小學(xué)五年級(jí)作文實(shí)用【6篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
星期一那天，老師對(duì)我們說(shuō)：“學(xué)校將展開(kāi)第一屆朗讀比賽，就在下一個(gè)星期五舉行，朗讀比賽�！蔽覀兟�(tīng)了都很有信心地說(shuō)：“我們是非常棒的，我們一定能贏�！笨捎行┤似炔患按蛦�(wèn)老師：“我們讀哪一篇課文呀？”老師聽(tīng)了就拿起粉筆來(lái)，在黑板上寫(xiě)了“鼎湖山聽(tīng)泉”這五個(gè)大字，同學(xué)們看了就連忙拿起課文，先熟悉一下課文，再開(kāi)始放聲朗讀，。
后來(lái)的十幾天里，老師一直在給我們指點(diǎn)我們?cè)趺醋x好課文，怎么把自己的感情顯現(xiàn)出來(lái)。
終于到了比賽那天，同學(xué)們都穿著整齊的校服，來(lái)到了比賽的階梯教室，這時(shí)我們的心里都非常緊張，心“砰砰”亂跳，因?yàn)槲覀兪亲詈笠粋�(gè)上場(chǎng)比賽的班級(jí)，所以我們吸取了別的班朗讀上的弊病，這樣使我們班讀得更好。
過(guò)了一會(huì)兒，該我們班朗讀了，我們大家都鼓起勇氣上臺(tái)站好隊(duì)形，我們用最洪亮的聲音、濃厚的`感情朗讀了起來(lái)，特別是我們班的黃曉琨同學(xué)領(lǐng)讀的部分讀得非常帥，當(dāng)我們朗讀完畢的時(shí)候，得到了全場(chǎng)的熱烈掌聲，我們心里那塊沉重的“大石頭”完全放了下來(lái)，這時(shí)同學(xué)們的臉上浮起了笑容。
這次朗讀的成功，是同學(xué)們集體努力的結(jié)果，但也有我們祝老師的一份功勞�。�
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
每年農(nóng)歷五月初五是龍舟會(huì)。在這一天里，成都九眼橋總要舉行一次精彩紛呈的龍舟會(huì)。龍舟會(huì)上有數(shù)不清的節(jié)目，正是這些有趣的節(jié)目吸引來(lái)了數(shù)不勝數(shù)的游客。
河的兩岸人山人海，旁邊的樹(shù)上掛滿(mǎn)了花花綠綠的彩旗，到處都是鑼鼓喧天，旌旗飄揚(yáng)，一派喜氣洋洋的景象�？吹竭@場(chǎng)面，不用說(shuō)就知道是龍舟會(huì)開(kāi)始了。
首先是傳統(tǒng)節(jié)目——龍舟競(jìng)技。一艘艘長(zhǎng)著龍頭，拖著龍尾的長(zhǎng)船上坐滿(mǎn)了身強(qiáng)體壯的小伙子。他們持著船槳，隨時(shí)準(zhǔn)備向前劃去。指令一發(fā)，龍舟便像離弦的箭一般，向終點(diǎn)飛去。龍舟上的人們有的敲鑼打鼓，有的.漲紅了臉，還有的一邊奮力劃著龍舟，一邊大聲喊著口號(hào)，為大伙兒加油打氣此時(shí)，兩岸山呼海嘯，從兩旁傳來(lái)的加油聲一陣高過(guò)一陣，大家都在為自己心目中的群龍之首打著氣。這可真謂千頃水面琉璃滑，百艘龍舟競(jìng)爭(zhēng)先。
搶鴨子競(jìng)賽也是龍舟會(huì)上的活動(dòng)之一。數(shù)只鴨子被拋向天空，不停地嘎嘎叫著。它們拍打著翅膀，撲騰著跳到了水面。鴨子剛一落水，搶鴨子的人們就趕緊把龍舟劃向鴨子，想盡辦法把它們攔住。這下可把鴨子們給嚇壞了，它們躲的躲，逃的逃，驚慌失措。只見(jiàn)搶鴨子的人們兩眼望著獵物，一旦它們接近自己，他們便跳下龍舟，向鴨子撲去。這時(shí)人們都認(rèn)為，這鴨子躲也沒(méi)處躲，逃也不能逃了，肯定會(huì)被捉住。誰(shuí)知道這鴨子不是一般的狡猾，在人們撲去的一瞬間潛入水中，向別處游去，讓搶鴨子的人栽個(gè)大跟斗，喝一肚子的水，逗得兩岸的人哈哈大笑。人們浮出水面后，眼睛死死盯住河面，生怕落掉一只鴨子。鴨子一露面，人們便向它游去，岸邊的人也給這些勇士鼓勁加油。當(dāng)搶到鴨子的勇士將鴨子高高興興舉起時(shí)，兩邊傳來(lái)了陣陣歡呼聲和熱烈的掌聲。
夜幕降臨，白天熱鬧喧騰的河流此刻也靜了下來(lái)。難道精彩的龍舟會(huì)就此結(jié)束了嗎？不，當(dāng)然沒(méi)有。最后的壓箱寶是放河燈。龍舟上裝飾著五彩的花燈，在水中漂著，旁邊還跟著許多美麗的小彩燈，就如同置身于仙境之中。
成都龍舟會(huì)里，那精彩、有趣的節(jié)目總是令人流連忘返，這正是它的魅力所在。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
今天，我們一家一起去外婆家。到了外婆家后，外婆發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)有水果了。就叫我去買(mǎi)水果喜歡吃什么就買(mǎi)什么。我接過(guò)外婆給我的錢(qián)，一路哼著歌到菜市場(chǎng)去了。
到了菜市場(chǎng)，我顧不上看那些琳瑯滿(mǎn)目的蔬菜。便直奔水果攤。��！不買(mǎi)不知道，一買(mǎi)嚇一跳！水果攤的水果可真多啊！有又大又圓的蘋(píng)果、有紅紅的桃子、還有黃黃的梨子……多么誘人啊，可我牢記要買(mǎi)我喜歡吃的水果。我看看這個(gè)，看看那個(gè)。最后，我決定買(mǎi)我喜歡吃的紅紅的`桃子和紅得發(fā)紫地葡萄。賣(mài)完了后，我捏著攤主找我的一把零錢(qián)，看到?jīng)]看就回家了。
回到家后，我一五一十地給外婆報(bào)了用了的錢(qián)�？墒峭馄乓粩�(shù)去發(fā)現(xiàn)多了兩元錢(qián)！
怎么會(huì)多了兩元錢(qián)呢？于是，我仔細(xì)回想，想來(lái)想去�！芭�！是買(mǎi)桃子的阿姨多找了。不行，我一定要還回去！”我說(shuō)。說(shuō)完我拔腿剛要跑，可媽媽卻說(shuō)……
“不要去了，這大熱天的，外面像蒸籠似的，況且這是她自己多找的。”媽媽說(shuō)。
外婆也說(shuō)：“就是，就是，天這么熱，外面看你的汗流滿(mǎn)臉都是，快坐下來(lái)吃點(diǎn)水果。要不你把兩元錢(qián)放在我這，哪天我路過(guò)菜市場(chǎng)還給她。”
“不行，這兩元錢(qián)是別人的血汗錢(qián)��！賣(mài)水果的掙點(diǎn)錢(qián)也不容易，不行我一定要去”。我堅(jiān)定地說(shuō)。
外婆和媽媽見(jiàn)我這么說(shuō)，也不好再說(shuō)些什么。于是我捏著那兩元錢(qián)在太陽(yáng)底下奔跑，終于在菜市場(chǎng)找到了那個(gè)買(mǎi)桃子的阿姨把兩元錢(qián)還給了她。
阿姨連聲說(shuō)：“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子啊！謝謝你�！迸赃厽o(wú)論是賣(mài)水果還是買(mǎi)水果的叔叔阿姨都對(duì)我豎起了大拇指。說(shuō)我是個(gè)好孩子。
你看，這一次的誠(chéng)信讓我得到了這么多的夸獎(jiǎng)。由此可見(jiàn)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人是多么受人喜歡啊！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我是一只可愛(ài)又懂事的小熊，我誕生在中亭街的“樸坊”里，是一位小女孩一眼看中了我，把我買(mǎi)了下來(lái)，從此我就有了一個(gè)溫暖的新家。
我有一個(gè)圓圓的腦袋，面容清秀，水汪汪的大眼睛，總喜歡半睜半閉著。我特別開(kāi)朗，總是笑瞇瞇的，我有一對(duì)毛茸茸的小耳朵，我的耳朵可敏銳了，每次小主人回來(lái)，總是我第一個(gè)知道。
我身著一件淡棕色和黃色相間的針織保暖背心。我是天生跳芭蕾舞的料，我的夢(mèng)想是成為一位舉世矚目的芭蕾明星。每當(dāng)音樂(lè)響起，我的腳就會(huì)不由自主地抬起，手往前一伸，優(yōu)美地做出造型，這時(shí)，觀眾就情不自禁地鼓起掌來(lái)。
我還是小主人的忠實(shí)的'聽(tīng)眾，每當(dāng)小主人一遇到委屈的事情，就會(huì)馬上對(duì)我述說(shuō)，我就會(huì)懂事地坐在一邊乖乖地傾聽(tīng)著。
我最大的特長(zhǎng)是搞笑，別看我是一只文文靜靜的小熊，其實(shí)平常我在家里可是辣勁十足，瞧！我一個(gè)跟斗，兩個(gè)，三個(gè)......呼！我快暈了，咦！小主人和小伙伴呢？哦！原來(lái)，她們都被我的“笑波”震倒在床上了。
主人要準(zhǔn)備休息了，她抱著我慢慢地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我靜靜地躺在小主人的懷中，
頭腦里浮現(xiàn)著白天的趣事，甜甜地對(duì)小主人笑一笑，美美地做夢(mèng)去嘍！
如果你喜歡我，就親切地叫我一聲“可可”吧！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
今天我大姑和小姑來(lái)紹興玩。吃完飯后，小姑有事情，就讓大姑帶著我和哥哥、姐姐去科技館玩。
我們到那后，買(mǎi)了票就進(jìn)去了，我已經(jīng)是第三次來(lái)這里了。一進(jìn)大門(mén)，我們就看見(jiàn)了恐龍化石，一只恐龍的牙齒很鋒利，應(yīng)該是迅猛龍。而另一頭則高達(dá)六七米，可能是食草恐龍。我們拍了幾張照片后就往三樓出發(fā)了。
三樓有有關(guān)于車(chē)子的.內(nèi)容、人體的內(nèi)容和別的知識(shí)。我們看見(jiàn)很多人都圍在一輛車(chē)子旁邊，我們走過(guò)去看了一眼，原來(lái)，這輛車(chē)子可以免費(fèi)帶著人360度轉(zhuǎn)一圈。我們都想去坐，可是去問(wèn)了一下，必須十五歲以上才可以，所以我姐姐和大姑去坐了，我和哥哥留在原地看包。等他們體驗(yàn)好之后，我們又看見(jiàn)旁邊還有幾臺(tái)3D的車(chē)子，大姑說(shuō)讓我去坐，工作人員說(shuō)要三塊錢(qián)，我們只好拿五元去樓下的售貨機(jī)那。姐姐拿五元買(mǎi)了一元的餐巾紙，找來(lái)了四塊硬幣讓我去玩。我們一直玩到要關(guān)門(mén)了才回去。
雖然我來(lái)過(guò)了好多次，但是我這次是第一次到三樓玩，科技館總是帶給我驚喜。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。書(shū)，是我的營(yíng)養(yǎng)品；書(shū)，是我快樂(lè)的源泉：書(shū)，是生活中照耀我的陽(yáng)光；書(shū)，是我進(jìn)步的階梯；書(shū)，是我的翅膀，帶我展翅飛翔，飛向美好的明天！
記得一二年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)書(shū)的感覺(jué)是除了討厭還是討厭，看見(jiàn)書(shū)我的腦袋就要暈啊，暈啊，暈��！可從三年級(jí)開(kāi)始，我就愛(ài)看書(shū)了，你們知道為什么嗎？讓我來(lái)告訴你們吧！
有一次，我去好朋友王憶可家玩，發(fā)現(xiàn)她正在看一本叫做《幸福的鴨子》的書(shū)，我說(shuō)：“王憶可，別看書(shū)了，書(shū)有什么好看的，還不如去玩呢！走！”王憶可搖搖頭，說(shuō)：“不去不去，小廖，你也看看這本書(shū)吧！這本書(shū)可好看了！”“是嘛！我到要看看，這本書(shū)真的有那么好看嗎？”我拿起來(lái)就看，看完了，我不禁發(fā)自?xún)?nèi)心的.感嘆：這本書(shū)正是太好看了！幸福的鴨子麻花兒讓我明白了許多道理!麻花兒她的心中充滿(mǎn)了愛(ài)，她有一顆容易被感動(dòng)的心，有一顆感恩的心，有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，心中充滿(mǎn)了幸福！在別人看來(lái)在平常不過(guò)的東西，但在麻花兒看來(lái)，那就是一種幸福！麻花兒讓我明白了思念也是一種幸福！讓我明白了幸福常常來(lái)源于我們對(duì)生活智慧的態(tài)度！
從那以后，我愛(ài)上了看書(shū)，不管是誰(shuí)寫(xiě)的書(shū)，我都愛(ài)看。書(shū)讓我學(xué)會(huì)了感動(dòng)，書(shū)讓我的生活變得多姿多彩，書(shū)讓我的童年變得有歡笑，有眼淚，有感動(dòng)，有幸福！書(shū)溫暖著我的童年，書(shū)像一碗心靈雞湯，滋潤(rùn)著我的童心！
讓我們盡情的在書(shū)的海洋中遨游吧！
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