(合集)實(shí)用的四年級(jí)作文5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
真情，無處不在，它是風(fēng)雨中的一把傘，是冰天雪地里的一堆篝火，也是荊棘荒途上的一朵玫瑰……生活中是不能沒有真情的，生活中的真情時(shí)時(shí)溫暖著我們。真情，永遠(yuǎn)相伴在我們身邊……
前些日子，下了一場(chǎng)大雪，天寒地凍的，雪一直沒融化掉，結(jié)成了一層厚厚的冰，人走在上面，非常容易滑倒。放學(xué)后，我看到奶奶站在校門口的大槐樹底下，感到很驚訝，“奶奶，今天怎么是您接我？天這么冷，又結(jié)了冰，您這么大年紀(jì)了摔倒了怎么辦？”奶奶那慈祥的面孔露出一絲笑容：“沒關(guān)系，奶奶會(huì)照顧好自己的。咱們慢慢走，不會(huì)摔跤的`�！本瓦@樣，我們祖孫倆緩緩地走在被冬陽(yáng)照耀的地上�！澳棠�，您可要當(dāng)心呀，前面的路很濕滑。”“知道了……”
正當(dāng)我們小心翼翼走過斑馬線時(shí)，突然前面一位騎自行車的一位小伙子喊了一聲：“讓一讓，讓一讓！”由于情況突然，我和奶奶躲閃不及，竟被他的自行車碰擦了一下，如果換成平時(shí)肯定沒事，可是那天的路實(shí)在太滑了，我和奶奶都摔倒在了地上，更可氣的是那個(gè)小伙子竟頭也不回的騎著車就跑了。我摔得不重，很快就爬了起來，本能的想拉奶奶起來，可奶奶實(shí)在是太重了，我試圖拉了幾次都沒成功。“讓我自己起來吧！”奶奶費(fèi)盡了力氣，也沒能爬起來。此時(shí)，來來往往路過的人有許多，可沒有一人肯幫我們。我和奶奶孤立無助地呆在原處，此時(shí)多么希望有好心人幫我一把。
“需要幫忙嗎？”不知什么時(shí)候在我們身旁站著一位穿紅衣服的大姐姐，她用甜美的話問奶奶。我迫不及待地說：“姐姐，幫我把奶奶扶起來好嗎？”大姐姐笑著說：“當(dāng)然可以�！闭f完，就去扶奶奶，在這位好心的大姐姐的幫助下，奶奶終于站了起來。奶奶緊握大姐姐的雙手，激動(dòng)地說：“謝謝你，太感謝了！到我家坐坐吧�！薄安涣�，我有事先走了。”大姐姐婉言謝絕了奶奶的邀請(qǐng)，轉(zhuǎn)身走了。看著她那冬陽(yáng)下慢慢遠(yuǎn)去的背影，我的心里在涌起一陣暖流。
只有人人都獻(xiàn)出人一點(diǎn)愛，世間將變成美好的人間。人間處處有真情，感謝那些好心人的真情付出，謝謝你們……
四年級(jí)作文 篇2
在這個(gè)世界上，誰(shuí)沒有自己的媽媽？誰(shuí)不愛自己的媽媽？誰(shuí)又不感謝自己的媽媽？
我相信，答案是肯定的！
我愛我的媽媽，是她生育了我，培養(yǎng)了我，教育了我，陪伴著我！
我要感謝媽媽，是她把我?guī)У竭@個(gè)世界，讓我快樂的成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)享受成功，學(xué)會(huì)克服困難，學(xué)會(huì)經(jīng)歷坎坷！
我要感謝媽媽教育了我，讓我知道了善與惡，能分辨出美與丑；讓我知道什么能做，什么不能做；什么該做，什么不該做；在學(xué)習(xí)上遇到困難要克服不要退縮；在生活中有了錯(cuò)誤要認(rèn)真改正，失敗了不氣餒、不灰心；成功了要謙虛，不要驕傲！
我更要感謝媽媽，是她一直陪伴著我，與我和諧相處，每時(shí)每刻都關(guān)心著我，無論是學(xué)習(xí)、玩耍，媽媽總是讓我能夠輕松、愉快。
我與媽媽心有靈犀，性格互補(bǔ)互助，快樂齊分享，困難共分擔(dān)。
媽媽就是我的好朋友！她非常理解我，有時(shí)候看到我的`一個(gè)眼神，媽媽就能明白我的想法。
打球的時(shí)候，有了媽媽*的參與，我會(huì)玩得更開心；玩電腦游戲的時(shí)候，有了媽媽的督促，我才能回轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)，把握時(shí)間。
這樣，既能玩得痛快，又不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的時(shí)候，媽媽總能幫我合理地安排時(shí)間，使我能夠提高學(xué)習(xí)效率，又快又好地完成作業(yè)……
如此種種，我能不感謝我的媽媽嗎？
媽媽，我愛您，直到永遠(yuǎn)……
四年級(jí)作文 篇3
昨天，我們一起來到了一座高大的九峰山前。我用火眼金睛往上看，可是怎么也看不到頂。我就決定爬 到山頂上看風(fēng)景。我做好了準(zhǔn)備工作就上山了。
我走了一段路。忽然，我看到了五只松鼠，它們正在松樹上采松果。我再次往前走，山上的風(fēng)景是那么的優(yōu)美，走著走著有一聲嘩嘩的巨響傳到了我的.耳朵里面，我向右一看，瀑布正在歡快的流淌。一小時(shí)后我發(fā)現(xiàn)山頂上已經(jīng)有50來個(gè)人了，可是我周圍全是垃圾，不過風(fēng)景實(shí)在是太優(yōu)美了。我忍不住叫了起來。但是人們都向四面八方溜走。
我們準(zhǔn)備好了食物和水，就出發(fā)了。我們一直向上攀登，到了半山腰時(shí)，哥哥就去問爸爸要水喝，把爸爸睡給了哥哥，他拿到水后，大口大口的喝起來，差點(diǎn)就光了。
接著，我們繼續(xù)向上攀登，就當(dāng)快到山頂?shù)臅r(shí)候，我累得一屁股坐在地上，哥哥把我扶起來，說道：“馬上要到山頂了，加油！”我聽完了哥哥的話，鼓起了勇氣向上走去。
爬完山之后，終于知道了“堅(jiān)持就是勝利！”這個(gè)道理。
四年級(jí)作文 篇4
夏天的炎熱帶給我們太多的煩躁與無可奈何，總是期待邂逅夏雨的來臨，夏天的雨帶給人們一種酣暢淋漓的快感，猶如干渴的人痛飲了一杯涼茶，甜絲絲的，涼冰冰的，從頭到腳，沁人心扉。我喜歡夏 天的雨，向往夏天雨中的那束雨柱及雨后留下來的清新與自然的味道。
夏天的雨說來就來了，剛才還是驕陽(yáng)似火，烈日當(dāng)頭，頃刻間便烏云密布，電閃雷鳴，風(fēng)雨交加。夏天的雨總是這樣突如其來，肆無忌憚地襲擊著大地，讓行走在路上的人們措手不及，豆大的雨點(diǎn)落 在行人裸露的肩上，涼涼的，很舒服，來不及躲避的人們?cè)谟曛斜寂苤�，或雙手護(hù)頭，或瞇著眼睛，猶如穿行在槍林彈雨中，雨水淋濕了頭發(fā)，淋濕了汗衫。在如梭如柱的的雨流中，車輛飛馳而去，濺 起很大的水花，行人慌不擇路，任意一處可以遮雨的'地方都會(huì)擠滿人。雨后的街道被沖洗的干干凈凈，陽(yáng)光依然是陽(yáng)光，雨點(diǎn)依然是雨點(diǎn)。
夏天的雨后，空氣中有一種潮濕的味道，給人清新涼爽的感覺，令人心曠神怡，豁然開朗。不知從什么時(shí)候開始，我開始喜歡上夏天的雨，只有在這個(gè)時(shí)候那種沁人的青草香才顯得特別清新，那種味 道總給我一種回歸的感覺，我似乎融化在這雨中的清香里，飄蕩著，舒緩著……是一種自由，一種對(duì)心靈的釋放，無法言喻。說不上為什么我對(duì)雨有著這樣一種特殊的感情， 我眷戀那味道，沒有喧囂與 浮躁，沒有欲望與糾纏，只有一份至真至純的追求，自顧自地執(zhí)著。每當(dāng)它來臨時(shí)，我都會(huì)有一種親切感，一種從來沒有過的感覺襲上心田。
夏天的雨是心情的，也是感性的�？鞓窌r(shí)雨是甜的，傷心處雨是苦的，憂郁時(shí)雨是酸的。窗外，下雨了…… 聽雨滴落的聲音 ， 最簡(jiǎn)單的美，最特別的味道。
四年級(jí)作文 篇5
我們班有個(gè)又高又大的胖子，名叫唐俊杰。他肉嘟嘟的臉上泛著紅光，不高的鼻梁上架著一副黃色邊框的眼鏡，寬寬的額頭上跳躍著六七根劉海，活像“三毛大哥”。他經(jīng)常能讓我們捧腹大笑。
每當(dāng)午間的大課間活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候，我們學(xué)校就會(huì)放一首很勁爆的音樂——《逆戰(zhàn)》。音樂想起時(shí)，唐俊杰那滾圓的身體也隨之舞動(dòng)起來，臉上的表情更是豐富：翻白眼、狂笑、生氣……當(dāng)音樂放到最最激情的`時(shí)候，他還總要跳那么幾下，他以他那100多斤的重量，讓我們周圍的同學(xué)感覺是要“地震”了。
當(dāng)我們體育課跑完步時(shí)，唐俊杰總在后面邊跑邊喘邊說：“呼……呼……你們等等呼……呼……我呀，呼……呼……他那上氣不接下氣的樣子，真讓我們?nèi)炭〔唤?/p>
玩游戲的時(shí)候，我們這些小個(gè)子用九牛二虎之力來推唐俊杰，可唐俊杰巋然不動(dòng)，讓我們感覺真像螞蟻撼大樹。而他只要稍稍一用力，就可以推到我們一串人，真像動(dòng)畫片里的巨人呀！
哈哈哈，唐俊杰真有趣！
【四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
六一四年級(jí)作文03-02
四年級(jí)的作文08-24
四年級(jí)作文08-26
四年級(jí)作文08-28
四年級(jí)作文08-28
[經(jīng)典]四年級(jí)作文08-29
四年級(jí)作文08-30
四年級(jí)作文[經(jīng)典]08-30
四年級(jí)作文08-30
四年級(jí)的作文【經(jīng)典】08-31