等待初二作文(優(yōu)秀)

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的等待初二作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

等待初二作文1

　　等待是美好的，它是對(duì)希望的執(zhí)著，對(duì)未來的肯定；等待卻也是凄涼的，有多少人能經(jīng)得起它的折磨，又有多少人能不為等待過后的失望而心碎。

　　瞳孔里的等待你經(jīng)常看新聞嗎？那你一定不會(huì)忘記山區(qū)里那一個(gè)個(gè)留守兒童又黑又亮的眼眸。他們的父母為了維持生計(jì)而被迫離開孩子出去打工。每年孩子們能見到父母的次數(shù)屈指可數(shù)。當(dāng)記者們一個(gè)個(gè)問他們：“你們最大的愿望是什么”時(shí)，每一個(gè)孩子無不天真燦爛地笑著回答：“我想見我爸爸媽媽�！彼麄兊难劾餄M是期待�？刹恢獮槭玻�我卻還從他們的眼里看到一些快要溢出來的東西，不是淚，是一種叫思念的情絲。他們的瞳孔里閃爍著對(duì)被父母疼愛的期待，流露著對(duì)被父母呵護(hù)在胸口的眷戀，憧憬著對(duì)被父母牽著小手玩耍的幸福，那叫等待。

　　白發(fā)的等待院子里傳來老人們談笑的'聲音，只見一個(gè)老大爺逗著手中鳥籠里的鳥兒，與旁邊的老友有說有笑。幾個(gè)老奶奶舞著手中的扇子，轉(zhuǎn)了一圈又一圈。院子門口的牌子上寫著三個(gè)大字——“敬老院”。以前我總是經(jīng)過這里只當(dāng)一個(gè)過路人，這次卻不知不覺地走了進(jìn)去。老爺爺老奶奶們看到了我，眼里閃過一絲喜悅又轉(zhuǎn)而化為失望又重新變?yōu)榱讼矏�。說實(shí)在的，我有些尷尬，卻又不好意思再走出去。走近一位老爺爺?shù)纳磉叄�“爺爺，您來這多久了？”老爺爺先是沉默了一會(huì)兒，又回答我：“我也不知道了，只知道是很久很久了吧�！闭f著，我看到了他嘴角邊努力扯出的一絲弧度，帶著眼角的絲絲細(xì)紋還有那一根根的斑駁白發(fā)。聽著他們的歡聲笑語，我不明白那是由夜晚里多少淚水才換來的，也不明白此時(shí)他們的心里是喜是悲。只知道，他們?cè)诘却��?/p>

　　雨傘下的等待上完最后一節(jié)課，望向窗外，灰蒙蒙的天空伴著一場傾盆大雨。同學(xué)們都開始抱怨老天爺?shù)淖鞴帧Ｎ议_始慶幸自己帶了雨傘。走出教學(xué)樓，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見校門口五顏六色的傘。走出校門，傘下一張張焦急的面孔都望向校園里，家長們手里緊握著為孩子準(zhǔn)備的傘，眼里滿是焦慮的神情。不知怎么的，我望了望自己手里的傘柄，涌起一絲波瀾的情緒。回頭看看那一把把傘，傘下是一份份的等待。

　　人生路中有不少等待，有結(jié)果的、沒結(jié)果的、悲傷的、喜悅的……不變的是它們都在我們的腦海里留下一個(gè)一個(gè)的印記。有時(shí)就像黑白電影一般在腦海里播放，心中波瀾起伏。等待——牽動(dòng)著我們的情絲。

等待初二作文2

　　今晨期待已久的25期人生漫游終于出了。依舊如往常一般，盡管出了些小問題，但并不影響它的精彩。好了，那么這期當(dāng)中非要說讓我感觸最深的部分，就是那篇《等待》了。

　　首先，作為一名七年級(jí)學(xué)生能寫出這樣精彩的文章是非常難得的。這邊的“精彩”指的是它的立意而并非語言。對(duì)于最后的“月亮”的比喻，我才疏學(xué)淺還未能完全理解其中的內(nèi)涵。但是，“需要什么，就在等待什么”這句話卻是發(fā)人深省的。我覺得，我聽完這句話后基本上腦海中一直都在思索它的含義，以至于后面的內(nèi)容現(xiàn)在已記得不是很清楚了。那么就這句話來談?wù)勎宜�想到的吧�?/p>

　　我第一時(shí)間想到的是可能與作者本意完全不著邊界的想法：我們需要什么，就只能等待什么嗎？我們的等待能否使我們獲得我們所需要的？有人說，人的一生都是在等待。但是，等待的意義是什么？我們等待的是時(shí)間，可時(shí)間不會(huì)等我們。在等待中，我們的人生也將漸漸失去意義，直至最后一絲希望的破滅。

　　所以說，我們不需要等待。相反的，等待也是我們最大的敵人之一。世間的事物都有它的規(guī)律，絕不會(huì)因我們的.等待而停滯不前�？赡苡袝r(shí)我們必須等待，但有時(shí)則不能。比如我們的人生。

　　比如說我自己也有這樣的體會(huì)：六年級(jí)時(shí)迷上編程，但學(xué)會(huì)皮毛后便棄置一旁，想通過“等待”來獲得成功。偶爾也會(huì)試著編一些程序，但很快屏幕上的代碼在“等待”中慢慢模糊起來，我在“等待”中不知不覺地失去了前進(jìn)的動(dòng)力，這樣又怎么能成功呢？今年，程序員考試在即，我終于醒悟過來，又重拾編程這一自己當(dāng)初選擇的路——如果我現(xiàn)在仍是一味“等待”，我決不可能通過程序員考試——或許經(jīng)過我的努力后今年仍不能考上程序員，但我并沒有等待，我用自己的努力復(fù)習(xí)去爭取成功。成功是我所需要的，而我在獲得成功的途中，并沒有純粹去等待。我需要成功因?yàn)槲也桓势接�，我不甘平庸因�(yàn)槲蚁胍�成功�?/p>

　　我的兩大愛好是編程與下棋：棋中其實(shí)也是如此，如果我們只等待對(duì)方來進(jìn)攻拖延時(shí)間防守，我們不可能贏得這盤棋。但如果我們能夠主動(dòng)進(jìn)攻搶占先機(jī)，便大大增加了勝率。畢竟“進(jìn)攻是最好的防守”。當(dāng)然，棋中也需要各種策略，有些策略以守待攻，又得另當(dāng)別論。但最終目的都是獲勝，不是嗎？

　　最后一個(gè)例子，是講我和一個(gè)朋友因遲交申請(qǐng)書而失去團(tuán)員的故事。同樣的，我們也是在等待中錯(cuò)失了機(jī)會(huì)，錯(cuò)失了寶貴的機(jī)會(huì)。

　　可能上述一些內(nèi)容與人生漫游中作者想要表達(dá)的想法完全不同，但這就是我的觀后感。止于此。

等待初二作文3

　　春風(fēng)，是冰河的等待；收獲，是秋天的等待；雨露，是大地的等待；陽光，是大海的等待；我也有我的等待，那就是我心愛的小貓。小時(shí)候的我十分喜歡小動(dòng)物，總想養(yǎng)一只在我的身邊陪我玩耍，但媽媽不同意，說小動(dòng)物的毛太臟，可我不這么認(rèn)為，等到有一天，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。

　　一年夏天，我在小區(qū)的花園里玩耍，突然看到有一個(gè)東西在草叢里動(dòng)著，我很好奇那是個(gè)什么東西，于是就靜悄悄地走到那團(tuán)草叢跟前去，我慢慢地?fù)荛_草叢，眼前一亮，原來是一只小貓！我一眼看著它我就喜歡上了它，它長著雪白的.毛發(fā)，長長的胡須和一雙瞇著的眼睛。雖然它有這些優(yōu)點(diǎn)，但它十分弱小，很瘦，看起來好像已經(jīng)好幾天沒有吃東西了，于是我便產(chǎn)生了憐憫之心，把它抱回了家。一回家我便是一陣大喊：“媽媽！”接著便是一聲應(yīng)答：“怎么啦？”“我領(lǐng)來了一只可憐的小貓�！蔽遗d奮地說道�！笆裁�？”媽媽生氣地說。過了一段時(shí)間后，她急忙跑過來對(duì)我說：“你怎么能帶那么臟的東西帶家里來呢？”我急忙反駁：“它只是一只小貓，很可憐，我希望可以養(yǎng)它�！苯�(jīng)過一聲聲的辯解后，媽媽爭辯不過我，就同意讓貓留下來了。

　　從此我倆就幸福地生活在了一起，我的什么好吃的都留給了它；睡覺時(shí)，我們也抱在一起相互取暖，不僅是這樣，我還給它搭了一個(gè)貓窩，以供他午睡的時(shí)候用，同時(shí)，我還親切地稱呼它作“咪咪”，每次我在叫這兩個(gè)字的時(shí)候，它也總會(huì)“喵喵”地叫兩聲，以示應(yīng)答。有時(shí)白天“咪咪”會(huì)把我的書包當(dāng)做攀爬的工具，把我扎頭發(fā)的繡球當(dāng)做運(yùn)動(dòng)的工具，玩累了，便一頭栽進(jìn)了我的拖鞋里睡了。但好景不長，等貓長大后，就學(xué)會(huì)了獨(dú)自離開家門，有時(shí)甚至一夜未歸，我每天都很著急，生怕它一去不歸，但這一天真的來臨了。

　　一天傍晚，我正想讓“咪咪”出來吃晚飯，可這時(shí)卻發(fā)現(xiàn)它不見了，我找遍了家里的每一個(gè)角落，可都沒見到它，我猜想它可能又出去了，于是便一直等著它，可這一次它卻一連幾天都沒有回來，媽媽告訴我：“公貓這是要離家了，因?yàn)樗�不適應(yīng)這種拘束的生活，這是它的習(xí)性，所以你就別等它了，讓它走吧�！甭犕陭寢屵@話，我終于放心了，可我還是盼望它能回來，時(shí)不時(shí)地向陽臺(tái)那兒看幾眼，但結(jié)果總是令我失望。我沒有放棄一直等待著……

等待初二作文4

　　每年夏天，我都等待著，等待著回去的那一天。

　　——題記

　　窗外的景象是那么清晰，一點(diǎn)一點(diǎn)把我?guī)�入�?duì)家鄉(xiāng)的回憶。一年一年的，家鄉(xiāng)變得越來越陌生，而我執(zhí)著的等待，卻越發(fā)熟悉。兒時(shí)的點(diǎn)滴，已不會(huì)再重演，而我，依然等待著每個(gè)夏天，冬天，和春天。

　　夏天是我最喜歡的季節(jié)。還記得那年，我養(yǎng)了一群毛茸茸的小雞，每天四點(diǎn)以后，我就把小雞帶到家門口的一片小樹林中去，系一張吊床，自己躺著，任小雞穿梭在樹木間撒歡。陽光總是無孔不入。它們穿過繁密的山杉樹葉，在地上撒下一片光斑。風(fēng)一吹，那光斑也動(dòng)起來，我便會(huì)飛快地跳下來，和小雞一起追逐著一地飄搖的碎金。有時(shí)候，茜子會(huì)和我在一起。我們面對(duì)面躺著，聊著天，看著太陽落山，一地的金色轉(zhuǎn)紅，開成了一地紅花。待紅花開成紫花，我就知道，我，小雞，茜子，都要回家了。

　　我用了一個(gè)夏天，等待著小雞長大，等待著秋冬。

　　秋天是我沒有感覺的季節(jié)�？偸歉械浇裉齑┲�裙子，明天就下雪了。家鄉(xiāng)的冬天很冷，冬天路面被雪覆蓋，然后被路人踩成了冰。我們家住在一個(gè)大學(xué)的學(xué)院里，沒有什么車，所以也沒什么人去掃雪。爸爸把一個(gè)凳子倒放在路上，我坐在里面，他用繩子拉著我跑，跑來跑去，而媽媽在后面微笑著，看著我們的身影漸漸變小又漸漸變大。有一回在路上遇見了爸爸或是媽媽的學(xué)生，她看著我時(shí)眼里的`羨慕，真讓我覺得自己是最幸福的人。積雪的第二天，樓外的門廊總會(huì)結(jié)一溜冰柱，像一排狗牙。媽媽用一個(gè)鋼勺子敲著它們，發(fā)出高低不同的古怪聲音。那聲音并不好聽，卻是屬于冬天的交響樂。

　　我用了一個(gè)冬天，等待著下雪，等待著春天。

　　春天是我最愛玩的季節(jié)。還記得春天有許多灰色的小蝴蝶。小蝴蝶并不好看，但成百的在野花叢中扇著翅膀，也成了一道閃亮的風(fēng)景線。我和茜子也愛捉蝴蝶。悄悄地靠近，待它翅膀收攏，捉住就好了。捉到后捏在手里看一陣，新鮮新鮮，就把它放了。而我們的手指上，卻沾滿了蝴蝶翅膀上的粉，在陽光下閃閃發(fā)亮。春末時(shí)，野草莓就熟了。盛春時(shí)并不起眼的白花，如今像一顆顆鮮麗的紅寶石，反射著光芒。野草莓并不甜，沒有太多味道，但我們就是喜歡吃，也許只是為了好玩吧。

　　我用了一個(gè)春天，等待著蝴蝶和草莓，等待著夏天。

　　如今的我只能等待著一片樹林給我養(yǎng)小雞，一場大雪給我一個(gè)冬天，一塊草地給我捉蝴蝶、摘草莓。

等待初二作文5

　　天空是那樣的晴藍(lán)，清澈而溫暖的陽光靜靜地鋪在地上。正是生機(jī)勃勃的春日。

　　我哼著歌在樓下散步，無意間瞥見了樓房旁邊的一塊小水泥地上延伸出的一抹輕盈盈的綠色。怎么？水泥地上也能長出這樣可愛的植物？我好奇地踱步過去，想一探究竟。

　　那是一株極普通、極普通的“野草”——暫且這么稱呼它吧。它生長在水泥地的邊緣，幾片綠葉顫顫巍巍地伸展在水泥的縫隙里，一副楚楚可憐的樣子。我輕輕嘆了口氣：這“小草”的運(yùn)氣可真不好，陽光被高樓遮住了，雨露也被旁別的樹木搶走不少，堅(jiān)硬的水泥地更是阻擋了它的生長空間……它大概只能等待死神的.召喚了。

　　我就這樣為它嘆息著，又踱步到陽光里去了。在之后的很長很長一段時(shí)間里，我都不曾去探望過它，直到某個(gè)盛夏里的日子。

　　天空還是晴藍(lán)的，我?guī)蛬寢屓ベI菜，拎著沉甸甸的袋子，邁著急匆匆的步伐，想盡快趕回家。

　　走著走著，眼角的余光里突然映進(jìn)了清新的黃色，只是那么小、那么小，卻吸引我向它的方向走去——竟又是那塊陰暗的水泥地！

　　一朵金黃色的小花盛開著，幾片綠葉將它輕柔地托起，它靦腆地向我笑著。那“野草”竟開出了如此清麗可愛的花，我凝視著它，嘴角也抖落出了小小的微笑。金黃的花兒，恍若是凝固的陽光，柔和在這一片陰暗的地方，把我的心也染上了陽光的溫度；金黃的花兒，是這個(gè)夏天極平凡的一個(gè)小小音符，它存在，卻很少有人知道它存在，它動(dòng)聽，也很少有人知道它動(dòng)聽。它這樣平凡地度過每一天，就等待著秋日的凋零么？我心中又掠過惋惜和惆悵，退到陽光里去，又邁起匆匆的步伐了。

　　秋天，很快就到了。

　　“媽媽，這里有棵蒲公英！”在樓下，聽到一個(gè)小男孩興奮的叫嚷聲。本想匆匆路過，卻又不由得駐足——竟又是那塊水泥地！只見小男孩跑向那里，果真有一棵蒲公英沿著水泥地的邊緣在風(fēng)中輕輕搖晃著。他蹲下，側(cè)著頭，嘟起小嘴，于是飛雪般地，一群群“小精靈”輕盈地飛了起來，她們身著一襲白裙，飄向晴藍(lán)的天空。小男孩拍著手，又叫又跳，我也仰起頭，彎起了嘴角。

　　原來，它是蒲公英呵。等待過了春天，等待過了夏天，沒有陽光的溫暖，沒有世人的矚目，它只是憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，平靜地等待著，終于綻放了它應(yīng)有的光芒和美麗。

　　孤零零的花莖在風(fēng)中搖曳，但我知道，它并不孤獨(dú)。

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