四年級(jí)作文優(yōu)秀（5篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文 篇1
今天是母親節(jié)，我正在冥思苦想該送媽媽什么禮物。我想買禮物，但媽媽卻說“這禮物不能浪費(fèi)錢”。我眼珠一轉(zhuǎn)，腦海里蹦出一個(gè)大膽的想法：為媽媽洗腳！
說干就干，趁媽媽快回來的時(shí)候，我利手麻腳地用熱水器放了一盆熱乎乎的水，準(zhǔn)備好干毛巾、濕毛巾、和沐浴露，一切萬無一失，就差媽媽回來了。
這時(shí)，媽媽終于拖著沉重的腳步，摸著疲憊的身軀回來了，我上前遞給她一張紙條，她奇怪地接了過去，掃了一眼，上面寫著：雯雯洗腳店因今天是母親節(jié)，贈(zèng)自家母親這張卡，可免費(fèi)洗腳一次！以此祝您母親節(jié)快樂！媽媽先是一愣，緊接著笑了，你看，她笑得多開心。我領(lǐng)著她來到了“雯雯洗腳店”，讓她坐在椅子上。
“工作”開始了，我輕輕把媽媽的拖鞋卸了，然后把她的腳放進(jìn)盆里，用濕毛巾在她腳上輕輕擦，我發(fā)現(xiàn)媽媽的腳很粗糙、脫了皮，猛地想起了媽媽平日對我的愛，為我煮飯、煮早餐、洗衣服……仿佛正在干這些粗活。那些雖然是微不足道的.小事，但也已經(jīng)悄悄鉆進(jìn)我的內(nèi)心深處，把那顆冰冷的心溫暖了。我輕輕擦著，想起了我之前非常調(diào)皮，經(jīng)常惹怒媽媽，覺得非常的后悔……我信心滿滿地對媽媽說：“媽媽，我以后一定做個(gè)好孩子，不讓您擔(dān)心�！眿寢尠櫦y都展開了，會(huì)心一下，很欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭。擦完后，我又用力擠出沐浴露，在媽媽腳上搓，許多泡泡就像頑皮的小孩子一樣爭先恐后地?cái)D了出來。然后又請媽媽在盆里再泡5分鐘，一雙白白凈凈的腳就出“爐”啦！最后我用干毛巾把媽媽的腳處處擦干了，就大功告成啦！
媽媽甜甜地笑著，回味著女兒為她洗過的腳，久久的……
四年級(jí)作文 篇2
媽媽，我想對你說，你太辛苦了，不要為我忙壞了身體！
媽媽是我們家的核心，一天到晚都在忙碌。早晨六點(diǎn)半，你就起床，為我和爸爸做早餐。做好早餐后，又得把我和爸爸這兩個(gè)大懶蟲從床上拉起來。等我們吃完早飯，爸爸送我上學(xué)之后就上班去了。可是媽媽你又要涮鍋洗碗，準(zhǔn)備中午的飯菜。在廚房忙碌完后，又開始洗衣服，拖地。一直忙到八點(diǎn)多，又急急忙忙去上班。中午到家又開始燒飯，做菜，等我吃完了上床午休的時(shí)候，你又涮鍋洗碗。等我起床，你要送我上學(xué)，然后再去上班。晚上你把我接到家，自己又去買明天的菜，回家繼續(xù)做飯。你還要耐心地輔導(dǎo)我的作業(yè)。就這樣周而復(fù)始的辛勤的為我付出。我想對你說：“媽媽，你太辛苦了。拖地、洗碗，我和爸爸都能做的，你不要太累了。萬一，你病倒了，我和爸爸笨手笨腳的怎么照顧你��？”可是你總說，爸爸工作忙，我學(xué)習(xí)忙，讓我把時(shí)間都用到學(xué)習(xí)上。
記得有一次，我病了，你又是幾天沒有好好的休息。我的.病好了，你卻又病了。我和爸爸急忙帶你去醫(yī)院，醫(yī)生說你是過度勞累，需要休息�？墒禽斖暌夯丶�，你又開始做這做那的卻忘了醫(yī)生的囑咐。
媽媽，我想對你說：“你太辛苦了，千萬不要累壞自己的身體呀！”
四年級(jí)作文 篇3
春天來了，萬物復(fù)蘇，冰雪融化，到處都是生機(jī)勃勃的樣子�？墒�，春天到底在哪里呢？
春天在小草里。瞧，原來是凍得硬硬的泥土被春天松軟了，小草從泥土里探出了小腦袋，既像在問白云姐姐春天是否到來，又像是為了感謝“泥土媽媽”的養(yǎng)育之恩而努力成長。荒野上，一顆顆頑強(qiáng)的小草正在加倍努力地成長，就像一個(gè)個(gè)新的`希望。
春天在柳樹里�？�，柳樹姐姐把一條條剛長出來的嫩綠的“頭發(fā)”舒展開。微風(fēng)拂過，柳枝就隨風(fēng)飄動(dòng)，翩翩起舞，讓人流連忘返。
春天在田野里。放眼望去，農(nóng)民伯伯們在忙著耕種。一顆顆雨點(diǎn)般晶瑩的汗珠像跳傘的娃娃一樣，被風(fēng)一吹，就從農(nóng)民伯伯的臉頰上滾落下來。一顆顆種子被種在肥沃的泥土里，種下了豐盛的果實(shí)，種下了人們新的夢想。
春天在孩子們的歡聲笑語里。孩子們脫下棉衣裳，成群結(jié)隊(duì)地跑出家門，手拉著手春游，踏青，放風(fēng)箏，笑聲一片。
其實(shí)，春天就在我們眼前，只要我們細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，春天無處不在。
四年級(jí)作文 篇4
我的爸媽和我的爺爺奶奶，從我出生記事起，便不怎么說話，后來我長大了，從長輩口中得知事情的由來，也明白了這件事的始終。
我的爺爺奶奶從不靠子女資助，所用的錢都是自己辛辛苦苦掙來的`，他們都這么大年齡了，平日里都以撿破爛為生，我有時(shí)在想：他們完全可以靠子女來頤養(yǎng)天年，為什么呢？后來奶奶倔強(qiáng)的性格完全解決了我這一疑惑。
小學(xué)時(shí)，有同學(xué)嘲笑我有個(gè)撿破爛的爺爺，我當(dāng)時(shí)就哭了，但后來的我想起這件事，竟覺得有些可笑，為什么要哭？無論他們是做什么的，他們都是靠自己的雙手吃飯，不去依靠子女，這是一種鐵錚錚的堅(jiān)硬，不是嗎？
雖然爺爺奶奶與我父母之間有雙雙矛盾，但他們對我的愛卻絲毫不減，遇到好吃的東西都會(huì)主動(dòng)給我吃，也不會(huì)讓任何人欺負(fù)我，記得有一次，我想吃黑糖饅頭，雖然只是不經(jīng)意間提起，但奶奶卻記在了心里，以后爺爺出去買菜都會(huì)讓爺爺買一個(gè)給我吃，當(dāng)時(shí)，拿著饅頭的我，在轉(zhuǎn)身時(shí)，眼中的液體悄然落下。
爺爺奶奶，我愛你們，盡管從未對你們說過，但我希望等我有資格說這句話時(shí)，我會(huì)大聲喊出。
四年級(jí)作文 篇5
我的文具包里有許多筆，如：鉛筆、熒光筆、鋼筆，當(dāng)然還有許多沒有用的筆桿等。這么多的筆，文具包總是沉甸甸的。于是，我突發(fā)奇想，如果能發(fā)明一種多功能筆，這樣，一支筆就頂住我文具包里所有的筆了。
經(jīng)過深思熟慮，終于，我的多功能筆問世了。我發(fā)明的多功能筆和普通的筆沒什么兩樣，只是在筆桿上多了四個(gè)按鈕，分別是紅色、綠色、藍(lán)色和黃色。
當(dāng)在美術(shù)課上，要用水彩筆的話，你只用輕輕一按紅色的按鈕，它就變成你想要的顏色，主任用完以后，再按一下按鈕，它就會(huì)變成原來的可以寫字的筆了。
在你寫作業(yè)時(shí)，遇到不會(huì)做的題，只用按一下藍(lán)色的按鈕，就會(huì)有專業(yè)的老師來為你講解這道題的思路，如果你還不會(huì)，老師就給你舉例題，不厭其煩地一次又一次講解，直到你明白為止。
如果你在寫作業(yè)時(shí)停電了，只用按一下黃色的按鈕，筆桿上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小燈泡，這樣，你就可以繼續(xù)寫作業(yè)了。
當(dāng)你正在奮力寫作業(yè)時(shí)，突然筆里沒有墨水了，就按一下綠色的`按鈕，墨水立即充得滿滿的，讓你繼續(xù)完成剩下的作業(yè)。
我的多功能筆還有兩個(gè)附加功能沒介紹呢！防偷功能。你如果不小心多功能筆被偷了，不用擔(dān)心，因?yàn)樗嵌喙δ芄P，當(dāng)然它自己會(huì)跑回來的。另外一個(gè)附加功能是防作弊功能，在考試時(shí)，這個(gè)功能一啟動(dòng)，所有按鈕的功能就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，否則，這就會(huì)使作弊的行為哦！
以后我要好好學(xué)習(xí)，讓這樣的多功能筆能盡早投入使用。
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