小學(xué)四年級(jí)作文7篇【熱門(mén)】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)銈優(yōu)槲腋冻龅锰嗔耍銈円苍S不放在心上，但我將一輩子記在心里！
平日里總?cè)悄銈兩鷼�，現(xiàn)在向你們說(shuō)聲：“對(duì)不起！”原諒我平日的任性，原諒我常常與你們拌嘴，如今想想當(dāng)時(shí)真不該那么做。
感謝你們的栽培、撫育。在我生病時(shí)，細(xì)心照料我的是你們；在我考試失誤時(shí)，心平氣和安慰我的也是你們；在我遇到困難時(shí)，在一旁鼓勵(lì)我的也是你們。爸媽?zhuān)銈兙褪俏业腵啟蒙老師，我最?lèi)?ài)的人。
媽?zhuān)慨?dāng)我放學(xué)回到家時(shí)，總能看到豐盛的飯?jiān)谧雷由�，�?dāng)我走到廚房時(shí)，總能看見(jiàn)你在忙碌著，在此向您說(shuō)聲：“媽?zhuān)阈量嗔耍 �。記得您常常因�(yàn)樽约簺](méi)文化，不懂教我做習(xí)題而自責(zé)。請(qǐng)您不要自責(zé)，您知道嗎？您雖不識(shí)多少字，但您會(huì)講故事，您的故事總能啟發(fā)我們：要珍惜現(xiàn)在的美好生活，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才有出息。這些難道不是在教育我們嗎？其實(shí)這些比教我們做習(xí)題更重要。就是有您的故事，才使我們知道該如何做人，如何珍惜生命！您用愛(ài)心使我懂得了許多課本上學(xué)不到的知識(shí)。謝謝您！
爸，您在我心目中和媽一樣重要，也是我最?lèi)?ài)的人。您是我們家的經(jīng)濟(jì)支柱，沒(méi)有您的努力也就沒(méi)有我們家今日的和睦、安寧。您總是為這個(gè)家奔波忙碌，每當(dāng)看到您干活回到家那疲勞的樣子，我多么想對(duì)您說(shuō)：“爸，你辛苦了！”。您對(duì)我的關(guān)懷，我更是難以用言語(yǔ)表達(dá)了。記得小時(shí)候您常帶我出去玩，讓我在大自然中陶冶，您知道嗎？我特別喜歡您帶我出去玩，因?yàn)槲铱偰芨械接幸还膳饔窟M(jìn)心頭，謝謝您給我的溫暖！
爸媽?zhuān)銈冃列量嗫嗖赣暮⒆�，現(xiàn)在已經(jīng)是一名初一的中學(xué)生了，我會(huì)把你們的點(diǎn)滴關(guān)愛(ài)永記在心中，把它化為動(dòng)力努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們，請(qǐng)你們相信我！
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)诖藘鹤诱嬲\(chéng)地對(duì)你們說(shuō)：“謝謝你們，你們辛苦了！”。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
去年春節(jié)，再一次去書(shū)城的路上，我買(mǎi)了兩只小雞，一公一母，非常可愛(ài)。它們的頭圓圓的，渾身的羽毛嫩黃嫩黃，摸上去毛茸茸的.。它們成了我的新寵物
每當(dāng)我給它們喂食的時(shí)候，小雞們都昂著頭，張著嘴，似乎在催促我。等我把小米撒到盤(pán)子里時(shí)，它們便低下頭，急不可待的啄起來(lái)。但是我最近發(fā)現(xiàn)，除了小米，菜葉也能吸引小雞的注意力�？墒遣巳~那么大，小雞怎么能吞下去呢？我家保姆毛阿姨想出了個(gè)好辦法：她先用剪刀把菜葉剪成一小片，再喂給小雞。果然，這注意成功了。我也學(xué)著毛阿姨的樣子，蹲在箱子旁邊，把菜葉剪給小雞吃。看著他們?cè)谙渥永锩孀分鸩巳~的樣子，我心里別提多高興了。
小雞在箱子里還有點(diǎn)不安靜，總想跳出來(lái)。有好幾次，它們都差點(diǎn)成功了。所以我們馬上換了個(gè)大箱子，才避免了小雞出逃的危險(xiǎn)。
到了晚上，小雞們要睡覺(jué)了�？墒撬鼈儾荒苤苯铀谙渥永铮菢拥脑挄�(huì)凍壞的。所以我們找了個(gè)紙箱，了面鋪上不要的衣服，就當(dāng)做是小雞的“床”了。
在我們的精心喂養(yǎng)下，小雞慢慢長(zhǎng)大了�？墒怯幸惶�，爸爸對(duì)我說(shuō)：“由于禽流感，我們必須把小雞送人�！蔽覒賾俨簧岬目粗齻冞h(yuǎn)去，它們是多么可愛(ài)��！希望我以后還能再養(yǎng)小雞。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我們家有一個(gè)暖和的小陽(yáng)臺(tái)，冬天待在里面，就像待在陽(yáng)光明媚的夏天一樣。但是里面沒(méi)有花草，沒(méi)有生機(jī)。喜歡養(yǎng)花弄草的媽媽便買(mǎi)了許多美麗的綠植，把空蕩蕩的陽(yáng)臺(tái)，裝點(diǎn)成了一個(gè)生機(jī)勃勃的小花園。下面，我就給大家介紹幾種我最喜歡的美麗植物。
“水中女王”——風(fēng)信子
在花園的中央，植物“女王”正端坐在精致的“寶座”——一個(gè)裝滿水的瓶子上；頭戴香氣濃郁的“皇冠”——一簇香氣迷人的花朵。那就是我最喜歡的植物——風(fēng)信子。
剛買(mǎi)來(lái)的時(shí)候，這個(gè)風(fēng)信子像一個(gè)光禿禿的小洋蔥頭，外婆見(jiàn)了，差點(diǎn)兒把風(fēng)信子切開(kāi)當(dāng)洋蔥炒了吃�；氐郊抑�，我把風(fēng)信子放在了細(xì)頸瓶上，往里面放了些水，安置在陽(yáng)臺(tái)上，讓它好好生長(zhǎng)。
十幾天過(guò)去了，風(fēng)信子的下面長(zhǎng)滿了透明的長(zhǎng)莖，而風(fēng)信子的頂頂冒出了一個(gè)翠綠色的小芽，這個(gè)小芽越長(zhǎng)越大，直到有一天，這個(gè)葉芽突然分開(kāi)了，中間長(zhǎng)出了一簇大花苞。又過(guò)了十幾天，它的花全都開(kāi)了，粉色的花朵嬌嫩欲滴，香氣彌漫了整個(gè)陽(yáng)臺(tái)。它就像一個(gè)威風(fēng)凜凜的女王坐在寶座上，管理著她的花王國(guó)。
“凌波仙子”——水仙花
在花園的植物架子的最上面，有一個(gè)精美的陶瓷盤(pán)子，里面盛著水，盤(pán)子里種著我養(yǎng)的水仙花。
剛買(mǎi)的時(shí)候，它真是像一個(gè)個(gè)大蒜，只不過(guò)頂上長(zhǎng)出了一根根長(zhǎng)葉，底下的根莖還很纖細(xì)。一天天過(guò)去了，水仙花的`根莖越來(lái)越大了，葉頂上長(zhǎng)出了一顆顆深綠色的花苞。
一天，我再來(lái)到花園，忽然，一陣清香撲鼻而來(lái)，尋著清香看去，啊！那飽漲的花骨朵開(kāi)放了！
水仙花的花瓣分兩層，外面一層白得如雪，里面一層黃的賽金，花瓣的里面有三個(gè)花蕊，花蕊上有花粉，散發(fā)著濃郁的香氣。
這就是我們家的小花園，不論寒暑，生機(jī)勃勃！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
凌晨，天還黑著，我、媽媽和爸爸就打著手電，拿著登山杖，背著背包全副武裝地登上了黃山的獅子峰，搶到了一個(gè)觀日出的好位置。
漸漸地，一縷霞光從正前方的山頭上冒了出來(lái)，橙色的霞光與灰藍(lán)色的`天空形成了鮮明的對(duì)比，他們兩者似乎水火不容，誰(shuí)也不讓誰(shuí)過(guò)界。霞光逐漸變成了淺紅色，周?chē)猜亮似饋?lái)；而天上的云朵則組成了一副水墨畫(huà)，在空中畫(huà)出了一條小溪。
過(guò)了一會(huì)兒，天空中的小溪變短了，變寬了，變成一條藍(lán)色的大鯊魚(yú)，它貪婪地張著自己的血盆大口，想吞掉天上所有的云朵�？刹恢挥X(jué)地，那條大鯊魚(yú)不見(jiàn)了，而云朵也被霞光染成了紅色，連松樹(shù)的葉子也變成了金色。太陽(yáng)已經(jīng)露出了一個(gè)角，空中又出現(xiàn)了一條長(zhǎng)著紅色鱗片的金龍魚(yú)。
慢慢地，太陽(yáng)從山尖鉆了出來(lái)，變得越來(lái)越紅，越來(lái)越亮，使旁邊的云朵和山巒都黯然失色；唯獨(dú)太陽(yáng)把自己的光芒向外發(fā)散，好似一顆璀璨的龍珠，由云朵和天空簇?fù)碇?/p>
太陽(yáng)越升越高，慢慢地，它已經(jīng)高于山尖了。它從紅色又逐漸變成了金黃色，照亮了整個(gè)黃山。它金光四射，趕走了黑暗！
日出把模模糊糊的人們叫醒了，并告訴他們：新的一天到來(lái)了！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
��！終于等到開(kāi)學(xué)了。
今天，是開(kāi)學(xué)第一天，我過(guò)得十分開(kāi)心。
早上，我和姐姐去街上買(mǎi)好了包書(shū)皮的紙，中午吃過(guò)午飯小睡了一會(huì)兒。好不容易盼到了兩點(diǎn)，我快樂(lè)地背上新書(shū)包，蹦跳著去上學(xué)。
路上，太陽(yáng)公公飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著火輪，把大地爺爺烤得可熱了，太陽(yáng)公公也在為我而高興嗎？
我進(jìn)了校園，看到同學(xué)們，老師們，家長(zhǎng)們都占滿了整個(gè)校園。我到了我們的教室——四年級(jí)（4）班，帶著笑容走進(jìn)去，看到那一張張熟悉的面孔上，都帶著笑容，啊，原來(lái)新學(xué)期開(kāi)始，同學(xué)們都很高興。
老師來(lái)了，是一位新老師。老師站在講臺(tái)上，臉上帶著安靜的微笑看著我們，我想，這是不是我們的新班主任呢？過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)：“我是我們的班主任，給大家上語(yǔ)文，我叫包金鳳，你們以后怎么稱呼我？”
“包老師�！薄罢Z(yǔ)文老師。”同學(xué)們笑著，各自喊著。
“我喜歡聽(tīng)你們叫我包老師吧�！崩蠋熜χf(shuō)。
“包老師好！”同學(xué)們紛紛喊著。
“同學(xué)們好！”老師和藹地笑著。
我看著和藹可親的老師，心里有一種說(shuō)不出的親切。
接下來(lái)，我們迅速打掃完衛(wèi)生，擺好桌子，等老師來(lái)發(fā)書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒，終于發(fā)書(shū)了，我領(lǐng)到了好多書(shū)：數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)等等。我看著，撫摸著一本本新書(shū)，心里有一種壓抑不住的.高興和激動(dòng)。
看著這些嶄新，帶著墨香的教科書(shū)，我默默地想，默默地對(duì)自己說(shuō)：“新的一學(xué)期開(kāi)始了，張雨竹，在這新的一學(xué)期，你一定要努力爭(zhēng)當(dāng)一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，不能讓老師和爸爸媽媽失望！加油！”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
第一次看到曹方是在一本娛樂(lè)雜志上，整整一版都寫(xiě)她和她的專(zhuān)輯。我根本就不認(rèn)識(shí)她，她吸引我的地方就是上面的照片，怎么說(shuō)呢，就一個(gè)感覺(jué)--清新。真的很好看，抱著洋娃娃的她，穿著一條格子裙，坐在一把藤椅上，而背景是一片墨綠的森林。于是我就記住了她，叫做曹方的女孩。
暑假是漫長(zhǎng)而炎熱的，一個(gè)夏天，我都窩在家里，不敢出門(mén)，怕一出去，回來(lái)就變成烤鴨了。整天閑著沒(méi)事做，就突然想起了曹方，不知道那個(gè)女孩現(xiàn)在怎么樣了呢？上網(wǎng)搜她的消息，才知道她出新專(zhuān)輯了。于是我?guī)е稽c(diǎn)好奇去聽(tīng)她的歌，不知道清新自然的她是否也有清新自然的聲音呢。
新專(zhuān)輯叫遇見(jiàn)我，主打歌也叫遇見(jiàn)我。插上耳機(jī)，靜靜地等待序曲過(guò)后她的聲音。“每個(gè)人心里都有個(gè)領(lǐng)地，其他人不可以隨意來(lái)去。丟掉了我最喜歡的黑色，耕種著在我陽(yáng)臺(tái)所有的.花……”當(dāng)她的聲音飄進(jìn)我的耳朵的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)她的聲音有種奇怪的力量，我說(shuō)不出來(lái)這是一種什么樣的力量，但是它能讓我很安靜，讓我忘記炎熱，忘記很多煩惱，它讓我安靜地坐在那里，一遍遍地聽(tīng)她的聲音和那些旋律。從遇見(jiàn)我的“秋天轉(zhuǎn)眼已不見(jiàn)，遺落的楓葉，飄在灰色天空，陽(yáng)光會(huì)在下個(gè)季節(jié)親吻我”到城市稻草人的“就算張嘴也喊不出多美，全在心里指不出你是誰(shuí)，也許帽檐遮住一些方位，眼底世界只有四十五度”，她的聲音和這些似乎奇形怪狀的歌詞一遍遍在我的腦海里回蕩。
曹方在我的心里一直是獨(dú)特的。素面朝天的她只是想實(shí)現(xiàn)自己的愿望“做自己喜歡的音樂(lè)，給的人分享，足矣�！彼粫�(huì)在乎那些娛樂(lè)圈的是是非非，她給我們的形象永遠(yuǎn)是那個(gè)似乎童心未泯的鄰家女孩，那種所有女生都有的孩子脾氣在她的身上也能得到體現(xiàn)�？傊�，很慶幸能遇見(jiàn)曹方，慶幸遇見(jiàn)遇見(jiàn)我。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
我還記得那是我八歲夏天發(fā)生的事。那天天氣非常炎熱，于是大哥便提議說(shuō)：“我們?nèi)ビ斡景桑 蔽液徒憬闩d奮極了，這是個(gè)好主意！便爽快地回答道：“好哇，好哇，我們出發(fā)吧！”
說(shuō)走就走，由于有哥哥姐姐的陪伴，我立馬抱起了游泳圈，來(lái)到小河邊，“撲咚”一聲就跳進(jìn)了水里。河水可舒服了，冰涼冰涼的，夏天的暑氣一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤。我愜意地在水里面游來(lái)游去，仿佛自己是一只快樂(lè)的.小青蛙。哥哥和姐姐看著我在水里面劃來(lái)劃去的樣子特別滑稽，便在一旁大笑起來(lái)，我聽(tīng)到他們?cè)谛Γ采瞪档馗笮ζ饋?lái)。因?yàn)樵谶@里面只有我最小，所以哥哥姐姐可疼我了。
游著游著，突然，我看到一只小鴨子！我心里好奇地想：這只小鴨子在水里面游來(lái)游去，一定是在找和它一起的玩伴吧，哈哈，那不就是我嗎？于是，我便游過(guò)去追這只小鴨子，我追到它之后，就用手摸它的羽毛，它的羽毛特別光滑，可舒服了！突然，奶奶的聲音從頭上傳過(guò)來(lái)，我抬頭一看，奶奶正站在窗戶旁，看到我在摸小鴨子，就趕緊對(duì)我說(shuō)：“孫崽，不要和那只小鴨子玩了，不然你會(huì)變臭的！”我聽(tīng)到奶奶的話，趕緊把手收了回來(lái)。一聞，哎喲！我的手還真的有點(diǎn)臭臭的。哎！奶奶說(shuō)得真對(duì)，這真是一只臭臭的小鴨子。
告別了小鴨子，我便回去和哥哥姐姐們一起進(jìn)行“潑水大戰(zhàn)”了。大家都不甘示弱，我在潑姐姐的時(shí)候，哥哥卻躲在后面偷襲潑我，真是太可惡了！于是我便和姐姐商量好，一起把水潑向哥哥，一對(duì)二，這下哥哥便只好認(rèn)輸了！當(dāng)然，我有個(gè)秘密沒(méi)告訴哥哥姐姐，嘻嘻，不知道他們有沒(méi)有聞到我潑在他們身上的水有一股小鴨子的臭臭的味道呢？哈哈！
那天游泳可真開(kāi)心啊，那天游泳可真難忘��！真希望，再做一回小青蛙，也真希望再和小鴨子一起快樂(lè)地玩耍。
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