(jīng)了數(shù)千年的'歷史，本應(yīng)和諧平靜的與大自然相處，可是事實(shí)卻正好與之相反，人類(lèi)文明高度發(fā)達(dá)的今天，卻要大自然來(lái)作為代價(jià)。
例如：藏羚羊的皮毛很珍貴，于是就有人大量的去捕殺藏羚羊，他們總是殺一些即將臨產(chǎn)的藏羚羊，因?yàn)樗麄兊钠っ嘁恍╇x開(kāi)之后地上到處都是鮮血和一些死亡的小藏羚羊……
上音樂(lè)課時(shí)，我看到了一個(gè)影片歌曲，名叫《地球之歌》片中有許多感人而令人感到悲痛的情節(jié)：偷獵者將大象打傷，然后再硬生生的把象牙拔出來(lái)，任大象流血痛苦的死去，小象也隨著慢慢死去……
地球是我們共同的家，我們?yōu)槭裁匆獮檠矍暗囊稽c(diǎn)利益而至地球環(huán)境于不顧的狀態(tài)中？保護(hù)生命，保護(hù)地球就是保護(hù)我們共同的家。冰川融化、土土地沙漠化、干旱、動(dòng)物滅絕、森林資源銳減等眾多方面的環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)威脅到了人類(lèi)的生存，如果人類(lèi)在不注重保護(hù)環(huán)境，將會(huì)發(fā)生可怕的后果。難帶金錢(qián)比生存更重要嗎？
六年級(jí)作文300字 篇5
光陰似箭，時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間又要開(kāi)學(xué)了。我懷著激動(dòng)的心情，早早的起了床，背上書(shū)包奔向我那可愛(ài)的鴻業(yè)小學(xué)。
又見(jiàn)熟悉的校園，干干凈凈的操場(chǎng)，白白的教學(xué)樓，陽(yáng)光依然明媚，天空依舊湛藍(lán)。操場(chǎng)上，我們鼓號(hào)隊(duì)最先排好隊(duì)，奏起了響亮的樂(lè)曲，迎接那些一年級(jí)的新生，看著五星紅旗冉冉升起，我感到無(wú)比自豪。想起我剛上一年級(jí)時(shí)的情景，那時(shí)的我拉著爸爸媽媽的手，有些害怕，又有些好奇，多虧了班主任班級(jí)老師那媽媽般的笑容，讓我很快適應(yīng)過(guò)來(lái)�？鞓�(lè)的度過(guò)三年的`時(shí)光，現(xiàn)在我已是四年級(jí)的大哥哥了。
進(jìn)到了新教室，沒(méi)想到班主任也換了，新班級(jí)老師姓韓，韓國(guó)的韓，這姓很好記，因?yàn)槲覌寢寪?ài)看韓劇。還發(fā)了一堆新書(shū)，真是新學(xué)期新氣象�。⊥瑢W(xué)們交頭接耳，嘰嘰喳喳談?wù)撝约悍偶倨陂g的事情，摩爾莊園，賽爾號(hào)成了普遍的話題。大家聊著，笑著，鬧著，往日的氣氛又回來(lái)了。
隨著上課音樂(lè)響起，我們頓時(shí)安靜下來(lái)，是啊，要努力學(xué)習(xí)了，我要拽回我那在天空中飄蕩的心，開(kāi)始新學(xué)期的學(xué)習(xí)了。
六年級(jí)作文300字 篇6
每當(dāng)看到《書(shū)法》課本中那些名家的書(shū)法作品時(shí)，我的心中總會(huì)涌起一股羨慕之情。因此，我也有了一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)個(gè)書(shū)法家。
自從有了這個(gè)想法以后，為了讓這個(gè)夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，我每天都在努力。我努力地把作業(yè)中的每一個(gè)字寫(xiě)好，我努力地聽(tīng)好每一節(jié)書(shū)法課，我還努力地抽出時(shí)間去練字。我的.字寫(xiě)得越來(lái)越好了，翻開(kāi)每一本作業(yè)本，上面的字都是工整、漂亮的。自然，我的書(shū)法成績(jī)也突飛猛進(jìn)。
因?yàn)槲业呐�，我的進(jìn)步，老師讓我報(bào)名參加學(xué)校書(shū)法比賽。比賽前夕，我又開(kāi)始了苦練。犧牲了看電視、玩耍、看課外書(shū)的時(shí)間，每天一有時(shí)間就練字。慢慢地，老師說(shuō)我寫(xiě)的字又上了一個(gè)層次。后來(lái)，在學(xué)校書(shū)法比賽中，我得了二等獎(jiǎng)。
不過(guò)，努力換來(lái)的回報(bào)也顯現(xiàn)在學(xué)習(xí)中：因?yàn)槲野炎鳂I(yè)中的字寫(xiě)得端端正正，自然而然增加了審題和思考的時(shí)間，作業(yè)的正確率越來(lái)越高，因此，我的成績(jī)也在穩(wěn)步上升。我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，學(xué)書(shū)法并不難，努力了之后，你會(huì)受益匪淺。
愿我的書(shū)法家夢(mèng)早日實(shí)現(xiàn)！
六年級(jí)作文300字 篇7
那是在去年秋天，爸爸媽媽帶我去爬九仙山。一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，不一會(huì)就到了九仙山腳下。
打開(kāi)車(chē)門(mén)，空氣好清新啊。在蓮子心阿姨的精心安排下，我們分成了四組，我和爸爸媽媽分在了第二組。經(jīng)過(guò)曲曲折折的小路，我們?cè)谳^為平整的地方整理了一下隊(duì)伍，接著又出發(fā)了。一邊走，一邊撿著路邊的垃圾，我沖著叔叔阿姨們喊道：“我的垃圾袋已經(jīng)裝滿(mǎn)了�！�
再往前走，有一位老爺爺手牽著大黃牛，在河邊漫步。有位叔叔還給老黃牛來(lái)了個(gè)特寫(xiě)。我好想騎在牛背上溜一圈兒。正在和大黃牛玩的時(shí)候，媽媽大聲喊道“看前面，靴石出現(xiàn)了。”順著媽媽手指的.方向，我看到了一塊大石頭，看起來(lái)好像一只靴子。
由于我的原因，我們落在了隊(duì)伍的后面，經(jīng)過(guò)我和爸爸媽媽的努力，終于到達(dá)了孫臏書(shū)院，和大家在草地上玩了起來(lái)。我也高興地吹起了葫蘆絲。躺在草地上，看到天空是那么那么的藍(lán)，而且感覺(jué)天離我們好近啊。
這是我第一次爬山，保護(hù)了環(huán)境，呼吸了新鮮的空氣。爬山，真好。
六年級(jí)作文300字 篇8
媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不完。我最欣賞媽媽每天在廚房里用鍋碗瓢盆奏出來(lái)的“交響曲”，伴隨著媽媽忙碌的身影，構(gòu)成了我們家里最美的一幅畫(huà)卷。
每天清晨六點(diǎn)鐘，媽媽像鬧鐘一樣準(zhǔn)時(shí)起床。走進(jìn)屬于她的舞臺(tái)——廚房。于是，輕輕地流水聲，輕輕地切菜聲，所有的動(dòng)作就像踩在面包上一樣輕盈。因?yàn)閶寢屔鲁承蚜耸焖械奈�。很快，一頓營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐就做好了。每天醒來(lái)便能聞到香噴噴的飯菜，香香的早餐中濃濃的愛(ài)，香甜了我每一個(gè)上學(xué)的日子。
中午放學(xué)，一進(jìn)家門(mén)一桌可口的飯菜便映入眼簾。金黃的炒雞蛋，脆脆的綠黃瓜，油油的紅燒排骨……滿(mǎn)桌都是我喜歡的顏色喜歡的味道。我知道這又是媽媽在廚房里流著汗水，忙碌了一上午時(shí)間為我做出的美食。是媽媽毫無(wú)怨言的操勞和默默的付出，才有了一個(gè)我溫暖停靠的港灣。
辛苦一天的媽媽再累，也要在廚房給我熬一鍋香噴噴的八寶粥做為晚飯。媽媽從來(lái)不讓我在外面吃飯，既不衛(wèi)生也愛(ài)上火。媽媽一天大部分的時(shí)間，都在狹小的'廚房里忙碌著�？粗医】悼鞓�(lè)的成長(zhǎng)，媽媽的臉上洋溢著幸福的微笑。
我喜歡廚房里的媽媽?zhuān)矚g吃媽媽做的飯菜，因?yàn)閶寢尩娘埐死镉袗?ài)的味道！
六年級(jí)作文300字 篇9
一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)加上一個(gè)蘋(píng)果似的'小臉蛋，便湊成了文靜的我。
我出生的那天早晨，我很高興，爸爸媽媽更高興。我有了生命，上帝也給了我一雙明亮的眼睛，真想把世界裝在眼睛里，并把世界畫(huà)下來(lái)。慢慢地，我喜歡上了畫(huà)畫(huà)。
三歲時(shí)，我學(xué)會(huì)了畫(huà)圖形。
四歲時(shí)，我便學(xué)會(huì)了畫(huà)云。
六歲時(shí)，我學(xué)會(huì)了畫(huà)動(dòng)物。
可這些我雖然畫(huà)得很好，可我一直想畫(huà)一個(gè)人。尤其是我辛辛苦苦的媽媽。但是，現(xiàn)在，我只會(huì)畫(huà)頭部，其它部位畫(huà)得千奇百怪。一些斜著，一些還裂開(kāi)了，畫(huà)不成媽媽。
直到有一天，我自己用細(xì)筆亂畫(huà)圖，居然畫(huà)成了一個(gè)非常漂亮的小人！
從此，我對(duì)繪畫(huà)有了很大的興趣，心想:居然亂畫(huà)都能畫(huà)都能夠畫(huà)出一個(gè)人，就能畫(huà)出更多奇形怪狀的東西。
于是，我就畫(huà)出了(千手佛)，這是我自己想的，一幅亂畫(huà)的圖，我給它取了一個(gè)名字。雖然很亂，但我還是喜歡它。
雖然，我沒(méi)有畫(huà)出我的媽媽的像，但我并沒(méi)有放棄，我一直在努力著。因?yàn)閶寢屨礻P(guān)心我、愛(ài)護(hù)我，時(shí)常也提筆畫(huà)一畫(huà)。
繪畫(huà)使我的生活更加豐富多彩，并讓我感覺(jué)很快樂(lè)。
六年級(jí)作文300字 篇10
春天來(lái)了，在這春暖花開(kāi)、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)時(shí)，必不可少的當(dāng)然是春游嘍！
這次我們要去的地方就是廈門(mén)著名的景區(qū)“園博苑”了。一路上大家情緒高漲，唱起“哆來(lái)咪”、“寶貝去哪兒”、“隱形的`翅膀”等歡樂(lè)的歌曲，大巴裝載著我們的歡聲笑語(yǔ)抵達(dá)目的地。一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)到處的花紅柳綠，一片春意盎然。這次主要參觀路線是從“深圳園”→“江南園”，一間古色古香的民居展現(xiàn)在我們面前，園子里有山有水，還有許多我叫不出名字的花兒，紅的像火、白的像雪、紫的像茄子，邊上還樹(shù)立了幾座栩栩如生的雕像和白鴿，在藍(lán)天白云、紅花綠葉的襯托下，似乎正要騰空而去。
好一幅春光！多想用相機(jī)將這一片春光和歡樂(lè)的時(shí)光記錄下來(lái)，可惜手機(jī)不配合，總是死機(jī)，留下了遺憾。
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