二年級作文優(yōu)秀(6篇)

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的二年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級作文 篇1

　　我有一個“蟲”老爸，他是什么“蟲”呢？請聽我細細道來。

　　“書蟲”老爸喜歡看書。家里鋪天蓋地都是書，他睡覺前、坐車上，就是連上廁所也要帶本書去看。

　　“山蟲”老爸愛爬山。每次全家人爬山，他都是得第一名。只要一到節(jié)假日，他就要組織全家去爬山比賽。唉，我和媽媽可受不了了。

　　老爸還是“球蟲”。每周六下午老爸就會去打籃球。上回打得太過度了，球鞋都磨破了，拼命吧！

　　我喜歡我的“蟲”老爸，甚至他的很多習(xí)慣也傳到了我的`身上呢。

　　該文林彥臻小朋友通過對爸爸幾個愛好的抽述,生動地勾勒出他爸爸愛看書,愛運動的形象,寫得比較逼真.當(dāng)然,不足是描寫還略顯得簡單,但是作為低年級的小朋友也不能苛求了.

二年級作文 篇2

　　我的夢想是做一名設(shè)計師，因為設(shè)計師可以給人們設(shè)計許多美麗又高科技的產(chǎn)品。而我，最想設(shè)計的是一種有特殊功能的鞋子。

　　舞蹈演員穿上我設(shè)計的音樂鞋，只要一舞動就會發(fā)出美妙的`樂曲聲，他們在舞臺上唱呀跳呀，歌聲是那么悅耳，舞姿是那么優(yōu)美，臺下的觀眾看著他們，為他們喝彩，卻也迷惑著，沒有樂隊，沒有伴奏，音樂是哪里來的呢？哈哈，真是太有趣了。

　　觀光旅游的人們可以穿上我設(shè)計的變速鞋，這種鞋有個小型遙控器，可以控制行走速度，在風(fēng)景優(yōu)美的地方，鞋子隨心情的平靜而放慢速度，人們就可以盡情欣賞美景了，想要到達下一個目的地，只要在心里一想，速度便會加快，不一會就到了，真是既方便又快捷。

　　這就是我的未來夢想，真希望以后我能設(shè)計出這樣的鞋，我猜你們一定也想穿吧，等著我吧！

二年級作文 篇3

　　今天是貝貝爸爸的生日，貝貝去買了五顏六色的`鮮花和可口的飲料，貝貝回了家，按了門零；“丁零零；“丁零零。”媽媽開了門貝貝走進房間，貝貝問；“爸爸怎么還沒回來？”貝貝和媽媽左等右等，一個小時過去了兩個小時過去了可爸爸還沒有回來，貝貝心想爸爸是不是加班呢？貝貝但心極了。

　　這時門零突然響了，貝貝擦干眼淚，迫不極待地打開門，貝貝看到爸爸回來了欣喜若狂地問；“爸爸你怎么現(xiàn)在才回來”？爸爸說；“今天晚上有點事加班所以晚了一些”。貝貝想了想說：“不要緊下次注意就行了”。貝貝對爸爸說：“祝您生日快樂！”全家人有說有笑得為爸爸過起了生日。

　　他們一家開心地為爸爸過了一個生日！

二年級作文 篇4

　　今天,我從柯橋回家,忽然看見有兩只還不會飛的小燕子在地上,燕子窩也被風(fēng)吹掉了,兩只小燕子嘰嘰喳喳地叫著,可憐巴巴的望著我,好像在說:“小朋友,救救我吧。”

　　我連忙找了個籃子，然后拿了一點干草放進去，再把兩只小燕子小心翼翼地放進去。讓爸爸把籃子掛到屋檐下。一旁的.燕子媽媽高興地拍著翅膀嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“小朋友，謝謝你了�！�

　　今天，我真高興，因為我做了一件好事!

二年級作文 篇5

　　春天，萬物復(fù)蘇，所有的花兒都爭先恐后地開放了，美麗的櫻花也欣然怒放。這天，我來到櫻花谷觀賞櫻花。

　　櫻桃谷名副其實，到處是櫻花。遠遠望去，滿是粉紅色的一片，如燃燒的彩霞一樣絢爛!仔細看，每一朵花都是那樣耀眼�；ò晟�，晶瑩的露珠調(diào)皮地滾動著。那撲鼻的香氣引來了一大群客人——蜜蜂和蝴蝶。它們翩翩起舞，天南海北地交談著。風(fēng)一吹，花瓣就像下雨似的.飄落下來，在草地上鋪出一條粉色的道路。

　　出名的不只有花，還有樹葉。樹葉是翠綠的，綠得幾乎逼你的眼，陽光照在上面，還會閃閃發(fā)光呢!樹葉是密密麻麻的，它們你擠我，我擠你，誰也不相讓。陽光從樹葉的縫隙射下來，草兒們都神采奕奕的了!玩累了，就站在樹下歇歇，風(fēng)吹來，樹葉的清香，花兒的芳香和在一起，撲鼻而來，十分愜意!

　　那櫻花谷的花，那櫻花谷的葉，令人無限回味!

二年級作文 篇6

　　外婆說：“今天我來教你疊被子�！蔽艺f：“好啊，好啊，我還不知道這么疊被子呢！”外婆說：“正好現(xiàn)在是夏天那我就先來教你疊床單吧，無論疊什么都是要有耐心，你知道嗎？疊床單吧，要先看看哪條邊長，然后把長邊和長邊對折，直到它變成了正方形，就好了�！�

　　開始幾天我還疊的不是那么整齊后來我疊得越來越好了，外公外婆都夸我聰明，我聽了心里美滋滋的！

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