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八年級(jí)作文10篇【熱】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級(jí)作文 篇1
內(nèi)容預(yù)覽：
人教實(shí)驗(yàn)版八年級(jí)語文上冊(cè)期中試題及答案
一. 基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用（20分）
1. 下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)（ ）（2分）
A. 殲滅jiān 阡陌qiān 纖維qiān 纖夫qiàn
B. 詰問 j í 洗滌tiáo 頹唐 tuí 門檻kǎn
C. 奔喪sàng 伎倆 jì 跋涉 bá 哀悼dào
D. 滯笨 zhì 晶瑩yíng 迂腐 yū 孤孀 shuāng
2. 下列詞語書寫有誤的一項(xiàng)（ ）（2分）
A. 狼藉 惦記 禍不單行 舉箸提筆
B. 鎖屑 瓦礫 永垂不朽 害人聽聞
C. 寬敞 煩躁 若有所失 風(fēng)塵苦旅
D. 委婉 提防 張皇失措 拐彎抹角
3. 下列加點(diǎn)詞語解釋有誤的一項(xiàng)（ ）（2分）
A. 藩籬（籬笆，比喻門戶或屏障）
惟妙惟肖（相似）
B. 翩然（動(dòng)作輕快的樣子）
觸目傷懷（胸懷）
C. 得體（恰當(dāng)，恰如其分）
變賣典質(zhì)（抵押）
D. 嶙峋（水波蕩漾的樣子）
莫名其妙（說出）
4. 下列加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)（ ）（2分）
A. 巍峨的埃菲爾鐵塔，雄偉的凱旋門，莊嚴(yán)的巴黎圣母院，這些名勝古跡令人流連忘返。
B. 北京電視臺(tái)的幾個(gè)經(jīng)濟(jì)類節(jié)目辦得栩栩如生。
C. 這家伙明知罪行嚴(yán)重，卻從容不迫，好像什么事也沒發(fā)生。
D. 我們不要妄自菲薄自己的成績，也不要輕易滿足自己的成績，要正確對(duì)待自己。
5. 根據(jù)句意，依次填入橫線的詞語最恰當(dāng)?shù)氖牵?）（2分）
（1）清晨，在林間小路漫步，一陣陣_________的鳥鳴聲，使我的心情更加輕松愉快。
�。�2）在科技月活動(dòng)中，他設(shè)計(jì)的節(jié)水龍頭，精巧耐用，受到了師生的交口_________。
�。�3）老舍作品的語言，“京味”濃郁，幽默風(fēng)趣，深受廣大讀者的喜愛和_________。
�。�4）鄉(xiāng)親們好奇地_________著中央電視臺(tái)“心連心”藝術(shù)團(tuán)的演員，眼神里透著淳樸。
A. 清脆 贊賞 崇拜 打量
B. 清脆 稱贊 推崇 打量
C. 清晰 稱贊 崇拜 凝視
D. 清晰 贊賞 推崇 凝視
6. 依次填入橫線的語句順序恰當(dāng)?shù)氖牵?）（2分）
兩進(jìn)院落以上的四合院，多分為外宅和內(nèi)宅兩部分。______________
�。�1）外宅為賓客居住，內(nèi)宅為主人居住。
�。�2）垂花門為四合院內(nèi)的二進(jìn)門，俗稱“二門”。
�。�3）內(nèi)外宅之間用一堵墻隔開，這堵墻上的門通常用垂花門。
�。�4）所謂“大門不出，二門不邁”的“二門”，指的就是垂花門。
A.（3）（1）（4）（2） B. （1）（2）（3）（4）
C.（3）（1）（2）（4） D. （1）（3）（2）（4）
7. 對(duì)下列病句修改不正確的是（ ）（2分）
A. 上中學(xué)以來，他—直始終參加學(xué)校田徑隊(duì)訓(xùn)練。
修改：刪去“一直”，或刪去“始終”。
B. 通過這次小提琴比賽，使她的自信心增強(qiáng)了。
修改：刪去“通過”，或刪去“使”。
C. 到了退休年齡的他，精力和身體都還很健壯。
修改：將“健壯”改為“充沛”。
D. 我們要利用一切人類的優(yōu)秀成果，為祖國建設(shè)服務(wù)。
修改：將“一切”放到“人類的”后面。
8. 下列語句與原文一致的是（ ）（2分）
A. 林盡于水源，便得一山。
B. 山不在高，有仙則靈。誰不在深，有龍則名。
C．婦啼一何苦，吏呼一何怒。
D. 土地平曠，屋舍儼然。
9. 作家作品對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（ ）（2分）
A. 《蘆花蕩》 孫犁
B.《蘇州園林》 葉圣陶
C.《桃花源記》 陶淵明
D. 《背影》 魯迅
10. 下列說法有誤的一項(xiàng)（ ）（2分）
A. 《桃花源記》中的記、《陋室銘》中的銘、《愛蓮說》中的說都是古代的文體。
B. 《背影》中父親攀爬月臺(tái)的背影是全文的重點(diǎn)，它使作者的心靈受到觸動(dòng)，頓悟到父親的愛。
C. 《老王》一課敘述了作者與老王交往的幾個(gè)片斷，表現(xiàn)了作者是一個(gè)善良熱心、平易近人的人。
D. “仁厚黑暗的地母啊，愿在你懷里永安她的靈魂!”表達(dá)了魯迅兒時(shí)對(duì)保姆阿長的感激之情。
二. 默寫（6分）
11. 《陋室銘》的中心句________ _______。
12. 《桃花源記》一文中，作者展現(xiàn)桃花源優(yōu)美自然環(huán)境的語句是____________ ，__________ ，_____________。
13. 《望岳》中表達(dá)作者抱負(fù)的詩句是_______________，______ ____。
三. 文言文閱讀（10分）
水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊，自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
14. 本文選自____________，作者_(dá)_______，北宋著名哲學(xué)家。（2分）
15. 解釋文中加點(diǎn)字：（2分）
蕃：________________； 宜：_______________；
褻：________________； 鮮：_______________。
16. 翻譯句子：（4分）
�、儆瑾�(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
___________________________________
�、谏徶異�，同予者何人？
__________________________________
17. 文中寫菊花和牡丹的用意是什么？（2分）
四. 現(xiàn)代文閱讀（24分）
�。ㄒ唬╅喿x下面語段，并回答問題：（8分）
大概是太過于念念不忘了，連阿長也來問《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來沒有和她說過的，我知道她并非學(xué)者，說了也無益；但既然來問，也就都對(duì)她說了。過了十天，或者一個(gè)月罷，我還很記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍(lán)布衫回來了一見面，就將一包書遞給我，高興地說道：“哥兒，有畫兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買來了！”
我似乎遇著了一個(gè)霹靂，全體都震悚進(jìn)來；趕緊去接過來，打開紙略一翻，人面的獸，九頭的蛇，……果然都在內(nèi)。
這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有大的神力。謀害隱鼠的'怨恨，從此完全消滅了。
這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書。
18. 寫出這段文字所具備的記敘要素：（2分）
人物： 起因：
結(jié)果：
19. “我向來沒有和她說過的”原因是什么？（用原文語句回答）（2分）
答：___________________________
20. 揣摩“大概是太過于念念不忘了，”一句，說說加點(diǎn)詞語的表達(dá)作用。（2分）
答：________________________
21. 為什么“我”會(huì)對(duì)阿長產(chǎn)生“新的敬意”？（2分）
答：_________________________
（二）閱讀下面語段，并回答問題：（8分）
⑴我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。⑵可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。⑶他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。⑷我趕緊拭干了淚。⑸怕他看見，也怕別人看見。⑹我再向外看時(shí)，他已抱了朱紅的橘子往回走了。⑺過鐵道時(shí)，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。⑻到這邊時(shí)，我趕緊去攙他。⑼他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。⑽于是拍拍衣上泥土，心里很輕松似的。⑾過一會(huì)說：“我走了，到那邊來信！” ⑿我望著他走出去。⒀他走了幾步，回過頭看見我，說：“進(jìn)去吧，里邊沒人�！� ⒁等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來坐下，我的眼淚又來了。
22. 文中寫父親的三次背影的是哪三句話？（ ）（2分）
A. ⑴⑶⑹ B. ⑹⑺⒁ C. ⑴⑶⒁ D. ⑴⑺⒁
23. 選出能表明上文所寫事情內(nèi)容的小標(biāo)題（ ）（2分）
A. 父子情 B. 父親的背影 C. 惜別 D. 買橘送別
24. 文中畫線的句子表達(dá)了作者當(dāng)時(shí)怎樣的心情？（2分）
⑷我趕緊拭干了淚。
答：_______________________________________________
�、痰竭@邊時(shí)，我趕緊去攙他。
答：_______________________________________________
25. 這段文字最讓你感動(dòng)的是什么？結(jié)合具體語句來說明。（2分）
答：_______________________________________________
（三）閱讀《老北京的小胡同》，并回答問題：（8分）
老北京的小胡同
蕭 乾
（1）我是在北京的小胡同里出生并長大的。由于我那個(gè)從未見過面的爸爸在世時(shí)管開關(guān)東直門，所以東北城角就成了我早年的世界。四十年代我在海外漂泊時(shí)，每當(dāng)思鄉(xiāng)，我想的就是北京的那個(gè)角落。我認(rèn)識(shí)世界就是從那里開始的。
（2）還是位老姑姑告訴我說，我是在羊管（或羊倌）胡同出生的。七十年代讀了美國黑人寫的那本《根》，我也去尋過一次根。大約3歲上我就搬走了，但印象中我們家好像是坐西朝東，門前有一排垂楊柳。當(dāng)然，樣子全變了。九十年代一位攝影記者非要拍我念過中學(xué)的崇實(shí)學(xué)校（今北京二十一中），順便把我拉到羊管胡同，在那牌子下面只拍了一張。
�。�3）其實(shí)，我開始懂事是在褡褳坑。10歲上，我母親死在菊兒胡同。我曾在小說《落日》中描寫過她的死，又在《俘虜》中寫過菊兒胡同旁邊的大院——那是我的仲夏夜之夢。
（4）母親去世后，我寄養(yǎng)在堂兄家里。當(dāng)時(shí)我半工半讀：織地毯和送羊奶，短不了走街串巷。高中差半年畢業(yè)（1927年冬），因“學(xué)運(yùn)”被變相開除，遠(yuǎn)走廣東潮汕。1929年雖然又回到北平上大學(xué)，但那時(shí)過的是校園生活了。我這輩子只有頭17年是真正生活在北京的小胡同里。那以后，我就走南闖北了。可是不論我走到哪里，在夢境里，我的靈魂總在那幾條小胡同里轉(zhuǎn)悠。
�。�5）啊，胡同里從早到晚是一曲動(dòng)人的交響樂。大清早就是一陣接一陣的叫賣聲。挑子兩頭是“芹菜辣青椒，韭菜黃瓜”，碧綠的葉子上還滴著水珠。過一會(huì)兒，賣“江米小棗年糕”的車子推過來了。然后是叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)摹颁|①盆鋦碗”的。最動(dòng)人心弦的是街頭理發(fā)師手里那把鐵玩意兒，嗞啦一聲就把空氣蕩出漾漾花紋。
�。�6）北京的叫賣聲最富季節(jié)性。春天是“蛤蟆骨朵兒大甜螺螄”，夏天是蓮蓬和涼粉兒，秋天的炒栗子炒得香噴噴粘糊糊的，冬天“烤白薯真熱火”。
�。�7）我最喜歡聽夜晚的叫賣聲。夜晚叫賣的特點(diǎn)是徐緩、拖尾，而且當(dāng)中必有段間歇——有時(shí)還挺長，像“硬面——餑餑”，中間好像還有休止符。比較干脆的是賣熏魚的或者“算靈卦”的。
�。�8）另外是夜行人：有戲迷，也有醉鬼，尖聲唱著“一馬離了”或“蘇三離了洪洞縣”。這么唱也不知是為了滿足一下無處發(fā)揮的表演欲呢，還是走黑道發(fā)怵，在給自己壯膽。
�。�9）那時(shí)我是個(gè)窮孩子，可窮孩子也有買得起的玩具。兩幾個(gè)錢就能買支轉(zhuǎn)個(gè)不停的小風(fēng)車。去隆福寺買幾個(gè)模子，黃土和起泥，就刻起泥餑餑。春天，大院的天空就成了風(fēng)箏的世界。闊孩子放沙雁②，窮孩子也能用秫秸③糊個(gè)屁股簾兒。反正也能飛起，襯著藍(lán)色的天空，大搖大擺。小心坎兒可樂了，好像自己也上了天。
�。�10）夏天，我還常鉆到東直門的蘆葦塘里去捉蛤蟆，要么就在墳堆旁邊逮蛐蛐——還有油葫蘆。蛐蛐會(huì)咬架，油葫蘆個(gè)頭大，但不咬。它叫起來可優(yōu)雅啦。當(dāng)然，金鐘更好聽，卻難得能抓到一只。這些，我都是養(yǎng)在泥罐子里，每天給一兩顆毛豆、一點(diǎn)水就成了。
�。�11）北京還有一種死胡同，有點(diǎn)像上海的弄堂�？墒桥美镆姴坏疥柟�。北京胡同里的平房，多么破，也不缺乏陽光。
�。�12）胡同可以說是一種中古民用建筑。我在倫敦和慕尼黑的古城都見到過類似的胡同。倫敦英格蘭銀行旁邊就有一條窄窄的“針鼻巷”，很像北京的胡同。他們舍得加固，可真舍不得拆。新加坡的城市現(xiàn)代化就搞猛了。四十年代我兩次過獅城，很有東方味道。八十年代再去，認(rèn)不得了。幸而他們還保留了一條“牛車水”。我每次去新加坡必去那里吃碗排骨茶，邊吃邊想著老北京的豆?jié){油炸果。
（13）但愿北京能少拆幾條、多留幾條胡同。
1993年10月6日
�。ㄟx自《蕭乾散文》，有刪改）
�、伲垆|（jū）］用鋦子連合破裂的陶瓷器等。
�、冢凵逞悖葑龉ぞ�(xì)的風(fēng)箏。下文中的“屁股簾兒”是一種自制的簡易風(fēng)箏。
�、郏埏眨╯hú jiē）］去掉穗的高粱稈。
26. 從第（4）段中找出與第（1）段畫線句子意思相近的一句話，抄寫在下面的橫線上。（2分）
答：_______________________________________________
27. 從作者對(duì)胡同“交響樂”的描述中，你體會(huì)老北京的小胡同生活有哪些特點(diǎn)？（2分）
答：_______________________________________________
28. 閱讀第（9）（10）段，用一句話概括這兩段的內(nèi)容。（2分）
答：______________________________________________
29. 結(jié)合上下文，品味第（9）段中“大搖大擺”一詞，說說這個(gè)詞都寫出了什么。（2分）
答：______________________________________________
五. 作文：（60分）
我們生活的每一天，都在別人的關(guān)愛之中：當(dāng)你睜開惺松的睡眼，聞到早餐的陣陣香味；當(dāng)你走在干凈的街道上，看到路旁的青青小草；當(dāng)你坐在安靜的教室，聆聽老師的諄諄教誨；當(dāng)你面對(duì)難題束手無策，同學(xué)幫你解開疑惑……請(qǐng)以“感受______（友誼、親情、生活……）”為題，寫一篇作文，字?jǐn)?shù)不少于600字。
試題答案?
一.
1. D 2. B 3. D 4. A 5. B
6. D 7. C 8. D 9. D 10. D
二. 略
三. 14. 《周元公集》 周敦頤
15. 蕃：多； 宜：應(yīng)當(dāng)； 褻：親近而不莊重； 鮮：少
16. ①我單單喜愛蓮花，（因?yàn)椋┧鼜挠倌嗬锷L出來，卻不沾染淤泥；它經(jīng)過清水洗滌，卻不顯得妖媚。
�、趯�(duì)于蓮花的喜愛，像我一樣的還有什么人呢？
17．文章通過對(duì)菊、牡丹、蓮花三種花的德性品德的描寫，以牡丹作反襯，用菊花作陪襯，突出蓮花的美好形象。
四.
18 “我”、阿長
“我”想要得到《山海經(jīng)》
阿長幫我買來《山海經(jīng)》，“我”又吃驚又感動(dòng)
19. 我知道她并非學(xué)者，說了也無益。
20. 更加表現(xiàn)出“我”想得到《山海經(jīng)》的迫切心情。
21. 別人不肯做或不愿為我做的事，毫無文化的阿長卻不辭辛苦為我做成。
22. C
23. D
24. 感動(dòng)，但怕父親看見，更不放心。
見父親行動(dòng)不便，怕他摔倒。體貼、心痛、感動(dòng)。
25. 略
26. 可是不論我走到哪里，在夢境里，我的靈魂總在那幾條小胡同里轉(zhuǎn)悠。
27. 豐富 和諧（有趣 安寧）
28. 回憶兒時(shí)豐富多彩的游戲生活和其中的樂趣。
29. 寫“屁股簾兒”飛起時(shí)搖搖晃晃的樣子，表現(xiàn)“我”興奮與滿足的心情。
五. 作文
略
八年級(jí)作文 篇2
檀木書桌前，我全副武裝，緊身長褲毛線背心，還有暗藍(lán)的針織大衣，凍得冰冷的身軀，我的雙手已無力去緊緊抱住，渴望一絲溫暖。
在隆冬望著無語星空，此時(shí)我就如那幾世紀(jì)之前，賣火柴的女孩一般無助，我的心升起了煙，依稀看到了炊煙裊裊，一個(gè)女孩裸著身子，悠閑的倌起紅發(fā)，浸在一盆溫暖的.熱水中，花瓣飄，那是艷紅的玫瑰，屬于植物的清香蔓撫著女孩一身柔，輕輕的旋律散開，在一旁圍著圈跳著舞，一雙雙輕巧的小腳，那是屬于精靈的舞步。
水中飄著小竹籃，幾片綠葉相襯，卻不見萬采紅花緩緩浮著，一杯香醇的牛奶，咬下一方酥脆的餅干，女孩輕輕舉起，小小精靈跳躍著巧綴一口笑了，今天你我一樣開心，快樂在心底綻放。
八年級(jí)作文 篇3
我的心中，有一個(gè)這樣的人：身穿白大褂，手里拿著理發(fā)刀，個(gè)子不太高又有點(diǎn)兒胖，頭上還戴著一頂帽子。
這個(gè)人就是我的奶奶，她是一個(gè)理發(fā)師。
以前，有很多人都喜歡找我的奶奶幫他剪頭發(fā)，后來，因?yàn)榘职趾筒姆磳?duì)，她放棄了。
但奶奶的技藝并沒有丟失，因?yàn)樵谀棠谭艞壒ぷ髦螅揖统闪四棠套钪覍?shí)的“顧客”。
小時(shí)候，我很膽小，一聽到理發(fā)器發(fā)出的“嗡嗡”的聲音就會(huì)嚇哭，然后滿院子跑，生怕奶奶給我剪頭發(fā)了。奶奶每次給我剪頭發(fā)都會(huì)搞得十分“隆重”，好幾個(gè)人圍著我，其實(shí)就是把我按住不讓我亂動(dòng)。有時(shí)實(shí)在是剪不了頭發(fā)，奶奶就會(huì)趁我睡著了偷偷地給我理發(fā)，可我經(jīng)常被理發(fā)器發(fā)出的“嗡嗡”的.聲音吵醒，一醒了就哭還亂動(dòng)，剛理得差不多的頭發(fā)就會(huì)被戳幾個(gè)大大小小的洞，奶奶沒有辦法，只好索性把我剃成光頭，有時(shí)還弄幾個(gè)圓點(diǎn)上去，打扮得像個(gè)和尚。
我七八歲的時(shí)候，奶奶從深圳回來了。那天，我和爸爸一起去火車站接奶奶，奶奶看到我的頭發(fā)很長，便要我回家了去剪頭發(fā)。
到家后，奶奶拿出來了她的那些理發(fā)工具，穿上了那件早已泛黃的白大褂，給我披上了理發(fā)圍布，準(zhǔn)備開始理發(fā)。
我那時(shí)正是最調(diào)皮的時(shí)候，經(jīng)常亂動(dòng)，不是抓一下這里，就是撓一下那里，腳還不停地踢著面前的花盆，一刻都停不下來。奶奶叫我別動(dòng)，免得又戳出幾個(gè)洞，最后只能剪成光頭。我一聽到奶奶這樣說，立馬就停了下來。
過了一會(huì)兒，理發(fā)器開始發(fā)熱，一碰到皮膚就一顫，奶奶只好停下來，等理發(fā)器降降溫。雖然有很多次停歇，但奶奶還是耐心地給我剪完了頭發(fā)。
如今，奶奶老了，身體出現(xiàn)了各種各樣的不適，但她每次給我剪頭發(fā)時(shí)臉上都帶著笑容，根本看不出身體上有不舒服的樣子，因?yàn)樗掠幸惶�，自己真的干不�?dòng)了，想再去做自己喜歡的工作時(shí)，已經(jīng)晚了。
如今，我長大了，再也不要奶奶理發(fā)了。
她失去了最后的“顧客”。
但是，一回想起小時(shí)候，她穿著白大褂，拿著理發(fā)刀的樣子，就覺得她好認(rèn)真，好敬業(yè)愛業(yè)。
童年的一幕幕，成為了我心中最溫暖的風(fēng)景。
八年級(jí)作文 篇4
題記：再怎么深刻，也終究只是過客。
二零一零年四月五日蘇安雅墓前。
一如往年清明，我?guī)е皇惭抛類鄣拿滋m花來到她墓前。還記得安雅曾說過，這些像小米一樣星星點(diǎn)點(diǎn)的米蘭花是潘多拉不小心遺落在人間的水晶。安雅總是帶著淡淡的笑，她并不算漂亮，可是她有一種任何女生都學(xué)不來的氣質(zhì)。就像黑貓一樣優(yōu)雅，神秘。
可就是這樣優(yōu)秀的一個(gè)女孩子卻得了白血病。白血病，一個(gè)光說就已經(jīng)夠駭人了的醫(yī)學(xué)名詞。我一直在想，為什么當(dāng)初死的不是我這個(gè)平凡得有點(diǎn)過頭的人？而是這樣一個(gè)出類拔萃的女孩。我不懂，我真的不懂……
我輕輕的拂去安雅照片上的灰塵，看著安雅白皙病態(tài)的臉一點(diǎn)一點(diǎn)清晰起來，我撫摸著她的手無力的垂下。淚，蜿蜒涌出。我突然覺得好無力，為什么我要眼睜睜的看著自己的親人，愛人，朋友離去而束手無策？安雅是一個(gè)，下一個(gè)又會(huì)是誰？
為什么當(dāng)醫(yī)生宣布安雅搶救無效的'時(shí)候，臉上帶著虛假的同情？醫(yī)生見慣了生生死死，在他們的眼里，每個(gè)人都不過是一頭需要醫(yī)治的牲口而已。
其實(shí)，醫(yī)生沒有錯(cuò)。因?yàn)槊總�(gè)人都不過是你生命中的過客，他們給你留下一點(diǎn)愛，留下一點(diǎn)恨，留下一點(diǎn)思念……可時(shí)間不會(huì)給你留下什么，時(shí)間會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬你的記憶。
記憶的紙張一點(diǎn)一點(diǎn)泛黃，風(fēng)干，最后化成灰燼，什么也不留下。一切感情都會(huì)變淡的，正如每個(gè)人都會(huì)變一樣。因?yàn)椴坏貌煌�，哪怕再美好�?/p>
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。，沒人懂……我們的親人，愛人，朋友何嘗不讓我們夢牽魂繞��！可是這些人終究都會(huì)離去，都會(huì)進(jìn)入他們靈魂的歸屬地——墳?zāi)埂Ｃ總�(gè)人都會(huì)漸漸從你的眼里消失，不留下一顰一笑。所以在他們的有生之年，好好的記清他們的容貌。在他們死后，用盡一生的力量去記憶他們，就算忘記了，也值得了。
畢竟，人無法戰(zhàn)勝時(shí)間。
最后，我撫平身上的褶皺，深深地向安雅鞠了一躬。我抿緊嘴唇，在心里許下誓言：蘇安雅，我會(huì)用盡一生的力量去記憶你。
身后的火燒云大片大片地席卷而來，開出了大朵大朵的血色薔薇，那熾熱的顏色倒映在安雅蒼白的臉上，為她點(diǎn)綴了些……幸福的紅暈。
是的，人也許永遠(yuǎn)都戰(zhàn)勝不了時(shí)間，可如果我盡力了，我就滿足了……
八年級(jí)作文 篇5
每當(dāng)獨(dú)自在家時(shí)，我便將房間的門輕輕的扣上，當(dāng)鎖眼咬住鎖舌發(fā)出咯的一聲時(shí)我便進(jìn)入了我心中的那一片天地。
我在這個(gè)天地玩耍，陽光和煦有春風(fēng)拂面的花海，那里沒有嚴(yán)厲的老師，嘮叨的父母，沒有堆積如山的作業(yè)，只有一片花海溢出的芳香，只有一片森林遮蔽的綠蔭，只有輕撫臉龐的春風(fēng)，這就是我的天地。
我可以在我的天地里，將心中那不吐不快的心事一遍，然后看著它隨風(fēng)而逝，而我最喜歡將身體放在花海中，貪婪的吸著花叢香甜的氣息，在春風(fēng)的愛撫下，在春日的注視下心靈得到放松，然后將與學(xué)習(xí)、作業(yè)拼搏了一天的身體，拋在大地上沉沉的睡過去。我也將心事訂成一本厚厚的日記，將它拋棄在花園中，隨著春風(fēng)的吹動(dòng)頁碼，回憶那些酸甜苦辣，悲歡離合的事情，永遠(yuǎn)銘記著每一次的刻骨銘心，然后將它藏在心中，守護(hù)一片美好與歡樂。
我也曾嗚咽的闖進(jìn)這天地，放肆的.趴在泥土上，將淚水和心中的憤然、委屈、悲傷一起盡情的釋放，將悲歌在我心中天地的每個(gè)角落唱響，我不怕有人會(huì)聽到這發(fā)自內(nèi)心的宣泄，就像鯨魚在即將死亡時(shí)，不拍獵鯨人會(huì)聽道的哀鳴一樣，這就是我內(nèi)心的獨(dú)白。
我也曾憤恨的走進(jìn)這片天地，將花朵撕碎將樹枝折斷，把心中的怨氣、不平、憤怒噴射在這片天地里，將滔天的怒火在無辜的事物上點(diǎn)燃，但它們又有何不對(duì)呢？
我曾經(jīng)認(rèn)為將怒火發(fā)泄到他人身上是應(yīng)該的，可我的天地告訴我他們沒有犯錯(cuò)。我曾認(rèn)為將悲痛與哀傷摻在淚水中流下來才是最好的防御，可我的天地告訴我只有平靜的接受才不會(huì)再受傷害，可我的天地也不能任何事都能解決，它只告訴我會(huì)愛才會(huì)幸福。
八年級(jí)作文 篇6
突然發(fā)現(xiàn)，一半的初中生活已經(jīng)過去。這一年半的時(shí)間，似乎眨眼即逝。在這三個(gè)學(xué)期里，我笑過、哭過、得意過、失落過。有些事已經(jīng)漸漸忘卻了，有些事至今記憶猶新。
今年的班級(jí)親子活動(dòng)，在河源的野趣溝舉辦。其中最熱鬧的一項(xiàng)活動(dòng)，非聯(lián)歡晚會(huì)莫屬。每個(gè)組、每位同學(xué)，都有準(zhǔn)備活動(dòng)，都要上臺(tái)表演。出乎我意料的是，我們組的節(jié)目竟然被排在了第一個(gè)！
當(dāng)初我們組在準(zhǔn)備節(jié)目時(shí)，遇到了個(gè)大問題——不知道該演啥。既然大部分人都唱歌，那我們也唱，順便給我們組定個(gè)組歌�？沙裁锤枘�？組長郝睿琨根據(jù)組名“義”，決定唱《交勇軍進(jìn)行曲》。眾小伙伴驚呆了。經(jīng)過討論，由于沒有更好的'意見，就定了這首。
那怎么演呢？不能簡簡單單唱一下就完了。討論后決定，我拿單簧管，胡嘉樹拿小號(hào)、賀鯤鵬拿長笛站在后排作伴奏，郝睿琨站最前面學(xué)黃勇老師在學(xué)校升旗儀式上的“天女散花”式指揮，其余人站中排演唱。排練了一下，棒極了！
聯(lián)歡晚會(huì)就要開始了，但是胡嘉樹沒帶小號(hào)，賀鯤鵬沒背來譜子。我們便臨時(shí)改了陣形。郝睿琨指揮不變，我站前排側(cè)邊伴奏，其余人站成“三角陣”來大合唱。好在安排得快，第一個(gè)就是我們的表演。
八年級(jí)作文 篇7
我見過許許多多的臉，有開心的笑臉，也有難過的哭臉，而我最難忘卻是一張因我而哭泣的小臉。
——題記
我有一個(gè)表妹，小名“妞妞”，她特別愛笑，臉上有兩顆極其對(duì)稱的痣，像個(gè)天秤。她笑起來特別可愛，會(huì)露出兩個(gè)小小的酒窩，十分討人歡喜�？蛇@個(gè)小不點(diǎn)卻是個(gè)調(diào)皮鬼，總愛惡作劇，所以我的東西壞了或不見了，第一個(gè)想到的就是她，，可是，最近我卻冤枉了她，那張因而哭的小臉也深深地刻在我的腦海里。
那天中午，她照例到我家吃飯，吃完飯后我準(zhǔn)備做語文作業(yè)�？墒牵业恼Z文書卻不見了！我急得上躥下跳，東翻翻，西看看，差點(diǎn)沒把屋頂掀開，奇怪，我明明白白把語文作業(yè)放在茶幾上的，咋吃了個(gè)飯就不見了呢？我知道了，一定是妞妞這個(gè)小家伙干的好事！我為自己的聰明感到高興。
“妞妞！”我一把拉住正準(zhǔn)備玩的妞妞，質(zhì)問道：“坦白從寬，抗拒從嚴(yán)，說實(shí)話，我的語文書是不是你拿的？”她眨著眼睛，笑嘻嘻地說道：“當(dāng)然不是，我又沒那么無聊”“我看你就有那么無聊！”她沒理我，我見她仍上掛著笑容就又補(bǔ)充了一句：“我看你是不知道此事的嚴(yán)重性吧！我這本語文書下午還要用的，要是被老師發(fā)現(xiàn)我沒帶書我就慘了，到時(shí)也沒你好果子吃！”她有些不高興了，“我才不怕呢，沒拿就沒拿！”我急了，剛準(zhǔn)備繼續(xù)審問時(shí)，媽媽出現(xiàn)了：“快點(diǎn)去上學(xué)，要遲到了，還有，別以大欺��！”礙于媽媽在，我只好放棄繼續(xù)審問她的念頭，再看看她，笑容又洋溢在她的臉上，她還朝我扮了個(gè)鬼臉就走了。神氣什么，等會(huì)出了門，看誰護(hù)著你？
一路上，她仍活蹦亂跳的。快到校門口時(shí)，我終于忍不住了：“妞妞，你到底有沒有拿我的.書？”“沒有！”我又問了兩遍，這時(shí)，妞妞的表情變得復(fù)雜起來了：有些憤怒，有些失落，還有些傷心。尤其那眸子，里面還有幾顆淚珠在打轉(zhuǎn)，遲遲不肯出來，那兩個(gè)像天秤的痣也被扭曲了，讓人看了一眼就忘不了。我克制住我想放棄問她的念頭，又問了一遍，這時(shí)，妞妞哭著大喊了一聲：“我沒有！”說完眼淚便奪眶而出，眼淚在她的小臉上流淌著，全然沒有原先的可愛與笑容，只有憤怒和淚水，那么可憐，那么讓人心痛，那么讓人難以忘卻。喊完了她便沖進(jìn)了校門。我愣了，我真的錯(cuò)怪了她嗎？我不禁問自己。
后來，爸爸跟我說是他看完書后忘了還我。我又愣了，一切真相大白了，雖然我曾想過給妞妞道歉，可我始終沒勇氣說出口，可是，那張因我而哭泣的小臉卻深深地刻在了我的腦海里。
八年級(jí)作文 篇8
放假時(shí)，父母經(jīng)常帶我去各地旅游，但我始終認(rèn)為外公家的后山才是我兒時(shí)的樂園，因?yàn)槟抢锸俏医佑|自然的最好去處。
外公家總是有很多樂趣。因?yàn)橥夤以跅蠲飞胶蟆Ｍ夤m然60多歲了，但身體很硬朗，總是在山上種菜，童年時(shí)他常帶著我和兩個(gè)表哥上山玩。
一個(gè)春天，我和兩個(gè)表哥來到外婆家玩。和外公外婆打招呼之后，二話不說上山摘“夢”，那是一個(gè)個(gè)類似圓球的小果子，是一種很好吃的水果，又酸又甜。據(jù)外婆介紹：“夢”多生長在灌木叢邊，果實(shí)越大、紅顏色越深越好吃……我們稍微向楊梅山深入一點(diǎn)，我們便看到許多“夢”了，都快流口水了。當(dāng)然，在這過程中，我們幾個(gè)也沒忘了比賽誰摘得多或者又大又甜。我自己也發(fā)現(xiàn)幾個(gè)竅門：要深入到灌木叢多的地方去摘，大部分地方底下已經(jīng)被摘了，上面的沒有長好，又小又酸，甚至還有青綠色的，摘了不能吃，之后又吃不到了……摘到后來很多了，有些無趣了后，我們便下山將“夢”洗凈帶在身上隨時(shí)吃了。
而那之后我們便轉(zhuǎn)移了目標(biāo)。三個(gè)人比賽捉蝴蝶和蟋蟀，定下一些規(guī)則，比如不準(zhǔn)傷害它們，不準(zhǔn)耍賴用盒子捉昆蟲等等。捉蟋蟀我真是不擅長，兩個(gè)表哥捉到兩只時(shí)，我連蟋蟀影子都沒有看到，只能觀察他們捉到的蟋蟀。常見的是灰色的，腿很細(xì)，但爆發(fā)力強(qiáng)，能帶動(dòng)整個(gè)身體躍起，還有一種好看一些的綠色的.蟋蟀……后來我還是將目標(biāo)轉(zhuǎn)向蝴蝶，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)，待蝴蝶停在一處時(shí)，從后面慢慢靠近，屏住呼吸輕輕捏住蝴蝶收攏的兩只翅膀，便可以成功抓到了，更令我高興的是成功抓住了一只美麗的鳳蝶……
在楊梅山還有許多野菜和竹筍，我們跟著父母上山摘取之后，當(dāng)天晚上便可以吃到美味了……
楊梅山，我的樂園，這份美好的記憶，也會(huì)終生埋藏在心里。
八年級(jí)作文 篇9
各位，我叫沙丁魚，就是大家吃的沙丁魚罐頭里細(xì)細(xì)的、扁扁的但味道還可以的那種魚類。別看我們身材苗條，身體輕盈，可生性卻極不好動(dòng)。按理說不好動(dòng)會(huì)長胖吧，可是我們連吃飯都犯懶，您說還能胖得了嗎？
這不，漁網(wǎng)又過來了，我被網(wǎng)到一艘船上。別的魚要是被逮著，在網(wǎng)里還要躥呀、蹦呀，妄想逃生，我們才沒那個(gè)興致呢，懶懶地躺在網(wǎng)里，任那些漁民怎么處置。我看見網(wǎng)住我的漁民——現(xiàn)在我得叫他主人——一個(gè)中年的黑瘦漢子很高興，大約是滿意我們這種半死不活絕對(duì)聽話的樣子。他沒費(fèi)什么氣力和周折把我們倒進(jìn)一個(gè)大木盆里，就開船去了。我們也踏上了被運(yùn)往市場的旅程。
木盆里的.水比海里的水平靜多了，只隨著船的輕微顛簸而有一絲動(dòng)蕩。我像在媽媽的搖籃里一樣感到十分舒服，也不知什么時(shí)候就睡著了。
睡夢里一條大魚向我撲來，我懶得動(dòng)。它要吞我也就罷了，偏偏把利齒切入我的肌膚，疼得我大叫一聲蹦了起來。原來主人也不知從哪里弄來一條我們魚界的搗蛋鬼——鯰魚放進(jìn)盆里。在海里它們就以愛折騰著稱，我們都躲它們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。這下可好，冤家路窄，沒法兒躲了。果然，它從被倒進(jìn)盆來那一刻起，就忽而近游，忽而遠(yuǎn)逝，隳突乎東西，沖闖乎南北，把一盆水?dāng)嚨貌ǚ擞�。我們這些懶蟲算跟著倒霉，只能跟著它上下，隨水流婉轉(zhuǎn)，幾乎一刻不得休息。在歸途中的整個(gè)晚上它一直鬧得沸反盈天，大家連打個(gè)盹兒的機(jī)會(huì)都讓它給剝奪了。
可是說來也怪，我們?nèi)w沙丁魚卻活著被運(yùn)了回來。主人臉上的陰云也一掃而光，他逢人便說找到了讓我們?cè)谕局写婊畹霓k法，從此不會(huì)再虧本兒了�？墒�，他到底找到什么辦法了呢？
八年級(jí)作文 篇10
正值青春的我們就像精巧絕倫的青花瓷，美得讓人嫉妒。徘徊在這如花的年華，我們竟不自覺地對(duì)那個(gè)叫“未來”的地方充滿了期待。憧憬著成為蜘蛛俠式的英雄；憧憬著泰坦尼克里轟轟烈烈的愛情；憧憬著長江七號(hào)的意外降臨……仿佛電影里的一切都將在我們的人生上演。
但生活告訴我們，幻想終究是幻想。
我們這一代人生活在視覺和聽覺的盛宴里，電影、小說、影視劇，一個(gè)個(gè)新生事物把我們卷入幻想的狂潮，甚至淹沒了真實(shí)的生活。走在路上，腦海里卻頻繁上演著電影里的經(jīng)典橋段，難道這就是我們想要的生活嗎？
沒有人甘于做一粒無人問津的沙子，這種不甘平凡的“骨氣”放肆地侵蝕著我們的靈魂，于是便有了無所事事的白日夢。然而生活不是電影，一夜暴富的幸運(yùn)，刻骨銘心的離合，這些千分之一的概率不會(huì)降臨到每一個(gè)人身上�？v觀歷史長河，不難發(fā)現(xiàn)，沒有偉人是生來偉大的，一切成功都源于堅(jiān)持不懈的努力。
而平凡并不等同于碌碌無為。正如鮑爾吉·原野所說：“那些站在山梁上唱民歌的農(nóng)民，沒有涂脂抹粉，也不會(huì)往詞曲里摻進(jìn)連自己都不懂的`東西，但民歌常常是最感人的藝術(shù)品�！毕啾绕鹈刻鞜o謂的空想，我更愿意生活在變而不猛的曲折里，或晴或陰，或起或伏，看看普通人是如何在艱難困苦中玉汝于成的，生活百味，正蘊(yùn)藏于這淡淡的質(zhì)樸之中。我們?cè)谄谂沃星靶�，但�?qǐng)不要忘記為之付諸行動(dòng)，因?yàn)樯畈皇请娪�，白馬王子不會(huì)無端到來，青春年華更經(jīng)不起揮霍。
我們可以按下電影的重播鍵，而人生卻僅此一次。與其將大好光陰肆意揮灑在動(dòng)人的童話故事中，不如把幻想藏到心靈的角落，在平凡的世界中活出自己的不平凡。
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