實(shí)用的三年級(jí)的作文精華【4篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的三年級(jí)的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
“冬瓜蹲，冬瓜蹲，冬瓜蹲完西瓜蹲……”教室里熱火朝天，你知道這是為什么嗎？不知道？那你就隨我來(lái)看看吧！我們?cè)谕妗肮献卸住钡挠螒蚰兀?/p>
首先，給自己取一個(gè)“瓜名”，我叫倭瓜。班上的同學(xué)給自己取的“瓜名”可真是千奇百怪呀：有的叫白蘭瓜；有的叫絲瓜；還有的叫地瓜。
游戲開(kāi)始了，大家都雙手抱著頭，一個(gè)同學(xué)邊哈哈笑著邊說(shuō)：“感覺(jué)我們一個(gè)個(gè)像倭寇在逃跑似的�！弊詈�，根據(jù)“某瓜蹲，某瓜蹲，某瓜蹲完某瓜蹲”的口令進(jìn)行游戲。叫到誰(shuí)的“瓜名”，接下來(lái)誰(shuí)就要邊說(shuō)口號(hào)邊抱著頭往下蹲。
玩這個(gè)游戲，你必須很認(rèn)真的聽(tīng)口令才行。如果你反應(yīng)慢了或快了，或者蹲錯(cuò)了，對(duì)不起，你馬上會(huì)被淘汰掉。
當(dāng)?shù)谝唤M的同學(xué)觀看我們比賽時(shí)，一位同學(xué)正在喝水。當(dāng)他看見(jiàn)那個(gè)“大甜瓜”不知所措的樣子時(shí)，笑得含在嘴里的水都噴了出來(lái)。同學(xué)們都笑話(huà)他，說(shuō)他像一個(gè)“噴泉”。
哈哈哈！原來(lái)又一個(gè)瓜呆呆的站在原地一動(dòng)不動(dòng)，可好玩了！呀！看！又有一個(gè)呆“瓜”被淘汰了！
是不是很有意思呢？想玩的話(huà)，就來(lái)芒果作文學(xué)校找我吧！
最后，我被我的隊(duì)友“甜瓜”坑了，他喊口令的時(shí)候聲音太小了，同學(xué)們的`吵鬧聲都蓋過(guò)了他的聲音，導(dǎo)致我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。于是我就被淘汰了。
嗚嗚，我不怕神一樣的對(duì)手，可是我有一個(gè)豬一樣的隊(duì)友�。鑶琛�
三年級(jí)的作文 篇2
坐在公交車(chē)上，看著車(chē)內(nèi)人們的身影，我的思緒又重新回到了那一天……
陰雨連綿，滴滴答答的雨聲就像我的心情一樣，糟糕至極。46路車(chē)終于來(lái)了，我和媽媽急忙上了車(chē)。起初幾站人不多，可后面人漸漸地多了起來(lái)，我和媽媽也把位子讓給了一對(duì)老年夫妻。車(chē)又靠站了，一位大著肚子的孕婦在一位叔叔的攙扶下上了車(chē)。公共汽車(chē)就像行駛在大海中的輪船一樣上下顛簸，搖搖晃晃，那位孕婦的額頭上也隨之溢出了不少汗珠。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)令人震驚的一幕：一位叔叔竟坐在一張“愛(ài)心座椅”上，而且還時(shí)不時(shí)看看面前的孕婦，一副無(wú)動(dòng)于衷的表情。我驚訝極了：這位叔叔難道沒(méi)有看見(jiàn)這是一位孕婦嗎？還是說(shuō)他不知道自己坐的是“愛(ài)心座椅”？連我都知道要給老人孕婦等人讓座，這位叔叔怎么對(duì)孕婦毫不關(guān)心呢？看著滿(mǎn)臉疲憊的孕婦，我決定跟叔叔說(shuō)一下，希望他能把座位讓給別人。我正要上前勸說(shuō)，突然被媽媽拉住了：“你干嘛？”“媽媽?zhuān)俏皇迨遄凇異?ài)心座位’上，明明看見(jiàn)了阿姨挺著大肚子卻好像沒(méi)看見(jiàn)一樣，不起身讓座……”“那又怎么了，現(xiàn)在本來(lái)就是這樣的，許多人都和這個(gè)叔叔一樣，關(guān)你什么事？”“怎么不關(guān)我事了？中華民族的傳統(tǒng)美德就是要給老弱病殘讓座，我要?jiǎng)裾f(shuō)這位叔叔！”“真是多管閑事，你看這么多人都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，輪得著你一個(gè)小孩子去說(shuō)嘛！”我正要開(kāi)口說(shuō)話(huà)，就傳來(lái)了“到站了”的.聲音，我只好和媽媽下了車(chē)……
事后我和媽媽大吵了一場(chǎng)，我為此很苦惱：大家都說(shuō)要給有需要的人讓座，可當(dāng)口頭行動(dòng)變成實(shí)際行動(dòng)時(shí)卻又受到別人的質(zhì)疑。難道所有的道理都只是表現(xiàn)在口頭上的嗎？看著熟悉的景象，我又陷入了沉思……
三年級(jí)的作文 篇3
世界上有許多手，有粗糙的手，有懶惰的手，還有光滑的手但是在我眼里，媽媽的手是最“完美”的。
媽媽的手非常溫暖，當(dāng)我摔倒時(shí)，媽媽的手會(huì)把我扶起來(lái)，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)；當(dāng)我受到委屈哭泣時(shí)，媽媽的手會(huì)為我擦干眼淚，安慰我；當(dāng)我考好成績(jī)時(shí)，媽媽的手會(huì)祝賀我，并提醒我不要驕傲，繼續(xù)保持
媽媽的手不僅溫暖，而且非常神奇。媽媽的手就像魔術(shù)師劉謙的手一樣能變出很多神奇的東西。媽媽的手可以把亂糟糟的毛線(xiàn)變成一件件漂亮的衣服；還可以把普通的食物變成香噴噴的飯菜
記得有一個(gè)星期天，我和爸爸出去玩。一回到家，發(fā)現(xiàn)家里全變了：穿完的衣服已經(jīng)洗好，被掛在陽(yáng)臺(tái)上；骯臟的地板已經(jīng)被拖得光滑明亮；雜亂無(wú)比的`房間已經(jīng)變得井井有條誰(shuí)都知道，這肯定是媽媽用她自己的手做的。
有了媽媽這雙手，當(dāng)遇到困難時(shí)，我不再退縮；當(dāng)取得好成績(jī)時(shí)，我不再驕傲。它像明亮的路燈照亮了我前進(jìn)的道路，使我的生活舒適，身心健康。所以，在我眼里，媽媽的手是最完美的。
三年級(jí)的作文 篇4
一天晚上我做完作業(yè)，張海濤就來(lái)找我玩。我說(shuō)：“上來(lái)玩�！彼f(shuō)：“好的�！彼蟻�(lái)后我眼前一亮拿起五子棋“啪”地拍在桌子上，大聲說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)，咱們今天殺一盤(pán)!”爸爸和王洋也過(guò)來(lái)看熱鬧。
張海濤在我眼里只不過(guò)是一個(gè)“常敗將軍”，每次和他交手，兩三下就輸了，我都把他殺的落花流水、措手不及，聽(tīng)說(shuō)最近他跟別人學(xué)了幾招把王洋、我爸爸都擊敗了。哼!這樣就能把我鎮(zhèn)住了嗎?今天，我要當(dāng)爸爸和王洋的面殺殺他的威風(fēng)，看看他是不是真的那么厲害。
于是，我們擺開(kāi)陣勢(shì)，殺了起來(lái)。我想：“要是殺敗他我就不用怕他了�！庇谑俏矣闷鹆怂目闷遄�，暗中設(shè)了個(gè)圈套，用其余的'子兒把他有希望贏的地方都給堵上了，頃刻之間，沒(méi)有任何動(dòng)靜，我就蹺起二郎腿，哼起小曲，神氣的很，我心想光憑我一下就把你贏的希望一下子都沒(méi)弄光了看你怎么打，你還不的落花流水?之間張海濤緊鎖眉頭，目不轉(zhuǎn)睛的盯著棋盤(pán)，苦苦思索著。突然，眼前一亮，使出他的絕招，沒(méi)想到張海濤不但沒(méi)有中計(jì)而且還阻攔了我的四棵棋子。我居然輸了……
哎!“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。今天這局棋不就是一個(gè)很好的教訓(xùn)嗎?
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