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    六年級作文300字

    時間:2024-10-29 09:50:41 六年級 我要投稿
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    [合集]六年級作文300字3篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的六年級作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    [合集]六年級作文300字3篇

    六年級作文300字 篇1

      風(fēng)雨之間 站在大街上,滴滴答答,不停的響著,呼呼~寒風(fēng)吹來,我不禁打了一個哆嗦,幾滴雨打在我的身上,滴滴答答,滴滴答答...... 不知為何,心里有一點點難過,我站在風(fēng)和雨之間,不知所措。風(fēng)吹著我,雨打著我,我還是默默的站著。 想著今天發(fā)生的事,普普通通,毫無意義。大街上人來人往,人們都是默默地打著傘走著,安安靜靜,只剩下風(fēng)和雨的聲音了,它們的聲音成了一首動聽的交響曲,我竟就覺得有些美妙......

      再一次想一想今天發(fā)生的.事,有可能有一些意義,但是,那意義是渺小的。 但是,那風(fēng)和雨之間,我又有什么意義呢? 我伴著風(fēng)雨之間的交響曲邁出了一步,之后跟著的第二步,第三步......我茫茫然的走著,毫無目標(biāo)的走著,可這樣走著,有什么意義呢?只有徘徊罷了。 我在風(fēng)和雨,人與人之間徘徊,我發(fā)現(xiàn)風(fēng)雨之間并沒有什么,只有一些美妙的,沒有規(guī)律的交響曲罷了。 在風(fēng)和雨之間,有些什么呢?徘徊還是交響曲?一切都有可能......

    六年級作文300字 篇2

      我就是我,我有我自己的性格。

      在一年的暑假中我知道了我自己的性格,原本以來我是以為我的性格是善變的這個呢?是因為我聽他們說雙子座人的性格都是善變的我開始還不怎么相信!后來我就問我閨蜜我的性格是什么?她說你的`性格有點事善變的讓人目不清楚。我那時相信了我的性格是善變的。但是在暑假中我和我的小伙伴們一起玩的時候他們又說我的性格:溫和、可愛、愛撒小孩子的脾氣。我那時只是微微一笑,只當(dāng)他們是說著玩的也沒有太在意。

      我呢喜歡天藍(lán)色,為什么呢?因為天藍(lán)色代表希望、代表地球,這好像就是我喜歡天藍(lán)色的原因吧!你們喜歡什么顏色呢?是不是和我一樣喜歡天藍(lán)色。

      放假了!但是作業(yè)多得很呢!哎!天天忙著寫著作業(yè),一天到晚就是寫作業(yè)、寫作業(yè)。一天都快煩死了!連玩的時間都沒有了。

      還是小學(xué)好作業(yè)有是有,但是不像這么多。真是懷念小學(xué)的時光啊。

    六年級作文300字 篇3

      我的媽媽長著一雙黑黑的,水汪汪的小眼睛。鼻梁向上高高翹起,身材不高,紅潤的'臉蛋上經(jīng)常露出甜蜜的微笑。

      媽媽經(jīng)常教我做作業(yè)。記得最近一次,我被練習(xí)本上的一道數(shù)學(xué)題難住,媽媽就過來教我,她面帶微笑,先讓我說說自己的想法,如果說錯了,就提示我一點,然后再想想,但我還是不會,媽媽就叫我找關(guān)鍵詞,然后一步一步的教我做出來。以前,媽媽她教我做題時,耐心有點差,不過,她也經(jīng)常忍著,但是,那次她沒有發(fā)火。

      媽媽很有責(zé)任感。每次上級給他發(fā)材料,讓她修改,或者讓她來寫,她都盡力做,填表格也不列外,每次都用心來填,上個星期媽媽就連夜寫完了三個材料,一直寫到凌晨兩點多。

      媽媽還很勤勞。幾乎每個星期日,她都在忙著洗衣服、褲子和鞋子。她還經(jīng)常拖地、擦窗戶。描寫我的媽媽作文350字

      媽媽還是我的啟蒙老師。她在我上幼兒園之前就教我認(rèn)字、算數(shù)。所以我才能有今天的好成績。

      我你媽媽,感謝你為我做的一切。

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