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    四年級的作文300字

    時間:2024-10-31 15:17:37 四年級 我要投稿
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    四年級的作文300字集錦[8篇]

      在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的四年級的作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

    四年級的作文300字集錦[8篇]

    四年級的作文300字 篇1

      前幾天,我終于讀完了《水滸傳》,里面的好漢好多精通武藝,尤其是武松的故事最讓人震撼。

      武松家境貧寒,排行老二,酒后殺人,遭到官府的追捕,但是他很快就逃了,官府就將他哥哥拉去坐牢了,他逃到半路,得了重病,被史進(jìn)救回了家,但是武松經(jīng)常打人,鬧事,給史進(jìn)惹麻煩,史進(jìn)對他的的關(guān)系越來越差,直到有一天,一個人不小心將武松撞了一下,武松大發(fā)雷霆,要打那人,可鬧了半天,那人卻是武松最敬佩的人——及時雨宋江,武松立刻跪拜在地,之后,決定回家,在途中,他不聽酒家的.勸告,一連喝了十八碗酒,上山打死了吃人的猛虎,到了縣里邊,他被分為教頭,他在他大哥家里住了一段日子,但是是,他知道了他嫂嫂要改家給他,變回了縣城,但是他嫂嫂毒死他大哥,與西門慶通奸,之后,他殺死西門慶和他嫂嫂,之后又遭到練練朱砂,被逼無奈,只好上梁山。

    四年級的作文300字 篇2

      沒有禿禿的山巒,沒有鮮嫩的細(xì)芽,沒有春草的鵝黃,沒有滿野的花香,沒有春泉的叮咚,沒有隆隆的春雷,沒有綿綿的春雨。一切春的氣息全部收斂了。

      夏,悄然而至。

      綠成了夏的主宰,一切春天里復(fù)蘇的.生命都在煥發(fā)滋長。滿野的綠色代替了迷人的花香,水綠得發(fā)亮,草青得逼你的眼,天變綠了,地變綠了,整個世界變成綠的世界了。

      夏,一個熱鬧的季節(jié)。水里的蛙聲,樹上的蟬聲,鳥兒清脆的歌聲,田間地頭的歡笑聲,工廠的轟鳴聲,教室的喧鬧聲……這不再是一個春雷轟鳴、春雨綿綿的季節(jié),所有生的希望和死的困惑,美的感受和丑的凝望,文明和野蠻,快樂和沮喪,頃刻間將得到最大限度的釋放。這是夏季賦予人間特有的交響曲。

      夏,一個耕耘的季節(jié),沒有秋收的喜悅,沒有春播的企盼,只有耕耘的辛勤。田間地頭,農(nóng)民起早貪黑;工廠車間,工人加班加點;學(xué)校教室,學(xué)生挑燈夜戰(zhàn)。俗語:“一份耕耘,一份收獲!辈灰彩牵瑳]有夏的辛勤耕耘,哪來秋的豐收喜悅?

      在即將收獲的那一刻,夏又悄然而去,不為功名,不為利祿,只為那一生問心無愧的奮斗。

    四年級的作文300字 篇3

      理想是一縷陽光,指引著人們前進(jìn)的航向;理想象豐滿的果實,告訴人們只有付出才有收獲;理想像一葉扁舟,載著我的理想駛向彼岸。

      我心中萌發(fā)這個念頭已經(jīng)很久了。小時候,我很崇拜那些教師,因為他(她)們像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人,像園丁一樣,辛勤的培育祖國的花朵,他們是人類靈魂的工程師。每當(dāng)我看見教師循循善誘的'教導(dǎo)學(xué)生,我就會被教師那無私的奉獻(xiàn)精神所感動。于是,我想當(dāng)教師的信念更堅定了。

      從此,我一直為這個理想努力著。要知道,當(dāng)教師要給學(xué)生“一滴水”,自己必須要有“一桶水”,否則會誤人子弟。因此,我利用課余時間翻閱成語字典,閱讀課外資料。班里舉行的寫作比賽我也踴躍參加。

      如果我是教師,在課堂上,我會深情的朗讀課文,將它化作一股強(qiáng)大的力量,帶領(lǐng)同學(xué)們在知識的海洋里遨游。每當(dāng)同學(xué)們遇到困難半途而廢時,我會面帶微笑,給他們加油打氣。如果有的同學(xué)在比賽中失敗,我會讓他們振作起來,在失敗中吸取教訓(xùn)。我一定要成為一個教師,一個默默無聞,無私奉獻(xiàn)的教師。

      理想是指路明燈,沒有理想就沒有方向。沒有理想就沒有生活。沒有理想就沒有目標(biāo)。讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)美好的理想而努力奮斗吧!

    四年級的作文300字 篇4

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@是唐朝詩人李商隱寫的詩句,用來歌頌有奉獻(xiàn)精神的人們。提起這句話,我就會想起教我們知識的老師,他們正是這樣的人。

      老師站在七尺寬的講臺上,拿著白色的粉筆,在黑板上寫著字,嘴里說著:“這個要記住……那個要注意……”那工整的字跡與沙啞的嗓音,包含著老師的每一滴汗水。

      老師是辛苦的,為教好學(xué)生,白天上課,晚上備課到非常晚,有時生病了還帶并堅持上課;老師是認(rèn)真仔細(xì)的,每一份作業(yè),每一份考卷,都認(rèn)真批改、點評,每一學(xué)期的`學(xué)生發(fā)展報告單上,把每個同學(xué)的學(xué)期優(yōu)點與不足一一寫下評語;老師是慈愛的,每一次學(xué)校組織活動 ,同學(xué)們都撒開鴨子玩了,而老師卻在一旁呵護(hù)著我們,關(guān)愛著我們,遇到有同學(xué)感冒或發(fā)燒,老師都及時提醒同學(xué)吃藥喝水,并且為同學(xué)補(bǔ)課。

      老師就像點燃的溫暖蠟燭,燃燒自己,照亮別人,把知識傳授給我們,把愛心奉獻(xiàn)給我們,我要感謝我們的老師。

    四年級的作文300字 篇5

      我家有只可愛的小烏龜。它的殼是墨綠色的.,殼上面有六邊形拼接起來的花紋,肚子上也有花紋,一圈一圈的,很特別。小烏龜?shù)念^也是墨綠色的,眼睛很大,像一對鈴鐺,眼睛周圍有一條紅紅的花紋,這是它獨(dú)一無二的“胎記”,因為它是紅耳龜。它的小爪子看著鋒利,你肯定以為抓著非常疼,其實并不疼,只是方便它走路而已。它不吵不鬧,十分惹人喜愛。

      小烏龜非常聰明。有一次,我在給小烏龜換水時,粗心大意地連盆帶龜?shù)乖诹诵l(wèi)生間里,還好小烏龜?shù)舻搅怂枧,沒想到,聰明的小烏龜爬來爬去,爬到了水盆里,可水盆太滑,小烏龜顛來倒去,看上去十分不舒服,接著,嘴巴張著好像在說:“主人主人,救救我!”那樣子可愛極了,我趕緊轉(zhuǎn)身把清水換上,解救了小烏龜。

      我家的小烏龜還很有趣。有一次,我?guī)托觚敁Q完水之后,它在盆里爬來爬去,可能是水盆里呆得煩了,想出來溜達(dá)溜達(dá),我把它拿出來放到客廳里,一不留神,小烏龜竟不見了蹤影。我連忙起來找小烏龜,把屋里翻了個遍,找到它時,它已經(jīng)在沙發(fā)下面睡著了。原來,它是想和我捉迷藏啊。

      !我的小烏龜真可愛,不吵不鬧陪伴著我,我真不想讓小烏龜離開我。

    四年級的作文300字 篇6

      第一次軍訓(xùn),實在是留給了我們太多的回憶,有汗水,有快樂;有辛苦,也有歡笑。

      還記得吃飯時的熱鬧:早餐,為了吃得更香,同學(xué)們各展奇招。蛋黃拌白粥、蛋白擱咸菜,再加上三重營養(yǎng)“饅頭蘸蛋黃粥”,應(yīng)有盡有。午餐,為了讓同學(xué)們早點吃上飯,小值日忙得不亦樂乎;各自乘好飯,為了吃到更多自己喜歡的菜,大家都紛紛站起來舀菜,那場面,可真是熱鬧非凡,大有“惟恐天下不亂”的架子。看,有一位同學(xué)把勺子伸向菜盆,好不容易舀到一勺菜,可是手卻怎么也收不回來了。每每當(dāng)這個時候,要不是總會有個人說“小值日還一口沒吃呢,給她(他)留幾口熱乎菜呀”,菜盆早就變得跟新的一樣了。

      還記得訓(xùn)練場上同學(xué)們的.颯爽英姿和響亮的口號聲:做交警指揮操時,同學(xué)們抬手、放手十分迅速,而且動作也很整齊劃一!1、2、3、4”的口號響亮地回蕩在訓(xùn)練場的上空至少有三秒。做原地間動作時,同學(xué)們跺腳用力得連草坪都被震得微微顫抖,“1、2”的口號響亮得連飛過的鳥兒都險些沒被震下來。

      還記得晚上鉆進(jìn)被窩的溫暖與幸福,還記得早上醒來時卷卷襲來的困意卻又不得不穿上迷彩服,還記得我們第一次軍訓(xùn)的生活,有著汗水,有著快樂;有著辛苦,也有著歡笑。

    四年級的作文300字 篇7

      我從小就是個十足的書迷。但是在我看過的眾多如云的書中,最讓我手不釋卷的卻是《小童話大智慧》這本童書。這本書是我今年在托管書架上找到的。這本書原是這里一個學(xué)生的,因托管老師見這本書內(nèi)容精彩、引人入勝、詞句優(yōu)美,而且內(nèi)容也是一些教我們?nèi)绾巫鋈说牡览,于是就把這本書選在了書架上,讓大家欣賞,我也看了這本書,的確不假。我剛看到這本書的時候,就被它的封面深深的吸引住了,那淺綠色的封面,那富有藝術(shù)魅力的字體,那栩栩如生的畫面……讓我一看就迫不及待的想把它看個透。

      掀開第一頁,就可以看到作者寫的前言,品讀一下前言,就覺得這本書與眾不同、非同凡響。再掀開第二頁,你就可以把這本書上的故事看個透,那一個個故事名取的真是別具一格,讓你看了就想飽一眼福。這里的每一個故事都被作者用生動的語句寫的與眾不同、引人入勝。那一個個優(yōu)美的`詞句,讓我感覺受益匪淺,好像這些事就出現(xiàn)在自己身邊一樣……就因為這本書,讓我知道了許許多多做人的道理,讓我知道了人生的可貴……它可是我看過的最精彩的一本書,讓我們一起來分享吧!

    四年級的作文300字 篇8

      我家窗臺上有許多盆栽,令我最感興趣的還屬那“羞羞姑娘”——含羞草。

      含羞草十分斯文,像一個三好學(xué)生一樣。它身穿綠衣服,橢圓形狀的小手隨風(fēng)舞動,好似在跟誰道別一樣,綠紗籠住了它嬌嫩的小臉蛋,它沉睡著,小心翼翼的,連風(fēng)兒也怕驚動了它。

      可我并不一樣,我可不在乎。我走到含羞草面前,輕輕地蹲下來,微微一碰,它馬上縮成一團(tuán)。如果現(xiàn)在它長了腳,肯定馬上跑到了九霄云外去了,這到底是為什么呢?

      原來,含羞草有一個“水鼓鼓”的部位,叫“葉枕”。葉枕就像一個盛滿水的大水壺,里面是細(xì)胞液,當(dāng)葉子被觸動的時候,刺激就一溜煙兒地傳到葉枕,葉枕就把細(xì)胞葉傳到葉子里面,于是含羞草就開始進(jìn)行“自我防衛(wèi)狀態(tài)”。

      我覺得挺有趣的,連續(xù)碰了它好幾下?珊卟葸@時卻“厚起臉皮”來了,一點也不“害羞”,也沒有縮成一團(tuán)。為什么含羞草會“不害羞”了呢?經(jīng)過我查找資料,知道了這其中的奧秘:葉枕里不是有細(xì)胞液嘛,可當(dāng)我連續(xù)觸碰它,葉枕里的'細(xì)胞液不夠用了,就好像是大地主花完了錢,變成了一個窮光蛋,那含羞草就“不再害羞”了。

      大自然的奧秘還等待著我——未來有名的科學(xué)家去慢慢探索。

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